(必備)八年級作文7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的八年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
離別是人生必經的過程，怕極了每一次，卻總是無法避免的每一次，每一次都讓人覺得難受、恐懼。宋朝大文豪蘇東坡“水調歌頭”里詩云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人生在世，不可能身邊的人能夠永遠待在身邊，我們都會面對不少依依不舍的離別時刻。
從小到大，離別總是出其不意地發生，教人措手不及。回想過往，思念總在分手后，只能將思念放在心底，獨自細細體會它的萬般滋味，才后悔沒有好好把握彼此之間相處的時光，讓心中留下些許無奈和遺憾。離別時常出現在我們的生活中，可能是要好的同學畢業后各奔西東；也可能是偶然間的萍水相逢，意外遇到知己，短暫的見面之后就分開，還有可能是熱戀中男女驚天動地的故事，相愛卻被迫分隔兩地，只能讓思念在兩人心中默默的傳遞……無論是哪一種離別都令人傷心、難過和不舍！
其中，最讓人痛苦的莫過于“死別”，生老病死是我們一出生變注定要經歷的，而生離死別唯一的差別，就是人死后，終將無法再見面，活著的人只能睹物思人，慢慢的讓時間清理傷口，慢慢的等傷口復原，漸漸淡忘這離別的痛徹心扉，重新開始接下去的`生命旅程。
花開花落，緣起緣滅，再精采的戲也有落幕的時候，可能是緣分盡了，命運吝嗇地不給再次相見的機會，如果沒有看開這些分分合合，接受不了離別的事實，內心停留在分手前的悲哀，完全沒有要繼續好好過下去的意思，甚至有可能會想不開去尋短，造成更多的悲哀。希望悲傷的人們，能早點掙脫心靈的枷鎖，畢竟人生路很漫長，還有很多美好的事物等著我們去嘗試、探索。
離別不是終點，而是再見的開始！在難受的不舍之后，只要相信彼此還有見面的一天，只愿“來生緣”，期待在未來的某一天，緣份能讓彼此相逢，再完成未完的情緣。
八年級作文 篇2
過年，作為晚輩都會或多或少地給長輩們送些年禮，以表達晚輩們的一些心意。
爸媽也不例外，每年都會給長輩們送年禮。可因為爸爸比較忙，忙著工地結賬、給工人工資的事情，于是買年禮和送年禮便成了我和媽媽的任務。我們把要置辦的年禮都寫在一張紙上，抽了個日子把年禮都給辦齊了。剩下就是送年禮了我和媽媽商量好先把附近的長輩們的年禮給送了，然后再花時間送離得比較遠的外婆他們的年禮。
臘月二十八我和媽媽按計劃進行送年禮大行動。一大早起床，洗漱好站在門口，感覺呼出的氣都快結冰了，天氣怎以一個“冷”字形容得了！
我說等明天再送吧，天太冷，可媽媽說：“再不送沒日子了，得按計劃進行！
聽口氣沒有商量余地，我硬著頭皮，全副武裝：羽絨服、羽絨褲，厚厚的棉鞋、手套、口罩、帽子，只剩下兩只眼睛露外面了。
上午和媽媽把附近的要送的年禮都給送了，下午該輪到外婆家了。
下午的溫度也沒有見升多少，還是很冷很冷，帶著手套的手依然是冰冷冰冷的。我有些膽怯了：“媽媽，外婆家的年禮就你送吧，我不想參加了。”
“不行，說好一起完成任務的，必須一起！”媽媽不容商量的口氣我知道我白說了。
因為外婆住的比較偏僻，離我家也比較遠。我們決定騎叔叔家的大電瓶車去，第二天趕回來。
媽媽騎車載著我，我大包小包提著坐車后。真是冷呀，我都有把禮物扔了的沖動。
車騎到半路，不動了。我只好下車走著，媽媽推著車找修理店。好不容易把車修好，天已漸漸黑了下來。
在離外婆家還有一里左右時，天徹底黑了。屋漏偏逢連夜雨，車燈竟然不亮。我除了抱怨還是抱怨，媽媽一聲也不吭。
冰冷冷的空氣，黑漆漆的`天、坑坑洼洼的路、行動緩慢的電瓶車，我真害怕我們撞上什么東西或者一下子栽倒小河里，我都快擔心死！
不一會，我驚喜地發現有輛汽車在我們后面駛來，燈光遠遠地照著，“真好，媽媽，趁有光亮快騎。”
可畢竟是電瓶車，騎車很快近了，近了……
“唉，一會又要在黑暗里行駛了！”我嘆息道。
可我驚訝地發現，那車似乎被點了穴道似的，一直與我們電瓶車保持差不多速度，保存那打出的燈光能照到我們前面十幾米的地方。
“媽媽，那車怎么了？我們不會遇到壞人了吧？”我更擔心了，緊緊拽著手里的大包小包。
媽媽說：“我們騎慢點，讓汽車超過我們。”
我很贊同，我寧愿在黑暗里也不愿再恐懼里。
我們的電瓶車慢的像蝸牛爬行，可奇怪的是：那車似乎也像只蝸牛。
“這可怎么辦呀？他們是不是真的……”我擔心地問媽媽。
“你們車沒有電了嘛？要我們載你們一程嗎？”車窗開了，傳來一個中年男人的聲音。
“哦，沒有，我們是讓你們先過去的。”還是媽媽鎮定。
“不用，你們趕緊快騎，沒燈不安全，我們給你們照亮前面的路。”
他們，他們一直在為我們照亮前面路程？我竟小人之心……我慚愧極了，坐在車上我都沒有敢去回頭望那車，感覺那燈光似乎在嘲笑我。
到了路邊外婆家后，看著遠去的車，我慚愧的心漸漸平靜多了，那冰冷冷的空氣似乎不再覺得寒冷，因為那陌生的愛給了我溫暖。
八年級作文 篇3
“八月十五云遮天，黑了太陽黑了月……”稚嫩的童聲緩緩的歌謠，眼前猶滾動著戰爭中炮火銷煙的壯烈模樣。映著屏幕前“影片結束”的字樣，我思緒萬千，不禁提筆，愿用溫柔的詞藻去描寫這殘酷戰爭中的一曲幽默凱歌。
故事發生在魯南，自小便怕事笨拙的大壯接受了一項艱巨的任務：將情報代替交通員老吳送往山中八路軍的負責人“老洪”，而這情報關乎著成千上萬人的生命，大壯不得不“提槍上，”與好友虎子和小銀踏上了送情報之旅。山高水遠，危險重重，機智應對，隨機應變，寧死不屈，男兒骨氣，抗日精神！情報的最終送達，可以說是眾望所歸。完美，皆大歡喜的結局讓人都長吁一口氣，他們終成了名副其實的“抗日小英雄”。勇敢無畏，愛國忠誠、不懼犧牲，都是他們的美好品質，都是他們最真實的標簽！
或許，在那個戰火紛飛的時代，孩子們心中都曾有個英雄夢，“保衛家園”、“血性方剛”都曾是他們心中如同神祗般存在的信仰。這枚小小的英雄夢在他們心中生根發芽，茁壯成長。而大壯，虎子，小銀正是他們最真實的縮影，擁有孩子的天真卻不失濃濃的愛國情懷；雖然膽子很小卻永不向邪惡低頭。他們在困難中長大，逆境中重生，擁有一股難以澆滅的抗日熱情。他們代表著孩子，他們代表著一個幽默的抗日故事，當然，他們還代表一個應當刻骨銘記的時代。
戰火的銷煙被清風漸漸吹散，貧瘠的土地慢慢被歲月洗滌，如今的華夏再沐朝陽，我們，卻永遠不能遺忘那個時代，被鮮血染紅的五星紅旗迎著風飄揚，血肉之軀架起的中華土地堅固而又厚實。我們，是中華文化的傳承人，正如影片所要表達的'那背后深刻的含義“勿忘國恥，振興中華。”擁有愛國心，懷有報國情，心存忠國志，不屈不撓，向著那閃耀的光輝的興盛的中華民族的未來，昂首闊步的飛快奔去。
“前事不忘，后事之師”，《戰國策》的句子還在嘴邊徘徊，朗朗乾坤，堂堂中華，浪淘何物？功歸誰家？哀兵必勝，中華必興，榮辱沉浮，盛衰興旺，愿：春又綠神州，華夏沐朝陽。
愿你我同嘆：泱泱大國，何以不興！
八年級作文 篇4
羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”意思是說：“美無處不在，只是你不擅長發現生活中的美。”
而我卻在不經意之中發現了春天的美，那是一天早晨，我騎著自行車在森林中遛彎，發現小草偷偷地從土壤中探出渴望自由的小腦袋；土地也不像冬天那么結實，而是濕潤了，太陽照在樹林之間的縫隙之中。樹林中樹的樹枝上鉆出了一個又一個嫩綠的花苞，小鳥也從南方飛回來在藍天和白云之間飛翔。有的落在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，樹林里的花也不落后，一個一個的爭先怒放，各種各樣的顏色描繪了一幅美麗的畫面。這就是我發現的春天早晨的美麗。
中午，我坐在窗前閉上眼睛感受風在樹木之間沙沙作響，陽光照在我臉上無比的暖和。小鳥在我頭上徘徊的唱著歌，一群小孩子在樹林里追逐著在花叢中飛舞的蝴蝶。一會兒又躲到大樹后面玩捉迷藏，老人們也都坐在自己門前曬著太陽，說著話。這就是我發現的春天中午的美。
晚上，我吃完晚飯躺在床上看著春天的月亮，月亮像一條彎彎的`小船，我看著春天的月亮聯想到了一些趣事。有一次妹妹說老師讓父母加他qq，但我妹妹記在了本上，找到那個本妹妹說：“怎么就有本，本上的皮哪去了啊？”我說：“你不是找到本了，還找皮兒干什么啊？”妹妹來了一句：“本找到了，可是我記在本皮上了。”一想起這件事，我就想樂。這是春天讓我想到事的美。
夏天沒有春天那么涼，秋天沒有春天那么柔和，冬天沒有春天那么風和日麗。
春風吹拂著楊柳，楊柳甩起它那大長辮子，你是否會想到或看到這的畫面？這就是我發現的春天的美。
八年級作文 篇5
在我的房間里，有一盞可愛的小臺燈。
這盞臺燈是蔚藍色的，造型和設計都非常別具一格。燈的底座是一個胖乎乎的小章魚，在它那圓溜溜的腦袋上，鑲嵌著一雙彎彎的眼睛。小章魚用它其中一條長長的手臂，舉起了橢圓形的'燈罩。只要用手輕輕的觸碰一下小章魚的腦袋，它就會發出明亮，柔和的燈光，照亮了我的整個房間。我總是親昵地管它叫“章魚哥”。
每當我學習的時候，章魚哥總是默默無聞的陪伴在我身邊，彎著他那大大的腦袋，一雙彎彎的眼睛正笑瞇瞇的看著我，仿佛在說：“小主人，繼續努力呀！”當我泄氣時，章魚哥的光似乎更亮了，好像鼓勵我：“世上無難事，只怕有心人”。當我驕傲自滿時，章魚哥總是靜靜的望著我，那雙彎彎的眼睛似乎已不再充滿了笑意，好像在提醒我：“小主人，驕兵必敗啊！”
每天晚上，我做作業的時候，我總要打開章魚哥，在它的陪伴下靜靜的思考。而章魚哥總是默默無聞的陪伴著我，用它身上的光芒照耀著我，一直到很晚，他看到我把所有功課都做完后，才肯閉上眼睛睡覺。每當我做完作業后，我總要默默章魚哥的腦袋，而每一次，他的腦袋都像發燒一樣燙。
啊，章魚哥，你不僅是我學習上的好幫手，而且是我最最要好的朋友。你是我學習的指明燈，照亮了我前進的道路。讓我由衷的對你說：“謝謝你！”
八年級作文 篇6
總是在懷念，懷念那混亂的一切，伴著音符在心里隨處地飄，現實，卻只剩下一陣酸楚，只好無奈的苦笑。
看到分界中學的校園照片，真的很想分中，很想再回到那年夏天，那間教室，那個座位，座位上依然是我們說笑的身影，一起打鬧，一起嬉笑……燕子劃過天際，沙漏被一次次的翻轉，詮釋著我們天長地久的友誼…但我知道，這只是一個夢想，不可能再回到從前的，即使你再想念，再緬懷都只是徒勞無功。隨著時間點點滴滴地逝去，一切早已物是人非。初中的日子像是一場夢一樣還來不及珍惜，卻早早地逝去了，讓我有點措手不及。我努力地回想著這三年的初中生活，突然發現并沒有什么可以讓我自豪一點的成就，跌跌撞撞的日子，沒有留下任何的痕跡，像一滴水滴落在大海里一般，悄然無聲無息。
照片里面依然是熟悉的校道，它曾記錄了多少有關于我們的故事。一棟棟的教學樓，仿佛又回到了從前，仍是活潑可愛的同學，依然是書聲瑯瑯，笑聲陣陣……現在我終于知道作者朱自清為什么寫《匆匆》了，因為他比我們還有更深切的牽掛，對時間的牽掛，對事情的牽掛，對情感的牽掛。曾經那么急切地想逃離，瀟灑地以為我對這里的一切都不會留戀，這里有一段我那么不想要，那么憎恨的記憶，直到離開，才發現原來我對這里的`一草一木都是那么的留戀，對這里的空氣還是那么地熱衷，對你們還是那么的不舍……
死黨們，心里還有很多想對你們說的話，卻又不知道從何說起。花開花落，樹葉如斷線之蝶紛紛揚揚地投入大地的懷抱。為了心中的那一份理想，那一份執著而各奔東西，隨著時間的推移，某年某月某日，我們在大街上相遇，我們還會想起曾經同桌的你嗎？
曾經的友誼，如今依舊懷念、依舊不能釋懷！我好想你們，真的好想好想你…希望會有緣再次相聚在一起，朋友！你是我最大的幸福！
八年級作文 篇7
神說：“人是不可能成功的。”人說：“人要的就是知難而退。”我說：“如果什么事都不去嘗試，不去努力就放棄，那還不如停留在嬰兒期。”
沒錯，有些人很羨慕那些頭上頂著成功光環的人，可他們有沒有想過？只要他們也去嘗試，如果他們也去努力他們也會成功。
有人說：“我嘗試了，可是還是沒有成功，所以我放棄了。”我的回答是：“你嘗試了，你努力了嗎？沒有努力就想成功好像是不可能的事吧。”不去努力就想成功，那似乎是天方夜譚。
我還記得我剛進中學時我的語文老師說的那句話：“人就應該有理想，有目標。有了理想和目標他就有了堅持的動力。”我很欣賞他的這句話。沒錯，人沒有理想那空去嘗試、努力是沒有用的，有了目標，有了理想就有了嘗試的念頭，就有了努力的動力。
我也努力過，我也成功過，我嘗試過成功的喜悅，也嘗試過失敗的痛苦，可是我始終沒有放棄，因為我是在為了自己的夢想，為了自己的目標而努力，所以我不會疲憊，不會喊累。
其實，從嘗試到成功的過程就像是一個小孩想得到糖果一樣，開始嘗糖果時總會不習慣，可是在得到一點甜頭之后就會依賴上這種感覺，然后為了再次得到同樣的甜味就會去尋找，直到找到想念已久的味道。嘗試和成功就像是這樣，開始嘗試總會有點坎坷，可是到后來漸漸感到簡單、容易就會開始去努力，最后得到的就是成功。
一直以來我都是不贊同放棄的`，因為我認為有的事情其實只要努力一下就可以成功。比如：病人堅持治療就能脫離生命危險；戰士只要堅持戰斗就能勝利；父母堅持幫助孩子就能讓孩子避免誤入歧途……
放棄會讓人頹廢，而頹廢則是墮落的預備軍。相反，努力、堅持會讓人欣慰、看到希望，有了希望就能夠繼續堅持念頭。可是什么是堅持的開始呢？是嘗試。只有學著去嘗試，才會有堅持的開始。
總而言之，言而總之，嘗試才有堅持，堅持才有成功；不去嘗試，不去堅持就妄想成功，是異想天開。從人的出生開始就注定要去嘗試，要去堅持，從你出生開始，從你邁出人生的第一步時，從你有了理想，有了目標開始，就注定著你會成功，成功的路是坎坷的，跌到了，別泄氣，爬起來繼續前進，有很多人會幫助你、鼓勵你、支持你。相信我，相信你自己，總有一天你會站在成功的臺階上，戴著那名為成功的光環！
【八年級作文】相關文章：
八年級作文02-23
八年級作文02-23
八年級作文02-24
八年級作文02-24
八年級作文02-25
八年級作文02-27
八年級作文02-28
八年級作文03-01
八年級作文01-25
八年級作文01-26