小學(xué)三年級(jí)的作文(優(yōu)秀6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
開學(xué)了,學(xué)生們又高興又發(fā)愁。高興的是又有新知識(shí)了。發(fā)愁的是課桌太硬了,而且又不好整理,太麻煩了。
不過不用擔(dān)心,因?yàn)榭茖W(xué)家們已經(jīng)研究出了一種新型課桌了。
這種課桌可以隨便變形,還可以在學(xué)生注意力不集中時(shí)還會(huì)提醒他,不過,這并不是它最厲害的公能。有時(shí)候,桌子亂了,只要按下一旁紅色的按鈕,桌子立刻伸出兩只“手”把桌子擺正。
但這還不是這個(gè)桌子的全部功能呢!它還可以把同學(xué)們不要的臟紙轉(zhuǎn)變成新紙,發(fā)給同學(xué),這是為什么呢,因?yàn)樗摹吧眢w”里裝有一個(gè)“臟紙轉(zhuǎn)變器”它會(huì)把不用的'臟紙重新變成紙糊,再壓平,加熱,就變成新紙,這讓同學(xué)們?cè)僖膊慌聸]紙了。
但是這個(gè)課桌還是有不足。那就是要充電啦!
不過科學(xué)家又想到了好辦法,他們又裝了一個(gè)特殊的電池放在課桌里,這種電池可以把臟東西變成電,供課桌用。
自從有了這種課桌,學(xué)生們?cè)僖膊粨?dān)心了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我家有一只小烏龜,那是爸爸從花鳥市場(chǎng)買回來的,買回來的第一天,我就發(fā)現(xiàn):它總愛往上爬,但總是爬不上去,所以我就給它起了個(gè)有趣的名字——“爬爬龜”。
“爬爬龜”的全身披著一塊硬硬的“鎧甲”,好像一位威武的`大將軍,帥氣極了!芭琅例敗钡念^上有兩條明顯的金黃色“疤痕”,可能是這位將軍在戰(zhàn)場(chǎng)上留下的“傷疤”吧!兩顆猶如沙子般大小的鼻孔,下面有一張“香腸嘴”,樣子可逗了!它有一條小尾巴,還有兩雙爪子,爪子上的指甲可尖啦!
“爬爬龜”遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,它就會(huì)先把四肢給縮進(jìn)殼里去,再把腦袋也給縮進(jìn)去,樣子可好玩了!
有一次,媽媽吩咐我給“爬爬龜”喂食,我便拿著龜糧給它吃,我投下去幾粒,它就立刻爬過來吃,一眨眼的功夫,那龜糧就變得無影無蹤了,于是我便一下子扔下去20多粒,沒過多久,也被它吃了個(gè)精光。這時(shí),媽媽走了過來,手上還拿著一小塊肉,我見了,急忙拉著她說:“媽媽,它已經(jīng)吃了20多粒龜糧了!薄拔易罱l(fā)現(xiàn)它的胃口好著呢!”媽媽邊說邊把肉扔了下去……過了一會(huì)兒,“爬爬龜”居然真的把肉給吃個(gè)精光,我在旁邊看得目瞪口呆。
瞧!這就是我家的“爬爬龜”,你說它可愛不可愛?能吃不能吃?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
今天早上,我、爸爸、媽媽和嫦姨一起去珠海、臺(tái)山其實(shí)這次旅游是媽媽、嫦姨的公司,上了車找好位置坐下。
那位導(dǎo)游是位姐姐,她先自我介紹:“我叫謝小梅,梅花的梅。今天,是我?guī)銈儓F(tuán)去珠海、臺(tái)山,第一天是去珠海玩會(huì)兒卡丁車和吃中飯吃完就去臺(tái)山泡溫泉和住溫泉酒店。第二天,就在酒店吃早餐再去滑草、騎馬……”
在車?yán)镂矣X得累極了,就慢慢的睡著了……我一醒過來已經(jīng)到達(dá)了珠海玩卡丁車的'地方了。我和爸爸玩那些慢的卡丁車,玩完卡丁車后就在車上照了張相片,到了中午了我們?nèi)チ顺灾形顼垺酝炅宋覀冇稚宪嚾ハ乱徽九_(tái)山,光陰似箭很快就到了臺(tái)山酒店導(dǎo)游姐姐幫我們買了票就給我們?nèi)ヅ轀厝,我換了衣服就去泡溫泉,“真舒服呀!”我泡了這個(gè)、泡那個(gè)“很累呀!”我叫媽媽、爸爸回酒店,我進(jìn)了酒店睡覺時(shí)想著明天能去滑草“太好了。”
想著想著,就睡著了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
今天下午,我要去足球場(chǎng)參加夏令營足球賽。到了那里,教練把所有隊(duì)員分成兩隊(duì)后,激烈的足球賽便開始了。過了一會(huì)兒,雙方的比分還是0比0。這時(shí),我們隊(duì)的口8號(hào)開球,他準(zhǔn)備踢一個(gè)飛球,把球傳給我們隊(duì)的.24號(hào)。他飛起健壯的右腿,向球錳地踢去,那球像飛碟一樣在空中旋轉(zhuǎn)了幾下,才向陸地“俯沖”下來。24號(hào)看到了,連忙用腳去接球,其他人也一擁而上,來搶球,不過,24號(hào)還是非常敏捷地“逃出”了他們的包圍,快速地把球靠近球門,而隊(duì)方的守門員呢,站在那里像一個(gè)木頭人似的一動(dòng)不動(dòng),24號(hào)便輕松地把足球射進(jìn)了球門,我們1比0領(lǐng)先!我們隊(duì)的球員都非常高興。
又過了一會(huì)兒,對(duì)方也把足球踢進(jìn)了我們的球門,這下子比分是1比1了,足球場(chǎng)上的氣氛有點(diǎn)開始緊張了,兩個(gè)隊(duì)爭(zhēng)先恐后,互不相讓。忽然,對(duì)方的28號(hào)踢著球像球門過來了,我一看,形勢(shì)不太秒,便趕緊沖上前,跟他搶球,他不小心把球踢到了我的面前,我飛起右腳,,一踢把球踢出了界外,24號(hào)高聲叫到:“好球!”因?yàn)檫@樣子對(duì)球門就不會(huì)有危險(xiǎn)了。
“支--”教練吹哨子了,比賽也結(jié)束了。
踢球可真帶勁啊!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
真是一個(gè)好天氣,蘇老師讓我們思考一下關(guān)于自己的攢錢經(jīng)歷。
我略一思索,好象關(guān)于賺錢的經(jīng)歷還真不少。
鏡頭一,去年暑假,我?guī)蛬饗鹳u扇子。我去嬸嬸家玩,她讓我?guī)椭黄鹳u扇子,我和弟弟一人手拿一把扇子,開始吆喝:“賣扇子啦!賣扇子啦!一把3元,兩把5 元,快來買呀!”本來我是不敢喊的,但嬸嬸答應(yīng)我,如果幫她賣,每天都能吃冷飲,外加兩套裙子!雖然我們忙得疲憊不堪,但總算堅(jiān)持了下來,我們還風(fēng)趣地對(duì)顧客說:“過了這個(gè)村就沒有這個(gè)店?!”后來,嬸嬸又給了我五個(gè)小掛件,同學(xué)們都爭(zhēng)著要,所以我又把它們賣給了同學(xué)。
鏡頭二,媽媽的`同學(xué)沈蓉阿姨從揚(yáng)州趕過來了,她送了我條紫色的裙子,這裙子可不是白拿的,我的任務(wù)是當(dāng)好導(dǎo)游。我們?nèi)チ嘶⑶鸷土魣@,我既當(dāng)了導(dǎo)游,又欣賞了美景。這是不是屬于先收費(fèi)后服務(wù)呢?
其它鏡頭,我還曾經(jīng)和外婆賣過報(bào)紙,幫老師做過事情,為爸爸擦過皮鞋,為家里端過盤子,掃過地等一系列家政服務(wù)...
我既嘗到了攢錢的甜頭,也體驗(yàn)到了攢錢的辛苦。不過,不付出艱辛,哪來收獲呢?所以以后我會(huì)繼續(xù)...
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
音樂,是令人愉快的,音樂,是令人陶醉的。說起音樂,我肯定會(huì)第一個(gè)想到一首非常著名的歌曲——《月光曲》。
那一次,我在書店里挑選要買的書。挑著挑著,不知什么時(shí)候耳邊響起了一首歌曲。我駐足傾聽,覺得這首歌曲非常輕柔,感覺既陌生,有熟悉。
再看看周圍的人,他們都情不自禁地放下手中的`書,跟著音樂的旋律哼起來。他們的眼睛微閉起來,個(gè)個(gè)的臉上都流露出欣賞的表情。
就連書店的老板也陶醉在了其中。老板的手正跟著這首歌曲的旋律一上一下地拍著腿……
我也陶醉在這首音樂中,閉上眼睛,頭也跟著音樂搖晃起來,這時(shí),在我的腦海中出現(xiàn)一種景象——我坐在漂浮在大海上的船上,看著皎潔的月亮越升越高,微波粼粼的海面上,霎那間灑遍了銀光,海浪在不停地起伏著,好像再說著悄悄話……
我正陶醉在這首曲子里,忽然,一陣鈴聲把我嚇了一跳,哦,原來要關(guān)門了,我戀戀不舍的離開了書店。從此我記住了這首美妙的歌曲——《月光曲》。
同學(xué)們,你們也聽聽吧,你們也會(huì)陶醉在其中!
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