六年級作文10篇(通用)
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的六年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
今天，我回到家，王雅麗也同時到達了。看她神神秘秘又滿面洋洋得意的樣子，我就有些納悶。好奇心一上，就追過去問她：“雅麗，你又有什么新花樣呀？”她一聽，驕傲地說：“這是……秘密！”當我正苦苦哀求她把秘密告訴我時，發現她的車兜里有兩包奇怪的藥粉。我剛要去拿，不料王雅麗卻一把奪過，藏在口袋里就匆匆地騎回家去。我十分奇怪，便跟著王雅麗來到了她家，再三詢問，才知道原來要做葉脈書簽。
我一聽，也來勁兒了。就和她一塊兒做起來。首先，王雅麗把老師給她的藥粉腐化劑放在了一只沒有用的陶鍋里，再把那些桂花葉放進鍋里，又把200毫升的熱開水灑在鍋里。頓時，“沙沙沙”的聲音就從鍋里不住地發出來，還不停地從鍋里冒出一陣陣刺眼的白煙。我們連忙把鍋拿到屋外，把煤爐發著，開始等著。
我們兩個人一邊扇著煤爐，一邊仔細地觀察著鍋里的動靜：火十分地旺，里面的藥水一會兒工夫就發揮作用了，冒出了大量的泡泡。我一看就興奮，想立刻去揭鍋蓋。王雅麗急忙攔住，大喊：“別碰！還沒好呢！要等里邊的藥水由黃變墨綠，再由墨綠轉成黑色，這樣才能把葉脈書簽做好。”我似懂非懂地點了點頭，便開始察言觀色了。不一會兒，我又按耐不住自己，又掀開鍋蓋一看，水開始漸漸變黑了。我欣喜若狂，十分開心，沒過幾分鐘，就好了。我不顧鍋把燙不燙手，一把拿下。王雅麗忙拿來筷子，把葉子輕輕地一片一片地夾出來，放在了洗凈的'瓷磚上。可王雅麗卻把葉子在冷水里浸了浸，然后再用牙刷刷去葉子肉。起初，我十分納悶：為什么要浸冷水呢？后來才明白，原來先要把葉子冷卻，才能保證葉脈完好無損。也真奇怪，葉子肉一塊一塊地從葉片上“跳”下來。不一會兒工夫，就剩葉脈了。瞧，那晶瑩剔透的，一閃一閃的，真迷人！
令我愛不釋手的葉脈書簽就這樣一片一片地誕生了。怎么樣，漂亮吧？
六年級作文 篇2
“哎呀——哎呀——”教室里傳來一陣陣嘆氣聲，因為我們正遭受罰抄難，“痛不欲生”啊!
“丁零零……”上課鈴響了，科學老師走進教室，一場“罰抄難”即將要開始了!我們學生的苦難要來了。老師說：“同學們，把上節課的作業放到桌頭，給我檢查。”“什么作業呀?”同學們交頭接耳討論著，像得了健忘癥似的。老師說：“快，把科學書拿出來，翻到35頁。”在翻到33頁時，我突然如夢初醒，老師上次叫我們回家去觀察塑料瓶，看看哪里最薄、最硬、最軟還是最厚。這事我早拋到九霄云外去了，哪還記得去做呀!這時，老師來到我旁邊，說：“快翻開呀!”原來，大家都沒有做，老師似乎把希望寄放在我身上了。我的手想千斤巨石一般，慢慢地翻到35頁，果然，我也沒有做。看著老師那嚴厲的目光，我感到好像有千萬根針刺在我身上，渾身不自在。“全部罰抄這個單元的資料庫!”老師一聲令下。大家翻到45頁資料庫，2頁都很長。同學們叫苦連天：“老師，能不能不抄呀?”“老師，這還不如下去拔草呢!”“老師，太狠啦!”……老師說：“不行，快抄。”我們只好開始抄霎時，整個教室里只有“沙沙”的聲音。老師又說了：“沒抄好別回家!”有的`同學說：“不要啊!”更多的同學哭爹喊娘：“媽，來救救我啊!”“爸，老師兒童!”……“沙沙”的聲音更大了。
為了早點回家，同學們個個爭先恐后，陸續完成了任務，一次痛苦的罰抄在同學們抄完之后的長吁中落下了帷幕。
六年級作文 篇3
以前我不愛刷牙，嫌刷牙太麻煩，草草地刷完，就跑啦。我還愛吃糖，還經常睡覺前吃零食，終于，我有好幾顆牙成了齲齒，而且開始疼啦。
俗話說“牙痛不是病，痛起來要人命”，之前一直不相信“痛起來要人命”哪有這么夸張。現在，我親身體會到了這種痛：吃東西都不敢咬，一不小心碰住就感到鉆心的痛，疼的厲害的時候半張臉都腫起來了。現在，我好后悔之前沒好好刷牙，沒有保護好我的牙齒。可是現在后悔也晚啦！媽媽就帶我去看牙醫。醫生問我有沒有勤刷牙，我搖了搖頭。醫生對媽媽說：“牙蛀的不是太厲害，消消炎癥，治療幾次，等不痛了，補一下就好啦。因為是乳牙，還會換掉，不用太擔心。”然后又對我說：“不過以后一定要注意了，等恒牙長出來再不好好保護，蟲牙就要經常折磨你了，并且不好看的齲齒要跟隨你一生的'”。聽了醫生的話，想想都害怕，不自覺的捂住我的痛牙，自言自語道：我以后還是好好刷牙吧。
自從補過牙后，我不再排斥刷牙，現在我換成了恒牙，再壞了，就換不了啦，并且每長出來一顆恒牙媽媽都帶我去做了窩溝封閉，這樣就能更好的保護牙齒了。所以大家一定要愛惜自己的牙齒哦！不光是牙齒，眼睛和身體也要同樣愛護哦！
六年級作文 篇4
笑能讓人心頭漾起暖意，笑能化解人與人之間的矛盾，笑能讓人的心情開朗，愉快。有了笑，才讓我們的生活更加精彩。
我曾在電梯里就遇到這讓心頭激起暖意的事。那天我打算去姐姐的房間，我站在電梯門口，一會兒門開了，許多人蜂擁而至。其中一個是抱著小孩的阿姨，大約一米六五的樣子身子肥肥的，手中的小孩還在睡夢中。另一個是長的漂亮的姐姐，個兒挺高，看上去眉清目秀。
電梯上十分安靜。忽然，一陣悅耳的鈴聲打破了寂靜。原來是那位姐姐的電話，她快速掏出手機，按下了接通鍵，生怕驚動旁邊熟睡的小嬰兒。然后她的一連串的動作令每個人感動：她退到角落里，放小聲音，用手擋住嘴巴開始講話。一點也沒驚醒那個小不點。
等她打完電話，阿姨對她投去贊揚的.目光和表示感謝的微笑，并肯定地點點頭，姐姐十分害羞，但也投去應該這樣做的微笑。
走出電梯，我全身被一股暖流所包圍。是啊！在如今這樣和諧的社會，有這么多愛心人士，都十分值得我們贊揚。讓我們一起向這些人投去贊揚的微笑！讓笑和愛充滿人間。
六年級作文 篇5
今天老師帶著我們到無錫太湖花卉園去春游。太湖花卉園是無錫市青少年實踐活動基地，這里不僅有美麗的植物，還可開展豐富多彩的活動。
一進太湖花卉園的門，那花花綠綠的植物便映入我的眼簾，一朵朵蝴蝶花、金盞菊綻開了笑臉在歡迎我們的到來。
我們先參加“找寶藏”的游戲。“寶藏”藏在九個地區，這可是考我們地理知識的.時候了。我們手拿指南針和地圖，仔細地搜索。忽然，三（1）班的同學喊 道：“找到了，我們找到寶藏了！”我們小組的人真羨慕他們。還有九個“寶藏”呢，我們繼續尋找。可是連“寶藏”的影子也沒有看到，運氣真不好。
接著我們又去放風箏。我和劉子豪一塊兒放呀，放呀，風箏就是飛不上天。看著別人的風箏在天空自由自在地翱翔，我心里特別羨慕。我看著天上五顏六色的 風箏，心想：要是我能把風箏放那么高就好了。我正想著，只聽見劉子豪興奮地喊道：“上去了！上去了！”啊！我們的風箏乘著東風一下子飛了起來，就像一架小 飛機，直沖云霄。我們高興得歡呼起來。
我們又去參觀花卉基地。這里有許多珍貴的植物，有馬蹄蓮、發財樹、金皇后、烏背竹、金合歡等。春天正是梅花開放的時候，那滿樹的紅花，就想一片片紅 云飄浮在山間，讓人目不暇接。我最喜歡君子蘭了，她碧綠的葉子襯托著金黃的花朵，就像一位亭亭玉立的少女，散發著迷人的風采。君子蘭花期長，清香宜人，深 受大家的喜愛。欣賞了這些五彩繽紛的花兒，我們又去參加種花活動。老師先拿來一個花盆，示范給我們看，然后讓我們自己種。我認真地種了一盆馬蹄蓮，給它澆 好水，盼望它早日生根開花。我又學會了一樣本領，心里真高興。
啊！太湖花卉園，你不僅風光迷人，還是我們學習知識的好地方。美麗的太湖花卉園，我愛你！
六年級作文 篇6
人的一生中總會遇到命中注定出現的人，而我的一生中遇到了那關愛、呵護我的人，那就是我的老師。
小時候，我就是頑皮集一身的無頑皮不快樂的人，在送到幼兒園時，爸媽也千叮嚀萬囑咐老師，不要太放縱我了。
一次活動課，我們在學校操場上玩丟手絹，輪到我丟了。同學們一遍一遍地唱著歌，我跑得飛快，就是為了讓他們不輕易發現我。突然我一個急剎車，眼珠咕嘟一轉，一向淘氣的'我怎么能不做惡作劇呢？嘿嘿，我嘴一咧，心生一計。順著巧勁，繞到一位小胖墩后，我推了他一把。并把手絹扔在他背后，然后就腳底抹油，逃之夭夭。誰知，那位同學被我推得小腹犯疼了……
晚上，老師找我談心，我不好意思了，十指抓緊，嘟嘟囔囔地說：“我……不是故意的，我……只……想開個玩笑……”說完就哇哇大哭了。老師邊哄邊說：“沒關系，沒關系。”因為那件事，游戲早早結束了。老師就像會讀心術一樣，問我要不要玩游戲，我自然而然的答應了。
老師抱著我在小花園走著，邊走邊講故事，累了我們就坐在長椅上，仔細觀察有沒有小螞蟻經過。我們就這樣玩了許久，在快樂中的我根本就不記得，也不想記得時間了。老師把我舉得高高的，而我的手就會想抓住天上的星星和月亮。每當我這么做時，老師都會說一個詞語“手可摘星辰”，當然這是我小學才知道的。還記得，當初離開幼兒園淚眼婆娑的我，與強忍淚水的老師分別時，心臟仿佛都停止了跳動。
老師，我離天空最近的一次就是你把我高高地舉過你的肩頭。雖然當初那位對我無微不至的老師早已調遣他地，但我的心中永遠記得她。
六年級作文 篇7
我家有一只漂亮的小花貓。一身黑白相間的外衣，使它格外出眾;兩顆綠寶石似的眼睛鑲嵌在它那小巧玲瓏的面孔上。一雙尖尖的`耳朵，就是它的第二雙“眼睛”。嘴巴兩邊各長著三根胡須;它的爪子格外鋒利，所有的老鼠見到它，都會瑟瑟發抖。走起路來穩穩當當，像一位威武的騎士。
小花貓很特別，非常喜歡嬉水。每當我們給它洗澡時，它一下子跳進澡盆，在水里翻來覆去，激情不亞于游泳比賽的人。它在水里蹦啊跳啊，玩得不亦樂乎!
小花貓還是一個“捕鼠高手”呢!
只見它，有事沒事的，總躲在老鼠洞旁，靜靜等待著老鼠自投羅網。突然，一只老鼠探出頭，望了望四周：“咦!沒人，天助我也!”接著就出來干壞事……躲在一旁的小花貓暗暗地笑：“機不可失，時不再來。”只見小花貓一個猛撲，呀!抓住了!
被抓住的老鼠唉唉求饒，還拼命掙扎，希望放它一馬。在這種情況下，談何容易，小貓卻越咬越緊，正在這時候，又有一只老鼠鉆出來，發現了“貓警察”，想落荒而逃，小花貓又迅速追了過去，把它按住。哈哈!嘴里一只，腳上也一只，一箭雙雕，厲害吧!漸漸地兩只老鼠沒有動彈了……
你瞧，我家的小花貓可愛吧!
六年級作文 篇8
在我的記憶中，自己也曾經歷過許多成功或失敗的事，快樂或憂傷的事，光榮或羞愧的事。但如果讓我從中挑選一件最難忘的'事，我會毫不猶豫地選擇它——擦皮鞋的故事。
父親節那天，爸爸去上班了，媽媽剛下夜班在睡覺，家里靜悄悄的。我想為老爸做點什么，給他一個驚喜。絞盡腦汁之后，終于想到一個好辦法：把老爸經常穿的皮鞋擦一擦，正好他今天沒穿，回來時，讓他嚇一跳，也高興高興。
說干就干，我從鞋架上找出皮鞋，又去拿鞋油，卻發現鞋油已經用完了，但聰明的我自有辦法——用牙膏代替，而且味道一定勝過鞋油！于是我蹲在地上，擠出一條彩色牙膏，拿起鞋油刷子，在鞋面上來回地蹭，還邊擦邊唱：“擦皮鞋，擦皮鞋，你說香不香，香——不——香？”我擦完了，爸爸也回來了，我連忙站起來，舉著皮鞋，高興地對爸爸說：“老爸，你看！我把你的皮鞋擦好了，挺香的，就是不怎么亮。”老爸接過皮鞋一看，臉色馬上變了，立刻暴跳如雷，生氣地說：“你干什么呀！誰家牙膏能當鞋油啊！做事怎么不用用腦子呀？”剛沉浸在喜悅之中的我，一下懵了，繼而委屈得潸然淚下，一片好心惹來了爸爸的暴怒和責罵，真是費力不討好。老爸則氣呼呼地拿起皮鞋去了擦鞋店。
唉，父親節，父親節，好心擦皮鞋，白挨一頓罵；擦皮鞋，擦皮鞋，無端浪費幾塊錢，你說糟糕不糟糕！
六年級作文 篇9
“咕嘟、咕嘟……”從半丈長的玻璃魚缸里發出水花的響聲。哦？還沒到飯點呢，金魚腮后鼓鼓囊囊，挺著肥魚肚，怎么？這就餓了？我的上帝，真是個貪吃鬼，行吧，給你們吃的，小祖宗哦。
這缸金魚早跟我混熟了，它們似乎對飼料罐子有著莫名其妙的`敏感。
我把飼料罐子拿來，趁這點時間，它們都做好了準備了：一個個的都甩動著“紅舞裙”，仰著頭，撅著嘴巴，在水面上等待“晚餐天降”。
千萬別認為魚缸對金魚來說太大了，金魚雖說就半個成人的拳頭那么大，但從魚缸的這一邊到哪一邊，不過是一眨眼的工夫，這對吃貨一有美食誘惑，那速度就是快馬加鞭，搶食激烈的場面可想而知。
魚飼料剛落水面，“貪吃鬼”各有各的吃法。有時從缸底沖上水面，拼命搖著尾巴，如離弦之箭，咬住一粒，上到水面露半個身子，落水咬住一粒，再上到水面露半個身子，落水又咬住一粒，搶都搶不走。也有時找準方向，兩粒飼料一條線，噗呲竄過去，一下吃兩粒，省力而多吃。還有時干脆在接近水面的地方徘徊，左邊一吸，右邊一吞，吃得最多就是這樣吃成的。
每一條金魚拼死拼活地搶，攪得水面“波濤洶涌”，水草在水中左右搖擺，底下石子滾動，水花翻卷，氣泡生出來，爆在水面。再看看魚，輪廓看不清，只是在節能燈下，忽閃著鱗光。
啥？折就掃光了？神速啊！
六年級作文 篇10
XX年05月06日 星期五 天氣：晴
昨晚，大雨下了個徹夜，所以，今天空氣濕潤，讓人覺得神清氣爽。在放學回家的路上，我無意中發現，樓下的花全開了，好一幅精美的圖畫：片片花瓣，滴滴水珠，盆盆花朵，姿態橫生！瞧，這株金銀花再美不過了：修長的花朵，輕輕柔柔，幾滴水珠，欲滴未滴，綠葉繁盛，與枝藤糾纏在一起，增添了幾多生趣。近看一朵花，十分嬌柔；遠看一藤花，卻是妙趣橫生，如果是個開朗的人，還會開懷大笑呢！再看這一盆花，紅色的短短的小枝，星星點點的絢爛的黃花，雖小，卻生機勃勃，如同充滿朝氣的孩子。然后，再欣賞這盆淡黃的牡丹，大滴的水珠，附著在花瓣上，晶瑩剔透，芬芳馥郁，讓人感覺到十分華美與高貴，湊近花兒，能嗅出一股股清香。一旁的.月季，更是美的異常！大大的，深紅色的花朵，看起來十分成熟，老練，仿佛經歷過世間風雨，最后，才綻放出一朵朵花兒，猶如血一般的殷紅；水珠撒在花瓣上，底下好似鋪了層沙金，份外美麗；花枝十分粗壯，生著根根鋒利的尖刺，生怕人家采摘了它。這些花中，我最愛它！樓下花景，真美！
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