小學四年級作文(錦集7篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
今天中午第二節課我們舉行了一場拔河比賽。
第一節課剛下，我們立即跑到操場，只見操場中央畫著三條白線，白線上面放著一根有粗又長的麻繩，麻繩中間系著一個紅布，意思是如果那班把紅布拉到自己的白線處，這個班就贏了。
我們男女生站成兩排，老師讓男生先拔，女生當啦啦隊加油。我心里想：“要給男生加油，我才不干呢！”。男生們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣有多大。
“嘟——”隨著老師的一聲哨響，兩班男生都施展出了自己所有的力量去“戰斗”。剛開始時，我們班的男生沒有配合好，只見紅布一點一點地向左移動，眼看紅布條就要到三班的白線上面了。這時我的心都快要提到嗓子眼了，不由自主地帶頭喊了一聲“四班的男同學加油！”，別的女同學也跟著喊了起來；“加油，加油，四班加油……”，在我們雷鳴般的喊聲中，只見站在男生們最前面的“大力士”楊羿琛眉毛緊皺，身子使勁地向后傾斜，兩只小手緊緊地攥住麻繩，豆大的汗珠從頭上流了下來……在他的帶領下，男生們心往一塊想、勁往一處使，終于一步一步地把紅布條艱難地拉到了我們班的白線上，第一局我們班險勝。休息了十分鐘，交換了場地，第二局又開始了。由于第一局我們班男生有了經驗（就是身子要使勁向后傾斜，繩子向下拉等），所以第二局我們又贏了！男生們激動得緊緊抱在了一起，這情景還真有點好像世界杯足球運動員進球時擁抱的場面。
輪到女生們pk了，老師讓兩班的女生都抓住著麻繩做好準備。“嘟——”，哨聲又響了，我們立即照著剛才男生的'辦法使勁往后拉，可是還沒使上勁哩，三班就贏了！這時只見明炳丁同學跑過來給老師說三班有18個男生在后面給女生幫忙拉哩！這下我們可不服氣了，老師當即宣布不許男生幫忙，再比一局。由于三班沒有男生幫忙，只幾分鐘我們班就贏了！
可是三班還是不服，要再來一局，一決雌雄。這時老師讓兩班各選10男10女進行比賽，看看到那班協作精神強。由于我們班在楊羿琛帶領下能夠團結一致勁往一處使，這次我們還是輕而易舉的贏了。
勝利了，勝利了！全班同學都激動得不得了，興高采烈地高聲談論著、呼喊著陸陸續續走回教室。而三班仍然不服氣，“揚言”要吸取這次沒有協作好的教訓，在下周的體育課上和我們再玩一次呢！玩就玩，誰怕誰，我們不無自豪地說！
拔河比賽真好，它使我們明白了“一根筷子容易折，十根筷子抱成團”的道理，團結出戰斗力，團結出成績。拔河、打籃球、踢足球等等好多體育比賽項目，就是要靠團結、要靠集體的力量，才能最后取得勝利！
小學四年級作文 篇2
我做的好夢山西省大同市大同水泥集團有限公司子弟小學四年級一班王嘉慶前天，我做了一個好夢，特別高興。
我夢見：我蹦蹦跳跳地走在通往學校的小路上，而且嘴里還哼著一首歌呢。忽然，我渾身癢癢，過了七八秒種，我就長上了翅膀，渾身不癢癢了，長上了雪白的羽毛，漂亮極了。這時，我想到了旅游。于是，我拍了拍翅膀，飛上了碧藍的.天空。你別說翅膀還真有點兒力量。我自由自在地飛往我想去的地方。我遨游了太空，去了運城風景區等。兵馬俑很壯觀，死海可以讓人們漂在海面，很好玩，很有趣。運城風景區風景優美，真是引人入勝。我不僅去各個地方游玩兒參觀，還在天空和別的小鳥做游戲，向太陽公公問好，在樹上玩耍…我真是太幸福了。
忽然，我感到有地震，于是，我揉揉眼睛一看，原來是夢，是媽媽推我，讓我起床呢！
小學四年級作文 篇3
一轉眼間，二十年過去了。我不再是一個十歲的小女孩，而是一個身在上海工作的女作家。
這天，趁著國慶節放假，我乘著“希望號”飛船回故鄉清遠看望爸媽。
剛下飛船，我就看見一張“床”在眼前“嗖”地飛過!這是什么情況?我詫異地眨了眨眼睛。我旁邊的'一個機器人似乎看透了我的心思，它用沙啞的聲音對我說：“有什么好奇怪的?現在可是高科技時代，那張‘床’其實是新型汽車，只要你告訴它要去哪里，新型汽車就會自動開往目的地!你只需要在上面睡一覺而已!”
我又好奇地問機器人：“它怎么能飛呢?”機器人帶著一種自豪的語氣說：“這是一種太陽能汽車，它吸收了太陽能量后就會自動升空!是新型汽車里的‘環保專家’哦!”
告別了機器人，我坐上一輛會飛的甲蟲車回到了家。一進小區，我看見小區草坪上有一個灰不溜秋的奇怪小箱子，這是干什么的?我問下樓來接我的老媽：“老媽，這是什么怪東西呀?作什么用的呀?”
老媽笑著說：“這是‘陽光箱’。太陽出來時，它會不斷吸收陽光，等到陰天時，它就會自動釋放陽光。所以，即使在陰天，我們也不會缺少陽光。”
聽了老媽這番話，我情不自禁地想：想不到我離家這些年，家鄉竟然發生了如此巨大的變化!真是令我無比驕傲啊!
小學四年級作文 篇4
在我們班上，好多人都得了近視，我的視力降低了。以前，見到周圍的某些同學戴著眼鏡，總羨慕得很。好像戴上眼鏡是有風度和有學問的標志；男同學回答問題時，推推眼鏡，瀟灑；女同學閑暇時，用鏡布擦鏡片，文雅。當那眼鏡如愿地架在自己的鼻梁時，才知道這滋味一點也不好受。
記得有一次，我摘下眼鏡到街上閑逛的時候，表妹見了我，就遠遠地向我揮手打招呼，我哪看得清她的樣子，見我沒反應，就跑過來氣鼓囔囔的罵我什么“六親不認”，“冷血啊”之類的話，弄得我哭笑不得。這也使我開始苦惱于自己的兩只眼睛來，便下定決心恢復視力。
為了能夠正常地恢復好視力，我開始保護起自己的眼睛。我對本班同學進行了一次近視情況的調查，班中戴眼鏡的人20多個是班級總人數的.50%多。
我看了一下老師填的表格達5.0以上的人數連10個同學都不到，讓我非常吃驚。按照規范寫字的姿勢，達到了3個一標準寫作業不超過10人。還不到班級總人數的20%，握筆的時候姿勢做錯，坐姿不正的同學大約有20多人，與規范姿勢做作業的人比可真大的差距。癱在桌上寫作業的約有5個，所以導致近視的人特多。
我想這樣的不正確導致我們視力急速下降，讓自己鼻梁上架著框架，讓我感到不愿，所以我們應當保護自己的眼睛，讓自己可以擁有一雙好眼睛，讓自己可以變得更加健康。
我們應當矯正自己的不良習慣，平時在寫作業，玩電腦，看電視的時間應定在40`50分鐘就休息片刻。做作業時應該做到三個一——手離筆尖一寸，眼睛要離書本一尺，胸離桌子一拳。在玩電腦的時候，眼睛與電腦屏幕保持一定的距離。不要裝電視的亮度調的太高，以免眼睛受刺激。此外，我們還要注意用眼衛生，不要用手搓眼睛等。都是要我們自己平時注意衛生的。
升入高年級，步入信息時代，那厚厚的眼鏡也成了一種“潮流”，不要因為這種“潮流”而讓我們放棄自己的眼睛。同學們，我們已經不能再猶豫與延遲了，我們必須呼吁全世界要更加愛眼。要知道——“眼睛是澄澈的明珠，眼睛是心靈的窗戶”……
小學四年級作文 篇5
我的爸爸雖然只是一個普通的工作者，但他對我的愛是源源不斷的。
記得那次下雨了，爸爸冒著大雨來接我，雨滴像箭一般密集而又迅速落到爸爸臉上，到了家我看到爸爸臉上、身上都沾滿了雨水，而我身上卻一滴未沾。不一會兒，爸爸就接連打了好幾個噴嚏，還反過來問我：“有沒有凍著，下次記得要帶傘……”這一句句溫暖的話語，不正是爸爸對我的愛的表現嗎？
每當我學習遇到困難時，爸爸總會及時地在我身邊；每當我考試不好時，爸爸總會和藹地對我說：“失敗是成功之母，我相信你！”每當我遇到不開心的事情時，爸爸總是跑來逗我開心，并給我講一些道理。這點點滴滴的小事不正是爸爸對我的愛的表現嗎？我的學習成績在爸爸的.幫助下已經上升了許多，在爸爸的培養下，我已經是一個全面發展的好孩子啦！
如果爸爸是個辛勤的園丁，我就是一朵小花。如果爸爸是場春雨，我就是那干旱的土地；如果爸爸是肥料，我就是那禾苗。爸爸我想對您說：“我愛您！”
小學四年級作文 篇6
夜，涼如水。
夜晚的公園，跟早晨的公園，恰恰相反，夜晚，格外安靜。
樹，披上了一層黑色的薄紗；草，展開忍受了一天的懶腰；花，開始了舒適的懶覺。跟早晨相比，夜，更加安靜、安祥……
忽然，一陣突如其來的“沙沙”聲，打破了公園的沉寂，使這單調的環境，變得開始活躍了。
我回過頭一看，原來是身后的.那一棵枝繁葉茂的大樹在風的幫助下，開始一展歌喉。那個聲音，是多么活潑，多么清脆，給人一種清新的感覺。
我本以為，一陣風過后，公園會再一次變得夜深人靜……
可是，我錯了，這一陣風把樹搖得“沙沙”響之后，公園慢慢地變得熱鬧起來。在那同時，也開始變得明亮起來——因為，之前一直躲在冠木林中的那些可愛、小巧的熒火蟲，在大樹“唱歌”后，紛紛爭先恐后地奪冠而出，草叢里瞬間發出了一陣顫抖聲，緊接著，我被嚇地“呀！”地尖叫了出來。
小草也驚奇地跳起了芭蕾舞。
“嘀嗒嘀嗒——”雨在無聲無息地情況下，悄然下了起來，過了一會兒，雨驟然變大了，“嘩——嘩——”地打在了一朵朵嫩的花朵上，可她不屈不撓，堅持著，我聽到了她堅強的聲音。
這雨，使公園里安靜了，僅僅只有雨聲。
夜晚，其實并沒有想象的那么安靜……
小學四年級作文 篇7
綠色，充滿活力的顏色，清純而可愛。我愛高大的樹木，我愛野火燒不盡的小草，愛遼闊無垠的非洲大草原。可是現在綠色越來越少了，現在我們感激亡羊補牢------扔掉塑料袋拿起環保袋；少開車多乘公交車……
地球母親血管里的血液漸漸渾濁，她綠色的皮膚蒙上了一層灰色。她的軀體被沙土和污染物包裹著。她的外衣上破了幾個洞。但衣服的保暖效果似乎越來越好……你聽，地球正在低聲哭泣，可現在她的眼淚不如以前清澈，淚水腐蝕了人類的建筑、植物，與此同時，還造成了地震，發洪水，我們卻不停地抱怨這一切，都不知道造成這后果的也有自己的一份功勞。這正所謂：“好人有好報，壞人有惡報。”
人們一直以為地球上的水、空氣、資源是無窮無盡的，所以不斷的把成千上萬噸廢氣送到天空去，不斷地浪費水，又把數以萬計噸的垃圾倒入江河湖海中。大家天真的認為地球這么大，這一點廢物算什么？我們錯了，真的錯了。其實地球雖大，但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范圍內生活，而且95%的生物只能生存在中間約3公里的范圍內，我們的生活環境如此之小，但是我們卻沒有意識到這一點。
節約用水、用電、資源重復利用，垃圾分類……這些并不是只靠動動嘴皮子就可以實現的。我們要把這一切在日常生活中實現，做到真正的低碳。而且這些要靠所有人的力量才可以實現。一個人并不能改變什么，但人球幾十億人一定可以做些什么，至少可以讓地球的病情不再惡化。只要我們每人一年節約一噸水，全國就可以節約一億噸。
我們跟進行動起來。1我們洗完手的水可以沖馬桶；投完米的水可以澆花，有助于它的生長。2少開一次車、少開一次空調、少用一雙一次性筷子。3在行的'方面：上學要么步行，要么坐校車。外出也盡量坐公交車，與爸爸的私家車絕交。這樣不僅節約了汽油，還減少了尾氣的排放。4在用的方面：飯前便后洗手，我把水龍頭開到中等量，洗完后，及時關緊龍頭，并選擇用毛巾擦手，從來不用一次性的紙巾。夏天，家里白天不開空調，我扇扇子。晚上我把空調溫度設在27度以上，用了幾小時，就關掉，再開會電風扇。冰箱里的食物擺放整齊，我還將水制成冰放入冷藏室，這樣不僅延長了冰箱的壽命，還減少了開機時間。
松做一做，隨手動一動，我就成了低碳一族。同學們，做到低碳生活是一種態度，而不是能力。讓我們快快行動起來，讓我們從節約一度電、一張紙、一滴水、一粒米開始，只有我們的生活變得低碳，地球媽媽才會更美麗！
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