八年級作文經典(7篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的八年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文 篇1
時光像流水一樣逝去,而經歷的事就像大浪一樣向我襲來,我無能為力,只能任他咆哮,任他怒吼。我承受不了,摔倒,再爬起......
記得有一次,我和我一些同學在游泳。游到一半,一位同學提出到上游那座橋跳下來然后順著河水沖下來。我有點害怕,正猶豫著,旁邊的同學卻一點也不害怕,個個都在起哄。我當然不能表現我的膽小,只好跟著他們一起向上游走去。
一同去的有四人,除我外就是提出建議的那個人和我一個同班同學,還有一個小我們一個年級的。走到上游后,那個同學迫不及待就跳了下去,然后抬起頭看著我們仨,說;“看!不深吧?水才沒到我脖子。”我定睛一看,還真是。
“撲通!”那個小我們一年級的'人跳了下去。
我同班同學跟我說:“小孩子都下去了,難道我們不敢下?那面子往哪擱?”說著他也跳了下去,我也緊跟其后跳了下去。
在河里走了一會,走到了一個大坑,眼看河水就要淹沒我了,我心一慌,左看右看,只看到那個小我一年級的人在我旁邊,所以抓著他就一按,我就一躍,貪婪的呼吸著空氣,可是那可恨的地心引力,又把我吸回了河里,我無計可施,只能再犧牲一下那位朋友。就這樣持續了一會,終于過了那個大坑。慢慢我們就走到了下游,就上岸了。
其實那時候我是會游泳的,只是自己發現要沉下去了,心慌了,就把什么事情都忘了,連游走離開那個坑都忘了,就知道怎么離開水面。上岸后,聽那個朋友說,他被我一直按著,喝了不知道多少口水。想想也慚愧。那時我真是笨啊!
從這件事,我悟出一個道理:遇到什么事情要冷靜,如果不能冷靜下來,不僅自己無法解決,還會連累別人。
那件事也像大浪一樣向我襲來,但并沒把我擊倒,而是帶給我一身清涼。
八年級作文 篇2
命究竟為何物,命又終該歸何處?——題記
生命是路,筑之者是我,只要我在,路就沒有盡頭,沿途或是鮮花盛開,或是荊棘布滿,我不能停下來欣賞,更不能退縮,無論前面是黑夜還是光明我都必須走下去。因為生命無法選擇,無法改變。但我們可以改變自己,調整一下方向,人生不是一條道走到黑,換個方向,那兒風景可能更好。生命無法重新來過,但路還很長,我們可以再次啟程。
我們用眼睛去看這個世界,別人用眼睛去看我們。這些我們終將會看透,但生命永無止境。生命不是一個期限,生命也不是活著的生物的名字,生命要追溯的無期限的很久以前,一直延續到無期限的很久以后,它是一個永恒話題。
生命矛盾的存在著,它堅強到可以稱之為奇跡,它也可以脆弱到不堪一擊;它可以無限延續,它也可以稍縱即逝;它可以是我們了如指掌的,它也可以是我們陌生未知的;它可以是我們珍貴到無法衡量,它也可以是我們不屑一顧的。命,究竟是怎樣的.?
真的有前世,今生和來世嗎?如果有,我真的不希望那時的記憶遺留下來,幾世的牽掛,恩怨牽扯,理不清的理和情,悲與歡。但求今生無悔。
生命如指縫流沙,流離的時光在歲月中沉淀。熟悉的音樂依舊旋繞在耳畔,我路過的風景散落著你的身影,我們在也會不到過去的模樣。感謝生命讓我們相遇,盡管只是短暫的,現實的蒼白遮掩不了記憶的美好。
我初臨這個世界,我將生命裸露,一絲不掛。我告別這個世界,我將生命遺落,絲毫不帶走。我們是生命的載體,我們不是活著才有生命,是因為有生命才活著。珍惜生命,就算你一無所有,你也是這世界上獨一無二的。
生命構成世界,世界因有生命而精彩。
八年級作文 篇3
微笑是世界上最奇妙的東西,是最神奇的靈藥,可以給人以無窮的力量和快樂。
在你無路可走站在原地手足無措時,如果一個人給你一個溫暖并且帶著鼓勵的微笑,你就會看到一條道路,指引你走出困境。
那天晚上,我在書桌前思索一道數學題,時間快十點了,我沒什么耐心做下去,急急躁躁的,在草稿紙上涂來涂去,就是不知道該怎么做,一直不停地亂畫,一個勁的亂畫。越畫越急,越急就越想不通。最后,草稿紙都被我劃破了。我把筆一扔,趴在了桌上。不知過了多久,媽媽走了進來,也沒有問我作業怎么樣了,只是摸摸我的頭,說:“馬上十點了,可以睡覺了啊,明天還要上課呢。”我抬起頭,看著媽媽的臉,不知道說什么,倒是媽媽,好像看出了我在想什么,對我微笑了一下:“要喝牛奶嗎?”那微笑讓我舒了一口氣,感覺心里疏通了一樣,一股力量穿過心底。我也對她笑了笑:“不用了,你先睡吧,我還有一道題就好了。”她笑著走了出去。我把破了的草稿紙扔到垃圾桶里,在新的草稿紙上心平氣和的演算著,不出一刻鐘就做出來了。
看吧,這就是微笑的力量,讓人有一種莫名的動力。
其實,失意時的微笑更像是冬天里的陽光,更加溫暖和諧。
又是一次考試考砸了,整個人整天都悶悶不樂的,一下課就趴在桌子上,一句話也不說。總算到了體育課,可以出去放松一下,可還是可以看出我一臉的'不開心。身旁的同學個個都好像有一年的話沒講,講個不停。而我對這些說說笑笑好像都無動于衷,呆愣愣地,像個木偶一樣。
好不容易到了自由活動的時間,大家都散開了,嘻嘻哈哈鬧作一團。而我,一個人站在那,不知道和誰說話。
她們走到我身邊輕輕拍拍我的肩膀,面帶微笑地對我說:“你還好吧,沒事吧。”那微笑,是溫暖的微笑、善意的微笑、關懷的微笑,頓時,我感到了一種力量。一次考砸算什么,失敗是成功之母嘛,吸取教訓,下一次就不會犯同樣的錯誤了。
微笑是一種信念,讓人可以堅持,可以奮斗。只是一個嘴角的弧度,就可以創造奇跡。那么,上揚你的嘴角吧,讓微笑走進你的心靈。
八年級作文 篇4
中國是個有著五千年悠久歷史文化的國家,她之所以能夠繁衍至今與她的“禮”的魅力密切相關。古往今來我國素以“禮儀之幫”立國與世。在古代禮是社會的典章制度和道德規范,人們遵守敬畏它,所以留下了數不勝數至今還被人們廣泛傳誦的故事,如孔融讓梨、程門立雪等等。
《論語》曰:“不學禮,無以立。”可見禮對人的重要性。在古代社會如此在現代社會亦是如此。假若一個人沒有禮貌,那他將不會有一個朋友;假若一個人不懂禮儀,那他必然不懂得關心他人更不會被他人關心;假若一個人不懂禮節,那他必然有很多的仇人。說以不懂得禮儀對一個人來說百害而無一利。
“講文明,懂禮貌”可以說是做人之本。“做人先學禮”,禮儀教育是人生的第一課。它不僅僅是個口號,它還需要我們在生活中去實踐。禮儀還是人際關系和諧的基礎;是家庭美滿和睦的根基;更是個人心理安寧、心靈凈化、身心愉悅、個人增強修養的保障。
在我國現實社會我們真的做到禮儀帶人,禮儀做事了嗎。目前在我們身邊出現的“隨處亂丟垃圾、‘中國式過馬路’、踐踏草坪、攀折花木在公共汽車上不為老、幼、孕及病殘者讓座”等等隨處可見。再者有的'國家旅游的景點還特意用中文標明“不要大聲喧嘩”等等標語,這無疑是對國家的侮辱。我們在生活中該如何去遵守禮儀呢?其實只要在我們生活中友好帶人,與人為善,言語文明,不做違背公共道德和意愿的事。
我們要記住要將“禮”放在心中時時刻刻想著它。為了帶動他人的禮儀我們不僅僅要“說”禮,更要“做”禮。
八年級作文 篇5
巍巍高山,壁立千仞,直入云霄,峰巔云霧繚繞。
彎彎小道,九曲回腸,綿延天際,途中荊棘叢生。
抬眼望,前路依稀可見,峰巔有無限風光;再回首,往事如過眼云煙,天際有錦繡前程!
人生正如一座巍峨的高山,高山頂峰的那一朵潔白的千年雪蓮,讓無數攀山者心馳神往。
我是茫茫人海中的一粒沙,一陣風就可以把我掩埋。我仰問蒼天:“冰山雪蓮在哪里?”蒼天莞爾一笑。我俯視大地:“我能不能得到冰山雪蓮?”大地沉默不語。望著遙不可及的前程,我怔住了,弱者就該一世沉淪嗎?千年雪蓮難道只垂青那些登山強者?
踏著時間的罡風,擎著不滅的火種,邁著夸父逐日的大步,抱著精衛填海的決心,我踏上了登山的險途,誓要找到那一朵潔白的雪蓮,誓要等到我變成強者的那一刻。
無情的寒風猛烈地抽打著我的臉,再加上百般的冷嘲:“秋風無情,吹落葉飄滿地。”雙手已被荊棘刺得面目全非,此刻我正想停止,一個幽幽的聲音對我說:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!”聽罷,我只好再舉步前行。
冰冷的雨水抽打我的臉,還有那萬般的熱諷,暖暖的眼淚跟寒雨混合在一起。峰巔的雪蓮怎么會屬于我這個無名小卒?冰冷的雨水即將澆滅我火熱的雄心。“會當凌絕頂,一覽眾山小。”內心深處的聲音砥礪著我,不!我不能半途而廢,意志堅強肯定能得勝!
經過千難萬險,我終于達到了峰頂。望著雄峰偉巔處的那朵潔白的雪蓮,傲立于風雪中,千年萬載,問有誰能目睹過她的潔白?驀地,我眼角那滴久蓄的渾濁的英雄淚,濺落在峭壁中,化作一棵蒼翠的青松“大雪壓青松,青松挺且直”,握著潔白的雪蓮,回憶途中的坎坷,我辛酸的淚水滴在峭崖上,化作一株臨風獨放的臘梅。臘梅對我說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”
巍巍高山依舊直入云霄,荊棘小道依舊九曲回腸。登山者依舊是一如既往的絡繹不絕,在攀登中我們成長起來了。高山對我說:“泰山不讓土壤,故能成其大。”我突然懂得做人也要有高山那樣的'胸懷。
一粒沙也要托起人們的雙腳,
一滴水也要滋潤干涸的大地,
一朵云也要凝聚及時的甘雨,
一片葉也要化作無私的青肥。
人生的道路沒有終點,要想達到更高更遠的境界,還需繼續攀登。我們跨越了一個山頭,前面還有更高的山頭,還有更壯美的景致在等待我們去探訪。
雄偉巔峰險,冰山雪蓮艷。
泰山不讓土壤,故能成其大。要想成功就要不畏險峰。文章為我們展示了奮斗者的誓言:一粒沙也要托起人們的雙腳;一滴水也要滋潤干涸的大地;一朵云也要凝聚及時的甘雨;一片葉也要化作無私的青肥。
想象奇特豐富。小作者以詩一般的語言,描繪出一位采摘冰山雪蓮的勇者形象。揭示出:人生正如一座巍峨的高山,高山頂峰的那一朵潔白的千年雪蓮,讓無數登山者心馳神往。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!”“我”在追求雪蓮的攀登中成長,成熟,成功。
八年級作文 篇6
放學了,我背著書包,一個人走在回家的路上,靜靜的,靜靜的.....
沿大路走 再一直拐進小巷,這是我最熟悉的地方,從蹣跚學步到奔跑嬉鬧,在這里,暖春留著我拂過嫩芽的小手,炎夏印著我沾滿泥土的腳丫,爽秋拉著我沾滿果香的`衣兜寒冬收著我充滿歡笑的雪娃。
我又看見了她,她的白發好像比昨天多了一些,皺紋也似乎比昨天深了一些,可是她見了我還是像從前一樣不停地笑。還沒有走到跟前,她就上前給了我一個大大的擁抱。盡管上了初二的我不再像小學時那樣熱情,擁抱顯得生硬勉強,但是她的笑,就像個小孩子,我也笑了笑,淡淡的,轉身便走了。走出十幾米,我不由得一回頭,她還站在那里,我猛然想起了小時的我,也是站在那里看著她一步一步走遠,多希望她一回身,跑過來,抱起我開心地笑...... 那是個寒冷的冬天,現在等待的是她,只留下冷漠背影的是我,她的白發任憑冷風撕扯,她的臉龐被風吹得微紅,她還站在那里一動不動。我示意讓她回去,轉身走了幾米,猛地回過身,看見她已在慢慢走回家,小巷里除了她一個人都沒有,只有她孤零零的一個人。這時,我才發現歲月已把她折磨的十分消瘦,踉踉蹌蹌,漸漸地,她消失在轉角處。
一瞬間多少委屈都化作云煙,下一秒,只想看見你那可愛的笑臉,照亮我,思念你的三百六十五天......
好久沒有見到她了,我想,她一定又回到那個孤獨的窗口,看著街上匆匆的行人過客吧。
即使我知道,你一直一直都把我錯當作你的孫女。我知道。
八年級作文 篇7
在浩瀚無邊的宇宙中,地球是目前唯一一個確定有生命的星球,她是生命的母親。然而,隨著地球的生態環境日漸惡化,人類終于明白:地球上的生命,包括人類本身正面臨滅亡的危險,保護地球、保護環境是我們的當務之急!
在地球的表面上,有一圈大氣層,它是生命的保護傘。數億年來,地球因為有大氣層的保護,千萬顆隕石向地球擊來時只能化作一顆顆美麗的流星。而月球沒有大氣層在抵御,它在遭到隕石的襲擊時,被砸得坑坑洼洼,斑駁陸離。現在,大氣層由于人們毫無節制地排放廢氣,已經被污染和破壞。現在大氣層已經出現了裂縫,它在哭泣,它在傷心,它流下的淚水化成酸雨侵蝕著地球。地球以氣候惡化、全球變暖作為懲罰,可人類仍然執迷不悟,依然大量排放廢氣,依然隨意浪費能源。
水是生命之源,是生命的支柱,任何生命都離不開水,破壞水資源就等于毀滅生命。水絕不是用之不竭的,但人們并不懂得珍惜,他們大肆砍伐森林,破壞和污染寶貴的水資源。越來越多的人沒有水喝,越來越多的河流再也見不到魚兒游動。廣州的珠江本來清澈見底,可人們把大量的垃圾、污水、有毒物質排入河中,使得珠江和它周邊的環境越來越差。今天的珠江臭氣熏天,人們經過時都不禁離它遠遠的。這是為什么?如果我們還不意識到水的重要性,還不注意保護水資源,那么不久的將來,江河干了,井水枯了,人類也就離滅絕不遠了。
動物與人類一起生活在地球上,可人類總認為自己是萬物的主宰,對動物任意地捕殺。有多少動物在人類的槍殺下無辜地死去?有多少動物在人類的獵捕中悲憤地滅絕?不久前不少我們可以經常見到的動物,現在只能在動物園見到了,也許要不了多久只能在博物館里見到它們的標本或化石了。人類與動物互相依存,好似密不可分的兄弟,其實,我們為了美味的享受而殘殺動物的同時,也是在殘害人類自己。
對于地球媽媽來說,樹木就是她的衣服;花草就是她的`裝飾品;一條條的小河就是她那迷人的秀發。喜馬拉雅山上的珠峰是她高高的鼻梁。可如今,地球上的樹木不斷地被砍伐,人們不斷地在撲殺野生動物們。這使得地球媽媽在默默地哭泣。難道地球真的會毀滅嗎?不,無數的人正在用行動證明他們對地球母親發自內心的愛。
今天早上六點鐘,我就被一陣推車的聲音吵醒。我慢吞吞地邁出步子,往窗邊看了看,不久,激動的心情馬上涌上了心頭。原來,是環衛工人在打掃我們的“大家庭”。也許有人會說:“一位普普通通的環衛工人有什么值得讓你如此激動呢?”早上,天才蒙蒙亮,他們爬起床,就開始來打掃我們的“大家庭”。雖然打掃只是一件小得不能再小的事情,卻可以告訴我們,他們熱愛地球,他們每天都在為地球媽媽打掃她身上的塵土。正是因為他們熱愛地球媽媽,才會把她打掃的一塵不染。這就是環衛工人,一個普通到不能再普通的職位,卻代表著他們有著一顆無私奉獻、高尚而又善良的心。只有環衛工人,才會把他的精力那么無私的投入在上面。
早上,我準備去上學,只見地上沒有一片葉子,草也被修剪過了。這可都是環衛工人的辛勞啊!
每件事情,都有它美好的一面,也有不足的一面。如今的商店已買不到手絹,而各種一次性面巾紙卻琳瑯滿目。生產紙巾要用多少木材,就像飯店里的一次性筷子。大家用得理所應當,但誰想過,木材消耗一定是巨大無比的。也許有人會說:“廢棄的紙巾可以再生啊。”沒錯,的確可以再生,但你想過,這消耗的能源,砍伐的樹木和所造成的污染,誰又來認真的換算過呢!其實,我知道生活好就要消費,又要環保不污染,這是一個兩難的事情。我不求你們一次就做到最好,只希望在你看見有人亂扔垃圾時,去對他說:“不要亂丟垃圾”,只希望在有人無情的砍伐樹木時,對他說一聲:“不要亂砍伐樹木,好嗎?”只希望你為了方便自己準備把垃圾從幾樓扔下去時,對自己說一聲:“如果我是地球媽媽,我會對我現在的行為滿意嗎?我這樣做對嗎?我要不要保護我的地球媽媽呢?”
沙漠、缺水地區,這無疑又是我們的一道大難題。大家想想,沙漠是怎么形成的?難道有自然形成的沙漠嗎?缺水地區為什么會缺水?在你用水的時候有沒有缺水地區的人們在受著怎樣的煎熬。玩水的小朋友們,你們又沒有想過,也許你玩的這些水,就可以維持一個家庭一星期的用水量。
地球媽媽是生存還是消失,這個問題其實就取決于我們人類。如果人類保護她,愛護她,不讓她受傷害,給我們的,是安居樂業,國泰民安。如果我們摧毀她,面臨我們的,無疑是一場大風暴啊!
不知從何時起,空氣不再清新,天空不再蔚藍。為了經濟發展,一座座廠房拔地而起,大量的廢水排往江河;一片片森林遭到砍伐,鳥獸失去了棲息的家園,所有美好的一切都被破壞了。
地球可愛而又脆弱。科學家說,在宇宙以地球為中心的四十萬億公里內,沒有適合人類居住的第二個星球。如果地球上的生存環境被破壞了,我們就別無去處了,我們不應該等到失去了才來后悔。地球只有一個,為了美好的明天,讓我們一起努力,使天空恢復往日的蔚藍,使河水恢復以往的清澈,使地球回到從前那樣絢麗吧!
【八年級作文】相關文章:
八年級作文02-23
八年級作文02-23
八年級作文02-24
八年級作文02-24
八年級作文02-25
八年級作文02-27
八年級作文02-28
八年級作文03-01
八年級作文01-25
八年級作文01-26
