六年級的作文(熱門)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已經(jīng)接近了尾聲，我也從幼稚漸漸走向成熟，驀然回首，漸漸往事，歷歷在目，心中升起了一絲酸澀，有的還是那對小學(xué)生活的不舍，如果，我能再做一次小學(xué)生，我定不會將自己的遺憾留在校園。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我絕不會在孤身一人向前進(jìn)發(fā)，我會更加珍惜與伙伴們的同窗情誼。讓我們的歌聲充滿校園；讓我們快樂是花兒綻放，我們將一起在操場上揮灑汗水，將我們的愛心捐獻(xiàn)出去，將知識分享出去，在學(xué)習(xí)的路上共同前進(jìn)，使我們的友誼之樹枝繁葉茂！
如果我能再做一回小學(xué)生，我將做一名老師身邊的“記錄者”，將長者的經(jīng)驗用于實際，將人生的哲理銘記于心，用語言提高我的素質(zhì)，用國文豐富我的文化底蘊，用數(shù)學(xué)解決生活難題，用英語開闊視野，將老師的話語銘記于心，不讓自己考試后落下悔恨的淚水。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我將使校園更加美麗。我要讓白色垃圾從校園中消失殆盡，不然水龍頭再在那里孤獨地流淚，讓小草在我們的呵護(hù)下茁壯成長，讓花兒使我們的`校園更加多彩，讓大樹再為我們?nèi)鱿乱黄G蔭，讓我們在一個舒適、芳香的環(huán)境下奮勇向前。
我知道，時間不會倒流，我要抓住今天，把握現(xiàn)在，為我的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號，以一個良好的結(jié)果迎接團徽的召喚！
六年級的作文 篇2
“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”這是唐代詩人李嶠寫的《風(fēng)》。他寫的風(fēng)十分頑皮，像一個小孩子一樣。不過，現(xiàn)在初冬的風(fēng)，卻是一番不一樣的風(fēng)景。
常人眼里的風(fēng)聲，僅僅是“呼呼”的，但細(xì)細(xì)的聽時，會被它那變化多端的聲音震撼到。起初，風(fēng)的聲音似有似無,但仔細(xì)聆聽,就會聽到像鬼哭狼嚎一般的“嗚嗚”聲。隨后，“嗚嗚”聲頓了一下，但立刻又響了起來。頃刻間，風(fēng)拉響了“警報”，“嗚嗚”的聲音不絕于耳。這時的'風(fēng)蕩起了陣陣聲浪，讓人仿佛置身于大海上，陣陣聲浪不停地拍打著我的耳膜。這時，風(fēng)又小一些，又有了點規(guī)律，開始變得悠閑自在，這又仿佛一個人開著大功率的電動車，一邊吹著口哨。
不僅風(fēng)的聲音令人感到蕭瑟，它的形象也十分讓人難忘。每年的初冬，地上都有許許多多的樹葉。這些令掃地阿姨們煩惱的樹葉，往往成為了風(fēng)的玩具。風(fēng)一會兒把它們推到東邊，一會兒又把它們聚在一起，一會兒又把它們分散開，一會兒又把它們拋到天上。路邊的香樟樹也成了風(fēng)的沙袋。它一會兒把它扯向西邊，一會兒把它松開，讓它彈回去，一會兒又用力地撞擊著、拍打著它。人們也被這風(fēng)吹得頭發(fā)凌亂，眼睛瞇成了一條縫。每一個人都行色匆匆，不少人只有俯下身子，才可以行走。風(fēng)使得幾乎每一個人的臉龐都變得冰冷了，讓人時不時得停下來揉一下自己的臉。
初冬的風(fēng)是這樣調(diào)皮，這樣狂野，這樣的令人難忘。
六年級的作文 篇3
最近很流行“達(dá)人”一詞，什么“網(wǎng)絡(luò)達(dá)人，時尚達(dá)人”，要說外公啊，他可是我們家的“節(jié)約達(dá)人”，不信你聽我說。
那天，我們一家三口到外婆家去。臨近中午，桌上的電飯煲引起了我的注意——簇新的電飯煲鍋蓋上有一個孔，黑乎乎的'，直徑5厘米左右，好丑啊！我左看看右看看，不由得皺起了眉頭，說：“外公，這電飯煲怎么破成這樣？不能用了！”“我是故意弄成這樣的。”外公神秘地一笑。“啊——”我驚訝地張大了嘴巴，“為什么？它都這樣了還能煮飯？”外公笑著說：“可以啊，還能縮短煮飯時間呢！”我覺得更奇怪了：“這么說還能省電？”外公得意地說：“當(dāng)然嘍！你不信可以計時，一般電飯煲煮好一鍋飯要30分鐘，我這改良過的只要20分鐘就可以了。”“是嗎？”我將信將疑。外公把浸泡好的米倒入鍋中，說：“事實勝于雄辯，你來計時。”
我興致勃勃地拿出手表， 15分鐘后，只見蒸汽不斷地從鍋蓋上的孔里往外鉆，企圖逃之夭夭，外公連忙抓起一塊濕毛巾蓋在上面，“啪”，又把煮飯按鈕往上一推。“外公，你干嘛呀？”“讓電飯煲提前進(jìn)入保溫狀態(tài)，不就省電了嗎？”“那蓋毛巾是為了……”我不解地問。“讓蒸汽乖乖呆在里面，好把米變成飯啊！哈哈！”外公笑著走進(jìn)廚房。我恍然大悟：“蒸汽還真是聽話的魔術(shù)師啊！”我溜出屋外，又看了看墻上的電表，嗯，那紅色的數(shù)字恰似蝸牛，一如既往悠閑地走著。
突然，廚房里傳來了吵架聲。我推門一看，只見剛才還是笑容可掬的外公，現(xiàn)在卻瞪著兩眼，眉頭皺成了“川”字，正氣呼呼地朝外婆吼著：“你怎么總是不把水龍頭擰緊啊，你看看，你看看，一直滴水，多浪費啊！”他一邊說一邊用左手使勁擰緊了水龍頭。“你以為我不心疼啊！我手勁沒你大，擰不緊！再說，你又行動不便……”外婆瞥了一眼外公長年垂著的右手，臉上寫滿了委屈。我頓時明白了，趕緊叫來爸爸修水龍頭，外公額頭上的“川”字這才松開。
就在這時，電飯煲里飄出了陣陣香味，我看了一下手表，呀，果真如外公所說——比一般的電飯煲省時！迫不及待地打開蓋子，呵，晶瑩剔透的飯粒像胖嘟嘟的小娃娃緊緊挨著，我舀了一勺，也顧不得燙，塞進(jìn)嘴里，“哇，又香又糯，very good！”我忍不住朝外公豎起了大拇指。
你們說，我的外公是不是節(jié)約達(dá)人？
六年級的作文 篇4
在春天的第一個早晨，迷迷糊糊的被幾聲清脆鳥啼聲給吵醒了，隨后就是一股冷空氣把我給包圍。
當(dāng)我走出家門就寒冰刺骨，讓人感到?jīng)鲲`颼的，今年的春天比以往的春天還要冷，天空還是比以往的湛藍(lán)，春天就好比一位化妝師把自己打扮的漂漂亮亮的，嫩綠的小草使勁的往上鉆，小鳥在枝頭上歡快的唱歌，太陽公公沖著我們微笑，燕子在天空飛來飛去，大樹老爺也換了一身嶄新的綠色襯衣，迷人的花香彌漫著整個園子，小孩子們在小游樂場內(nèi)嬉戲打鬧他們的歡聲笑語充填著春天的氣氛。
俗話說的`好一年之極在于春，每當(dāng)在這個時候是t成長的大好時光，就像是種田不能錯過了收農(nóng)物的恰好時機來來往往地穿梭著忙碌的身影，他們用自己的雙手播種著他們的堅定的信念和永遠(yuǎn)不變的希望，播種著真執(zhí)的情和無私的愛。現(xiàn)在的時期我們就像一個剛剛探出頭來的小草，只有面對各種風(fēng)風(fēng)雨雨和坎坷才能長出蒼天大樹，從而碩果累累，因此是春天給了我們這個機會，我們就要認(rèn)認(rèn)真真的開始，不必抱怨春天的遲到，春天一刻都不能耽誤。
就像我，也會有這種小毛病，那就是拖拉，我每次做事都很拖拉，包括寫作文與寫作業(yè)，所以我們不要忘了這時機，但人們卻把春天當(dāng)作一年之極，容易在大好的春光中消磨時光，人生只有一個春天，只要我們把握好時機，不在拖拉，因為我們的成長可以使春天萬紫千紅、生機勃勃！
六年級的作文 篇5
有人說，人與人之間的友誼是最好的，有時它能救你一命。在小學(xué)時，我對著略有體會，可到了初中卻什么感覺都沒有了。
現(xiàn)在，整個教室都死氣沉沉的，都進(jìn)入了緊張，對我來說一直很納悶：在這緊張之余，不覺得孤單嗎？也許他們不，下課男生在走廊打成一團，教室里女生，成績差的跑打女廁所“開會”，成績好的坐成一團討論問題，而我呢？我只是屬于一個中不溜的學(xué)生，成績不穩(wěn)定。我不可能退到差生隊中開“小會”，有時擠進(jìn)優(yōu)生隊里，她們又不容我。所以我從小學(xué)一個活潑開朗的女孩變成了悶悶不樂的了，在我一天中，我大概只有在家與媽媽聊天才不孤單！
想起在小學(xué)，上學(xué)時，能碰到同學(xué)一起走，說說笑笑，生活更有情趣，學(xué)習(xí)更有勁，在路上談成績、講趣事，何樂而不為？現(xiàn)在呢？上學(xué)一個人走，孤單是哼個小調(diào)，一會就沒意思了，我現(xiàn)在想想，我小學(xué)時真傻，天天盼星星，盼月亮，盼到了初中，卻也盼到了孤單。
我曾經(jīng)對著月亮許愿：忘了小學(xué)，忘了朋友，讓我重新開始，可我又怎能忘掉？我沒有伙伴安慰和陪伴時，我又不會不得想起，又不得不用淚洗面！
難道為了學(xué)習(xí)，人與人之間都成了冷血動物嗎？如果這樣，那么政治書上的“同學(xué)間要友好相處互相關(guān)愛”不都成廢話了嗎？難道在我們成長時，心靈個個都上了上百個鎖了嗎？難道“友誼比金錢、成績更重要”這句話只是我們說的'空話，大話閑聊時的廢話嗎？
也許，我太小了，還不懂這些，也許到了后來的后來，全世界的人對別人都是冷的！
在這冷冷的月光下，我感到好孤單！
六年級的作文 篇6
每個人都有自己的秘密，存儲在一個別人觸摸不到的地方，那里隱藏著自己的酸甜苦辣，包含著自己的喜怒哀樂。我給它取了一個名字“我的‘秘密花園’”————它就是我的小閣樓。
閣樓里放著我的零食，書籍，玩具等一切屬于我自己的東西，這些都是實質(zhì)的東西，都是可能會被別人看到的；當(dāng)然還有一部分是看不到的，也存儲在這狹小的空間里，每當(dāng)我不開心或者有不愿被別人知道的想法時，我都會躲入閣樓悄悄地將這些放入我的“秘密花園”，然后靜靜地坐在角落里，梳理花園中解不開的疙瘩，回憶放入花園中的樂事，思索花園中萌生的想法————然而這一切是永遠(yuǎn)不會被別人發(fā)現(xiàn)的。
我在我的“秘密花園”中種下了未來的理想，埋藏了不為人知的苦惱，也放進(jìn)了許多美好的回憶。在這里我為自己建造了一個屬于我自己的金碧輝煌的宮殿，這里有美味的佳肴，知心的朋友和愉快的心情——那里的我每天過著無憂無慮的生活，沒有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，也沒有大人們的管束，聽自己喜歡的歌，讀自己喜歡的書，玩自己喜歡的游戲，做任何自己喜歡的事情————其實我并不想成為什么棟梁之才，作多么偉大的人，我很反感爸媽每天的嘮嘮叨叨，我喜歡過像鳥兒一樣自由自在、無憂無慮的生活—————當(dāng)然這些如果被媽媽知道一定是雷雨交加，怒火沖天，如果被奶奶知道那也是晴天霹靂相繼而來，總會說這樣的孩子長大后一定沒什么出息啦，沒前途之類的。
我不明白，為什么一個人總是要在乎別人的眼光？快快樂樂的做自己不好嗎？大人們?yōu)槭裁纯傁矚g拿自己的孩子跟別人的孩子做比較，互相品頭論足？誰的孩子考的多么好，誰的孩子考上了哪個學(xué)校？在我心里這種人就是婆婆嘴，沒素質(zhì)，如果我反駁，就又會招來家人一大串的嘮叨。為什么總要拿自己的孩子和其他成績好的孩子相比呢？難道自己的孩子就真的那么差勁嗎？你們不妨反省一下自己，你們這些做家長的是否起到了正確的帶頭作用。只會一味地比較有什么用？還不如和孩子一起去分析一下錯題的.原因，和孩子來一次深刻的談心。好好了解一下孩子內(nèi)心深處的想法。如果我把心里的話告訴了你們，你們無非是給我一頓罵吧，所以現(xiàn)在的我只有把這些一并放入我的“秘密花園”。
在現(xiàn)實中，遠(yuǎn)沒有童話故事里那么美好，有些人的一句話、一件小事、一個埋怨都會令你美好的心情瞬間跌入冰冷的谷底，所以我有生活中聽到的很多不好聽的話，不能理解的事都要放入自己的“秘密花園”中來慢慢冰釋。
我要守護(hù)好我的“秘密花園”，保留自己美好的愿望確保不會在成長的過程中丟失，保存自己美好的回憶并保證它不會隨著時間的逝去而消散。讓我的“秘密花園”將一切憂愁煩惱關(guān)在門外，讓我的“秘密花園”帶著快樂的我走向未來！
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