三年級的作文

時間：2025-10-06 12:24:17 三年級

三年級的作文優秀（10篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的作文優秀（10篇）

三年級的作文篇1

　　每當夜幕降臨的時候，南平就成了燈的海洋。江濱道上閃耀的燈光，像五顏六色的焰火，灑落人間。馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河，奔流不息，高樓大廈的.霓虹燈光彩奪目，熱情歡迎來自五湖四海的游客。

　　南平不但夜景美，而且是個“美食天堂”南平特有的農家飯莊，有地道的農家美食，比如：草包飯，那是用香草編織的小袋子，把米洗干凈之后，放在鍋里蒸，等出鍋的時候，米飯里帶著濃濃的青草香，讓人聞了禁不住食指大動，想一飽口福。農家特有的那些土雞、土鴨，燉成的湯清香撲鼻，甜美可口。農家糍粑軟糯可口，讓人吃了還想吃。南平的美食還有許多，比如：梅山坡的火鍋店、烤魚店……

　　南平還是一個旅游勝地。有石佛山、九峰山、溪源峽谷……小朋友們最愛去的就是動物園了。動物園里我最喜歡小猴和小魚。小魚們成群結隊地在池塘里游過來，游過去，看起來特別自在。動物園里的小猴可愛極了，上次，我看到一只大猴子和一只小猴子。大的會翻跟頭，小的好像把我當成神仙了似得，一直拜個不停。

　　這就是我居住的城市——南平。

三年級的作文篇2

　　今天我不知道為什么突發奇想，竟然想到了學騎自行車，大概是被媽媽鼓動的吧！也大概是看到同齡人都會騎車急了吧！

　　其實在老家我就有騎車的想法。于是我就把姐姐的自行車運到了上海。今天是星期天，完成了作業正好有時間，就想到了學騎車。為了不受干擾，我們就到了上海大學車不多的地方練習。

　　開始我先學怎樣上自行車，在開始騎車，不過我必須讓老媽在后面扶著才敢騎，不然車不是東倒就是西歪，一點也不聽話，為此我的皮膚被蹭破了多處。后來我騎著騎著不知不覺老媽放手了。于是我騎得歪歪扭扭，有幾次差點摔倒。不過，我已經不緊張了。我握緊車把兩腿一跳，一躍上了車。即使車子倒了我也能穩穩當當地站在地上。在后面，我根本不跳了因為我學會了用腳撐地。每當車子傾斜要倒地得時侯我就伸出腳撐住地。以后，我不用棄車“逃生”也不用撐地了。因為我已經學會了騎車，我可以自如的.剎車、停車，而且可以穩穩當當地停下來了。不過我還是不敢上馬路，因為我還不會熟練地根據路況控制車子的方向。有時車子會不聽我的指揮，于是我決定向這方面挑戰。我到了上海大學熱鬧的地方，那里不僅人多、自行車也多、汽車也多。我剛一上自行車，就有一輛汽車撲面而來，我想：這次躲不過去可就慘了！我閉著眼睛向旁邊猛地一拐避開了小汽車。就這樣我也能在大人的帶領下上馬路了，利用星期日，我學會了騎車。

　　看來只要你想做，沒有做不到的。

三年級的作文篇3

　　沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍跡天涯海角。

　　大地賜予了我生命，陽光讓我茁壯成長，雨露使我獲得滋潤。盡管我只是茫茫大地上一株微不足道的小草，但在我漫長的生命中卻有一顆熱情而又淳樸的.心。

　　清晨，當第一縷陽光照射下來，我會把淡淡的幽香送給人們。晌午，當熾熱的陽光炙烤著大地，我會把絲絲涼意帶給人們。傍晚，當一對對戀人欣賞夕陽西下的美景時，我會將舒適給予他們。深夜，望著美麗的夜景，我笑了，盼望著黎明的曙光再一次到來。

　　我永遠都是那么的快樂。

　　無論在什么地方，我都能生長，并且活得精彩，活得開心。

　　在荒漠，田野和山川，我以特有的清秀、淡雅和青綠點綴它們，賜予大自然以新美的色彩，將春天裝飾得更加妖媚。

　　在冬天，即使我被烈火焚燒，但等到第二年春風拂過，我便又獲得了生命，繼續裝點著這個世界，我就是一棵頑強的小草！

三年級的作文篇4

　　我有一個精美的文具盒。它用塑料制成的長方形外殼上，全被涂上了天藍色的涂漆，看上去像是燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上有兩只米老鼠，一只米老鼠做了一個

　　Let’sgo的動作，好像在說：“讓我們進行一次愉快的學習旅行吧！”另一只米老鼠抱著一只哈巴狗，神氣極了！文具盒反面寫著幾個“1928”，這是米老鼠問世的時間，而且，還有好幾只米老鼠在朝我笑呢。每當我學習疲倦時，看到這些，我就精神了許多。

　　打開文具盒，只見一只米老鼠指著課程表，好像在說：“朋友，下節課的書你準備好了嗎？”

　　文具盒分上下兩層，第一層放的'是鉛筆兄弟和橡皮妹妹，第二層放的是鋼筆大叔和

　　尺子公公。

　　文具盒忠實地為我服務，不時提醒我好好學習，我非常喜歡我的文具盒。

三年級的作文篇5

　　她淡淡的眉毛，挺直的鼻梁上架著一副紫色的無框眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛，雖然不大，但是卻“會說話”呢！高興時，里面盛著笑；生氣時，里面裝著冰。她和藹可親，平易近人，臉上時時刻刻都掛著微笑，就像早晨的太陽。這就是我們的語文老師李老師。

　　記得我剛上小學一年級的時候，一個同學也不認識，我又很膽小，上課不敢發言，李老師看見了，經常叫我起來發言，有的時候我不知道該怎么回答，李老師就會用和藹的口氣對我說：“沒事的`，坐下來，慢慢想。”我回答錯了，漲得滿臉通紅，慚愧地低下了頭。李老師仿佛看懂了我的心思，慢慢地走過來，用雙手輕輕地撫摸著我的頭。是李老師給了我自信和勇氣，上課的時候，當我回答老師提出的問題時，李老師會用贊美的語言鼓勵我。慢慢地在李老師的關懷和鼓勵下，我變得膽大起來了。

　　時間飛逝，我現在已經上小學三年級了，李老師不但教給我知識，還教我做個誠實守信、自尊自強、謙虛向上的好學生。

　　這就是我最敬愛的李老師。

三年級的作文篇6

親愛的人類朋友：

　　你們好。

　　我是一張不起眼的紙，常常被你們人類浪費、毀掉，我很不甘心。現在就讓我來說說“你們的光榮事跡吧”。

　　你們的工作學習離不開我，在你們的生活里我發揮著重要作用，但是我常被你們糟蹋的面目全非、白白浪費掉。

　　學校里小朋友寫作業寫錯一筆時就一把撕掉我揉成一團扔進垃圾堆里，和那些散發著惡臭的食品垃圾混在一起。大街上我常被制成各種精美的廣告單紛發到你們手里，提供給你們許多有價值的信息，然而我最終卻被隨意的丟棄和許多無用的建筑垃圾混為一團；在許多家庭里我更不被珍惜，常被焚燒化為灰燼……

　　說著說著我流淚了！人類啊，你們毀掉我，其實就是毀掉你們人類賴以生存的根本——森林，生產我們紙大部分以木材為原料，而木材來源于森林，森林是“地球之肺”，沒有了肺，你們還能呼吸到鮮空氣嗎？

　　在報紙和電視中，你們廠可以看到一些造紙廠污染環境的報道，大量污水把河水變得又黑又臭，魚蝦絕跡，兩岸農田減產……所以節約紙張就等于保護你們的'生存空間。我呼喚人類：節省紙張、回收廢紙！

　　在你們每天的學習生活中，珍惜你準備扔掉的每一篇廢紙，用完了也不要隨便丟棄，回收一噸廢紙可以少砍17棵大樹，生產800公斤好紙，減少35%的水污染，節省一半以上的造紙能源。

　　我再次呼喚人類：節省紙張、回收廢紙！用自己的實際行動支持廢紙的循環利用。

三年級的作文篇7

　　每個人的身邊都有最關心自己的人。我當然也有，那就是我的姥姥。

　　姥姥今年六十多歲了，銀灰色的頭發總是梳理得整整齊齊。她個子不高，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，顯得非常精神。

　　記得，有一年夏天天氣非常炎熱蚊子特別多，晚上我睡覺時，怎么也睡不踏實，姥姥看見就拿把扇子為我扇涼驅蚊，我不知不覺地睡著了，直到早晨醒來才發現姥姥還在為我扇扇子。我對姥姥說：“您一晚上都沒睡覺嗎？您的身體怎么受的了？”姥姥笑笑說：“沒關系！你白天還得上學，我白天可以睡一會兒。”看到姥姥有些發紅的雙眼我非常感動。

　　這就是我的姥姥，一個關心體貼他人，慈祥的老人。等我長大了，我一定好好孝順好她老人家。

　　這是一篇寫人的文章，小作者不僅描寫了姥姥的外貌，還用具體的`事例，說明姥姥對我的關心和呵護。文章語言雖然不怎樣優美，但卻真實樸素，是一篇成功的習作。

三年級的作文篇8

　　放學回到家里，猛然聽到客廳里傳來“嗡嗡嗡的聲音”，我愣了一下，趕緊走進客廳里，“哇”有幾只蜜蜂在飛舞。不知怎么飛到屋里的。

　　蜜蜂好像聽見有動靜，飛過來把我團團圍住，可把我嚇壞了。蜜蜂似乎沒有傷害我的`意思。我忽然想起來：蜜蜂是有靈性的，你不犯它，它不犯你。我急于想擺脫困境，于是我想起媽媽說過，蜜蜂怕酒，便想噴些酒來趕走它們，但又怕蜜蜂一發怒來蜇我。我又想到用火薰，更不行，小孩子不能玩火。有了！我一拍腦袋瓜，為什么老是想著趕它們走呢，給它們建立一個家，讓它們留下來，交個朋友不更好嗎？

　　想到這里，我找了一個很大的木箱，再在木箱里放一點蜜蜂喜歡的白菜葉。等到晚上蜜蜂不動時，我用塑料袋蒙住頭和手，把蜜蜂一只知抓進木箱里。蜜蜂很乖，在木箱里圍成一個圈，靜靜地睡著了。

　　第二天一起床，我看見窗外有幾只蜜蜂在陽光下條“8”字舞，那是蜜蜂在招集伙伴去采蜜。我舒了一口氣，看來蜜蜂同意在我家安居樂業了，它們正忙著創造甜蜜的生活呢！

三年級的作文篇9

　　星期六早上，天氣就很炎熱了，剛看完《哪吒之魔童降世》這部電影，就想象著和哪吒在一起過一天，那該有多好！

　　說著說著，一陣涼風拂過窗臺了，傳來了隱隱約約的呼喚聲，漸漸的一個熟悉的身影出現在我面前，啊，原來是哪吒！他對我說：“小朋友，你能跟我一起去打妖怪嗎？”我連忙點頭，就跟著哪吒騎著風火輪，飛到天上了。天上的風景美不勝收，左邊是刺目的太陽，右邊是皎潔的月亮。河水拂過，發出沙沙的聲音，如同播放了一首動人的歌曲。霎時，河水干枯了，從水里跳出一個矮小的口水獸。口水獸全身呈暗綠色，細小的眼睛里發出深紅的光，十分可怕。可哪吒似乎十分有信心，只見他左踢一腳，右踢一腳，把口水獸打了個落湯雞，可真讓人目不暇接。看著口水獸可真是不堪一擊，我手里癢癢的，我也迫不及待的使出我的絕招“面目全非腳”立刻把口水獸踢到了九霄云外。哪吒伸出大拇指，我心里頓時甜滋滋的。

　　哪吒說帶我去超市，我十分期待，到了超市，我剛準備進去，哪吒就給我使了一個眼色，網上看一個網上看的顏色，似乎在提醒我，網上看我抬頭一看，上面寫著進超市，可先去右邊籃子里挑選自己心儀的風火輪，我飛快的跑到哪里，慎重的挑選了一個。哪吒用挑戰的眼神看了看我，我一下就看懂了，便授受了他的.挑戰。只見他箭似的把整個超市游玩了，只用了兩秒。我眼睛瞪得大大的，嘴巴都驚訝得合不攏啦。輪到我了，我后悔的看著哪吒，他給我加了加油說：“你要是贏了，我就送你這個風火輪！”我準備好，出發！結果，我贏了哪吒，他不得不把他的風火輪送給我。時間過得可真快，我得回去了，免得媽媽擔心，于是我依依不舍地回到了家。

　　我永遠都會記住這一次奇妙的經歷。

三年級的作文篇10

　　在一棵大樹上，有一個鳥窩，上面居住著一只燕子。

　　一天，那只燕子歡喜得不得了。原來，它生了一對小寶寶。它歡呼道：“唧唧！唧唧！我當媽媽，我當媽媽了……”燕子媽媽每天都無微不至地照顧著兩只小燕子。捉蟲子，找水……讓它們吃得飽飽的，喝得足足的。小燕子呢，就這樣被寵著、慣著，慢慢長大了。它倆餓了張張嘴，冷了伸伸腿，什么事也不做，更是從來沒想過自己捉蟲子吃。

　　一眨眼的功夫，秋天就快要到了，燕子要往南飛了，可是，小燕子還不會飛呢！燕子媽媽可著急了，它決定用五天的`時間教寶寶學飛翔。

　　第一天大早，燕子媽媽叫醒了孩子們，溫和地對它們說：“寶寶，該學飛了！”兩只燕子破口而出：“不行，不行，外面風大！”燕子媽媽心想：是呀，外面風那么大，叫寶寶起來我還心疼呢！再說，我家寶寶可聰明了，四天就會飛，我還是去捉蟲吧！

　　第二天清晨，燕子媽媽又叫醒了孩子們，親切地對它們說：“寶寶，該學飛了！”兩只燕子大聲嚷嚷：“不行，不行，外面太冷！”燕子媽媽心想：是呀，今天是很冷，叫寶寶起來我還心疼呢！再說，我家寶寶可聰明了，三天就會飛，我還是去捉蟲吧！

　　就這樣，小燕子耽擱了一天又一天，轉眼間就到了第五天。

　　第五天，寶寶還不學飛。燕子媽媽說：“明天一路上再教它們，我去捉蟲。”燕子媽媽剛走，悲劇就發生了：西北風“呼呼”地刮著，把樹木吹地“沙沙”作響。風使勁吹動著鳥窩，寶寶不會飛，隨著樹枝“啪”地一聲重重地摔倒了地上，死了……

　　燕子媽媽回來了，看見它的心肝寶貝兒摔死了，傷心極了，一邊哭一邊說：“我要是早教……寶寶……學飛多好呀！”

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