六年級(jí)年的作文通用[4篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![六年級(jí)年的作文通用[4篇]](/uploads/00/d7f7cec4069_5fbf7f03a552e.jpg)
六年級(jí)年的作文 篇1
每天在某個(gè)時(shí)刻走進(jìn)教室，都能看見一個(gè)矮矮的、恬靜的女生在不定的“主人”前像小貓一樣賣萌。她身穿漂亮的藍(lán)黑相間羽絨服，中長(zhǎng)的頭發(fā)在后腦扎成一個(gè)馬尾，顯得干凈利落，腿穿黑色皮褲，腳踏粉色板鞋。
一雙靈動(dòng)的大眼睛忽閃忽閃地眨著，雙手蜷著放在健康小麥色的兩腮邊，口里還不時(shí)發(fā)出一聲萌死人不償命的“喵”。這女生便是我的同桌——晏姿。
晏姿真的很萌，她有時(shí)把自己想象成一只貓，“喵喵”叫個(gè)不停，連說(shuō)話的語(yǔ)氣都是經(jīng)了特殊“萌化”的，聽起來(lái)簡(jiǎn)直膩人。有一次，數(shù)學(xué)老師來(lái)了個(gè)突擊測(cè)驗(yàn)，宣布下節(jié)課考“圓”的'知識(shí)。這下好了，晏姿圓規(guī)呀、直尺呀什么的都沒帶，急得她像熱鍋上的螞蟻一樣，到處亂蹦。這時(shí)，她眼珠一轉(zhuǎn)，開始找人借文具。她借文具的方法十分特別，先是明確表明借什么東西，如果對(duì)方有多余的卻不借給她，她便立刻變身“小萌貓”。只見她雙手蜷在兩腮邊，腿稍稍彎曲，眼睛努力睜大，眨個(gè)不停，不時(shí)還瞟一眼旁邊的文具，用膩死人的聲音要東西。這樣軟磨硬泡一陣過(guò)后，很少有人不給她文具，因?yàn)檎l(shuí)都不忍心不借給她。（目前她僅對(duì)幾位“主人”用這種方法，她才不會(huì)撕破臉找男生借，她可是很有自尊心的哦）最后，她拿著借來(lái)的“全套”文具得意洋洋地回到了座位上。唉~我還從沒見過(guò)這么怪的借文具方式。晏姿啊晏姿，你可真是把你的萌發(fā)揮到了極致。
在日常中，晏姿賣萌次數(shù)其實(shí)不算多，但扮貓情況卻很多，“喵too”就是她的口頭禪。別人跟她說(shuō)話，她沒聽清時(shí)眉頭一皺：“喵？”，意思是“什么？”；別人問(wèn)她是不是，她點(diǎn)著頭：“喵。”，意思是“是的”；別人惹火了她，她狠狠地瞪別人一眼：“喵——”，意思是“我生氣了！”……總之，用她自己的話來(lái)講，她就一貓人……
晏姿不只是會(huì)萌，她也有嚴(yán)肅的時(shí)候。她是我們組的小組長(zhǎng)，每天早上作業(yè)經(jīng)她嚴(yán)格地一“掃描”，就必然會(huì)出一兩個(gè)錯(cuò)誤。如果你不認(rèn)認(rèn)真真地改完錯(cuò)再雙手呈上的話，她就會(huì)不停地催促你外加威逼利誘，使你不得不快速改完作業(yè)。有一次我就沒有及時(shí)改錯(cuò)，那下場(chǎng)可叫一個(gè)慘，保證我永遠(yuǎn)不會(huì)再這樣了。
嚴(yán)肅歸嚴(yán)肅，晏姿還是萌的時(shí)候多。你看，她又跑到“主人”那兒去“賣萌”了。唉，我一拍腦門，不得不承認(rèn)，我這個(gè)同桌確實(shí)挺萌的。
六年級(jí)年的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)開始了六年級(jí)的學(xué)生生活，以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地印在我心中，尤其是那一次拔河比賽，記憶猶新啊。
記得那年我剛上一年級(jí)，大家?guī)缀醵汲两谏闲W(xué)的喜悅之中，但時(shí)光流逝地飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了“六一”兒童節(jié)，這下可熱鬧了，各種各樣的比賽進(jìn)行著，拔河比賽安排在最后，但同學(xué)們?nèi)允鞘置δ_亂，一會(huì)兒去聽歌，一會(huì)兒在班里寫字，“嘟——嘟”哨子吹響了，寫字比賽結(jié)束了，我們剛想跑出去玩，可體育老師金老師跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“馬上就要拔河比賽了。趕快準(zhǔn)備!”聽到這個(gè)消息，同學(xué)們都高興得手舞足蹈，有的男生甚至拍桌子表示心中的喜悅。
“一、二、三，”老師說(shuō)，我們都安靜下來(lái)聽老師講話，老師說(shuō)：“現(xiàn)在選參加拔河比賽的人，沒選中的.做拉拉隊(duì)。
老師話音剛落，同學(xué)們都舉起手來(lái)，連最瘦小的占順同學(xué)也不例外，當(dāng)然，誰(shuí)不想證明自己的力氣大呢?老師開始挑選，被選中的都是些高大的人，我也被選中了。之后，老師便帶我們往操場(chǎng)走去，來(lái)的早不如來(lái)得巧，剛好輪到我們班，老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)中央做好拔河的姿勢(shì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，“準(zhǔn)備”裁判喊到，雙方站穩(wěn)了腳步。比賽開始了，裁判一聲令下，雙方隊(duì)員一起抓緊繩子，一個(gè)個(gè)手挨著手，腳頂著腳，使出渾身力氣，奮力地拔著。繩子中間的紅領(lǐng)巾一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，就像兩只小鴨子在搶蚯蚓，雙方都緊緊地咬著不放，實(shí)在有意思。拔了一會(huì)兒我的腿也有點(diǎn)發(fā)軟了，真想休息一下，但聽到拉拉隊(duì)員和老師們的加油鼓勁。我想：如果我放棄會(huì)影響整個(gè)班的成績(jī)，必須堅(jiān)持下去，于是，我堅(jiān)持拔了下去。
就在這緊要關(guān)頭，二班有個(gè)隊(duì)員滑到了，頓時(shí)場(chǎng)外我方拉拉隊(duì)“加油，加油”的吶喊聲震耳欲聾，在拉拉隊(duì)的鼓舞下，我們憋足了勁，腳死死地蹬著地，斜著身子拼命地拉，繩子中間的紅領(lǐng)巾一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們這邊移，這時(shí)，二班的同學(xué)有的摔倒，有的放棄，有的仍然咬牙堅(jiān)持，我們懷著即將勝利的信心更加齊心
協(xié)力了，“嘟——”的一聲哨響，“我們勝利了!我們勝利了!”我班全體隊(duì)員又蹦又跳地叫著，整個(gè)校園頓覺地動(dòng)山搖。
拔河比賽在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了，通過(guò)這次拔河比賽，我真切體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利”的道理。
六年級(jí)年的作文 篇3
“咯吱——”公交車的門又開了。這趟8路車已經(jīng)到了人擠人的狀態(tài)，可貪心的司機(jī)還是不斷地接客。封閉的車廂里難聞的臭味壓的人喘不過(guò)氣來(lái)，沒有座位的乘客握著扶手搖搖晃晃的，一個(gè)剎車，就撞得人仰馬翻。
“大家都后退點(diǎn)后退點(diǎn)！”司機(jī)命令著大家，乘客都不情愿地向后擠著，我坐在椅子上無(wú)奈地看著下一波乘客。
“一位老人！”我的心震住了，“如果沒人給他讓座怎么辦？老爺爺看起來(lái)有五六十歲了吧！我該不該把位子讓給他呢？這么多人，我也不想站著呀！”
老人步履艱難地向車廂內(nèi)走著，緩緩移動(dòng)到了我面前的欄桿上，他長(zhǎng)滿老繭的手死死地握著欄桿，粗糙的黑發(fā)上不覺爬上幾縷白絲。更讓人揪心的是他那個(gè)破布袋，袋子的邊緣已經(jīng)破裂了，袋面更是千瘡百孔，和有些人名貴的皮包真是天壤之別。
我真想讓座，可是看著沒有座位的乘客那痛苦煩躁的樣子，更因?yàn)槲业暮π撸艺娌桓易屪?/p>
8路公車艱難地行駛著，老爺爺拽著欄桿一晃一晃的，我真是看在眼里急在心里：給老人讓座不是應(yīng)該的嗎？我不讓，別人怎么也不讓呢？哎！為什么今天我就這么鼓不起勇氣讓座呢？我這樣的行為會(huì)讓人鄙視的`！快起來(lái)快起來(lái)！哎！怎么辦呀……心里的兩個(gè)小人正爭(zhēng)得熱火朝天。突然，車內(nèi)的廣播響了：
“行政中心到了，要下車的乘客請(qǐng)從后門下車！”“呼——”我總算松了一口氣，我費(fèi)勁了功夫從人堆中擠了出去，只希望我的空位可以留給那個(gè)讓我慚愧至極的老爺爺。
六年級(jí)年的作文 篇4
在一個(gè)周五晚上鏟車在推雪我們等不及回家與自己的家人團(tuán)聚我們從稻田里走了出來(lái)這時(shí)媽媽給我打電話了問(wèn)我到了那里新村我累的很疲憊媽媽說(shuō)到你往回走吧你爸去接你了我告訴了大姑父和老弟我自己一人開始往回走的旅程過(guò)了火燒橋之后我看見了爸爸在幾里地之外在那挖著雪我看見了心想：484都能大悟那該是什么道呢?
這時(shí)我心里也充滿一種想法那就是快點(diǎn)走快點(diǎn)去爸爸一起挖雖然我?guī)筒簧鲜裁疵ΑＮ以谧叩臅r(shí)候也有一些抱怨為什么冬天下這么大的雪，讓我走到爸爸的'484跟前讓爸爸不怕任何風(fēng)雨阻擋的來(lái)求他那在小學(xué)從不爭(zhēng)氣的兒子求他那在初中就考好一次就翹尾巴的兒子這些當(dāng)時(shí)可能沒浮現(xiàn)在爸爸的心里爸爸可能把這些拋在腦后。
到了484跟前雪差點(diǎn)淹沒了我的全身可是然我用盡全力掙脫出來(lái)了到了爸爸跟前才感覺到我裝衣服的兜子漏了只剩下一本字帖和一雙襪子了但是爸爸沒有說(shuō)我可能爸爸根本不在乎那些東西吧只在乎他的家人和他正在努力學(xué)習(xí)的兒子。上了車爸爸開著車還問(wèn)我那里有沒有一些學(xué)習(xí)的東西我說(shuō)沒有我也只知道我對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)重要的就是學(xué)習(xí)和身體。爸爸看到了大麟子在座子上一邊控制著方向盤一邊一次一次叮囑我一定要把住。我按照爸爸所說(shuō)的照做了。
這時(shí)我心里出現(xiàn)了一個(gè)想法：這要是能跳下去多好我把丟失的幾雙襪子和手巾都找回來(lái)。可是這么做一定活不了。484呼呼的冒著煙也沒有幾分鐘我和爸爸到了家里……
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文12-09
六年級(jí)年的作文12-10
六年級(jí)年的作文12-10
六年級(jí)年的作文12-10
六年級(jí)年的作文12-10
六年級(jí)年的作文12-10
六年級(jí)年的作文12-11
六年級(jí)年的作文12-12
六年級(jí)年的作文12-12
六年級(jí)年的作文12-12