[集合]小學三年級的作文9篇
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學三年級的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
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小學三年級的作文 篇1
“遙遠的東方有一條龍,它的名字就叫中國……”,每當聽到這首歌,我便想起我們的祖國。
小時候,看到高大的樓房、一望無際的田野、垂涎欲滴的美食、縱橫交錯的高速公路……我以為生活就該這個樣子。當我上學后,從課本上讀到了很多,我才明白,我們現在的幸福生活是多么的來之不易啊!中國上下五千年的悠久歷史,凝聚了多少代人的奮斗和拼搏,它是人文的、智慧的、美麗的!
就拿我最近的幾次旅游來說吧:
大連之行—感受人文美
前年暑假,我和爸爸媽媽去大連游玩,令我最難忘的要數海洋館了,那里的海豚、海獅表演令人忍不住捧腹大笑。
表演開始了,只聽“水獺小姐”扭著肥肥的身體“吹”響信號,一名海獅先生一搖一擺地走了上來,你可別看他在陸地上懶洋洋的,一到了水里,比誰都靈巧呢!一名馴獸師叫他倒立,可它不聽話,調皮地吸了一口水,噴向了馴獸師,惹得觀眾哈哈大笑。
接著,游出了好幾名海豚小姐,她們在空中表演了跳躍、頂球、穿圈等項目,整齊、優美的動作令大家驚嘆。特別有趣的是最后的一名海豚先生,他要表演的是口算數學題。馴獸師先用畫板擺出了一個算式:“1+1=?”當馴獸師用手勢問他會不會時,他毫不猶豫地點點頭,迅速游到喇叭旁,用嘴拱了兩下,對了!全場響起了雷鳴般的掌聲。接著,他又算了兩條簡單的減法,都對了。最后一道算式是“3+4=?”,不知是不是有點不耐煩了,他只用嘴拱了六下,馴獸師想讓他重算一遍,又指了指算式問他會不會,他很自信地點了點頭,又游過去,還是只拱了六下,哈哈!大家發出了一陣善意的笑聲。好可愛的海豚啊!
動物真是人類的好朋友,在這些馴獸師的關愛、訓導和呵護下,說不定它們能變得和我們一樣聰明呢!
北京之旅—感受智慧美
去年,我們全家乘飛機去了期盼已久的首都—北京。幾天旅行下來,最令我驚嘆的是雄偉的長城。“長城長,長城雄風萬古楊”,登長城前,我的頭腦中只有圖片上的模樣:彎彎曲曲,特別長的樣子。走到長城腳下,我抬頭望去,原來長城不光是長,還很高啊!我只能看到一堵特別高的城墻“站”在我面前,其它什么都看不見,我想,一定是只有登上去才會看到美景吧。
人家都說爬長城累,開始我并不覺得,只是比我們平時的路陡一點,臺階也沒有我們教室的臺階高,可越到上面越窄,越陡峭,漸漸的,我們速度慢了,遇到有的地方都走不起來了,只好手腳并用地爬了,怪不得人們都說是“爬長城”,而不是“登長城”呢!
同行的有些人已經放棄了,坐在烽火臺上拍照、休息。“不到長城非好漢”,只到半路就放棄也不是好漢,我們接著往上爬……啊!終于到了“好漢石”上了!我大著膽子放眼望去,哇!上面的風景果然不一樣:云霧之中,連綿起伏的城墻像一條長龍臥在山上,一眼望不到頭,我就像一名勇敢的騎士,正騎著長龍遨游在空中呢!
我真的被古人的智慧和力量征服了!
揚州之行—感受秀麗美
“煙花三月下揚州”,今年我們來到了揚州,親身感受了南方秀麗的青山綠水。特別是個園里的竹子、石頭,真是讓我長了不少見識。
走進個園,你會發現里面的竹葉都像漢字“個”,個園就是因此而得名的。竹子的品種也特別多:有中間突然凸起的'羅漢竹,有葉子和竹桿都是金黃色的烏捕雞竹,有細細的黑竹,有長成一堆一堆的孝順竹……只要你能想到的,那里應有盡有。
在個園里能和竹子相媲美的,只有那千奇百怪的石頭了。
那里的石頭大多是太湖石,春夏秋冬四個館里的石頭各具特色:有的像破土而出的春筍,有的像威風凜凜的神龍,有的像仰天長嘯的老虎,有的像抓耳撓腮的猴子……
我特別喜歡冬館,那里的石頭在陽光的照射下,看起來雪白雪白的,走近了,發現它們還像一個個的小獅子呢,所以那里又稱“群獅戲雪圖”。
我的愿望就是快快長大,用我的雙腳走遍祖國的每個角落,用我的眼睛、我的筆記錄下一個又一個地方,一個又一個精彩,一個又一個美麗!
小學三年級的作文 篇2
我的同桌是一個女生,個子不高,鼻子挺大,有一雙美麗的大眼睛,嘴巴微微上翹,非常可愛,在我的心目中好像美麗的仙女。
她的作業每次寫的都很工整,就像打印機打印出來的那樣工整,我很想:像她那樣能夠寫出漂亮工整的字體,這樣我可以天天得到老師的表揚,而不是批評;因此我也下定決心利用暑假期間天天練字,爭取向她看齊。
她的性格非常和善,而不是那種很兇惡毒辣那樣的女生,我們兩個人的友情非常的深,我們兩個互相幫助,我忘記帶學習用品,她就趕快的借給我使用。我們上英語課練話劇時分成一組,她很熱心的.幫助我矯正英語的發音。
她的興趣很廣泛,比如喜歡打羽毛球,喜歡爬山,喜歡跳繩,她最擅長的就是打籃球球這項運動。在學習方面,她的作業每次都很認認真真去完成,每次都得到最高分:優秀;但是在考試成績方面每次拿不到最高分,因為上課的時候她喜歡拿玩具玩,影響了她上課聽講的注意力,我覺得她要是把上課不注意聽講的毛病改掉,她就是一個很完美的學生。
她在學校發生過超乎我想像的事情,有一次我在走廊里看見她在操場上打籃球,有好幾個男生在阻攔她投籃,但是都被她巧妙躲避開了,最后把籃球命中籃筐,我情不自經的為他鼓掌歡呼。
這就是我最好的同桌,你們還不知道她是誰吧,大家猜一猜看!!
小學三年級的作文 篇3
山川河流、大街小巷、孤村獨樹、落日殘霞……這些美麗的風景,我怎么樣才能使它們盡收囊中呢?就因為這個,我對畫畫產生了莫大的興趣,我想當一位發揚善與美的畫家。
我從小就喜歡畫畫,我學過很多種繪畫形式,蠟筆畫、線描、水墨、素描和色彩。不過我最喜歡的還是色彩畫風景,畫出來的風景比照相機拍出的要優美多了。我還覺得畫畫可以使自己變得快樂,能使自己在人生的十字路口中選擇方向,自己在迷途中尋找出口,解決問題與煩惱。畫畫,能使人走進美的境界,能熏陶人的心靈,讓那懵懂的心得到美的洗禮。小花爭奇斗艷就是美,小蟲打打鬧鬧就是美,藍天白云也是美。畫畫它是一種美的體現,它能使人發現美,并去感受美,更使自己充滿大自然的靈性。因此,我更喜歡畫畫,更堅定了我的理想,我要通過我的畫告訴大家:這個世界處處充滿美!
基本功是畫好色彩的墊腳石。沒有學好基本功,這幅畫又怎么能有聲有色,讓人學會找到美,熏陶人的心靈呢?我要從基本功開始學習。我應該多買幾本關于繪畫的書或雜志,好好鉆研,多多練習。我還要多看看像《中國教育》之類的一些繪畫電視節目,細細品味一下畫家的'手法和用意,邊看邊學,師生同步,應該會有很大的進步。更重要的是我要帶上畫紙與繪畫工具,走遍大江南北,去寫生大自然,去發現大自然的善與美,培養自己對大自然的熱愛與大自然的靈性。用心靈去感受美,通過我的畫來讓大家接觸大自然,愛上大自然,讓靈魂去體驗大自然,去放松疲憊。
理想是人生道路上指明方向的燈塔,有理想就會有光明,我一定會好好努力,去實現我的理想,讓更多人去發現大自然的更多美!
小學三年級的作文 篇4
我家的電腦,別看她方頭方腦,樣子傻乎乎的,用處可大了!
看,她有方頭方腦的顯示器,有象算盤一樣的鍵盤,有象老鼠一樣的鼠標,還有一個大箱子—主機。樣子一點兒也不可愛!她用處大的奧秘在哪里呢?
原來,她裝了微軟的Window-XP和國產的.WPS
Office20xx軟件.連上因特網,我可以看《貓和老鼠》,聽兒歌;在爸爸眼里,她更是多面手,爸爸用她看電影,算工資,還可以聽音樂,聊QQ,收發E-mail,網上購物……
我家的電腦是個寶,為了爭當她的主人,我還哭過鼻子呢!
小學三年級的作文 篇5
星期五中午放學后,媽媽對我說了一件可怕的事情。
早上,大概九點鐘,媽媽開著摩托車到西門商城去買水果。剛來到水果店門口就看見前方有一個高個小伙子與一個中等到身材的小伙子在菜場前吵架,緊接又打了起來。這時,一位手拿菜刀的老伯向高個小伙子跑去,那小伙子嚇得撥腿就跑,不料,他被一塊石頭給絆倒了,老伯趁機在他的`頭上砍了一刀,剛想砍第二刀時,刀從手中滑到了地上,那小伙子馬上起來,護著鮮血直流的頭,向大門跑去。老伯又從旁邊撿起一塊磚頭,向那小伙子扔去,幸好那小伙子機靈沒被扔著。緊接著,另一個小伙子和老伯不知從哪兒找來了一根木棍追了出去。就在這時,媽媽趁機開著摩托車到巡特警報了案,特警們馬上出警把中等身材的小伙子和老伯都抓起來了,把受傷的小伙子送了醫院。接著媽媽就離開了。
我覺得人與人之間都要和平相處,不然的話,會“冤家易結,不易解”的。
小學三年級的作文 篇6
我升入六年級后,還是那一位慈祥的數學老師教我們。她從不打任何學生,所以我們都喜歡她的課。
日子一天一天過去,突然有一天,她說:“因為學校規定,一個老師只能教一個班,以免老師管不好,所以要換一名老師來教你們。”我們都戀戀不舍,不想讓這位老師走,可是是學校的規定,我們只好順從。
第二天的數學課,一位男子進了我們班二三十歲的樣子,黝黑發胖的臉,高高的個子。他把書放在講桌上,兩手放在桌面上,支撐著上半身,他并沒有作自我介紹就開始講課了,他的聲音十分洪亮,講課的質量決不低于上一老師。
他非常嚴厲,記得有一次上課,我們都低著頭,他吼了一聲:“都抬起又來,坐直!”這一吼可我們嚇壞了,從此以后我們再也不敢低頭了,他講的'很好,我們聽著都十分盡興。這時候,有人在小議,他聽見了嚴厲地說:“是誰說的話,站出來,不然有你好看。”他使出觀看終于發現了那兩個同學,他二話沒說上前就是一巴掌,便把那兩個女生打哭了,并趕出了教室,那之后,只要上他的課沒有一個人敢再說話了。
雖然他上課時十分嚴厲,但是下課是他還是比較和藹可親的。幾乎每次下課,他都會和我們一起玩耍,有一次他和同學比踢毽子,竟沒有一個人能比過他,他也經常給我們講笑話,逗得我們開懷大笑。
和他相處半年多了,畢業了,我們照了一張畢業照,照片上的她顯得比以前給精神了。
每次掀開相冊時,黝黑發胖的臉,高高的個子。總是第一個映入我的眼里,給我極大的鼓勵。
小學三年級的作文 篇7
我叫靳雅雯,是一個活潑可愛的小姑娘,我與其他小女孩有許多不同之處,就讓我一件一件講給你們聽吧!
“靳雅雯”這個名字是爸爸媽媽冥思苦想才想出來的。名字的含義是希望我成為一個優雅的小女孩,可這個名字好像一點兒也不適合我。
在夢想方面,女孩子都幻想能成為一位美麗、優雅、高貴的公主,而我卻幻想著成為一名女兵,保衛祖國,守護家園。
在閱讀方面,很多女孩子喜歡看芭比公主、草莓甜心一類的書籍,而我卻喜歡看偵探故事,厚厚的一本《福爾摩斯探案集》我三天就看完了。
在學樂器方面,女孩兒們坐在黑色的長凳上彈著悅耳動聽的鋼琴曲,而我卻站在那里抱著吉他陶醉的彈唱著搖滾。
當一些女孩子在學鋼琴、彈古箏時,我可能在玩手動足球或是在草地上自有自在的奔跑。
有一次,童童姐姐來我家玩。我們一起看書,一起玩貼畫本,玩的`可開心了!童童姐姐看到了放在書架旁邊的足球桌,問我:“那個足球桌是誰玩的?”我興奮的說:“是我玩的,我們倆玩一次吧!”童童姐姐卻說:“那是男孩子玩的游戲,我才不玩呢!”在我一遍遍的懇求下,童童姐姐終于答應和我一起玩。可是,童童姐姐一局也沒能贏我。童童姐姐一本正經的對我說:“女孩子不能玩足球!”可我卻堅定的說“一個人的愛好是不會被輕易改變的。”童童姐姐耐心的對我說:“你可以試著改變自己。”可我卻說:“我不喜歡當公主,我也不要改變我自己。”童童姐姐不再說話了,只是站在那里驚訝的看著我。
這就是我,一個與眾不同的小女孩。
小學三年級的作文 篇8
有人喜歡果實累累,五谷豐登的秋天; 有人喜歡驕陽似火的夏天;還有人喜歡寒風刺骨的冬天;但是,我最喜歡的是多姿多彩、百花爭艷的春天。她是個魔術師,把世界變得如此美妙。
春姑娘邁著輕盈的步伐來到空中,她輕輕地揮了揮一揮魔法棒,天空變得湛藍湛藍,瑰麗無比。看,白云也變成多姿多彩的了,它們有時候像一群小綿羊在奔跑,有時像一只小兔子在啃蘿卜,有的'像……大雁從南方飛回來了,在空中排著整齊的隊伍,一會成人字形,一會是一字型,在天空“嘰嘰喳喳”的叫著,好像在說:“春天來了,春天來了。”
春姑娘穿著五彩繽紛的裙子來到果園里。桃樹上開滿了粉紅粉紅的桃花,杏樹上開滿了淡粉色的杏花,梨樹上開滿了雪白雪白的梨花。花下引來了成千上萬的蜜蜂正在辛勤的采蜜,為我們制造出香甜可口的蜂蜜。
春姑娘唱著動聽的歌曲來到小河邊,河水清澈見底,小魚在水里游來游去,有的在玩捉迷藏,有的在轉圈,有的……小蝌蚪像是在四處尋找媽媽,真希望它們快點長大啊!這樣能夠保護我們的家園。
啊!春天真美,我愛多姿多彩的春天。
小學三年級的作文 篇9
李翔宇,從我注冊會員到現在,一直是我的好朋友,他幫我發表過很多好的作文,以及好的點評,我在這里感謝他!
收到他的回信之后,我都高興瘋了!他的字寫得很好,就是太小了,但信封上,他寫的大大的三個“陳慧(收)”字寫得超爛!可以看出,他寫大字寫不好,寫小字寫得很好。而且他寫小字密密麻麻的,有些看得清楚,有些看不清楚。呵呵~~廢話很多,是吧?沒辦法,新手啊新手~不知道該寫些什么,但就是想寫。
最初是怎么認識他的,不怎么記得了,因為過了差不多1、2年了。但還是有點模糊的印象的,好像是因為寫關于“三國演義”的作文,而認識的'吧。不管了不管了,反正不記得了~~。
恩……還該寫些什么呢?他的性格嗎?我覺得他可是好學生哦~而且性格有點內向!恩!就這樣的性格。
關于他怎么不經常上小荷,原因也是因為他是好學生!他在回信中告訴我說他在忙月考,所以沒時間上,你們說這是不是好學生的表現?我每次考試都從來沒復習過~~糟了~~露餡了..
恩?剛才還想寫什么來著?忘了……我是不是有健忘癥啊~~那么快就忘了……我無語了~~~
到此為止了吧,不知道該寫什么好了,是不是口水話很多~作文很垃圾啊~沒關系,這只是我自我猜測,最終評價還是要留給小荷的會員們吧~~如果真的真的真的很垃圾的話,我會刪掉重寫的。
請老手們多多指點!多多評論!獎分多多!
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