八年級作文【共6篇】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的八年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
昨天是元宵節，我在暨陽湖看了一場精彩的焰火晚會，那一朵朵五光十色的煙火，一次次浮現在我的夢里。
老師告訴我們晚上7點在暨陽湖會有焰火晚會，我們怎么也抑制不住心中的喜悅，盼著天快黑。人們的心情也許跟我一樣，夕陽剛落山便早早地走出家門。放眼望去，一群群滿臉笑容的人們向著同一個方向涌去。連白發蒼蒼的老人和四五歲的小孩兒也夾雜在人群中間。人們悠閑的腳步中擺著幾人匆忙，微笑的臉龐上帶著幾分期待。
我很爸爸隨著擁擠的人群來到暨陽湖。廣場上人山人海，花團錦簇。
正在焦急地等待中，只聽見“轟隆”一聲巨響，抬頭一看，天空已掛上了一個巨大的彩球。彩球閃爍著金光。向四周綻開。這流光溢彩四射開來的行星點點猶如銀蛇飛舞，不停地向人們傳遞著節日的消息。突然間，一條長幾十米的`“大瀑布”展現在人們面前，它仿佛一位仙女，撫弄著她絢麗多姿的頭發，掩著黃，露著白，映著紫，耀著金。。。。。。構成了一幅巨大的、壯麗的流彩畫。人們情不自禁地拿起手中的手機和相機，拍下了這海市蜃樓般的場景。
這時，又有無數禮花騰空而起，帶著滿身光焰灑在空中，把大地輝映得五彩奪目。人們控制不住激動的心情，縱情歡呼起來。
姹紫嫣紅的焰火照在人們興奮的臉上。人們的衣服也不斷變換著顏色：時而紅，時而綠，時而幾種顏色在身上閃耀，。地上是焰火的光彩，空中是光彩的焰火，整個暨陽湖公園都被這濃濃的焰火氣氛包圍了。
在歡呼聲中，挽回慢慢地結束了，人們談著、笑著，戀戀不舍地離去。
我一遍遍地回響著那閃著詭譎的靈光的焰火，心中升起一個念頭：在這小學的最后一學期里，要向著五彩的焰火一樣，釋放出最亮的光彩，用最大的力量，最濃的激情，點燃生命中最美的火花！
八年級作文 篇2
看到這樣一句話：如果我們把整個人生看成24個小時，那我們現在是幾點鐘？------題記
時光太匆匆，混沌間，我們已然進入了青春.
小P是我最要好的朋友，我問她，我什么時候才能到青春.
她發來了大笑的表情，說，“你不早就是了嗎？”
咦？就這樣懵懵懂懂的進入了青春？
開始留意起身邊的人和事.
看到了照片，小P又胖了，雙手托起她的裙子，在陽光下露出白白的牙齒.
看到了書柜，里面塞滿了各種各樣的書，當我又買了一堆書時，就得托著腦袋思索該把那本書放起來.
看到了學校的爬山虎，綠油油的爬山虎漸漸變紅再變黃，從墻壁上脫落，露出了隱匿在后面的窗子.
這就是青春？為什么找不到一點美好的影子？
于是我翻起了書包，企圖從書中找到我曾用文字極力渲染得青春.
而當我將書包里的書碼在了桌上，看到了比一個可樂瓶還高的書后，我的手一抖.
青春？我寧愿這不是！
我呢個美好的青春，應該是和朋友一起在草地上追逐將落得太陽；在樹叢中尋找螢火蟲的身影在夜晚數星星，在櫻花樹下看櫻花.
我對著小P吐著我的苦水，小P卻慢悠悠的裝作高人的樣子道，“以后你會明白的”
“切”我立馬點了聊天框上的小紅叉.
仔細回憶起生活中的點滴：厚重的書包，一沓又一沓作業，周六周日被排得滿滿的課程表，還有經常熬夜到深夜的`一個又一個哈欠.甚至不知道從何時起無緣無故地成了別人的舅舅，生活的警鐘無時無刻地提醒我們--你不再是小孩子.
“滴滴滴”小P發來一張圖，拍得是落葉，黃綠相間的葉子將薄如蟬翼的脈絡映襯得更加美麗.
后面還接著一張圖，拍得是小P，小P在梧桐樹下站著，清風將她的頭發一縷一縷飄揚起來，我甚至能感覺到風嬌喘著從遠方趕來，輕輕搖晃樹枝，然后溫柔地撫摸著小P的臉.
“去看看落葉吧”小P發來.
看著窗外呼嘯的風和不停打轉的樹葉，我的手不禁顫抖.“好吧”良久，我才打下兩個字。套上了外套，拿起手機，我向外走去。
一陣風吹來，微弱的風中聞不到花香和樹味，只是撩動了額前的劉海，便消失在身后，只剩成堆的落葉不停翻滾。
落葉并沒有想象中的呢么美，上面除了美麗地紋路外，還有一條條深深的溝壑。我將落葉擺好準備拍照，卻不料有風吹翻了落葉，滾到了馬路的另一邊。正準備重新拍一張，卻驚奇的發現自己抓拍到了十分奇特的角度：落葉成45度角傾斜，有幾束極小的陽光透過葉間的空隙，在旁灑下了斑駁，甚至能看見陽光中飄浮著的微小塵埃。
我將這照片發給小P，還加上了我小小的評論：落葉很美，風更美。
盯著手機上不停轉動著的小圈圈，我好像突然明白了這個號稱世間最美好的時光為何充滿艱辛。
嗯……雕琢，雕琢，或許……或許吧。
輕風拂過我的臉頰，冰涼的風將臉刺的生疼。但我相信，帶著我的氣息的這陣風，會一直吹，一直吹，吹落無數片樹葉，吹過小P那飛舞的長發。然后來年，繼續吹，在制造美麗和磨礪得同時，陪我走完整個青春。
而走后的那片空白，也一定會有平生第一次相遇的風去填補--就像我們迎接的時間始終如新那樣。
好了，回到最初的問題：到底是幾點呢？
我認為，當寒風沒有完全褪盡，朝陽正一點一點地展露，那夾雜著疼痛的陽光的時刻，便是青春！
八年級作文 篇3
新學期，新氣象，新老師，他們都有著各自的特點。
數學老師比較嚴肅。如果哪個同學在上課時說話，她立刻停止講課，然后你會看見一個生氣的眼神拋向你。那絕對是有氣勢的。她是一位負責的老師，如果你的答題不規范或者錯誤率高，她就會把你叫到辦公室去，告訴你正確的方式。
科學老師是一個非常有趣的`老師。在講課時，他會心血來潮地加些夸張動作，逗同學笑得前俯后仰。他善于鍛煉我們的思維，叫我們自己想，然后請個想好的同學給大家講講，有什么不足的地方他再補充一下，說完后，也不忘鼓勵他。所以我上科學課時就非常地興奮。
英語老師就是我新的班主任。她總是培養我們讀文章的語感，教我們自己去感覺哪兒該停頓。如果是篇文章，她會讓我們分析文章結構。遇到難題，在她講解之下，能讓我們快速地理解，仿佛沒有什么問題能難倒她。
我的老師，不管是什么樣子，總之是為了學生能學習得更好，他們這樣用心良苦，我一定要努力，學得再好些，可不能白費他們的苦心呀！指導老師 黃鉛鉛
八年級作文 篇4
“一年之計在于春”，在這百花盛開的陽春三月，是一年中最繁忙的季節，學業自然也不例外。但是，開學初的摸底測試，我的成績并不理想。這使我的情緒造成了嚴重的'打擊。于是，我決定去公園散散心。
嘆了一口氣，抬頭仰望樹梢，新葉已悄然冒出，幾只小鳥立在枝頭，無憂無慮自在地歌唱。“唉，小鳥多么簡單，如果我也是一只快樂的小鳥該多好。”“孩子，自然界的弱肉強食，你是不能體會的。”自語之際，一個經歷了年代滄桑的聲音傳入我的耳畔，然后不住循聲望去。
一個頭發花白的老人坐在不遠處的輪椅上，我不經打了個寒顫。這多像是冬天快要凋零的花啊！他見我轉過頭去，又繼續說：”自然界就是這樣，你不夠強，往往就會被餓死，甚至被別的動物吃掉。所以，要想不被時代的風沙埋葬，就得證明，你夠強，你還年輕。”
雖然聽不懂這些大道理，卻使我的情緒稍稍平靜下來。
之后我回到家里，認真分析并改正了試卷，不經又想起了在公園遇到的老人那飽經風霜的聲音和他那滄桑的話，細細回想，倒也有幾分道理。是啊，我還年輕，這不就像一年的春天那樣寶貴嗎？不要等到滿頭白發再后悔莫及。一年之計在于春，必須要從此刻開始努力。
數學課的考試，我如愿獲得了理想的成績。
“春天在哪里呀，春天在哪里。”小朋友們唱著歡快的曲調。然后我明白，我們這些年輕人，就像盛開在春天的花朵，祖國的明天掌握在我們手里，所以，從此刻就開始努力吧！
八年級作文 篇5
班固在《漢書蘇武傳》里著力刻畫了蘇武這位愛國者的英雄形象，歌頌他的偉大的民族氣節。
漢武帝天漢元年，漢武帝派遣蘇武以中郎將的官銜，出使匈奴。不料，蘇武的副使張勝參與帿王與長水虞常謀反匈奴的'事件。匈奴王單于大怒，聲稱漢朝使者蘇武如不投降就把他殺掉。蘇武為了維護祖國的尊嚴，不受匈奴的侮辱，他說：“我屈服了使者的身份，玷污了使命，雖然活著，有什么面目會漢朝呢？”說著拿起佩刀自殺，經過搶救，幸免于死。他不屈的性格使單于十分敬佩，早晚都派人來問候蘇武，而把張勝關進了監獄。
單于派將李陵到北海勸說蘇武投降。李陵厚臉無恥地說：“單于誠心誠意等待您歸順，看來永遠不會讓您回大漢的了，白白地在這荒無人煙的地方受罪，有誰知道您對朝廷的忠義呢？”蘇武堅定的說：“平時我希望為朝廷拋頭顱，灑熱血，如今有了舍身報效的機會，就是挨刀斧，下湯鍋，也心甘情愿。”
漢昭帝即位幾年以后，匈奴同漢朝和好通婚，單于才允許蘇武回國。蘇武被扣留在匈奴十九年，初出使時正當壯年，等回到漢朝，胡須頭發全發白了。
蘇武是我國歷史上一位著名的愛國者，他出使匈奴，被扣押十九年，含辛茹苦，受盡折磨，卻寧死不屈，始終報效國家。許多戲劇紛紛把“蘇武牧羊”的故事都搬到舞臺，向廣大人民進行愛國主義教育。
八年級作文 篇6
歲月跳著婀娜多姿半遮面的妖嬈舞步緩緩的挪移，帶著光的魅影，繽紛錯雜在生命的痕跡中。長裙飛揚，她仍轉著腳尖，卻幡然察覺早已曲散人離。
時光它執著時間的法杖，引我在夢中回到那段小學二年級的日子。風逐著云的魅影，把云絲絲縷縷的抹散，涂在湛藍的天空中。陽光微醺，又是個暖意融融的下午光景，教室里空蕩蕩的只有陽光在桌上跳躍，還有澄藍的窗簾如裙裾飄揚。我哼著小曲，蹦跳著跑到他桌前，拿起靜靜躺在桌上的作業本，辮子一起一落地歡快回家。
他是我的上任同桌，小垚，常常在操場里赤著腳爬到小樓的最頂上，招呼我也一起上去，炎日下兩個孩子坐在屋檐下頂著太陽一起聊天嬉鬧，汗水浸濕了衣裳，然而也浸著無數的快樂。
他學習不好，曾經總是嘻嘻哈哈地在我好不容易靜下心來時趴在桌上問我一道白癡題。可圍棋是他唯一的愛好，不久后學校中的下午就再沒他的身影，據說每天都去棋室和高手們一決高下，于是他的作業也只好我幫著帶回家。夕陽西沉，天空的火燒云如海濤般洶涌著、翻騰著，在云腳處閃著熠熠的光，嫣紅灑滿了整個天幕，這時候的我站在馬路邊，踮著腳，翹首張望遠方那輛白車。接著，小垚便從車上跳下來，白衫輕揚，踏著熹微的霞光，烏潤入墨的發，還有唇邊那抹輕盈如云的微笑。接過我手中的作業本。借這個游子，就又可以一起在小花園里多瘋跑一會兒，或者干脆支起架子兩家一起燒烤……
天真的日子像是爛漫的.秋菊，不招展卻美麗奪目，不沉寂卻素凈淡雅。然而再洋洋灑灑的秋菊終有花瓣委地的那天。就像是他也匆匆地從那個熟悉的學校離開，他圍棋業余九段，于是他父母便毅然決然地讓他離開了這個不繁華卻溫馨的小城，送他一個人去北京學棋。都說時間是把雙刃劍，一個人的時光讓他愈加堅強努力，也更早地接觸了世道滄桑。
四年來，每年的新年都會和他互相噓寒問暖一番，他問問我的初中生活，我也和他聊聊他一個人在北京的歲月。也許童年時光的摯友才是心底最深的慰藉，我們好像從不陌生。
那個深沉的黃昏，大片大片的紅色把剛剛有星星之火的城市映的金色一片，橙紅的余暉下，他的電話突然打來，他的聲音變了，四年前稚氣的童聲早已不見，取而代之的是渾厚質樸的聲音，按耐不住的確實顫抖中的興奮。他告訴我他回了我們這座小城，并且給我帶了禮物！我飛奔出家門，在約定好的街口見到個男孩，他憨憨地笑著，皮膚棕色如美國西部的土地，樸樸素素地站在那里，看見我時臉上掠過一絲驚喜。他笑著依舊像多年以前那樣扯著彎彎的嘴角：“不認識我了？我是小垚啊”這是小垚？！這還是從前那個小垚了嗎？是的，他眉宇間依舊閃著點點星輝，只是眼眶深處是看不透的深邃的黑曜石。那段黃昏時光，我和他快樂地談著小城的變化，只是他更少語，只是聽著我滔滔不絕的講著，更多的是成熟和滄桑。不符合他十四五歲本該過著悠哉公子哥的年齡。但我堅信，無論是變化千奇，友誼的長度都會是一輩子。
時光，求你別這樣無情，把我童年最好玩伴的臉上刻上磨礪的痕跡。都是孩子的時候我們都一樣，一樣天真，一樣單純。可經歷了兩段不同的時光，我梳著齊耳短發在浸滿陽光的教室里讀書，他卻一個人在幽暗的京城底層奮力拼搏。依舊聯系著，仿佛時光尚近，可是這無情的時光執著時間的利劍，那個叫歲月的動人女子已在鋒利下冰冷。時光把相似的人拉得好遠好遠，回首往時，才發覺已時過境遷。
時光錯影總會不同的生命中刻出不同的痕跡。時光它本就是巨浪，我們只能順著它的方向飄泊，而歲月卻是岸邊絕美的景色，妖嬈嫵媚。縱使無法永遠留在眼前，卻可以永遠珍藏，永遠如花開在心靈一隅。
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