【優】二年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
每個人都有自己的夢想，有的想當科學家;有的想當書法家;還有的想當一位商人……我想當一名鼎鼎有名的明星。
當明星可以掙大錢，去幫助那些有困難的人們，比如青海玉樹的大地震，我可以捐一大筆錢來幫助他們治病，他們就可以像這里的人，每天笑口常開;還可以幫那些小朋友讓他們在舒適的環境中幸福成長，快樂讀書。
當明星還可以在角色中體驗不同的.人生。有有趣的、悲哀的、浪漫的……我最想演喜劇片，因為喜劇可以給人帶來歡聲笑語，幫人們除去憂愁。
這就是我的理想，我要為它努力學習。
二年級作文 篇2
我喜歡小猴子，因為我屬猴。恰好，今天我們小記者去馬甲動植物觀察園看到它了，它真是一只活潑可愛，又討人喜愛的小動物。
小猴子全身淺灰色的，沒有一點雜色，好像是用泥巴雕刻成的。它的眼睛黑黑的，好像兩棵仙丹丸。它常常用靈活的小眼睛，向四周掃視，仔細觀察周圍的動靜。不僅如此，它還非常的貪吃，簡直就是一個小吃貨，當時有一個小記者，扔了一個楊桃，別看它長的那么胖，只要一遇到吃的，它就以如疾風快如閃電的速度沖過去，一搶到就津津有味地品嘗起來。你瞧，它又給我們展示自己的絕活——前肢一抓后腳一蹬，迅速地爬上了高塔，我們小記者傳出了一聲聲贊嘆聲，突然，猴子開始了猛烈的'攻擊，它一直對著鐵網抓，就在這時，我終于拍下了小猴子的“廬山真面目”。我們小記者就在一陣陣的歡呼聲下結束了今天的旅程。
我希望大家一起愛護小動物，因為它們跟我們一樣也有生命。
二年級作文 篇3
一天，小兔子在家里沒事。小兔子打來冰箱，看見家里的蘑菇沒有了，就去山上找蘑菇。
來到山上，小兔子找啊找，找了很久都沒有找到蘑菇。終于找到了一片蘑菇，小兔子很高興，拿著籃子就去采蘑菇。就到這個時候，天上下起了大雨。兔子很聰明，它看見了一個很大很大的蘑菇，就把大蘑菇拔了下來，當雨傘來用。
小兔子拿著蘑菇傘和一籃的蘑菇，就走上了回家的'路。小兔子走啊，走看見了松鼠。松鼠沒有帶雨傘，就在路上跑來跑去。小兔子就走過去說：“松鼠，我的蘑菇傘可以擋兩個人，你來的蘑菇傘擋雨吧！”松鼠就在小兔子的蘑菇傘里擋雨，還給松鼠送回了家。就這樣小白兔也回到了家，開始吃起了蘑菇大餐。
二年級作文 篇4
新的一年開始了，大街小巷無不洋溢著喜悅的氣氛。
看！各家各戶全都貼上了紅紅的對聯，大紅鞭炮震耳欲聾，大家互相串門拜年，整個小鎮充滿了歡聲笑語！
街上。小店的生意真是紅火！貨物一搶而光，幾個膽大的男孩子放起了小炮，嚇的女孩子們趕緊逃跑。他們還在一旁笑呢！
家中。小孩們在嬉戲，大人們在聊天，談論著將來的計劃。到了中午，大家都在做年菜，整 條街上充滿了飄香。
一陣熱鬧過后，小鎮變的.冷冷清清。沒有了歡聲笑語，沒有了酒肉飄香，各家各戶緊閉著門，死氣沉沉的。
到了晚上，就又熱鬧了起來。一家人出來逛街，非常的溫馨。天空上，一束束禮花燃放了，五光十色的，美麗極了！街上的霓虹燈不時的閃爍著，照亮了人們的臉龐。
新年多么美好！多么溫馨！我喜歡過新年！
我心里想，過年真好，有吃有玩還有紅包收。
二年級作文 篇5
現在的汽車雖然是非常實用，但是還存在非常多缺點：污染環境，容易發生交通事故，容易堵車等。
我設計了一輛未來的汽車，它只有一個2米長、1。5米寬的柜子那么大。別看它小，它的作用可大了，它可以在躲開各種各樣的危險：遇上要撞車時，它會自動剎車；遇上要側翻時，它會自動幫你修正；遇上爆胎時，它會自動將輪胎補好；遇上障礙或行人時，它會自動幫你躲開……如果開得太快，它會自動提醒你不要開得太快，以免發生交通事故；如果遇到大霧天氣，它會自動提醒你開啟危險報警閃光燈；如果遇到下雪天氣，它會自動在輪胎上裝上履帶……我設計的汽車，安裝了一部智能電腦，可以將馬路上的.所有信息都傳到電腦里面，電腦自動分析信息，做出判斷與處理。
我設計的未來汽車還有一個優點，就是非常環保。大家都知道，普通汽車都是用汽油做燃料，這種燃料有一個缺點，就是污染環境。而我設計的汽車卻是用空氣做燃料，它不斷吸進空氣，我設計的未來汽車還可以防止堵車。我在汽車上安裝了螺旋槳，只要遇上堵車，智能電腦就會自動開啟螺旋槳，將動力傳到螺旋槳上，這樣，汽車就可以像直升飛機一樣，從空中自由地飛翔。如果在河邊，還可以變成一艘游艇，在水面上自由自在地航行。
未來的汽車是多么奇妙啊，我真希望這變成現實啊！到了那時候，地球的環境將會比現在美觀幾倍。
二年級作文 篇6
今天是2月10日星期六，今天早上，我早早地起了床，去參加小記者活動的湘湖開筆禮。
我早早的到達了目的地。老師讓我們到那邊去簽到一下，然后再拿一張單子。我拿了一張單子一看，哎呀，怎么又是要寫的，不過幸好不是要采訪的。后來，人多一點了，老師就開始發衣服了。這件衣服很可愛，是藍色的。還有一根紅黑相間的皮帶和一頂黑色的帽子。我們穿好衣服，又過了一會兒，活動就開始了。
活動的第一個項目是正衣冠。就是第一排的人轉過去幫第二排的看一下，衣服穿的正不正，帽子戴的正不正。如果正的話，那就讓第二排的轉過去，幫第三排的弄。就這樣一直弄下去。第二個項目是行拜師禮。我們先把左手放在眼前，然后再把右手放在左手的'后面，接著再鞠一個九十度的躬，這就是行拜師禮。做好行拜師禮，我們又開始第三個項目：朱砂啟智。老師讓兩個家長代表來幫我們在頭上點一個紅點點。點好這個紅點點后，我們就開始了第四個項目，這也是最后一個項目：啟蒙開筆。老師先發給我們每個人一人一只毛筆，然后讓我們在兩旁的青磚上，用杯子里的清水在青磚上寫字，老師讓我們先寫“人”字。我先寫兩“人”字，過了一會兒，老師說可以寫其他字了，我就開始寫我的名字、新年祝語等字詞。
接著我們又來到湘湖文化展覽館，仔細聽講，把單子上的題目全給寫好了。然后我們又自由活動了一會兒，在自由活動的時候，我上了2樓下不來了，因為我有點恐高，后來在一個阿姨的幫助下才下來。
多么快樂的一天啊！
二年級作文 篇7
每天早晨，走出家門，都能看到一望無際的田野。現在正值秋季，田野里的景色別有一番美麗。
路邊，晶瑩的露珠掛在嫩綠的小草上，在陽光的照耀下，閃閃發光高大的楊樹上幾只小麻雀在嘰嘰地叫著，好像在跟我打招呼；一片片的玉米地就像是綠色的海洋，濃郁的香味沁人心脾；棉花地里一團團綻開的棉花笑盈盈地看著湛藍的天空，好像要與白云比美呢！紅薯地里一片墨綠，似乎要把它的全部生命力展示給我們看。
沿著小路走了好久，我盡情地欣賞著田野的'美景，竟忘記了回家。突然，從遠處傳來一陣隱隱約約的呼喚聲，原來是媽媽在叫我回家吃飯。我戀戀不舍地離開了這美麗可愛的秋天的田野。
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