八年級作文常用（8篇）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的八年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
今天是大年初一，天上萬里無云，我信心滿滿的和爸爸媽媽去學車。
到了河邊，爸爸去釣魚了，媽媽陪我學自行車。我首先將左腳跨過自行車，踩在腳蹬子上，站穩后。再慢慢將右腳踩在右腳蹬子上。不好，因為不平衡，所以我差一點就摔倒了。我經過了一次又一次的練習，我終于學會了自行車，可是在急轉彎時卻慌了手腳，砰地一聲撞在了墻上，我回家后不停的思考。最后我想到了一個好辦法。我又卻騎了一次，在;急轉彎時身子一斜，就過去了。我成功了!
我在第二次釣魚回家的時候，因為爸爸媽媽騎的是電動車，所以我被甩了下去，我心里一急，就加速向前沖。結果摔了一跤，但一點兒也不疼。過了一會，爸爸騎上車走了，我只好坐在媽媽的.電瓶車上回家了。寒假中，我幫爸爸媽媽買菜、買鹽，爸爸媽媽夸我好幫手。
我在這里給大家拜年了。祝大家馬年吉祥、馬到成功、新年快樂!!!
今天真是太好玩了！
我的寒假真有意思，不僅爸爸帶我去了荻浦、富陽等等等等等等。最有意思的是元宵節的事。
今天早上，爸爸7：30分起床到我房間說：票子要領完了。我們立馬收拾了一下就來到了戴薇家里。我們兩家飛快地來到中心廣場，一眼望去沒有什么猜燈謎。我問了一位阿姨猜燈謎在哪里阿姨說：在圖書本館。我們到了圖書本館，里面沒開始猜燈謎，媽媽就拿出筆和紙開始寫答案， 我、爸爸、戴薇、戴薇的弟弟、妹妹。開始瘋狂的拿票，媽媽也加速在票上寫答案。我飛快去領獎后來媽媽和妹妹去領獎，事情就發生了媽媽和一位阿姨吵了，那位阿姨說:媽媽插隊。妹妹更慘一位老奶奶不講理把妹妹的眼鏡片給夾下來了，妹妹眼睛被劃去了。 下午我們看了龍燈那龍神采飛揚，鳳凰琳瑯滿目。
今天真是太好玩了!
八年級作文 篇2
正能量，看不見，聞不到，摸不著，似乎是一種離我們很遠，只能從電視、網絡上見到的東西。因此我們總是讓時間匆匆而來，又匆匆逝去，沒有太多欣喜與歡樂。漸漸，人生中的陰霾將會在不知不覺中籠罩我們的心理，這時，我們就需要正能量來驅趕陰霾，讓自己在陽光下吸收養料，健康快樂地成長。
但是我們不必刻意尋找正能量，因為它就在我們身邊。
還記得去年寒假，我住在姥姥家。一場鵝毛大雪紛紛揚揚地飄落下來，到腳踝高的積雪短短的一天里就“升級”為冰。冰是睡著的水，滑溜溜的，得小心翼翼地走，一不留神就會摔個四腳朝天。常有人沒走幾步就摔一跤，孩子疼得呲牙咧嘴，大人不住的咒罵著可惡的冰。雖然大家都對這冰恨之入骨，可沒有一個人行動起來，想辦法解決。
樓下一個老爺爺，一臉麻子，弓著腰，一張國字臉上總是面無表情，似乎天塌下來都不能讓他呼吸變得沉重點兒。我們幾個孩子見了他也不打招呼，還背地里叫他“老麻子”。
可就是這位“老麻子”，現在，卻讓我佩服得五體投地。
那天下午，我走到拐彎處，腳底一滑，身子一歪，“咚”的一聲——我跟沙袋似的狠狠摔倒在地上。我磨磨蹭蹭的爬起來，一邊揉著可憐的膝蓋，心里一邊詛咒著這冰。一瘸一拐地拐過彎，“咔嚓，咔嚓，哧……”鐵锨撞地的聲音傳入我的耳朵中。驚訝地一抬頭，看見了令我難忘的一幕：寒風中，“老麻子”的雙手顫巍巍地握住一把舊鐵锨，一下一下地鏟著冰，寒風凜冽，憤怒地咆哮著，他那一張布滿麻子的.國字臉凍得通紅，卻顯示出一種堅毅，口中呼出的熱氣立即被冰冷的空氣包裹，出現，消失，又出現……。我站在那，在冷風中，在鐵锨刺耳的撞地聲中站著。剎那間，我突然發現鐵锨的聲音不再刺耳，而是鏗鏘有力。他那因為干活而更彎的腰似乎也直起來了，一張原本堪稱丑陋的臉龐卻變得handsome(英俊的)。此時，他如同一位無所畏懼的勇士，在我的心中是那么的高大！
此刻愧疚的子彈打入了我的心中，我走上前去，沖著往日的“老麻子”恭恭敬敬地喊了一聲：“爺爺……”他抬起頭，似乎有些驚訝的望著我，是啊，雖然我們常碰見，可我從來沒有叫過他一聲爺爺。 “這不是…… 來，幫爺爺鏟冰，別讓其他人滑倒。”他用罕有的溫柔口氣對我說。我很用力的點了一下頭，拿起另一把沉重的鐵锨，沒有說話，只是奮力的鏟冰……
整整一年的時間了，那位爺爺早就搬走了，但是那一幕，卻永遠地銘刻在了我的心中。
岸與岸沒有多少距離，只要有船,或者飛機，或者翅膀……五湖四海也只是小小寰球。山與山并沒有多距離，只要有車,或者索道，或者腳步……地球早已是一個村落。即使有些人與人距離很近很近，卻好似相隔好遠好遠。正能量會幫助我們驅趕陰霾，解開被冰凍的心，更會拉短人與人之間的距離！正能量不需刻意尋找，每個人的心中都有一個正能量構成的太陽，所以，請釋放出你的正能量吧！讓人間變成溫暖的天堂！
八年級作文 篇3
六月的微風拂過的大地，窗外的月季開的鮮艷，鳥兒們在枝頭上嬉笑，喜鵲在屋檐上嘰喳。都說這兒的風景美，那兒的風景美，我覺得啊，校園的'風景是最美。
回首兩年前，剛進初中校園時，那時候的我們年幼而青澀，走到哪里都是一道靚麗的“風景線”，用唐代詩人白居易來比喻我們最合適不過“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，我們就是那早鶯與新燕，早鶯是春天最美的風景，而那一年學校中最美的風景是我們。
帶著運動會取得的“第一名”我跨進了初二的殿堂，想要在這里一局定輸贏。初二的學習是困難的，它也是無味的，但是努力的我們是初二這里最美的風景，初二以來每每學習到深夜時最多的不是抱怨與不滿，而最多的是欣慰與滿足，因為今天我又有了很大的進步，沒錯我認為初三時努力的我們是這個校園中最美的風景。
我們在初中校園里“承包”了最美麗的風景，但是還有短短一年時間就要離開這美麗的校園，但是我不傷心，也不難過，因為這是一種成長，我會帶著在這里的感悟，去領略“高中”風景的美好。
八年級作文 篇4
一年前，新的學期，新的面貌，還有新的您——我敬愛的老師。您像親愛的母親，那樣的和藹、可親。一年來，您每天都帶著燦爛的笑容給我們講課，每天都帶著親切的話語為我們講解難題。雖然給予我身軀的是我的父母，但是滋養我靈魂的卻是您。
是您，使我從一個懵懂的小孩成為了一個品學兼優的少年；讓我由一個羞羞答答的小姑娘成長為一個落落大方的少女。這其中，您花費了多少精力啊！可見每一屆學生您都是這樣栽培出來的，您教到現在多少屆學生啊！年復一年，日復一日，在這里，我代表所有被您教過的學生，跟您說一聲：辛苦了！
可曾記得，您有一次讓我幫忙登記小測驗的分數，我為了爭取下課玩耍的時間，竟在副科課上記了起來，結果被老師發現了，沒收了。我知道這肯定沒戲了，我想：主動承認錯誤總比在這里坐以待“斃”的好；被您批評一頓，總比全班的小測驗拿不回來的好！于是，我便主動去找您，以為肯定是被您嚴厲批評，罰抄課文，沒想到的是，您竟用語重心長的語氣對我說：“這一次就算了，算是吸取教訓，以后要懂得合理安排時間，這件事情什么時候該做，什么時候不該做，你要分清楚。”這是您第一次教育我，卻是用這樣一種與眾不同的口氣教育我，使我感動不已。
這一年來，您每一次對我的諄諄教導，您的每一句肺腑之言，我都銘記在心。
謝老師，我想對您說，您的那雙大眼睛給了我們很大的鼓勵與支持。在課堂上，我們的`一舉一動都逃不過您敏銳的雙眼；您那鼓勵的目光，令我明白了許多，懂得了許多。您曾經用嚴厲的目光注視過我，更用體貼的眼神關注過我，您的每一次無聲的提醒，時常浮現在我眼前，激勵我向前進！
老師，您是大樹，你是海洋，是干泉；我們是乘涼的路人，過往的船只，是心田。謝謝您為我們付出這么多，我們是您培養出來的莘莘學子，我們一天天成長，到達祖國需要我們的地方。
老師——一個多么偉大的字眼！老師，您是一個誨人不倦的好老師，我想大聲地對您說：“我要好好學習，長大后和您一樣，培養出新一代的莘莘學子。藍天下，花草樹木以它們豐碩的果實來報答撫育它們的大自然；而我呢，我就以優異的學習成績老匯報您對我的教導之恩！”
黃老師，你的出現是我的一個轉折點，讓我明白了學習的重要性，我永遠也忘不了您，忘不了您的教導。
八年級作文 篇5
一直有種愛伴隨我的成長，伴隨我的哭，伴隨我的笑，伴隨我的淘氣，伴隨我的失敗，伴隨我的成功那就是—母愛。
世上著名黎巴嫩阿拉伯詩人—紀伯倫曾經說過；”人的嘴唇所能發出最甜美的字眼兒，就是母親；最美好的呼喚，就是“媽媽”。是的母親伴隨著我們這么多年她給與我們多少無私的愛和鼓勵啊？難道我們不應該贊美母親嗎？
我的母親也和大家一樣是位平凡，樸素，任勞任怨的人，我的母親是位縫紉工人每天都要早早的起床，然后就燒飯給我們吃，每次還沒等我起來她就走了，我感謝你母親。
在寒泠的冬天，母親每天都要起來搜拾我的.書包，然后把我的衣服和鞋子拿到我的面前，是的，天氣很冷我很怕起床，但是母親給予了我一絲時間的溫暖。我感謝你母親。
有次考試，我沒考到優異的分數，我哭了那次我哭了很長的時間，母親看到我哭的時候她也哭了，然后不停的說道：“別哭了，你哭我也忍不住了”。其實有很多人不解自己的母親為什么在自己哭的時候也會哭，那是因為母親每天都辛勤的勞動，每天都替我們打理一切的事情，無非是望子成龍，望女成鳳。而我們總是說道做不到，有時，看見父母的苦，自己心里很不是滋味，可是我們能做什么呢？母親的愛永遠是無私的，永遠是真誠的。我感謝你母親。
可憐天下父母心，這句古話是多少人魂牽夢繞？我愛你母親，是你的愛伴隨著我成長，我感謝你母親，感謝你給了我人生的動力，我贊美你母親，贊美你那無私奉獻的精神。
八年級作文 篇6
路上的風景，美麗無限。
人生路上的風景，幾分感慨、幾分愁……
現在的我，上初二了，在明年的六月，有地理生物中考，再有一年半，中考。中間有許多的考試和說不清的作業，每天生過的節奏也越來越快……
每天地理生物有卷子等著我們去完成，課堂上，我們要利用有限的時間用最大的努力，高效率的完成每一件事，搞明白無數個“為什么”。
那個禮拜，我又像往常一樣，坐在書桌前，埋頭苦讀。秋日午后的陽光，多了一份恬靜，少了一份炙熱。卻因無人欣賞、無人在意，柔和之間竟多了幾分凄涼。
仍在埋頭苦讀，用心思考問題，筆尖在紙上轉了一圈又一圈。良久良久，會心的一笑，優雅的放筆，對著試卷滿意的點了一下頭。
剛想起身，看到了那一縷的陽光。
陽光灑的面積似乎更大了，一縷縷的`、一絲絲的。摸上去，多了幾分愜意和柔暖 ，好舒服……
在大腦中，突然閃出一個靈光。我趕忙拿起筆，放在陽光招進來的光下，出現了意想不到的效果。
光線均勻地灑在了白紙上，多了幾分生機，筆尖下有了閃光，在紙上，像一個在舞臺上舞動身姿的小精靈，多了幾分靈氣。
也正是有了這幾份靈氣，心里多了幾分歡喜，生命力多了幾分美麗。
漫漫人生路，有幾分感慨幾分愁。
讓生活多幾分靈氣，心里就多了幾分歡喜，生命就多了幾分美麗……
八年級作文 篇7
“滋滋滋……滋滋滋”安靜的寢室里忽然發出了一陣響聲。我躺在墻角邊，迷迷糊糊的，眼睛怎么也睜不開，剛剛分開的上眼皮和下眼皮，堅持不了多少時間，有不自覺的閉上了。
“滋滋滋……滋滋滋”這一陣陣的聲音，是什么？我躺在床上，不由地浮想聯翩：是有人在擺弄木板？木板的不應該是這樣的聲音，拿到是有人在玩玩具，不可能吧，深更半夜，睡覺還來不及，怎么可能還會玩呢？難道是鬼！我不由地打了個冷戰，把頭伸進了棉被。
這聲音還是斷斷續續地傳過來，這聲音雖然很輕，但在這寧靜的夜晚卻顯得特別的刺耳。我無法判定這聲音到底是外面傳來的還是就在寢室里發出來的。想著想著，那眼睛又不由自主地閉上了，我所在被窩里，感到全身無力。“滋滋滋……滋滋滋……”聲音再次響起來了，真討厭，到底是什么鬼聲音啊！要知道我最討厭的就是在我睡得很香的'時候有人來擾我清夢，絕對不是鬼，世界上沒有鬼，肯定是那個人故意發出來的，被我查到，我覺得饒她。
想到這里，我探出腦袋，悄悄地起身，看著四周，寢室里黑得很，模模糊糊的只能看到同學們熟睡的大致輪廓，我緊緊地靠著墻角，墻壁的冷意一下讓我睡意全無，我睜大眼睛，借著窗外的一點昏暗的月色，看看旁邊的沈詩敏的床，咦，敏敏的棉被怎么不聽地在動呢？忽然，只見一只手伸了出來，受傷好像抓著一包長方形的東西，“滋滋滋……滋滋滋”那可惡的聲音再次響起，啊！原來是敏敏在作怪啊，我睜大了眼睛，想看個究竟，只見她小心翼翼地剝開那個方形的東西，然后將里面的東西放入嘴里，不一會，一股甜甜地糖味從旁邊發散出來，敏敏在吃糖，原來這個恐怖的討厭的滋滋滋聲就是糖紙發出來的啊。哎，我也好想吃啊，我努力地咽了一口口水，白天在軍營里，教官那么狠心的罰我們，累的我們東倒西歪，晚上又沒有點心，在家里什么糖啊，糕點啊，隨我們吃了啊，我的肚子不禁地咕咕叫了起來。
我悄悄地又躺進被窩里，這個讓我無意中發現的秘密，令我擔心，我幻想著吃糖后的嘴里的牙齒，一夜浸在糖水里，不知會蛀到怎樣，看來是得不償失的！
八年級作文 篇8
每個人都有不一樣的一天，歡樂的一天，難過的一天；驚奇的一天，普通的一天；令人驚悚的一天，令人捧腹大笑的一天。無論是什么事，都埋沒不了，我對那一天的'回憶
那一天我們偷偷竊竊的走在教室屋外，偷偷的說：“哎，你們買了什么東西？”其中一個笑呵呵的小聲說：“我買了糖、爆米花和可口可樂，還順便從家拿了幾個小橘子，你們呢？”“我嗎，我買了一些零食，也從家拿了一小袋的小橘子。”
我嚴肅且鄭重的說：“今天的事誰也不準說出去，也不準讓語文老師發現！否則，你們都知道后果是怎樣的！哼哼！”那幾個人異口同聲的說：“Yes，Sir！”
下午前幾節課，我們出奇的安靜。雖然幾位代課老師是不同的一節課來的，但是，他們說的話的含義竟出奇的相同：“這是我們五年級一班嗎！？怎么教室里這么安靜！？難道改邪歸正了嗎？恩，值得表揚！”我們只是笑了一會兒，其他的什么也沒說。
直至最后一節自習課課前，我們才沸騰了。“兩節課沒說話，可憋死我了，下節課一定要鬧個天翻地覆！”“下節課就要瘋狂啦，一定要爽一下！”
只見一個個的同學把買好的零食全放在講桌上，也有一些人一邊忙活著掛氣球，一邊和其他同學耍嘴皮子。還有一些人左手拿氣球，右手拿小刀或針。而我們班長則把一個小蛋糕放在講桌上，然后跑回座位。
隨著一聲語文老師來了，大家都已把教室布置好了，都慌忙跑回自己的座位。
這時，我們的心，都牽在教室門上了。隨著教室門打開，我們的心也砰砰跳。當看到我們語文老師 ，我們又沸騰了。我們的叫喊聲、幾聲氣球爆炸聲和著依據老師生日快樂，跳躍在我們心間。
老師看著講桌上的零食和蛋糕，欣慰地說：“謝謝你們了！大家一起吃吧。”我們再次沸騰。那一個自習，是我們與老師共度的一個歡樂的時光，一個專屬于老師的時光。
我不知道哪天發生過什么重大的事，但我知道那只是普通的一天；我不知道那天是幾月幾號，但我知道那只是一個普通的星期五。
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