(實用)六年級年的作文
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的六年級年的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文 篇1
在半路上,一輪紅日從東方徐徐升起,濃霧像棉絮一樣被一層層撕去,漸漸的變成了一層細紗,遠處的景物開始朦朦朧朧地出現了;抬頭向上看,滿天紅云,滿海金波,紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,晶瑩耀眼,好美的.畫面呀!……
早晨,我老早就醒了,習慣地向外望去,卻什么也看不清。我匆匆穿上衣服,打開窗戶,只見一團團濃霧在四周飄揚。微風吹過,濃霧卷動著像一只只蝸牛地在空中慢悠悠爬來爬去;一會兒又變成了一只只海螺……濃霧真像個百變怪。
該上學了,我走下樓來,立刻被濃霧包圍了,就像是掉進了奶瓶中,只能看到腳下的一塊。我小心地順著路邊向前走著,忽然,聽到了熟悉的說話聲,后面的腳步聲越來越近,就是看不到是誰,直到那人走到我跟前,才發現是趙亮也去上學。
在半路上,一輪紅日從東方徐徐升起,濃霧像棉絮一樣被一層層撕去,漸漸的變成了一層細紗,遠處的景物開始朦朦朧朧地出現了;抬頭向上看,滿天紅云,滿海金波,紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,晶瑩耀眼,好美的畫面呀!
平時霧是不受歡迎的,但是如果靜靜地觀賞,晨霧真是大自然的一幅佳作,讓人感到別有情趣!
六年級年的作文 篇2
只有付出,才會有收獲。
——題記
收獲成功,是喜悅的;收獲成功,是幸福的;收獲成功,是欣慰的;收獲成功,是滿足的。可是,收獲成功,并不是你整天逍遙快活,無所事事,不管不顧就可以輕松得來的。雖說付出了不一定會有收獲,但是你不付出就不會有收獲。只要你努力了,結果都不會太壞。
1999年的阿里巴巴創辦者馬云,對夢想從不放棄。他曾經想考重點小學,但卻失敗了;考重點中學也失敗了;考大學更是考了三年才考上;想念哈佛大學也沒有成功。
但他有堅持不懈,勇往直前的精神,俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”他通過自己的努力,最終成功了。他說:夢想,要腳踏實地,和眼淚是息息相關的。
這個事例很好的證明了,收獲成功,需要付出。
一個周末的下午午,晴空萬里,我與一個朋友乘著公交車去圖書館。車上人山人海,幾乎都沒有座位了。我看見了一個空位,急忙叫朋友過來坐下,她讓給了我坐,自己站著。
這時,一位老婆婆手里提著一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車。她白發蒼蒼,額頭有幾道皺紋,一邊走一邊喘氣,腿腳似乎不方便,看上去有七八十歲了。眼看著老婆婆上車,車上的人有的玩著手機,有的'看向窗外,有的則視而不見。我看著老奶奶無助的模樣,心生憐憫。
不一會兒,老婆婆站到了我的身旁,我心想:我不能這么吝嗇,幫助一下老婆婆可是件好事。連忙站起身來給她讓座,說:“老婆婆,您快坐,快坐。”老婆婆高興得直夸我是個好孩子。車上的人也都向我投來了贊許的目光。
到了圖書館,下了車,我也懂得了,我小小的付出,也收獲了一樣東西,那就是快樂。
所以,我們做任何事,都不可以敷衍了事,要認真對待,堅持奮斗。要知道,有付出,才會有收獲。
六年級年的作文 篇3
我有許多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的一個人是我們班同學葉紫蝶。
葉紫蝶的眼睛小小的,雖然她長的不算出眾,但她總是帶著甜蜜的微笑,這使她看起來顯得特別親切、可愛。
葉子蝶幾乎具備一名優秀學生的所有優點。我最敬佩的是她的學習,她學習好,不管是奧數、美術、作文還是其它方面,她每一科都很優秀,不過,葉紫蝶最喜好的,還是美術。每次上美術課,葉紫蝶都非常認真,所以畫的畫也就栩栩如生。
平時下課,我和小伙伴們一起到操場上去做游戲、打球、踢毽子……只有葉紫蝶一個人在教室里靜靜地畫畫,就算外面有喧鬧聲也不會影響她。
星期六的早晨,我家的電話傳來“叮咚”“叮咚”的響聲,我拿起話筒一聽,原來是我最要好的同學—葉紫蝶。在電話里她說:“今天是我的生日,你來嗎?”我興奮的`說:“當然來!”到了中午,我準備出發,路過禮品店,我想給葉紫蝶買一份禮物,給她一個驚喜。過了幾十分鐘,我到了葉紫蝶家門口,我敲敲門,開門的是一位大姐姐,大姐姐說她是葉紫蝶的姐姐,我問:“葉紫蝶在家嗎?”她說:“不在家,她一個人出去玩了,一會兒就回來了,你坐坐吧!”我那興奮勁頓時沒了,我說:“不坐了。”回家的路上,我心里非常氣憤,心想:你明明打電話叫我來你家,你卻不在家,出去玩了。正當我決定以后不再跟她玩了的時候,突然,我無意間發現了一家美術體驗中心的時候,我竟然看見了葉紫蝶,我連忙跑上樓去,拍了一下她的肩膀,她一轉頭,看見了我,臉上充滿了驚奇的神情,我問:“你不是打電話叫我到你家去嗎?你姐姐說你出去玩了,原來你在這兒呀!”她連忙解釋說:“是這樣的,我出去玩完之后,在回家的路上我看見了這家美術體驗中心,于是我便走了進去,沒想到畫得太入神,忘記了回家,請諒解!”
葉紫蝶就是這樣一個對畫畫入迷的人,她的精神值得我敬佩。
六年級年的作文 篇4
9月1日的鐘聲剛剛響過,6:00的鬧鐘還發出“滴答滴答”的響聲,我已忍沉不住內心的喜悅,早早地望著窗外泛著紅暈的“朝霞妹妹”,腦中不斷回想過去……
一年級,上學是種好奇;二年級,上學是種體驗;三年級,上學是種欣慰;四年級,上學是種快樂;五年級,上學是種希望。而今天,這個進入畢業班的第一天,又是種什么呢?不是好奇,不是體驗,不是欣慰,也不是快樂和希望,是那種渴望知識的感覺!
是的,六年級,這個對于小學生來說,是個多么可怕的三個字,因為升入六年級,就意味著要離去,離開這個生活了六年的“家”!但是,我們還是來到了,來到了這個冷瑟的“國度”。所以,我們必須努力,努力再離開這兒時還能有一種欣慰的表情:因為我付出了,對于母校哺育我的`一切,我可以補償了!
想罷,我伸出雙手,看著手中那條短短的生命線,頓然握緊了拳頭,心里想著:命運永遠掌握在自己手里的,只有自己的努力,才能換來“豐盛的晚餐”,只有對知識的渴求,才能得到明日人們口中的才子,新學期,新的開端,我會擁有新的知識!
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