四年級作文

四年級作文[集合]

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

　　哥哥家養了一只可愛的小鳥，我經常去看它。

　　這只鳥是一只小巧的麻雀。它身體上的羽毛十分柔順，摸起來像一張珍貴的地毯，看起來像棕色的拖尾晚禮服，上面還點綴著幾個可愛的白色小圓點呢!而飛羽部分則十分堅硬。你看，它那幾乎讓人察覺不得出來的鼻子下面，長著一張堅硬的嘴巴，這張嘴是彎曲的，要是誰敢惹它，它便會在他手上留下永恒的'印跡。

　　哥哥家的這只鳥十分喜歡水，它每天都要洗一次澡，洗澡時也尤為可愛。你只需要把盛滿水的紙盒放入籠中，之后，就可以目睹小鳥的機靈了。小鳥開始注意這盆水了。它開心得跳起了洗澡前奏舞：左飛飛、右飛飛……隨后，它便開始洗澡了。它首先機警地左顧右盼，生怕有人在偷看它。幸好我和哥哥隱藏得好，不然肯定會被它發現。接著，它便以閃電般的速度沖進盒子，然后，左右扭動身子，在水里跳起了健身操。再把頭伸進水里使勁搖擺，這時麻雀的頭真像是撥浪鼓。最后，它站起來，使勁把水抖干，輕輕一扇翅膀，便若無其事地飛上了欄桿。我和哥哥則早已看得目瞪口呆。

　　這只麻雀可真可愛呀，我也想要一只這樣的鳥!

四年級作文 篇2

　　每次都是爸爸媽媽給我煮東西吃。這次我要表現一下，自己給他們煮碗面吃。

　　在一個灰蒙蒙的早晨，我早早的起了床，也計劃好早上的事情。我先疊好被子，拉好窗簾，再去刷牙、洗臉，最后去把爸爸媽媽房間的鬧鐘故意調晚一些，好有充分的時間去準備煮面。我在腦袋里想了想，煮面的步驟。一、用鍋接水，把水燒開；二、把面放進燒開的水中；三、在煮面的過程中要放調料，先拿一個碗，再在碗里放醬油，然后放豬油，最后放辣椒、鹽；四、把煮好的面放進調好味的碗里，美味無比的面就做好了。一切準備就緒，我竟然發現面還沒有找到，我的.心一下開始著急起來，我一定要在爸爸媽媽醒來之前把面做好。他們平時工作已經夠辛苦了，我一定要為他們做一點事情，還好我沒有放棄，功夫不付有心人，我東找找、西找找，終于在廚房的一個柜子里找到了，我看到時間剩下很少了，不管三七二一馬上開動。

　　終于在爸爸媽媽起床之前煮好了面，爸爸媽媽起床后，看見我在煮面連忙點贊，夸獎我一番后，又品嘗我煮的面說“真好吃，”他們不約而同的都給我豎起了大拇指。

　　我笑著說：“你們喜歡的話我會經常給你們煮。”

四年級作文 篇3

　　我捧著剛借來的漫畫書笑得前仰后合，猛一抬頭，那只才兩個月大的小貓咪驚慌失措地跑著，后面是一條像皮球似的黑狗。我輕手輕腳地趕過去，一把將小貓抱到了懷里。

　　點點貓咪臟兮兮的鼻子，我心血來潮，沖著媽媽叫道：“媽媽，我給貓咪洗個澡，怎么樣？”媽媽看了我一會兒，只說了聲“行啊”，就又去忙別的了。

　　我打來一盆溫水，拿來一塊肥皂，拉來一條毛巾，一切準備就緒。我微笑著準備將貓咪按進了水里，可忽略了一點：貓最怕水。剛把水撩到它的身上，平日里斯斯文文的小貓咪頓時像要被宰似的尖叫起來，還試圖爬出澡盆。我一邊輕聲細語地安慰它，一邊飛快地往它身上擦肥皂，白色的泡沫在貓咪的身上誕生了。哪知這下更壞了，貓咪憤怒地吼著，濕漉漉的腦袋拼命地掙扎著。

　　趁著我放肥皂，它毫不猶豫地跳出澡盆，帶著一身的泡沫東逃西竄，滿屋亂跑，柜頂上，床底下，沙發背后……屋里的家具幾乎都留下了它的小爪印。我費了九牛二虎之力總算把它抓住，又一次將它摁進澡盆，訓斥道：“你這該死的貓，再不聽話，就只有扔出去喂狗的份兒！”小貓咪一直害怕我家的肥狗，又似乎聽懂了我的話，馬上溫順下來。

　　小貓咪終于被洗干凈了，要陽光下晾干的白毛隱隱泛著亮光，雪白的.小腦袋散發出肥皂的檸檬味。

　　我開始收拾殘局：拿著塊抹布東抹西擦……扔開抹布，我望著擦得亮晶晶的家具，得意洋洋地向媽媽“邀功”。突然看見媽媽嘴角那意味深長的笑，尋找笑源，我差點沒暈倒，裝滿垃圾的垃圾桶里露出貓咪那臟兮兮的小腦袋……

四年級作文 篇4

　　我家養了兩只小雞可愛極了。我非常喜歡它們。

　　它們只有我的拳頭那么大。一只紅色，一只黃色。它們從頭到尾都毛茸茸的。腦袋圓溜溜的，像個小絨球。一雙像綠豆大的黑眼睛，調皮又貪婪地看著我手中的食物。一張又黃又尖的小嘴若粘上了飯糊糊，它會在地上左右不停地蹭著。橢圓型的身子，遠遠看去真像個小毛球。紅嫩的小爪，時不時地總在土堆里撓碎石子吃，聽媽媽說，小雞消化食物靠小石子在胃里糙動，以此來磨碎胃里的'東西。

　　這兩只小雞非常頑皮，常常跳出我給它們搭的小窩。小雞還到處拉屎，這一泡，那一泡，搞得我們家到處都是雞屎。

　　我每天放學回家都給它們喂一些吃剩的飯粒，還把它們從窩里放出來，任它嘰嘰地在我腳邊嬉鬧。真是太淘氣了。

　　有一次，我把小雞放出窩，讓它們在家里活動一下。可是，我剛走一步，它們就開始跟著我，后來我越走越快，它們竟然緊跟在我后面連跑帶跌，幾乎把翅膀都展開了。即使摔倒了，它們也立刻站起來，仍然緊追不放。

　　我家的小雞多可愛呀，我真喜歡它們。

四年級作文 篇5

　　周日下午，蓓蓓阿姨和萌萌妹妹來我家做客，小妹妹6歲半了，很是可愛。媽媽跟蓓蓓阿姨在聊天，我就帶著小妹妹在我的房間里看照片，這個小妹妹有太多的好奇及問題。

　　當她看著我游泳時的'照片，就問：“姐姐，這個游泳池好大呀，它到底有多大呢？”我告訴她，這個游泳長有50米，寬有25米，面積是1250平方米。如果8個游泳池就等于10000平方米，10000平方米等于1公頃。萌萌，你去過北京的“水立方”，48個這么大的游泳池就相當于一個“水立方”的面積。”

　　接著，她又看見我在教室的照片，又好奇地問我：“姐姐，你上課的教室有多大呢？”有63平方米。”萌萌，你家是126平方米，你家就是2個教室那么大。萌萌妹妹邊看邊問。最后看到了一張我在桂林的照片。就好奇地問我：“姐姐，桂林大不大？”我想了想，告訴她：“桂林面積2、78萬平方公里。”

　　看著萌萌通過我的講解，學到了一些知識，心里開心的同時，也在想，以后更要好好學習，把所學知識運用到生活中去。

四年級作文 篇6

　　肯德基，是我的最愛，我愛那里面的美食。

　　記得那一天，我下課以后，覺得有點餓，爸爸帶我走進了旁邊的肯德基，那是我第一次進去。到里面后，我看到了很多的美食，一下子都不知道該選擇什么了。

　　爸爸給我點了一個套餐，里面什么都有。我看著滿桌的.美味，口水早已流了下來。一會嘗嘗這個，一會嘗嘗那個，我感覺一張嘴已經不夠用了。從那以后，我就覺得已經離不開肯德基了，腦海里總是會冒出在那里吃東西的情景。

　　前天，媽媽不在家，爸爸懶得做飯，于是叫了肯德基的外賣，這一下，可我把高興壞了。在聽著爸爸在電話里點餐的時候，我就已經被這些美味的名字迷住了，嘴里早已溢滿了口水，迫不及待地想吃到這些東西。

　　在等待肯德基工作人員送貨上門的這段時間內，我覺得時間仿佛停止了似的。我不停地看著表，覺得時間從來沒有走得這么慢，我坐立不安，耳朵一直仔細地聽著門外面的響動。

　　終于，在我等得快要崩潰的時候，門外響起了鈴聲，我飛一般地去開門，不等門外的叔叔遞給我，我就已經把包裝袋搶到了手中。

　　我一下子撕開所有的包裝，面對著噴香的美味，我一頭把自己扎進了食物堆里。

　　肯德基雖然美味，但吃多了對身體卻并不好，這個道理我非常明白，但是誰又能抗拒得了它的美味誘惑呢？

四年級作文 篇7

　　故宮的房屋有一個傳說呢！傳說天上的玉帝有一萬間房屋，因為皇帝是天子，他的房屋數量不能比玉帝房屋的數量多，所以就比玉帝少了半間。穿過午門，首先映入眼簾的是五座架在金水河上用漢白玉制作的金水橋，走過金水橋，穿過太和門，就來到了故宮的三大殿――太和殿、中和殿、保和殿。這三大殿都矗立在七十多米高的白石臺基上，臺基有三層，分別用漢白玉欄桿圍繞起來，欄桿上雕刻著“二龍戲珠”、“龍鳳呈祥”等精美圖案。

　　太和殿是故宮最大的一座宮殿，又稱為“金鑾殿”，是舉行大典的地方，在陽光的'照耀下，顯得金碧輝煌，雄偉壯觀。走進太和殿，首先看見一把龍椅擺放在大殿的正中間，兩旁有高大的柱子，上面雕刻著一條條栩栩如生的金龍。抬頭仰望殿頂，殿頂中央有一條金龍，它的嘴里含著一顆大龍珠，它的四周還有六顆小龍珠，它們正對著龍椅。

　　繼續往前走，就來到中和殿，中和殿是皇帝舉行大典之前在那里暫坐和受官員行禮的地方，之后再去太和殿舉行大典。

　　看過中和殿，就來到保和殿。保和殿是殿試的地方，里面有一方臺，在方臺的中間有一把木椅，上面雕刻著千萬條龍，木椅兩旁還各有一只展翅高飛的仙鶴。殿里還有許多考試用的桌子，桌子上擺著文房，游完故宮我不得不佩服古代人的智慧，也使我為此而感到驕傲。

四年級作文 篇8

　　國有國法，家有家規。一個家的家風往往可以看出一個家庭的教育，真善美，假惡丑，在你的一個舉動，一句話中顯露出來。每個孩子家了都有家規，現在讓我來曬曬我們家的家風吧！

　　感恩，無處不在。感謝老師家長的從小教育，感謝老師同學的支持關懷，感謝學校給予我們上學的機會，感謝太陽讓我們獲得了溫暖，感謝江讓我們擁有了河水，感謝大地讓我們擁有了生存的空間。感恩是一種藝術，我們要學會感恩。

　　樂觀，勇敢面對困難，勇敢面對挫折，不是樂觀么？面對對手的較量，面對敵人的較量，不是樂觀么？對于我們討厭的一些人或事物，盡量去想想他的益處，之后勇敢去面對，樂觀的去面對。樂觀是一種心態，我們要學會樂觀。

　　堅強的去面對生活，堅強的面對生命，堅強的面對生活中的點點滴滴。在人生的`道路上，不管遇到什么困難，都不能夠放棄，在人生的道路上，總有難免不了的傷疤，有淤青才讓生命更燦爛，堅強是一種力量，我們要學會堅強。

　　家風是一條要時刻謹記的座右銘，有了感恩、樂觀、堅強的家風才可以在社會上闖蕩，才可以讓自己走的更遠！

四年級作文 篇9

　　面對即將到來的周六周日，我是既快樂又郁悶，這心情就跟那一群小強（蟑螂）似的——亂糟糟的，很煩人！

　　先說快樂吧。一個周末雖說只能上一天作文課（還有好多作業呢），但我也心滿意足了。當我每次走進作文班時，好家伙，那場面，叫熱鬧！真是鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，紅旗招展，熱烈歡呼。別笑，是夸張了點，不過那也是相當壯觀啊！炫耀地說，那是歡迎我呢。上課時就更甭說了，我和小謝、蜘蛛俠等幾個活躍分子更是把課堂變得異常火爆，每堂課的收獲就別提有多豐厚啦！

　　再說郁悶吧。謙虛地說，本人學習成績是相當優秀，作文也不差。當初媽媽送我來作文班時，只是為了再提高一下。那時我死也不來，是媽媽“牛不喝水強按頭”給拉來的。可我一置身于此，就不由得發出感嘆：“咦，這是什么路子？這是誰？哎呀媽媽咪呀，講得太好了，我喜歡！”于是，我便一發而不可收。那個寒假結束時，我打破了“只學一個假期”的契約，讓媽媽繼續交學費，可媽媽不交，說充充電即可。我便要用自己的壓歲錢交，如此一來，媽媽把我的零花錢和壓歲錢都沒收了，心里的`那一群群小強也從大洋彼岸回歸了。

　　其實我知道，媽媽不讓我來也是為我好。我每個周六周日上午要上兩個小時的英語，下午3點到5點是奧數，而作文是在1點至3點，如果全上下來，幾乎就沒有時間寫作業了。可我又實在舍不得，于是就馬不停蹄地加班加點趕作業，并在周六那天中午去奶奶家，再從奶奶家迂回來到作文班，這樣就成功地瞞天過海了。有時被媽媽發現了，也沒少挨批，說沒交學費去上課多不好！我也不放在心上，依然我行我素。

　　每次走在去作文班的路上，心情都格外舒暢，感覺天真藍，云真白！此時，在我眼里，就連路上的垃圾筒都是金子做的。我不顧媽媽的大發雷霆，不管如山作業的辛苦勞頓，不怕季節的寒風冷雨，因為什么也擋不住我出逃的腳步，我絕不放過任何一次奔向作文班的機會。

　　我是一個逃課的孩子，可我不是壞孩子，因為這是逃往課堂的“逃課”。我不知道大人們是怎么想的，我喜歡的課為什么不讓我來上？真是的！

四年級作文 篇10

　　知道我為什麼我的作文寫的這么奇怪?因為有一件事讓我深深難忘，四年級作文電腦。

　　一次，我看見別人有一臺電腦，我就跑回家撒嬌的對媽媽說：媽媽，可不可以給我買臺電腦，媽媽毫不憂郁的對我說：不行，一臺電腦要好幾千呢!聽了這句話我的心里好像被石頭壓了一樣，放聲大哭，媽媽看了看我憂愁的.對我說：好吧!我買給你。聽了這句話，我頓時喜出望外，我對媽媽說：不能騙我。媽媽嘆著氣的對我說：我不騙你!但是我發現媽媽的臉上呈現出一種憂愁。中午媽媽走了。過了許多天我都沒見到她。

　　過了四個月媽媽回家了，最讓我吃驚的是媽媽變的很憔悴，然后我奇怪的問：媽媽，你咋瘦成這樣了?媽媽從她的包里拿出了一疊鮮紅的鈔票，這些錢足可以買臺電腦了。我難過的看著媽媽說：媽媽，我不要電腦了，我只要你身體健康!媽媽幸福的眼淚都留出來了對我說：兒子，你長大了!后來媽媽和爸爸商量還是給我買了臺電腦。

　　正是媽媽的這種無私的愛，讓我快樂成長!

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