八年級作文(匯總9篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的八年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
在學校總有那么七八個玩得來的人，總有那么幾個在你不知所措被老師點起來回答問題偷偷告訴你答案的人；總有那么幾個在你作業沒做把作業借你抄最后被老師罵了還不以為然的人；總有那么幾個在你傷心時想盡一切辦法逗你開心在你開心時毫無忌憚的`跟你開玩笑的人。
友誼是所以情感中最純的一個，因為那里包含了兒時所以瘋狂和幻想。年少瘋狂，是啊！少年時不瘋狂長大了拿什么來回憶，拿什么來傻笑著說小時候真的好傻。
手牽手，一邊走一邊說笑一邊瘋鬧，操場上那些開心的、發自內心的笑聲已經傳遍了各個角落。
同患難，所謂同患難當然就是一起遲到、一起被罵、一起挨打，當然有時還會一起減輕別人的懲罰。有了同患難當然就有同享福了，一起吃一包零食、一起吃一個冰淇淋、一起喝一杯奶茶，想想都開心。
好不容易熬到了下課，嘴饞了想吃東西了，剛把東西拿出來，就被一群人搶走了，雖然表面上不愿意，但心理還是很高興的。就是這樣的友誼，上廁所就直接把人一拽；想吃東西就直接拿；想喝水就直接搶過來；想抄作業說一聲就ok了，正是這樣的友誼才會有今天的這般歡聲笑語，才會不像以前那樣孤單一人，才會每天都在一起打鬧說笑。
說說好了，以后一起，永不分離，這輩子碰上你們是我最開心的事情，所以啊！友誼，不要分開我們，好嗎？讓這段回憶永遠隨著我們成長，下輩子，下下輩子，下下下輩子我們還要做朋友。
八年級作文 篇2
那些年的一段段時光，那些年的一段段日子，記載著我們曾經的童真和歡樂，那些年，多么令人懷念……
想想當初的那些時光，當初的那一些瑣事，從現在看來——那些年的我，是一個天真的我；那些年的我，是一個無知的我；那些年的我，是一個童真的我……
我想，如果可以回到過去，我愿意把現在的點點滴滴積累起的煩惱，深深地埋在過去的那些時光里，沒有人會記起它，也沒有人知道它曾經有存在這個世界，對于現在，現在的煩惱已成為往事，消逝在人際……
關在牢房的罪人會感嘆，如果我當初能夠改掉小偷小摸的壞習慣，現在日子也許過的是美好的；零落在街頭的乞丐會感嘆，如果我當初能夠在上進在努力些，現在的生活也許會更好些；整天呆在家游手好閑的人會感嘆，如果當初自己能夠再盡一份力，現在的.的每一天也許會更幸福些。
這一切的一切，隨著日子的消逝，在摩擦著……
只會感嘆著當初日子，為何不能現在做起，失敗的人覺得曾經永遠比現在美好，而成功的人覺得，曾經是一段摩擦不掉的記憶，是曾經，激勵著現在……
那些只會抱怨現在的人們，如果你們能夠從曾經的日子找到失敗的經驗，也許，你們會向成功邁出一大步，向未來出發……
也許，真的是那樣，那些年，那些瑣事，那些一段段回憶，那些歡歡笑笑，那些吵吵鬧鬧日子，是快樂的，是一段抹不去的記憶……
八年級作文 篇3
生活中充滿了開心、快樂和幸福，幸福的事情有很多，而使人開心的人也有很多。比如說，你的朋友很幽默，當你傷心難過的時候，她會用搞笑的故事來逗你開心。
我也有很多幸福的事情，但我更多的是自己和自己分享。你們是不是感覺我很自私？開心的事情不與好朋友分享，而是自己偷偷開心。其實不是這樣的，我幸福的事情就是和我最最要好的朋友和我的`父母，我的爺爺在一起，他們和我在一起開心地笑我就覺得很幸福。
生活中充滿幸福，一件小小的事情都能讓我們很開心，甚至能興奮好幾天。小的時候，爸爸媽媽給我們買一件新衣服我們就很幸福；長大后，我們取得了好成績，回家和父母分享，他們會為我們取得這么優異的成績而感到幸福，同時，也為我們而感到驕傲。晚飯，父母給我做了我愛吃的飯菜，為我取得這么優異的成績慶祝。雖然在你看來這不用慶祝。現在的我們雖然正在上學，但是有的人并不是一心撲在學習上的，而是沉迷于網絡游戲，無法自拔了。而父母無時無刻不在提醒我們，我們非但不聽，反而頂嘴，以前那個有開心的事情就和父母分享的我們，都不愿意在和父母分享了。但是正是因為這樣，使我們傷心難過的事情增多，幸福的事情變少，所以我們要努力的學習，不沉迷于游戲，讓父母對我們失去的信心，重新燃起小火苗。
幸福的事情與父母分享，不開心的事情也要及時的和父母老師溝通交流，這樣才能使我們的心理健康，或者也可以把幸福的事情寫成日記，不開心的事情寫在廢紙上，捏成團，丟到垃圾桶里。
生活中充滿幸福，生活中充滿快樂，但同時也充滿難過和傷心。
八年級作文 篇4
又是似曾相識的畫面，還有一年，我們要跨入高中的大門。這使我想起了小學畢業的那天。
7月4日，我永遠不會忘記的一天。
那天早上，我們領完了畢業證書，各自回去了。在路上，我的幾個要好的同學過來說，要一起出去玩。那是當然的，既然都畢業了，以后見面也不知道什么時候，就出去玩玩吧。
我們去了KTV，一個我們不應該去的地方。但是，沒什么地方能容下我們這一群人胡鬧了。
大家在KTV盡情高歌，不怕五音不全，因為此時此刻，我們已經不在乎這種小事了。我們在乎的是，這最后的時光。我們要把最后的，最美好的回憶留住。
四個小時時間，我們玩的很痛快。有些人，嗓子都已經有些啞了。雖然過了暑假，我們都不太能見到了，但是大家的臉上絲毫沒有失落，難道是強顏歡笑嗎？這，我們不得而知。
走著走著，其中一人終于說了句：“我們畢業了，呵呵，但是見不到了。”良久，大家都沉默了。涼風吹來，似我們無言的沉默。看到大家這么憂傷，我開口打破了沉寂：“沒事的，以后大家可以掛Q聯系，現在網絡這么方便，有什么關系啊，別那么多愁善感”“就是說，我們大家的同學錄上不是留了聯系方式啊，沒關系，以后還是會再見的。”一路上，大家互相安慰，互相鼓勵，還定下了各自的目標。約好一起達成！
現在想起以前的好朋友，總是有些憂傷，他們有的去了外國，有的失去了聯系方式。即便如此，我還是會記得我們曾經的回憶
最近，我得知一個很要好的朋友要轉學到別的`城市，心中又不免有些傷感。我的一位朋友在便簽上寫下了一些話：朋友像是一杯清水，剛開始喝，感覺淡淡的，沒有什么特別的味道，可是時間一久，就可以慢慢品嘗出甜味。雖然你和你的朋友暫時不能相見，但是友誼依舊存在，友誼是永恒的。
“聽君一席話，勝讀十年書。”
朋友不可能永遠在你身邊，但是彼此之間的友誼是不會改變的。
雖然，朋友熙熙攘攘的來去，每一個都像是走馬觀花一樣，只是短暫的相聚。但是與朋友相處時，收獲的喜怒哀樂的記憶是永恒的。
你們走了，留下的是回憶。這段美好的回憶中，存在著永恒，那就是友誼。
相信友誼一定會天長地久！
八年級作文 篇5
喝著媽媽遞過來的香純牛奶，我又想到我的任性與固執給媽媽的傷害，我又仿佛感受到濃濃的母愛，眼淚又止不住要流出來。
放暑假了，我就像泄了氣的皮球躺倒在床上看起電視來，耳邊沒有了嘈雜的讀書聲，不用背書，背單詞，更不用進行煩瑣的計算，我感到從未有過的輕松與愜意。
我整天泡在電視里，什么也不想，什么也不做，就這樣，一天，兩天，三天……好多天過去了，媽媽從提醒到責怪，從生氣到警告，我逐漸感受到了周圍不愉快緊張氣氛，愉快的心情也越來越糟。當媽媽再一次要求我離開電視時，我終于忍不住開始頂撞起來，我不知哪來的勇氣，從床上一躍而起，沖著媽媽大吼起來：“憑什么！憑什么！放假了也不讓人看電視，我就沒有自己的自由嗎？”媽媽吃驚地愣住了，隨即“啪”的一聲毫不留情的在我的臉上留下紅掌印，這突如其來的一擊，使我慒住了，在我的記憶中，媽媽總是那樣的溫柔，從沒有發過這樣的火。我捂著臉，“哇”地一聲痛哭起來，邊哭邊走到書桌邊，拿出作業本，賭氣地寫起作業來：“你不是不讓我看電視嗎？那我就整天地寫作業。”我心里暗暗發誓。
爸爸回來了，隱隱聽到媽媽和爸爸的談話聲。一定又是在數落我的不對了，我心里仍恨恨的。忍不住側著耳細聽，“唉，都怪我不好，也許我的方法不對，讓孩子生氣了，我真不該動手打他啊！”啊！是媽媽的聲音，她原來是在自責啊！我心中的怒氣頓時消了一大半。仍漫無目的地伏在書桌上胡亂地劃著，腦子里亂糟糟的。也開始為自己假期里精神狀態感到后悔，明知道自己生活無聊乏味卻又懶得去改變，任由自己的性子懶懶地躺著，確實也不是個辦法。我又開始懷念起學校生活來，多想早點回到有規律的學校生活中去啊。
媽媽進來了，她端來一杯牛奶輕輕地放在我的手邊，然后把手搭我的后背，細細地說了聲：“唉，喝杯牛奶吧！”，見我沒動，便轉身離開了。我仍堅持著，連看也不看。
過了好久，我無意間發現杯子底下壓著一張折得方方整整的紙，我打開一看，只見上面寫著：“親愛的兒子，是媽媽不好，不該打你。媽媽這都是為你好啊！整天泡在電視里哪行啊！好不了幾天你的視力就會出問題的`，學習成績下降我倒不怕，可我不希望你是個不健康的人啊！”讀著讀著，我的眼淚止不住像斷線的珠子掉下來，我又一次感受到媽媽對我的關心與愛護。我端起牛奶，任憑淚水滴落到杯子里，我小心翼翼地喝了一口，覺得這牛奶是那樣的香甜。我突然想起來了什么，端起牛奶杯，走進了爸爸媽媽的房間，我要去跟媽媽說聲“對不起”，我要把這杯香甜的牛奶獻給我的媽媽。
八年級作文 篇6
加入團員是為了讓我們更出色、更優秀。而讓我們更出色的方法是做個善于合作競爭的人。一個人不可能獨立地在社會上生活，人與人之間的合作與競爭是必不可少的：在我們現在的學習中；平常的生活中；或者是在未來將要走進的社會中。都是我們生存和發展的動力！有句老話說得好，“駝負千斤，蟻負一粒、”說的就是駱駝雖然力量大，能擔負起千斤，但是螞蟻雖然力氣小，但是由于眾多螞蟻的協作，也能完成任務。即使是在艱難的條件下，憑著智慧和團結的力量，最終也可以戰勝困難，取得勝利。還有人說過：“人類是天生社會性的動物。”一個人的力量畢竟是有限的，而個人的力量難以突破時間和空間的阻礙。因此必須加入集體，發揮了團隊精神才會顯見成效。
比如：1、在我們這個整個初一年級我們班就是一個集體，我們應該積極與同學協作、互助。在拔河比賽中，我們班這個集體就要共同的努力，每人都出一份力，才能把別的班打敗，走向勝利的頂峰。而如果我們沒有發展群體意識光憑你一個人，沒有合作是不會勝利的！2、在我們班中，我們也分為6各小組，而每一個組就是一個小的團隊，我們應該做到也團結合作。例如：在我們打掃衛生的時候，如果一個人，那既要掃地，又要拖地，又搽窗戶，還有倒垃圾……事情又很多，而且效率可能也會很低。但如果合作的話，不但會輕松很多，而且每一個工作都會做到比較出色。這就是合作的力量。但同樣，人與人之間除了合作，還要有競爭。當然，一個強勁的競爭對手會讓你時刻都有危機感，會激發你更加旺盛的精神和斗志。競爭是人類社會的一個普通規律。積極的.競爭是應當肯定的。所為競爭，就是充分發揮自己的才能，追求成功，并超過他人，成為先進者。競爭本身就是一種智慧、才能的比賽、在競爭中，競爭者應該是不怕強者，不怕嫉妒，敢于爭強，力求爭先；并且也要善于同他人協作、互助，增強合作精神。競爭事實也是如此，他是為了在一種比較，交際，協作中得到知識，增長經驗，提高自己的水平。也正是競爭激發著我們強烈的行動，所以競爭與協作才是人生的真諦！做一個聰明的人，做一個善于合作與競爭的人！
八年級作文 篇7
家，一個比我爺爺還要老的話題。而我爺爺也在去年永遠離開了我家。
好想家，是那種幼稚的念想吧。離開家只兩周，但還是那么的想回去，不知道為什么。
時間的屏風擋不住記憶的力量，想家。或許我真是一個戀家的孩子。一不小心聽到了熟悉的'音樂，卻不能馬上想起是在哪聽過，只是心里有一絲絲的顫動，等到努力尋找之后，才發現，只有家才有那么記憶深刻。觸景生情，家，是那么的讓我念心。記的在家是那么的想來學校，總想為逃脫勞動而找個借口，聽到那些歌，是那么不舒服，現在看來，那是多么的愚蠢。如果可以，我會說在家勞動多好，那歌簡直是天籟。
家，是一個永久的避風港。或許并不是因為戀家才想家，是在學校遇到了煩惱吧。每天都是上課，然后下課，老師不厭其煩的磨著嘴皮，我不斷的看著窗外，家，真好。
常回家看看，一次次念叨著，卻總說讀書要緊。不知道是哪里，總牽著我想家的情。
八年級作文 篇8
夜幕降臨，我在微弱的燈光下深沉的思索著’’獻給母親的歌‘‘該如何去寫，這使我不得不想起胡適的《我的母親》
。我的母親沒有像胡適一樣優秀，偉大的兒子。因為我是一個女孩。當然也沒有她那樣經歷，我并不知道如何下筆去歌訟母親，因為我并不會唱歌，也沒有哪些好文采去贊美母親。母親是最無私的人！小時候我生病了，吵著鬧著要吃大白兔糖，那個時候村里沒有小賣鋪，只能走好幾里路到鎮里買，母親就抱著我跑來跑去，然而我買上大白兔之后興奮極了，而母親的`頭上早已流滿汗珠，我把糖喂給母親，她推托著說：”太甜了我不吃，你吃吧”“很好吃的媽媽你吃’’我硬塞到媽媽嘴里，媽媽只是輕輕一甜。難到真的是因為糖太甜了，媽媽才不吃嗎？不、不是的，是她舍不得啊！母親是最細心的人！每天早上六點：“欣欣，(化名)六點了快醒醒‘‘。”哦，我再睡五分鐘‘我我懶散的回答。五分鐘很快過去。“欣欣，起床了嗎，六點五分了”媽媽再次耐心地叫道。“我知道了。您別再叫了”我不耐煩的回答。為了不然讓媽媽再叫，我只得起床。當我走下樓的時候媽媽已經把飯放在桌上了，我洗了手之后，很快吃完飯，去刷牙我也不知到在想什么，刷拉好久，這時又媽媽的叫聲：“你在干嘛啊，怎么這么久，不上學了啊”。我說：”哦哦沒事我很快就來“”快收拾好你上學用的東西，別落下什么“‘嗯嗯，早到收拾好了”。當我走的門口的時候，媽媽從口袋里拿出我的眼鏡，我頓時愣住了。我總是這么粗心，而媽媽卻永遠很細心，我和媽媽之間，就像魚兒總離不開水一樣！而我就是那離不開水的魚兒！母親是最偉大的人！你是否聽過這樣一個故事：女孩半夜發高燒，外面下的傾盆大雨，父親不在家，家里沒有交通工具，而且外面有沒有車，母親只能先喂女兒喝了退燒藥，可過了許久，燒不僅沒有退而且越燒的厲害，這時母親意識到不能再拖，馬上拿上錢背上女兒瘋了一樣的狂跑，她邊跑著邊念道：“不要睡孩子，不要睡’。狂風凜冽，雨下的很大，路旁樹枝搖曳，像一只只猛獸，可母親絲毫沒有膽怯，就這樣跑了兩個小時到了醫院母親全身都濕透了就像一個冰人，可奇跡的是女孩竟然一點都沒濕，這是母親早已累的昏倒在地。經過搶救小女孩的生命終究沒有被死神帶走，后來小女孩的主治醫生說：“在過遲幾分鐘，就是神仙也救不了她，是她的母親再次給了她生命‘’。
媽媽是無私的、細心的、偉大的。她的愛更是如此，媽媽做了這么多，我從不曾向她說過謝謝，現在我想大聲的告訴媽媽：“媽媽，我愛您，謝謝您，您的孩子長大了！”
八年級作文 篇9
“哇─！”一聲宏亮的啼哭突然響起，驚動了屋內所有人。原本安穩蜷縮在母親懷中的嬰兒此時卻緊握著粉拳，揮舞白嫩的藕臂嚎啕大哭。又是一聲抽咽，隨之而來的卻是濃郁的酸臭奶味。哭聲漸止，嬰兒終于吐出腹中不適，不顧一地狼藉，又心安理得的睡去。
我將拭完地的抹布用指尖拎著，另一手捂住口鼻，滿臉嫌惡的走向水槽。適才夢魘般的惡臭彷彿還纏繞在我身上揮之不去，過度發酵的味道甚至讓我產生濕黏的錯覺，胃里一陣波濤洶涌。迅速沖洗完吸滿反芻物的布塊，我故不得將它晾好便倉皇逃出廚房，無法再多忍受一秒惡臭的襲擊。回到“案發現場”，我正想發出怨言，卻看見阿姨一手清理身上污穢，一手仍溫柔的把孩子擁在懷中，臉上不見一絲慍怒，只有滿溢的慈愛。
看見這幕景象的一瞬，我如遭雷擊般愣在原地。方才心中的不滿憤恨此刻如荒唐的'諷刺，愧疚淹沒我的視線。原來，對父母來說，無論是尿布的骯髒或吐奶的惡臭都是來自孩子最純凈的味道，再汙穢的事物他們都能微笑著滿懷歡喜的接受處理，只因這是他們親身的骨肉！望著阿姨忙碌卻快樂的背影，我頓時感到無比羞愧，對我剛才悖德的想法、也對在我幼時同樣真誠待我的父母。想必，在我牙牙學語時也曾發生諸如此類的麻煩事，而我的父母何嘗不是如對待珍稀易散的香味般呵護我？
影響嗅覺判斷的并不是空氣中鼓動的香味粒子，而是心中懷揣著的心態。信徒望見佛像鼻間便彷彿飄起線香，就如雙親望見孩子全身便浸泡在神圣的香味中。那是摯愛的香味。
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