描寫秋天的景色作文四年級
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的描寫秋天的景色作文四年級，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫秋天的景色作文四年級1
金秋時節，秋高氣爽，我們迎來了一個豐收的季節。
我們先來參觀“水果的世界”。這里的水果可真多��！梨香香的、蘋果甜甜的、橘子酸酸的……這些香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢。
一個個黃澄澄的橘子掛在樹上，像一個個黃澄澄的小燈籠，你擠我碰的。葡萄更是不甘示弱，一大串一大串的掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、淡綠的、暗紅的.……五光十色，美麗極了。我被那香味勾住，實在忍不住了，我就摘了一顆葡萄，嘗了嘗，真好吃�。∮炙嵊痔鸬模矣袊L了一個橘子，味道也不錯。
我們再來參觀“蔬菜的世界”，這里的蔬菜也很多有蘿卜、辣椒、柿子、白菜……
蘿卜就像變色龍似得一會兒紅，一會兒白，還有青的呢。辣椒就像麻辣燙似得，非常辣。
我們最后在來參觀“糧食的世界”，你瞧，稻子笑彎了腰，遠遠望去，像金色的海洋，忽然，一陣秋風吹過，這時候的稻子像波浪似的在田野里頻頻點頭。玉米像一位位勇士站在地上，不怕風不怕雨，用自己的“生命”來保護我們。大豆噼里啪啦的叫著，像放鞭炮似的。高粱漲紅了臉，行吧自己打扮得漂漂亮亮。
秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌，我愛秋天！
這篇文章寫了秋天豐收的景象。文章開篇點題，中間部分寫了果園、菜園、田野等地的豐收景象，結尾總結全文。作者通過生動、形象的語言描寫，使讀者有身臨其境的感覺。
描寫秋天的景色作文四年級2
秋天來了，金黃的季節，同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。秋天的動物們是可愛的，它們都忙碌地儲藏食物。小松鼠們在松樹間亂蹦亂跳，采著松子與同人一起歸巢。小烏龜也開始挖洞，冬天睡在里面可以防雪。點點歸鴉急急匆匆地朝巢里飛去，成群結隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。
秋天是豐收的.季節，熱情似火。稻谷成熟了，金黃金黃的，活像一條金黃的大地毯。蘋果們挨挨擠擠地，搶著曬太陽，搶著露出紅笑臉，搶著被人采摘，讓人們嘗嘗自己甜甜的果肉。梨可不像蘋果，高雅地躺在樹上，躺在樹枝上曬著大太陽。根本用不著你擠我，我擠你地搶位置，隨便往“床”上一躺，就能曬到太陽。它們互相不理，可不像蘋果那樣熱情。這時從遠處傳來收割機的聲音，震耳欲聾，原來是來收稻谷的呀！收割機像個大怪物，緩緩走來，一根根稻谷低下了頭，好似在訴說著：“我成熟了，快來收割我吧！”
秋天的月夜固然迷人。夕陽慢慢西沉，夜幕降臨，躺在床上聽著蟲的歌聲，風的鳴叫，看著一只二只三只蟋蟀舞蹈，真是愈發叫人心曠神怡。
這秋天來的快，去的也快，回憶著這秋天的美好景色，更期待下一個秋天的到來。
描寫秋天的景色作文四年級3
我走進秋天的樹林，紅紅的楓葉像燃燒的火焰也像人的手，銀杏樹葉像是一把把金黃金黃的小扇子，忽然吹來一陣風，樹葉“嘩嘩嘩”的落下來，像小鳥在空中飛舞著，也像在空中跳舞的蝴蝶，葉子掉到水里就是小螞蟻的小船，掉在陸地上就是小螞蟻的小傘，又吹來一陣風，樹葉好像在空中翩翩飛舞者，像在空中盤旋的老鷹，還有的葉子像鴛鴦在空中飛，樹上的`蘋果像流星落下來，樹上的梨子像一個個葫蘆娃娃，人踩在枯葉上，發出了“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓”的響聲，奏響了秋天的音樂。
伴著秋風，沐著秋雨，輕輕地、輕輕地，趁你沒留意，秋天來了。
秋天的果園就像游樂園，紅紅的蘋果像紅撲撲的小臉蛋，還像一盞盞燈籠。圓圓的石榴笑紅了臉，葡萄葉下的葡萄像一個個保齡球，葡萄得意的地說：“來吃我呀！吃不到我呢，哈哈哈�！�
秋天的花園像毛毛的地毯，桂花是花里面的我最喜歡的一種，向日葵面朝天像一名交警，在指揮交通，喇叭花像一個個小喇叭，像早晨叫我們早起的公雞一樣。
秋天的田野里像一片金色的海洋，金黃的稻谷笑彎了腰，高粱舉起火把說：“敵人來趕緊撤。”棉花像天上的云朵。
秋天的森林好像在慶祝生日，葉子紛紛落下，向樹媽媽說：“再見�！睏魅~像一把扇子，像蝴蝶一樣飄落下來。銀杏葉飄啊飄啊，好像在跟校園里的小朋友打招呼。秋天會給我們帶來無窮無盡的樂趣。
我喜歡豐收的季節，我喜歡秋天，秋天也會帶來更多的歡樂！我愛你！
描寫秋天的景色作文四年級4
我最喜歡的季節是秋天。秋天在我的眼中處處有美景。秋天是一位的演奏家。他讓樹葉發出“沙沙”的響聲，那預示著大樹的寶寶——每一片樹葉，都要飄走，獨自闖蕩。小河里的魚兒歡快地游著，發出“啪啪”的歡笑聲，它們爭先恐后地浮出水面，跳躍著爭搶食物。秋雨一過，孩子們踩在落葉上，發出“咔嚓咔嚓”的聲音，夾雜著快樂的“哈哈”聲“嘻嘻”聲，秋天演奏出來的樂曲就更動聽啦！
秋天是一位神奇的魔法師。他把每一片樹葉都涂成了不同的顏色，他在每一片樹葉上施了魔法，讓它們隨著秋風紛紛落下來。這是魔法師給它們的魔法提示。提示什么呢？他沒告訴樹葉，他要把溫柔的風變成凜冽的寒風。冬天要來了，大樹要披上雪白雪白的棉襖抵御冬天的寒冷。
秋天是一位篇章優美的作家，他讓樹葉發出沙沙的響聲，其實是他在寫優美的詩歌。有的時候，他會每天寫一篇日記，記錄他的心情。他會寫下他所有看到的景物，或是他聽到的故事，小河的.歌聲，鳥兒的鳴叫聲，樹葉的歡笑聲，都是他創作的源泉。
秋天還是一位專業的旅行家，他會去世界各地把秋天的喜訊帶給大家，讓所有人都會記住秋天的美麗畫面，讓人們舍不得與他道別，讓大自然舍不得與他說再見。
這就是秋天，我最喜歡的季節非他莫屬。他是多姿多彩的，才華橫溢的全能者。
描寫秋天的景色作文四年級5
秋天，是一個讓人感情豐富的季節，它給予了我們豐富的經歷。秋天，是一個傷感的季節�！白怨欧昵锉帕取�，夏日茁壯的大樹被冷風吹得直發抖，深綠色的樹葉漸漸變成了黃色，接著又變成了棕色，然后凋零，飄落下來。殘留的樹葉，樣子也不怎么好看，葉子都垂下了頭，變得彎曲。我們北方在秋天這個季節也會感到如初冬般的一點兒寒冷。
秋天，是一個讓孩子們開心的季節。穿上風衣，踩在凋零的樹葉上，樹葉“吱吱”的作響，孩子們你追我趕地踩樹葉，有的孩子撿樹葉，有的孩子玩樹葉，落葉給孩子們帶來了許多快樂。人們在豐收的菜園里，拔蘿卜，采辣椒，摘茄子，摘番茄，收白菜，摘香菜……我會把白菜和香菜挑出一小部分留給小雞吃，其他的'白菜用來腌酸菜，香菜還可以用來拌涼菜。小雞吃了水靈靈的白菜，眼睛里閃著光，好像在說：“好甜，好香的白菜呀！”
秋天，是一個讓我有些煩惱的季節。“大自然中怎么有那么多的‘花大姐’花大姐呀？”我每天都會這么感慨�！盎ù蠼恪逼鋵嵕褪瞧咝瞧跋x，可是花大姐是會咬人的。有一次，我的胳膊就讓花大姐咬了一個紅包，現在想想還有些不舒服呢！秋天一到，花大姐特別多，我家菜園里的花大姐就更多啦！可能它們太喜歡我家的蔬菜了！
我眼中的秋天除了美景，還有一絲絲傷感，一串串開心，一點點煩惱，這個季節讓我喜愛，因為它給予了我豐富的體驗和成長。
描寫秋天的景色作文四年級6
有些人喜歡春意盎然的春天，有些人喜歡酷暑炎夏的夏天，還有些人喜歡鵝毛大雪的冬天，而我喜歡果實累累的秋天。在從老家回家的路上，夕陽斜照西山，成群結隊的大雁在空中自由飛翔，有時擺陣成“人”字，有時擺陣成“一”字，真是團結��！我目不轉睛地盯著夕陽，仿佛時間就像停在了這時，那金黃的太陽，就好像一個大橙子，旁邊的白云被太陽渲染成了火燒云，真是美不勝收啊！過了一會兒，太陽漸漸從山頂掉到半山腰了，顏色也漸漸變成橙色了。
車繼續往前開，路邊出現了一大片一大片稻田，周圍的稻谷已經成熟了，每一條都粒粒飽滿。稻谷們彎著腰，好像在想我們打招呼，非常禮貌！忽然，一陣微風吹來，原本平靜的稻田被風吹了一下，漾起層層波浪。快看，里面有一位農民伯伯在田里收割呢！那嫻熟的`操作，那辛勤的手，那一滴一滴的汗水。他們心里充滿著豐收的喜悅！累并快樂著！他們都是在為我們奉獻著，這才知我們吃的米飯來之不易，想起“鋤禾日當午，汗滴禾下土”正是他們為我們付出的。真是叫人感動！
回到家后，我漫步在小區的中央公園，此時被眼前的一幕陶醉，抬起頭來，看著立在面前的高大的楓樹，上面的楓葉緩緩落下；低下頭來，看著鋪滿遍地的紅紅的楓葉，好像一地紅地毯，這排楓樹就成了小區的一道風景線。
秋天的美景無處不在，只要你有一雙發現妹的眼睛，我們便可以感知秋的美！
描寫秋天的景色作文四年級7
秋姑娘好像在跟我捉迷藏。我出門尋找秋姑娘。��！一棵如同火一樣紅的楓樹在秋風中搖曳。��！秋天是紅色的。走到一棵金色的銀杏樹下。金黃色的葉子在秋風中跳著迷人的舞蹈。�。∏锾焓墙鹕�。走到一棵常綠樹下，碧綠色的葉子像翡翠，�。∏锾焓蔷G色的。走到棉花田邊，潔白的棉花像冬天的雪。��！秋天是白色的。
秋天到底是什么顏色的.呢？紅色？金色？哦！秋天是五光十色，色彩斑斕的！
秋天是個五谷豐登的季節，看農民伯伯的田地豐收了，每一顆飽滿的谷粒里都充滿了歡笑。我早已想象到農民看到田野豐收時的笑容。果園的門口，站著一個老太太，她是果園的主人。她滿懷期待地站在果園門口。這一年，她盡心盡力地播種，施肥，澆水。一打開果園大門她快樂得說不出話來。橙紅色的柿子掛在樹上，好似一個個小燈籠。蘋果樹上的蘋果好像一個個小太陽，美不勝收。今年果園終于豐收了！
如果說日月輪回的四季是一幕跌宕起伏的戲劇，那么秋天就是戲劇的高峰。
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