六年級(jí)的作文【實(shí)用】
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
媽媽的手機(jī)放在我兜里已經(jīng)3年了，這是她留下的最寶貴的唯一的遺物，一部大個(gè)字的老年手機(jī)，聽(tīng)說(shuō)要值幾十塊錢(qián)，這也是我經(jīng)常拿它教育晚輩的一個(gè)話(huà)題，同時(shí)也是鞭策我為官要清廉的一個(gè)活例子。
媽媽?zhuān)瑑鹤咏裉煲冉o您說(shuō)聲對(duì)不起，原計(jì)劃今年春節(jié)要回家過(guò)年的，可事不隨人愿，政委給抽調(diào)走了，我又要戰(zhàn)備值班，在節(jié)前給首長(zhǎng)們的短信中我寫(xiě)到：連續(xù)兩年值戰(zhàn)備，首長(zhǎng)關(guān)懷難忘記，遙祭祖輩存歉意，職責(zé)使命要忠于。從文字上看，是對(duì)黨對(duì)軍隊(duì)對(duì)首長(zhǎng)的忠于，其內(nèi)心講，也是對(duì)逝去的老輩子們的一種歉意，一種不安，一種內(nèi)疚，特別是對(duì)媽媽您的一種懷念。
今天中午午飯時(shí)，我在手機(jī)上看到一則消息：一個(gè)伊拉克的孩子沒(méi)有媽媽?zhuān)诖蟮厣袭?huà)了一個(gè)媽媽的人像，自己小心翼翼地脫掉身上的外衣，躺在媽媽?xiě)牙锼恕Ｎ铱戳撕酶袆?dòng)好傷心，聯(lián)想到自己也是沒(méi)有媽媽的孩子了，淚水不斷地往下流。
媽媽?zhuān)魈炀褪悄募廊樟耍掖蛩阆袢ツ暌粯樱淮笤缛ビ^(guān)音巖給您燒點(diǎn)香紙，把我懷念您的這封信一并燒給你。
媽媽?zhuān)谀抢锏陌橛侄嗔艘粋�(gè)，上個(gè)月28號(hào)，幺姑也走了，現(xiàn)在您那邊的親人又多了，有爺爺奶奶，有外公外婆，有姑爺幺姑他們了，應(yīng)該說(shuō)你們又有好大一家人了，特別是您最喜歡的女兒小梅，您應(yīng)該見(jiàn)到了吧！她在那邊也應(yīng)該懂事了吧！算起來(lái)也快50歲了，您在世的時(shí)候她沒(méi)照顧到您，只是經(jīng)常聽(tīng)您說(shuō)沒(méi)女兒命苦的`話(huà)，到那邊了，她該好好孝順您老人家了對(duì)吧！
媽媽?zhuān)瑑鹤釉綄?xiě)心里越痛，眼淚模糊了視線(xiàn)。俗話(huà)說(shuō)，忠孝不能兩全。在我身上已經(jīng)印證了這一點(diǎn)。但您的崇高品德，您的勤儉持家、不怕艱苦的精神永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
最后我很欣慰的告訴您，您的曾孫女陶伊淇已經(jīng)誕生了，她長(zhǎng)得很乖、很聽(tīng)話(huà)、很健康，請(qǐng)媽媽在天之靈保佑她吧！
六年級(jí)的作文 篇2
初春時(shí)節(jié)，小草怯怯地從土里探出腦袋，低眉順眼，不聲不響地把大地染綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后，家鄉(xiāng)的草在春天里瘋長(zhǎng)，無(wú)論田野、山坡、磚縫、墻頭，它們都不放過(guò)，樸素、秀美，在風(fēng)中搖曳，使鄉(xiāng)村有了一些詩(shī)意。
從小就跟著爺爺上山下壩的我，對(duì)草有一種由熟悉而生的親近。我知道許多草的名兒：巴根草、酸漿草、黃瓜草、益母草、狗尾草、蚊子草、孔明菜……我最喜歡的是一種草葉尖尖、硬硬，名喚茅草的，它讓我感受到野草帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。
茅草在我們鄉(xiāng)下孩子眼里，簡(jiǎn)直就是一個(gè)零食寶庫(kù)。清明前，茅草的花苞在尖尖的草葉間和我們捉迷藏，它像媽媽的毛衣針，我們叫它“茅針”。從草間把它輕輕拔出，撕去嫩綠的.“皮”，一條潔白、綿軟、香嫩的茅草花就露了出來(lái)，放進(jìn)嘴里，那種香甜比現(xiàn)在吃冰淇淋還滿(mǎn)足。過(guò)了清明節(jié)，茅草花開(kāi)了，白白的，碧綠的草葉上像鋪了一層潔白輕柔的羽絨。這時(shí)，茅草的根又給了我們巨大的吸引力，它的根很像魚(yú)腥草的根，細(xì)長(zhǎng)潔白，撥開(kāi)泥土拔出一節(jié)塞到嘴里，那股細(xì)細(xì)的甜順著舌尖跑向了肚子，伙伴們樂(lè)得在草地上打滾兒、豎青天，歡笑聲傳得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。
最神奇的莫過(guò)于端午節(jié)吃的一種有特殊香味的“灰粽”，它是用茅草曬干燒成灰，拌在糯米里包成的。每年端午前，我總和爺爺上山割茅草，也扯回大把又白又嫩的茅根。
田邊地頭，河沿山坡，草兒綠了又黃，黃了又綠，牛羊在草的枯榮更替中快樂(lè)地生長(zhǎng)。而我也在草的清香里一天天長(zhǎng)大。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草給了我無(wú)窮樂(lè)趣，祝愿家鄉(xiāng)的小草時(shí)時(shí)青翠蓬勃。也祝愿家鄉(xiāng)變得越來(lái)越美麗、富強(qiáng)！
六年級(jí)的作文 篇3
《北京晨報(bào)》中有一篇報(bào)道，說(shuō)市里有一位五年級(jí)的學(xué)生因教科書(shū)中插圖錯(cuò)誤的問(wèn)題而給出版社寫(xiě)了一封信，求了解。
我覺(jué)得這位張秋實(shí)同學(xué)說(shuō)得對(duì)，一般的宋朝官員帽翅都是平的，而且衣服都是青綠色的，如果細(xì)節(jié)錯(cuò)誤，不就是侮辱了宋朝官員嗎？
首先，要敬佩張秋實(shí)這位學(xué)生，他非常善于觀(guān)察，將細(xì)節(jié)觀(guān)察得非常仔細(xì)。這件事中也可以看出，他有膽量，敢給中華人民出版社寫(xiě)信而且他歷史知識(shí)也非常豐富，知道宋朝官員戴著的帽翅是直的而不是下垂的，同時(shí)也觀(guān)察出官員衣服的顏色是不一樣的，這說(shuō)明他有著敏銳的洞察力。
但是，這也說(shuō)明了出版社復(fù)印時(shí)的粗心大意，復(fù)制出了一張錯(cuò)誤百出的圖片讓同學(xué)們欣賞，這不就相當(dāng)于傳遞錯(cuò)誤的知識(shí)嗎？讓同學(xué)們看一張都是錯(cuò)誤的畫(huà)，不是等于讓同學(xué)們“學(xué)壞”嗎？
我很敬佩張秋實(shí)知識(shí)的淵博。我在五年級(jí)的時(shí)候也看過(guò)這張圖，可一點(diǎn)也沒(méi)看出來(lái)這種細(xì)節(jié)，因?yàn)椋移綍r(shí)都不看歷史書(shū)，如果看上十幾頁(yè)，我就心煩意亂，媽媽叫我干什么事情，我總是隨意應(yīng)付著：“哦，知道了，馬上，我馬上就來(lái)。”結(jié)果，卻坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，仍然做著自己的`事情，對(duì)媽媽的叫聲充耳不聞，一定要媽媽叫上十幾遍，我才會(huì)慢吞吞的，一點(diǎn)點(diǎn)地起身，趁媽媽不注意時(shí)又“撲通！”坐下，不到黃河心不死，一直到老媽忍無(wú)可忍，說(shuō)“是可忍孰不可忍”并大吼一聲時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，任命似的一步一步挪到自己的房間里，而且一定要在媽媽的眼神下我才肯好好的干一件事。不然，我的心早就飄到十萬(wàn)八千里去了。
我因?yàn)椴幌矚g看歷史書(shū)，所以在遇到有些歷史問(wèn)題時(shí)一點(diǎn)說(shuō)不上來(lái)，我現(xiàn)在下定決心，平時(shí)要多看歷史書(shū)，這樣才會(huì)有進(jìn)步，我的歷史知識(shí)就會(huì)從一竅不通變成一點(diǎn)就通。
我要向張秋實(shí)同學(xué)學(xué)習(xí)，多多觀(guān)察身邊的事物，遇到問(wèn)題能提出疑問(wèn)并想辦法解決，這樣我才會(huì)獲得越來(lái)越多的知識(shí)。
六年級(jí)的作文 篇4
我們馬上就要面臨小升初考試了，這次我們?cè)谖鍢菆?bào)告廳舉行了誓師大會(huì)。
我們陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，我激動(dòng)地等待著本次誓師大會(huì)的開(kāi)始，等我們安靜下來(lái)后，主任說(shuō)：“這次我們的主題是：點(diǎn)燃激情，放飛夢(mèng)想。在這次誓師大會(huì)中，我感覺(jué)令我最難忘的就是兩個(gè)演講。
第一個(gè)是梁老師的演講，梁老師給我們講了一個(gè)故事，我感覺(jué)和我們現(xiàn)在非常相同，故事是有一只獅子?jì)寢屧诮绦—{子，她對(duì)小獅子說(shuō)：“你要快跑，再快跑，如果你比不上最慢的羚羊，即就會(huì)被餓死。同樣這邊有一只羚羊媽媽也在也在教她的孩子，羚羊媽媽對(duì)小羚羊說(shuō)：“你要快跑，快跑再快跑，如果你跑慢了，你就會(huì)被跑得快的獅子吃掉。”最后梁老師說(shuō)這是我們面臨的第一次升學(xué)考試，聽(tīng)完這個(gè)故事和發(fā)言我感覺(jué)這個(gè)故事就和我們一樣，如果我們不好好學(xué)就考不上初中，也考不上我們理想的學(xué)校，如果你跑得快的話(huà)就會(huì)考上自己理想的初中。
第二個(gè)就是初中的一位師姐發(fā)言，她告訴了我們她的事例，她考上了英華初中，在一次考試中這位師姐考了全年級(jí)第一名，聽(tīng)完之后我就非常震驚，我就在想：為什么這位師姐就這么厲害呢？”后來(lái)這位師姐就分享了一下他的`經(jīng)驗(yàn)，還給我們提出了幾點(diǎn)建議，我感覺(jué)很有并幫助，在上課要認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，利用好自己的錯(cuò)題本等，我聽(tīng)完之后深有感觸覺(jué)得自己也應(yīng)該這樣做，好好的學(xué)習(xí)。
張校長(zhǎng)還說(shuō)了這是我們小學(xué)生芽階段第一次考試，所以一定要好好復(fù)習(xí)，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，上課認(rèn)真聽(tīng)，做題又要快又要準(zhǔn)確，我感覺(jué)這都是我前進(jìn)的目標(biāo)。
通過(guò)這次誓師大會(huì)我感覺(jué)到了緊迫感，我一定要好好學(xué)習(xí)考上一個(gè)理想的初中。
六年級(jí)的作文 篇5
在記憶的長(zhǎng)河里，有許多事情像流星一樣一閃而過(guò)，然而這件事卻像一顆恒星，牢牢地印在我的記憶深處，讓我難以忘懷。
有一天，我坐在書(shū)桌旁看書(shū)，突然發(fā)現(xiàn)紗窗上有一個(gè)火柴盒大小的小洞。我第一反應(yīng)是不是老鼠咬壞的？我趕緊跑到窗外的陽(yáng)臺(tái)上查看，不得了，陽(yáng)臺(tái)上晾曬的花生中的碎殼，已說(shuō)明一切，爸媽分析確認(rèn)是老鼠進(jìn)家了。從此老鼠和人的大戰(zhàn)開(kāi)始了。
媽媽?xiě)n心忡忡地告訴我，她小時(shí)候，家里的家具甚至門(mén)框都是被老鼠咬壞的，偷吃東西那是再正常不過(guò)的事情了，就怕它在某個(gè)角落再生一窩小崽崽，從此家就變成了老鼠的天堂。可老鼠在我們家哪兒呢？
于是找鼠行動(dòng)開(kāi)始了。媽媽拿著長(zhǎng)棍，在床下、沙發(fā)下、柜子后四處敲擊，就是不見(jiàn)老鼠的影子。后來(lái)又從外公家拿來(lái)了捕鼠籠。
晚上，爸爸打開(kāi)鼠籠上的`暗器開(kāi)關(guān)，放置一塊鮮肉后置于客廳中央，可滿(mǎn)懷期待地的我們?cè)缟掀饋?lái)一看，大失所望。且連續(xù)幾天天天如此。
某一天中午，捕鼠機(jī)會(huì)來(lái)了。
媽媽正在做飯，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽驚恐的尖叫聲，我和爸異口同聲地問(wèn)，怎么啦？
“有老鼠！”媽媽?xiě)?zhàn)戰(zhàn)兢兢的回答。
“跑哪兒啦？”爸爸淡定地問(wèn)道。
“冰箱后面！”媽媽緊張地打著手勢(shì)說(shuō)。
爸爸則迅速地把廚房門(mén)、廁所門(mén)關(guān)上，并用折疊桌子面板把過(guò)道和客廳之間的空缺位置擋住，我緊張的看著爸爸忙乎，并緊緊地扶住桌子面板貼緊門(mén)框。
“爸爸，老鼠會(huì)不會(huì)爬墻？會(huì)不會(huì)翻越這個(gè)桌板？”“不行，不行，我也得找根棍子什么的，以防老鼠跑到我腳上。”我的心開(kāi)始怦怦直跳。
哈，媽媽可搞笑了，竟然站到小矮凳上去了，拿著掃帚站在過(guò)道的另一端，那架勢(shì)像是要展開(kāi)一場(chǎng)搏斗。
爸爸已輕輕地把捕鼠籠門(mén)打開(kāi)，放置在冰箱與墻的縫隙處。
經(jīng)判斷老鼠應(yīng)該還躲在角落里，爸爸先用棍子在冰箱的側(cè)面敲打，敲了幾下，沒(méi)見(jiàn)蹤影。我屏住呼吸，死死盯住冰箱附近，擔(dān)心它逃跑，擔(dān)心它爬到冰箱上方去？
只見(jiàn)爸爸不停敲擊冰箱后方的墻，那可是毫不氣餒、誓不罷休。正努力敲打之時(shí)，老鼠按老爸的設(shè)想，受了驚嚇后，終于誤打誤撞的沖進(jìn)捕鼠籠。
成功啦！我們高興地歡呼著。
這可真是一次讓人難忘的捕鼠經(jīng)歷啊。
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