八年級作文6篇(推薦)
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的八年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
他自出生以來一直被愛著，無論是父母，親戚，同學還是老師。但他很郁悶，他認為父母，親戚，同學，老師愛自己是理所當然的，根本沒有人真正愛他。
他的家離城區整整22站路，每天都是趕末班公交上學放學。他總是會在公交車站小憩一會，以便自己不那么累。可是有一次他差點錯過了末班車。他一路三步并作兩步跑去站點，他深知如果他錯過了末班車，就要在車站度過這一夜。想到這兒，不免有些心急。
——“不用著急，等你。”他抬頭看向聲音的來源，只見一個帶著紅色旅游帽，穿著一身運動裝的售票阿姨趴在車窗上對他喊，他在阿姨的目光下走上公交車，找了個位置隨便坐下來。車上人不多，每個人都懶懶散散，不是低著頭玩手機就是戴著耳機閉眼休息。只有身邊的女生緊緊盯著自己，手里把玩著幾枚硬幣。
阿姨側過頭，示意司機可以走了，她將車窗關好，開始從前向后收費。
他摸摸口袋愣住了，出來得急，根本就沒有帶硬幣。他將衣服褲子口袋里的所有東西掏出來一個一個的數過去，眼看就要收到自己了，他此刻非常想玩個洞把自己藏起來。“請問……”突然，身邊的女孩用白皙的小手戳了戳他的手臂，用帶有娃娃音的稚嫩的聲音輕輕問他，“你需要硬幣嗎。”女孩眼光不安地看向四周，假裝在看車窗外的風景。他看向小女孩，因為和陌生人說話而羞紅的臉，害羞地將手中的硬幣小心翼翼地遞出。
售票阿姨來到他的面前，他無奈，說了聲謝謝后從小女孩手中拿了需要用的'幾枚硬幣遞給售票阿姨。
“謝謝。”他轉頭又鄭重地道了謝。“沒關系，”小女孩似乎很開心，“能幫助你我很快樂。”
女孩笑得很甜，這微笑使他的心好像狠狠的中了一擊，他突然感覺這個陌生女孩帶給他不一樣的愛，似乎是一種關愛，一種來自陌生人的愛。
下車后，女孩叫住了他并給了他一個擁抱，她說：“我奶奶說過：‘人之所以長兩條胳膊是為了擁抱我們所愛的人’。”擁抱過后，小女孩走了與他相反的路線，他一直在思索小女孩的話的意思，后來他明白了，他是被愛著的。
“來自陌生人的愛愿你被這世間溫柔以待。”
八年級作文 篇2
在現實生活里，小孩想的一定比大人還多，想象力也比較豐富，但因為大人是他們的靠山，一直受到大人的保護，沒有感到惶惶不安，因此，讓他們認為世界很美好。
小孩總是以為他們單純，能克服任何挑戰和阻礙。只要小孩一做錯事，或成績不理想，他們的'父母總是責怪他們，這樣小孩就想逃避錯誤，謊話連篇，所以有些小孩想快點長大成大人，脫離大人的控制，像水一樣，隨心所欲，想做什么就做什么。
大人的世界一定比小孩的世界更加復雜，大人想賺大錢，也愛面子，所以總是掩蓋自己的錯誤，想辦法編出許多理由，為了讓別人知道他們有多么厲害，不被別人嘲笑，所以只要出一點小錯，就會造成非常大的損失。
小孩的世界天真爛漫，大人的世界斤斤計較，當小孩了解大人的世界時，就會發現還有許多新鮮的事等著他們，我覺得大人也要注意小孩的未來，大人總是喜歡對小孩說:“永遠不要放棄夢想”但放棄夢想的都是大人。
八年級作文 篇3
有的人，渺小到塵埃里，也總會展現出迷人魅力，吸引你靠近。
他說話結結巴巴，就像古人似的說話要用“呃”打頭；長得不算好看，總之不至于風流倜儻；皮膚從小時候的“白嫩”到現在的“黝黑”，真是由白薯到土豆的.蛻變；他的牙說不清是“天包地”還是“地包天”，總是一笑便“牙齦”畢露。但他是真正的一匹黑馬，又是真正的一只神鳥，一鳴驚人，其實你想了解他，效仿他，靠近他，崇拜他。
那一次上公開課，一道易錯方程難住了許多人，一個同學回來還在研究自己的錯因。那道題我沒錯，可按那同學的思路走下去真找不出原因。我之后并沒有仔細去琢磨，而是告訴自己，自己能做對就可以了。而他呢，當時已在數學方面“獨霸一方”的他，并沒有放手。一整個課間，他都死盯著那道題。突然，土豆又有了新生的跡象，他興奮地歡呼著，帶著滿臉的笑容“揭開謎底”。不得不說，他說的每一條，每一處都嚴謹認真，沒有漏洞。
還有一次，我本已下定決心，考完數學不找他對答案，還是和他碰著了。見他時，他手里還拿著筆，身邊并沒有草稿紙，僅一個勁兒往手上寫。他在研究卷子上那道壓軸題，雖然他無疑做對了，但他還要去思考。我們上前與他搭話，他只說:“等等，等一下。”接著，便繼續鉆探，現在想，倒有幾分聞先生的風韻了。他在想，我也想，我想明白了一個困擾我已久的問題:他為什么數學好？思維嚴謹，立體抽象？不；積累豐富，學富五車？不。真正的原因，就是現在的一分一秒，同樣的一米長的路，我僅是腳步前進了一米，但他的思索引領大腦前進了不知多少個一米。
這樣一個微不足道的人，帶著對學習的嚴謹與對知識的渴求，化身萬道光芒，讓我不由想去敬佩，靠近。
八年級作文 篇4
在一個村莊，有山有水，小小的山坡溫暖著人們心靈的歸巢，充滿了繽紛的色彩。春天，是綠色，是播種之季。一切都顯得那么的春意盎然，生機勃勃。人們在辛苦的'勞作，小孩子們也跟隨著。小小的出鋤頭爬上了孩子的肩，臉上泛起了笑容。大人欣慰地摸了摸孩子的頭。田野間傳來孩子們的嬉戲聲、打鬧聲、追逐聲。夏天，像一個大熱爐，烘烤著大地，烘烤著樹木，烘烤著地上的人們。天氣雖如此，但人們依舊堅持。晚間，蟬在樹上鳴叫著，譜寫專屬夏天的樂章；天上的星星閃著，月亮笑彎了腰。秋天，一片金黃色。陽光灑滿了大地，大地也渲染了它的顏色。小溪的水在潺潺地響，樹上的葉子跟隨著風姑娘在舞蹈。冬天，一片雪白。像是披上了一層白色的薄紗，分布清哪是山哪是房屋。家家戶戶升起了炊煙，人們穿起了棉襖，把自己裹得很嚴實。每個季節都有屬于它的色彩。我要找到屬于我的色彩。
八年級作文 篇5
頤和園是北京的重要旅游景點之一，它以湖光山色、曲檻回廊著稱。如一塊晶瑩的翡翠，鑲嵌在北京西山群峰之前，把北京西郊裝點得更加妖嬈動人。
我們從東宮門進去，首先映入眼簾的是仁壽殿。仁壽殿原名親政殿，是慈禧太后和光緒皇帝聽政的大殿。殿外陳列著銅龍、銅鳳、銅鼎等，雕制均極精美。再往北走，經過玉瀾堂、德和園、樂壽堂，就到了聞名中外的長廊。長廊東起邀月門，西止石丈亭，全長728米，上面描繪了14000余幅彩畫，是中國最長、最大、最負盛名的畫廊。長廊頂梁上，四周繪有各種古典名著中的`人物和各種色彩艷麗的花鳥。有三英戰呂布中的劉、關、張和呂布;有三打白骨精中的唐僧師徒和白骨精;林沖風雪山神廟中的林沖和三個兵卒;尤三姐自刎中的尤三姐、柳湘蓮……。個個描繪得栩栩如生，呼之欲出。看著這令人贊嘆的建筑，我不禁為我國古代勞動人民的聰明智慧所折服。
徐徐清風從昆明湖上吹來，令我感到神清氣爽，好不舒服。走到排云殿，仰望上方，一座寶塔形的建筑聳立在萬壽山的半山腰，金黃色的琉璃瓦在陽光的照耀下，閃閃發光、熠熠生輝，這就是佛香閣。
頤和園占地290余公頃，主要由昆明湖與萬壽山兩部分組成。頤和園建于1750年，原名清漪園，1860年被英法聯軍焚毀。1886年慈嬉太后挪用海軍經費重建，后改名頤和園。19XX年又遭八國聯軍嚴重破壞，1902再次修復。1924年正式辟為公園。1992年被評為世界上造景最豐富，建筑最集中，保存最完整的皇家園林。1998年又被列入世界文化遺產。我能來到頤和園，感到很榮幸。
八年級作文 篇6
伴隨著一聲“哇哇”的哭聲，我來到了這個世界上，聽媽媽說，當時您是最高興的人了，剛出生的我被您小心翼翼地抱在懷里，如獲珍寶一般。您仔細地打量著我，不時還發出爽朗的笑聲，嘴里念念有詞的說著“我有孫女了！”，雖然那時的我還未睜開眼睛，但我卻能夠感覺到您對我的深愛和心中掩飾不住的欣喜。他就是我的外公，同時也是一位偉大的人民教師。
還記得，從小我就是在您的背上“長大”的，您總是背著我做事情。有時我睡著了，您怕吵著我，便停下手中的事，坐在椅子上一動不動，等我醒來時，您的背早已麻了。我到了要學走路的時候，便不能再趴在您的背上了，每次我都舍不得從您的背上下來，但您這時沒有寵著我，硬把我拉了下來。我睡眼朦朧地看著您，還不知道您要干什么，您就用寬厚有力的雙手牽著我慢慢的往前走，等到我走穩時，您就只用一只手牽著我。漸漸地，您抓著我的手松了些，最后，您狠心放開了手。我都還沒意識到發生了什么，就摔到在了地上，我疼得大哭了起來，心中多么希望您能走過來將我抱起，背在背上。我回過頭看了看您，眼中蘊涵著期盼與膽怯，但您只是看著我，堅定的看著我，似乎在鼓勵我站起來，我看著您的眼神，心中受到了莫大的鼓舞。我用力撐著冰冷的地板緩緩地站了起來，回過頭再去看您時，您笑了。
上小學時，我并不是一個好學生，我連最簡單的拼音都掌握不了。您聽說了，便親自趕了過來，在家里，您一個又一個耐心地教我拼寫……終于，我學會了拼音的運用，并在您面前驕傲的.展示，您說學了就要記住，知識是學不完的，要活到老學到老。雖然我那時并不是很明白您說的話，但我還是連連點了點頭。您又笑了。
四年級時，我犯了一個嚴重的錯誤。那天同桌帶了一枝很漂亮的鋼筆來，起初我并不以為然，但是她卻在我面前不停的炫耀著，那不屑的眼神和驕傲的神情，讓我心生怒火。快放學時，我帶著惡作劇的心態，悄悄的把那支鋼筆蕆了起來，看著她焦急的樣子，我在心里偷偷笑了笑。回到家后，我便把那件事忘的一干二凈了，這時候，外公走進了房間，他看見了那枝筆，還以為是我新買的，便拿起來仔細瞧了瞧，我心中一驚，坐立不安，您看見我緊張的樣子，起了疑心，立即詢問起來，我支支吾吾的，您更加懷疑了并嚴厲的問起我來，我害怕的看著您，手指在不停的打轉，最后我說出了真相。只見那一剎那，您的臉色完全僵在了臉上，您不說話，只是靜靜的，靜靜的看著我，我心里后悔極了，沒想到我的“惡作劇”會讓您這么生氣。我小小聲的說：“外公，我知道錯了”您問我：“錯在哪了？”我顫抖著說：“我不應該拿別人的東西…”您意味深長的看著我說：“孩子，或許在你現在看來，拿別人的東西并不算什么，可是那卻是偷盜的行為，是一種遭人鄙視的行為，你拿了別人的東西，那就是“不干凈”的，是骯臟的。你小，還不懂事，這次可以原諒，下不為例。”我感激的看著您，內心一陣觸動，我堅定的對您說：“明天我就還給她，我再也不會犯這種錯誤了！”您再次笑了。
外公，讓我在這尊稱您一聲：老師！老師，謝謝您這么多年來對我的諄諄教誨和愛，雖然我不是您的學生，可是您卻無處不在的教誨了我做人的道理與知識，讓我漸漸長大成人，讓我漸漸懂的為人處事的方法和現實的殘酷。您的眼神是無聲的語言，對我充滿了期待，是燃燒的火焰給我巨大的熱力；您熟悉的聲音，勾起了我無限的思念；您的愛，它將久久地，久久地印在我的心中。老師啊，我怎么能把你遺忘，謝謝您給予我的愛！
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