三年級作文合集（7篇）
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
小學到初中，意味著在成長，在進步，更意味著我們要接觸一些從未嘗試過的東西。而這些東西，我上了中學才知道。
上了中學才知道：學習的時間更長了。
公雞打著早鳴，以前七點半起床的我，現在六點就要起床了。背英語單詞、讀語文課文、交流作業心得……還有，一天的七節課變成了八節課，平時晚九點睡覺變成了十點。時間好像在翻天覆地地變化著，休息的時間短了，學習的時間長了，這說明我們有能力自主學習，不再依靠家長了。
上了中學才知道：作業變多了。
一個預習，一張小卷子，這就是我們小學時的作業；幾張卷子、幾面字帖……這就是我們的中學作業。區別之大，大在作業量增多。作業雖然變多了，但也要有效率觀念，快、好、準，應該成為我們做作業的標準。
上了中學才知道：需要自覺性與獨立性。
在中學，老師不會一遍又一遍地提醒你要干什么，該干什么，全靠自覺。自覺是培養出來的，整天想著吃、喝、玩、樂的`人是不可能自覺的。
剛上中學，誰都不了解你。比如說我，小學時的熟悉的同學大部分去了華科附中。在這里，我就需要獨立了。當然，我在中學也交到了許多新朋友。所以說，上中學不能缺少自覺性和獨立性。這兩者，缺一不可。
上了中學才知道：你不進步，別人在努力，那你就相當于在退步。
在小學 ，我的名次一直排在那兒，不滑也不升，可以說總是“三好學生”。但中學卻不一樣，你不努力，別的同學卻在發奮攻讀，那你的原地踏步就相當于下滑。因此，我們不能滿足目前的現狀，要超越自己打破它。當然，不是讓你落后。所以，在中學，我們一定要沉得住心，不要驕傲，好好學習。
不管你有多不熟悉中學，有多不了解中學，我認為你都應該努力融入這個班級，這個學校。
有很多事情，上了中學才知道，都要我們去了解，去探索，去發現。
三年級作文 篇2
短暫的五天軍訓生活就要結束了，與我們朝夕相處的教官，我們也要與他告別了，我們都感到很惋惜，有些同學甚至流下了眼淚，但有些同學卻很興奮，因他們很快就可以回到家鄉長春了。
今天是我們來到軍營的最后一天了。我們全體參加軍訓的同學，來到閱兵場，在我們舉行過開營儀式的閱兵場里舉行閉營儀式各校各班的同學們在教官的帶領下踏步走過主席臺，讓各校老師和基地的領導觀看。走完后，基地的經理對所有教官說：“立正，敬禮！”教官們向我們敬了標準的軍禮閉營儀式結束后我們到食堂吃飯，我沒吃幾口就出來了。我們回寢室整理行李，然后很有秩序的下樓，絲毫沒有說話，像個小軍人一樣，這與我們來時真是天壤之別。我們到一號訓練場，站好隊就上車了。我想：這次沒有白來，經過這次磨難的洗禮，我似乎覺得我的肉體，精神與意志被磨煉得更加堅強了！我懂了，不經風雨，哪能見彩虹？我們還和教官合了影，留作永遠的`紀念。
上車了，我坐在座位上，聆聽著汽車啟動的聲音；聆聽著同學們就教官告別的聲音；聆聽者基地特有的，一種叫做留戀的聲音。我有目光告別教官，告別基地。
汽車行駛在九臺通往長春的國道上，一路上我想了很多很多，我的心里還有一種味道，酸甜苦辣應有盡有，我想，這就是五味雜陳的味道吧……
三年級作文 篇3
美麗的湖海塘公園是一個值得我們游玩的好地方，也是我們金華璀璨的明珠！湖海塘公園真大啊，湖水一眼望不到邊，就像一個巨大的哨子，日日夜夜在吹著一首歡快的湖海塘之歌！
現在我給你們講一講湖海塘的湖水吧！湖海塘的水會變色呢，如果你在遠的地方看去，你就會發現它是藍色的；如果你在近的.地方看的話，你就會看到水是青綠色，是不是很神奇呀？每當夕陽落山的時候，湖水的中央就會火紅火紅的，就像著起了熊熊大火，真是“半江瑟瑟半江紅”�。『拇蛟谑^的身上，就像是溫柔的水媽媽給可愛的石頭寶寶洗澡呢！
湖海塘不僅水美，沙灘也很美。接著我給你們講一講沙灘上的美景吧！沙灘的顏色有深有淺，當然，它們不是本身就這樣的，是一些調皮的小鬼往它身上澆水，它冷得受不了，所以就變了一種顏色！
沙灘上的沙子細細的、軟軟的，舒服極了！人們還在它身上留下了許多簽名呢！那里人山人海，小朋友們拎著水桶、拿著鏟子在玩耍：有的玩水；有的堆城堡；還有的在沙灘上跑步……玩累了，還可以到“大雨傘”下休息，你知道“大雨傘”是什么嗎？告訴你們吧，“大雨傘”就是沙灘中用茅草蓋的涼亭！
湖海塘還有許多讓人們跑步、散步的環形跑道，在環形跑道的兩旁還有許多的花草樹木，美極了！在水的中間，還有許多橋，那些橋的形狀都和趙州橋的建法差不多的。
湖海塘這個小西湖真是一個周末休閑散步的好地方�。�
三年級作文 篇4
寒假里我在看的時候，有一篇文章令我感觸極深，就是：草帽和手表。
它這個故事是這樣的：在巴伐利亞的一座小城市里有位叫菲爾德的鐘表匠，他做的手表不但防水而且自動。這個消息被一個叫威爾斯多夫的鐘表商知道了，于是他就請菲爾德先生到他的公司做技術總監。菲爾德拒絕了，說出了自己的想法：不會受眼前的利益，而放棄自己對理想的追求，要研制出一款世界上最好的`表。理想上的相同讓威爾斯多夫有了前所未有的威脅。后來他得知了一個消息——菲爾德在做手表的同時也在做草帽生意。威爾斯多夫恍然大悟，他想：如果讓他專心做草帽就不胡ui做手表了。于是威爾斯多夫向他訂購了很多草帽。菲爾德停止手表的研究制作出一批又一批的草帽。直到某天得知威爾的“勞力士”手表占領了整個市場，菲爾德才后悔不已……
讀了這個故事，才知道菲爾德只顧眼前的利益，反而撿了芝麻丟了西瓜，把一個重大的機會給了威爾斯多夫，這其實是一個明亮的陷阱，菲爾德卻往下跳，這真是自食其果。
仔細想想我們現實生活中也有這樣的人這樣的事，往往只注意黑暗里的危險，不知明亮里更危險。其實黑暗里的危險根本不算危險，因為“俱黑”會幫助我們遠離危險。這則故事的道理很切合實際，所以大家要明白這個道理。
有時想起來自己也是如此往往只知道黑暗里的危險！
三年級作文 篇5
一天，我來到了北京，非常幸福地見到了五個福娃——貝貝、京京、歡歡、迎迎、尼尼，他們的名字連在一起是“北京歡迎您”。在北京，福娃們帶我去參觀了“鳥巢”和“水立方”。
我們先乘地鐵到北京奧林匹克公園，剛進公園大門，我們就看到了雄偉的`“鳥巢”和外表湛藍的“水立方”�！傍B巢”和“水立方”都是鋼制結構的體育場館，能抵擋住里氏7級的地震呢！我想，8天后將要在這兩個場館里舉辦開幕式，運動會結束后還要在這里閉幕式。此時此刻，我真為有一個強大的祖國感到驕傲！參觀完美麗的奧林匹克公園，福娃又領我乘坐公共汽車到達了天安門廣場。天安門廣場是世界上最大的廣場，面積約有40公頃。只見五星紅旗迎風飄揚，就像是五星紅旗在風中翩翩起舞。天安門聳立在廣場后邊，顯得無比壯觀！
“丁玲玲……”鬧鐘把我從夢中叫醒。即使鬧鐘已經叫過了10分鐘，但我仍然回憶在夢里，與福娃同游北京的歡樂氣氛中，多么幸福�。�
三年級作文 篇6
夏天的太陽像個大火球似的，烤著大地，雖然很熱，但是還得去上課，走進教室，老師說要請我們吃冰淇淋，真是“及時雨”啊!
老師終于回來了，只見她手里提著一個大大的袋子，老師給我們每人買了一條隨變轉的冰淇淋，拆開包裝袋，里面有三種顏色，就像顏色寶寶要去春游了，排著一條條整齊的隊伍，一種顏色，就是一種味道，褐色是巧克力味，黃色是香草味，白色是奶油味。開始吃了，教室里吵雜的聲音，頓時變得安靜了，同學們有的狼吞虎咽，有的細嚼慢咽，大家都吃得津津有味，教室里一下子好像竄出了許多“小花貓”。我一舔，感覺冰冰的，涼涼的，甜甜的.，好吃極了!教室的地板好像也想吃了，它讓蘇珊珊的冰淇淋掉下去，然后再張大嘴巴，接住冰淇淋，也津津有味地吃了起來，害得掉了冰淇淋的蘇珊珊在那里東張西望呢。
大家吃完了，教室里的“小花貓”也漸漸地少了。
三年級作文 篇7
今天上午我們三年級的小記者們可以到肯德基去參觀！一路上我們心里全都有一些忍不住的小期待哦！
終于到了！一進去，一個大姐姐就帶我們到樓上去了。姐姐用她那甜美而清脆的聲音自我介紹說：“大家好！我是可樂姐姐。”可樂姐姐？應該是個代號吧！“首先歡迎大家來咱們肯德基！大家面前有你們的工作服，快穿好吧！”穿好了，姐姐帶我們去做熱身運動，然后還教我們用氣球做小狗。而現在終于可以參觀廚房了，哇！廚房里干凈又整潔，擺放的食材還真不少，有超大的霸王翅，有穿著黃金甲的香辣烤翅，還有雞腿和薯條等。最讓我難忘的還是做漢堡了。首先可樂姐姐給我們發了要用的.食材：兩片面包，一片西紅柿，一片香腸，芝士片，雞蛋泥和醬。開工！這漢堡雖然看似容易，做起來卻不簡單哦！首先拿一片面包放好涂上醬，放上芝士片，呀！你看，我的芝士片還沒放，那醬就滑了下來，我連忙舔一口，好咸！繼續！這次我小心翼翼地放上芝士片，雞蛋泥和西紅柿片，再連忙放上香腸片使勁按住，差點按破了，西紅柿的汁都流出來了，我一看，差點沒汁了！最后一步蓋頂，哇！一個漢堡展現在我眼前了！看著都讓我直咽口水！
今天真是玩中有學，學中有樂！
【三年級作文】相關文章：
三年級的作文05-23
三年級的作文05-25
作文三年級05-27
三年級的作文05-09
三年級的作文05-09
三年級的作文05-10
三年級作文05-11
三年級作文05-12
三年級的作文05-02
三年級的作文05-02