小學三年級的作文常用3篇
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學三年級的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學三年級的作文 篇1
久違的雨,瞬間讓躁狂的夏暫時柔和了不少,和著夜色,一種清涼之感讓人舒適愜意。獨自走在庭院,望著洗過的夜空,深邃清亮,空靈“模樣”,引我穿過聒噪,進入心靈秘境,去品味獨屬我的萬千思緒——父愛無言。
最初之于我的父愛是聽來的。奶奶講:“呱呱墜地的我,因為新生兒重癥肺炎,躺不下,睡不著,爸爸怕我難受,就一個人日夜不休,獨自抱了我一個星期。曾經我不經意的一個笑,讓爸爸至今說起都得意滿滿。”后來懵懂的我見別人都有父母陪伴,覺得好幸福,可我沒有,真不知當時自己的心境是多么迷茫——那個叫爸爸的人你在哪里?直到有一天,有個陌生的人推開了房門,他身著軍裝甚是威武,聽奶奶講他是爸爸,來不及辨別真假,只想這渴望已久的人來。小手拉大手,見人就說:“這是我爸爸,我爸爸回來了。”我喜歡他抱我,喜歡汲取那份父愛的力量。可每當我剛剛感受那份父愛的真切,那感覺就又莫名的消失在送別的背影中。我不知為什么,就這樣多年的離合交替,父愛在我的心目中蒙上了歲月的風塵,沒有依偎的父愛讓我不安,雖然夢中有期許,但“內傷”的痛時時不能自已。我的父愛你到底在哪里?
又過了許久,我上到了三年級,我驚奇地發現我的父愛躲在了微信里。每當我遇到問題,微信里那端爸爸耐心的話語,不厭的神情,專注的.雙眸,滿足的笑容……慢慢融進了我的心坎,漸漸收悉了一席愛之遐思,我知道他是愛我的,雖然士兵的責任讓我們聚少離多。今年爸爸從部隊轉業了,爸爸那寬厚而溫暖,嚴厲而睿智的父愛讓我有些猝不及防。看著爸爸為我的縫補,嘗著爸爸做好的佳肴,聽著爸爸循循善誘的說教,再瞧陡變輕松閑適的媽媽,一家人的融融之景,有了父愛顯得那么自然!
感謝時光,教會了我去品讀父愛這本震撼心靈的巨著,雖然它無語無形時而還摻雜著痛,但痛過之后讓我更懂理解和珍惜。我的生命因身后的父愛而絢麗多彩,此時我的心靈花園已是心花怒放。前行中我會不忘回眸感激,感謝我的擁有!
小學三年級的作文 篇2
你見過喜歡講故事的老師嗎?你見過童心不老的老師嗎?如果不是學前班的老師,你能想到在這樣的課堂上是多么快樂嗎?恐怕就連學前班老師也不曾這樣與眾不同。
沒錯,她就是我們的語文老師,班主任——王亞莉老師。你絕對想不到,在她的課堂上,是怎樣奇妙的感覺。我感覺得到,那是一種甜甜的,令人耳目一新的,能夠重新找回自信的混合的感覺。
從上三年級開始,從第一次接觸她,我心里就有一種前所未有的感覺,她就是我心目中能夠深入學會內心深處,能夠挖掘每一個學生無限潛能的“新思想”老師!她的視角,她的微笑,她的鼓勵,她的言行……每一項,都那么與眾不同。她奇跡般的進入我的視線,貼近我的生活,走進我的課堂。我有時甚至難以相信我自己的眼睛,她真的就是我的老師。
她的`眼神,柔和舒暢。那對明亮的眼睛雖不算太大,卻也讓人從內到外渾身輕松。她每天都在觀察,傾聽孩子們的心聲,感受孩子們的思想。一句普通的嘟唸能鉆進她的耳朵,一個不起眼的動作能進入她的視線,一次小小的活動能感動她的心靈。而這些,都是她日記本中閃光的記憶。
她永不衰落的童心,她體諒孩子。每次,當同學無意的犯了錯誤,那是孩童幼稚的作為,當然,三年級了,也不小了。她卻總是有意無意地減少同學的壓力,往自己身上纜。她真心的問話,打動著我們幼小的心,使師生之間的交流更加順暢。年齡增長平平淡淡,貴在一顆永恒的童心,有童心的人永遠不會老。
在臨近期末考試時,她盡力表揚中下游的同學,鼓勵他們在最后關頭努力一搏,博得興奮的心情,博得同學的尊重,博得成功的喜悅,博得別人的刮目相看。她總是最大限度的減輕我們的負擔,“要質量不要數量”是她最著名的教學格言。她總會告訴我們,只要努力就好了。
最甜蜜不過的,便是她的微笑。眼角完成了兩個細細的小月牙,嘴角微向上挑起,嘴唇水潤潤的,在陽光的照耀下,閃閃發亮。是那樣甜蜜,那樣溫柔,那樣友好。可以說,她的微笑,能除去我心里陰暗的影子,沉重的壓力。那是無聲無語的鼓勵。相信每一個同學都是這樣想的。
她還愛給我們講滿富哲理的小故事,從深奧的語言中,體會故事所表達的道理。以輕松幽默的方式來教導學生,讓學生自己從中獲得感悟,我想:這應該是是再好不過的方法啦。
是的,我們的語文老師就是這樣與眾不同,就是這樣惹人喜歡,就是這樣善解人意。你也羨慕生活在這樣的課堂中的我們了吧?
小學三年級的作文 篇3
一天,我和爸爸媽媽在外面吃飯。吃好飯后,我離開座位,去大堂玩了一會,等我回來,發現我的爸爸媽媽不見了,這時,我呆了,驚慌失措。可是,著急,有什么用呢?
于是,我靜下心來,左思右想,告訴自己,不要害怕,不要著急,一定要沉著冷靜。突然,我靈機一動,想起媽媽參經對我說過:如果走失的話,就在原地不動,或者借助身邊的電話,廣播等工具來尋找他們。想到這兒,我跑到服務員阿姨面前,把事情的經過告訴了阿姨。阿姨很熱心的對我說:小朋友,你真了不起,遇事不慌不忙,你長大了。別著急,我這兒有電話,可以借給你,打給你的媽媽。這時,我立馬拿起電話撥打給我媽媽的手機號碼,電話通了,媽媽也站在了我的面前。
這時,我非常驚訝,有點丈二和尚——摸不著頭腦。原來,他們在測試我的能力阿!我心里的.石頭終于落地了。爸爸媽媽看到我這鎮定自若的樣子,心里十分高興,同時不得不佩服我的鎮靜。
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