(必備)六年級年的作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
今天是星期四，美術老師說下一節課叫我們做蘿卜印章，我靈機一動，想：咦，姐姐不是會做嗎？我讓姐姐教我。還沒等姐姐回來，我就迫不及待的去買了四根胡蘿卜，姐姐回來以后就說：“走吧妹妹，我們一起去買蘿卜，”我高興的說：“哈哈，姐姐，我早就買了，”姐姐聽了以后，很是驚訝。
回到家以后，我們倆就鬼鬼祟祟的跑進屋里，姥姥連忙說：“你們倆干嗎呀？別忘了出來吃飯！”我和姐姐一起說：“知道了，我們要做蘿卜印章，蘿卜我們都買好了。”姥姥接著說：“噢，做吧，別割著手！”我和姐姐又說：“放心吧！”這一下姥姥放心了，所以，就沒有吱聲。
一開始我和姐姐一人拿著一把小刀，姐姐嚴肅地說：“我們來做兩款印章，一款凸起來的，一款凹進去的，要想做好蘿卜印章，一定要注意三項，一.刻印章的時候，不要刻斷，一定要一氣呵成。二.刻印章之前，一定要把蘿卜弄干，否則就會因水量太多，而印不出來。三.也是最重要的`一條，刻的時候，一定要豎著刻，不要斜著刻，這樣刻出來的又美觀，又大方，還不容易傷著手。”我聽得太入神了，嘿嘿，都不知道姐姐已經講完了。
我做完了以后，雖然不如買得好，但是也是我的勞動成果，我把它送給了姥姥，姥姥“收”到以后很高興，看樣子她很喜歡。
這就是蘿卜印章的做法，是不是很好玩，最好自己也回家親自試一試，體驗一下。
六年級年的作文 篇2
我們家的小毛球──小咪(一只貓)雖然他是男生，但卻叫作“小咪”。擁有一身黑白色而永遠脫不掉的衣服，這樣他的每張“貓照”不用作效果，就有帥氣的復古風了！
去年暑假，他原本是從外婆家要來我們家渡假的，沒想到他就愛上了這環境，而定居下來了！他那時才幾個月大而已吧？！
平常他就是家里的開心果，所以家里的歡笑聲綿延不絕，而且他也是我們有史以來養的“第一只”可以進到家里來的貓，也因為這樣，他膽子就越來越大了:在家里來 去自如，這邊躺躺，那邊坐坐，不然就直接睡在走道中央、椅子上，甚至“書包上”而且睡姿一點兒也不優雅，睡得四腳朝天。家里玩膩了，就站在門旁喵喵叫，馬上就會有仆人──我們，幫他開門，之后他就輕盈優雅地走了出去。有時如果和他玩得過頭，他就會一直盯著我們的腳看，不停地搖著尾巴，接下來就會張開他可愛的大嘴咬下去！當我們逃跑時，他可是會在后面緊追不舍的。
有時他的行為舉止一點也不像是貓，其實他還有很多令人意想不到的.舉止，或許在他的心里，他根本不知道他是一只貓吧！反而在我們家做起了一個受大家服侍的大王了呢！
六年級年的作文 篇3
我們的生活中，有許許多多的“第一次”：第一次走夜路，第一次騎自行車，第一次做飯，第一次野營，第一次表演。這些第一次都是我們要經歷的，但最讓我難忘的是第一次走夜路。
那天晚上，爸爸媽媽都上夜班，天已經黑了，忽然媽媽打來電話，讓我把一件東西送到姥姥家，我心里雖然一百個不愿意，但還是硬著頭皮答應了。出門前，我暗暗給自己打氣，因為這是我第一次走夜路。走在小區的路上，我不禁打了一個寒顫，路上一個行人也沒有，我緊張極了，腦袋里不斷浮現出電視中妖魔鬼怪的.畫面。這時，背后突然傳來沉重的腳步聲，“噠、噠、噠、噠。”我害怕極了，心想：完了，聽大人們說最近有一些壞蛋專門拐一個人走夜路的小孩，該不是把我瞄上了吧。想到這兒，我嚇得冒了一身冷汗。我鼓起勇氣，扭頭一看，常常出了一口氣，原來是虛驚一場，只不過是小區的保安叔叔在巡邏而已。
回來的路上，為了快點回家，我選擇走了一條小路，那條小路燈很少，而且燈光還很暗，行人也很少，一路上，我不停的東張西望，生怕有什么壞蛋或妖魔鬼怪從黑暗的地方竄出來，走著走著，我轉進了一條小巷，兩邊是低矮的平房，一個人也沒有，突然從一棵樹上躥下一個黑影，我被嚇了一跳，還沒來得及看清是什么，嚇得撒腿就跑，我跑了幾步，見沒有什么東西追上來，就扭頭去看，唉，原來是一只黑色的小貓。我鼓起勇氣，快步走回了家。
經過這次鍛煉，我再也不害怕一個人走夜路了，我的膽子也大了許多，同時也明白了一個道理：其實世界上本來沒有那么多嚇人的事物，只不過是我們在自己嚇自己罷了。
六年級年的作文 篇4
我的家鄉泰州，是一個魚米之鄉，又是人才輩出的地方。今天，我就來介紹一位家鄉的名人一高行健。
高行健，法籍華人，劇作家、小說家、畫家、導演、評論家。在20xx年以小說《靈山》獲諾貝爾文學獎。
看完我對他的簡介，你是否再想聽一聽關于他的事例嗎？
小時候，高行健生活貧寒，家中一貧如洗。高行健每天衣著上，都縫滿了補丁，父親經常失業，兩年后，弟弟又出生了，整個大家庭里又多了一個負擔。
該到上學年齡了，高行健卻上不起學，只好起早摸黑，三更半夜便起床，一邊拼命地給富有人家打工，一邊又向當地圖書館借書，并大聲朗讀。
有一次，高行健遇到不會題目，百思不得其解，只好問父母，此時父親又不在家，他又只好請教母親，母親在戲劇團工作，也明白一些知識，便一心一意耐心教育他。高行健問道"母親，這是什么意思，為什么要這樣寫，這是什么句子呀！"母親答道："桃花譚水深千尺，不及汪倫贈我情"。古人都如此待友友善，你長大后，也要和朋友好好相處。"高行健也正是經過母親啟蒙教育，并勤學如問，為他的文學之路產生了興趣，也為他后來的成就埋下了伏筆。
雖然高行健最后離開祖國，到法國定居，但他的'文學成就，也牢記在我們心中。
這就是我們家鄉的名人高行健。
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