二年級教師節(jié)作文
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的二年級教師節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。

二年級教師節(jié)作文1
九月是一首詩,飽含深情和希望;
九月是一支歌,充滿成功和喜悅。
在這花香滿園、碩果累累的季節(jié),我們又迎來了這個盛大的節(jié)日——教師節(jié)。
感謝您,老師!您用最動聽、最生動的語言向我們傳授人生的真諦,帶領我們遨游知識的海洋。
感謝您,老師!是您啟迪了我們的心靈,矯正好我們前進的方向。
感謝您,老師!是您使我們擁有美好的.思想,堅貞的信念,勇敢地踏上前程。
幼苗不經(jīng)過辛勤汗水的精心培育,怎能開放萬紫千紅鮮花滿園;雛鷹不在狂風暴雨中磨硬翅膀,又怎能一沖九萬里飛上遙遠的云霄。
我們怎能忘記:是您告訴我們應當怎樣做人,擦亮眼睛,辨別黑白忠奸;是您帶領我們闖進書的寶庫,漫步在宏偉瑰麗的知識宮殿;是您帶領我們走向江河湖海,從小在大風大浪中磨練意志。是您,親愛的老師!多么熱情,多么細致,動人心弦!雖然時光流逝,您的教誨和幫助會像刀刻一樣嵌在我們心間。
當我們躑躅于幼稚和成熟的困境,徘徊在困惑和覺醒的邊緣,敬愛的老師,您就會來到我們身邊,用您滿腔的激情和熱血點燃我憂郁的思緒,放飛我踟躕的膽量,浮動我柔弱的臂膀,擂響我怯懦的胸膛。若說鞠躬盡瘁、死而后已是綠葉的品格,那么嘔心瀝血、全心奉獻就正是教師品質(zhì)的完美寫照。
老師,您伏案疾書的身影,窗前的清風記得;您刻苦鉆研的身影,漫天的星斗記得;您匆匆去上課的身影,校園的小路記得;你細心教學的身影,您的學生——我們記得。
二年級教師節(jié)作文2
教師節(jié)的早晨
今天,小菊早早就起床了。為什么呢?因為今天是9月10日教師節(jié)!小菊忙忙扒幾口飯,拎上書包,等媽媽在她的小辮子后面扎上一個漂亮的蝴蝶結,便蹦蹦跳跳地上學去了。
這一下可糟,昨晚精心制作的賀卡忘在家里的床頭柜上了。當小菊發(fā)現(xiàn)時,已經(jīng)在半路了。就算跑回去拿也是要遲到的!但也不能沒有禮物啊!小菊急得團團轉。忽然,她靈巧的雙眼轉在了路邊的野菊花上。野菊花不是很好的禮物嗎?清火,又治感冒。小菊采了幾束,又高高興興地上路了。
到了學校,小菊第一個跑到老師辦公室,辦公室的窗子是敞開的。她把頭一探,看見一摞摞以改好的作業(yè)。老師還在備課呢。一會兒看看參考書,一會兒翻翻字典。
也許整夜沒睡吧!小菊想,全班幾十個人的作業(yè)交給一個人改,一定很辛苦。她想起老師上課,天文地理像隨口說說一般自然,沒想到,備課也有這么難,這么辛苦……看著那慈祥的面龐,專心致志的神情,小菊選了幾朵盛開的金色野菊花,束上紅絲線,利索地打上一個蝴蝶結。再聞聞,清香四溢。小菊的笑臉像盛開的菊花。透過玻璃,她打量了一下老師的辦公室,一臺一塵不染的地球儀,一個褪色的筆筒,一瓶用了一半的墨水。看到這些,好不容易平靜的.心情又有點波動了……啊!老師泡茶去了!小菊小心翼翼的把這束鮮艷的野菊花插在筆筒中,又摸了摸那副老花鏡和停在9月10日“中國人民教師節(jié)”的臺歷。老師回來了!趕緊躲在窗后。聽到那一聲充滿驚喜的“啊?”小菊輕輕地把自己對老師的祝福說出:
“老師,祝你身體健康,事業(yè)有成!”
二年級教師節(jié)作文3
在我們的學習生活中,處處都離不開老師們的教導和關愛。老師,就是我們?nèi)祟愇拿鞯膫鞑フ摺⑷祟愳`魂的工程師啊!如今,一年一度的教師節(jié)即將到來,我衷心地祝愿我們每位老師教師節(jié)快樂,心想事成!
在日常生活中,老師既是我們的恩師,又是我們的朋友。他們教會了我們許多做人的道理,幫助我們掌握科學文化知識和技能,在我們失敗時鼓勵我們,成功時與我們分享,犯錯時耐心細致地撥正我們的航向,驕傲時又是我們的清醒劑。我愛我的老師,是因為老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心。
每位老師都在平凡的崗位上作出不平凡的.業(yè)績,都給我留下了深刻的印象。在我面對學習或考試產(chǎn)生的緊張的消極心理時,班主任老師總會鼓勵我,時常親切地對我說“藝高膽大”四字,使我有勇于戰(zhàn)勝困難的決心。對于學習上,數(shù)學老師又是耐心地指導我,教我許多的學習方法和如何對待自己的學習態(tài)度。
啊!老師,你就像我的母親一樣,那么慈祥,那么親切,您傾注了太多太多的心血,教我們知識,使我們懂得如何做人懂得了比金錢更加珍貴的事物。真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”啊!在教師節(jié)來臨之際,我要對我各位親愛的老師說一聲:“老師,你辛苦了!”
千言萬語表達不盡我對你的感激之情,我只有用好好學習的實際行動來報答您的辛勤培育。“老師,謝謝您!”
二年級教師節(jié)作文4
每年9月10日,開學第十天,我們迎來教師節(jié)。
那天早上,我們帶著精心挑選的禮物來到學校。我的禮物是兩個盆景,一個是水生的,一個是土生的。我想給徐老師,但我想給王老師。我覺得:當老師厭倦了給我們批改作業(yè)的`時候,我們看著這個盆景就會感到輕松愉快。學生們給老師的禮物很多,包括鮮花和賀卡……王老師是我們307班的班主任。從高一到高三,她已經(jīng)照顧我們兩年了!所以,王先生,我想對你說:“你把我養(yǎng)大了。起初,我是個淘氣的男孩。現(xiàn)在我長大了,老師。祝教師節(jié)快樂,我愛你!”
今天是教師節(jié)。到了學校,我和聰聰?shù)慕憬憧吹剑ㄍ鶎W校的簡單過道,今天已經(jīng)變得很繁華了。有幾個大哥哥大姐姐舉著大橫幅站在大過道兩邊。左邊的橫幅是:“老師,您辛苦了!”右邊的橫幅是:“老師,我們愛你!”更讓人吃驚的是:“過道兩邊整齊地站著很多會演奏樂器的大哥大姐們。他們的樂器齊整響亮,我不禁心中贊嘆。”啊!他們的樂器真的很整齊,很響亮,很漂亮。
今天,我給老師的禮物是巧克力。但是我只給了鄭老師,因為語文不敢給李老師,數(shù)學不敢給李老師。
不,下次我一定要大膽。反正我一定要給語文老師李,數(shù)學老師李,英語老師鄭,因為他們平時很努力,很愛我們。
9月10日是教師節(jié)。我們班的一些學生送了花、一些卡片和一些巧克力。仔細想了想,我覺得給老師最好的禮物就是上課認真聽講,老師一定很開心。
如果以后全班成績提高了,上課積極發(fā)言,下課不要跑。這樣老師就少了煩惱,多了快樂!
我想對老師說:“老師,你辛苦了。這么多學期,你對我們的照顧就像園丁對花朵的照顧一樣親密。”。
新學期一定要加倍努力,尤其是語文和數(shù)學。
二年級教師節(jié)作文5
轉眼間,365天過去了,一年唯有一次的教師節(jié)又來了,對于老師們,就像一次生日一樣。
“唉!可惜今天黃老師和別的老師,在學校一起搞活動!”我搖搖頭,嘆口氣,臉頰上流露出不滿,老師在干什么呢?老師今天快樂嗎?我心中暗暗想到,“我明天上學時,見老師的.第一面說什么?老師祝你節(jié)日快樂!”可是,可,可,可是說這句時,是否有一點點點太晚了吧?節(jié)日都過了才說,又不然……我一個人喃喃自語,右手錘錘頭,一個人在原地轉圈圈,有時停下來想,四周安靜極了,空調(diào)緊閉了嘴,仿佛世界末日到了。沒有心跳聲,沒有空調(diào)在打哈欠聲,只有小鬧鐘的秒表在奔跑,“咚咚!”想一首催眠的兒歌,我又慢慢地陷入了沉思之中,“又不然……我寫了一張賀卡給黃老師,可~我畫畫技術不太好,萬一搞砸了怎么辦?那么多丟面子呀!”我嘟囔道。
“嘟!”我回頭一看,“哦!”是短信息呀!我嘆了口氣,仔細一想,不看不知道,一看嚇一跳。“撥通12121后再按5再按1,即可欣賞老師節(jié)日快樂,等歌。”我一字不漏地讀著,“對了,可以發(fā)短信息給老師!”我馬上打開手機,發(fā)一條短信息,“發(fā)送失敗!”手機語音信箱回答道。
“討厭的教師節(jié)!我恨你!”我大發(fā)雷霆,晴天想被我劃開一樣。
最終我將紙放在一起,里面寫有我所想的一切方法。
教師節(jié),我討厭你,總是讓我絞盡腦汁。
二年級教師節(jié)作文6
九月金秋的早晨,陽光灑滿大地。
你聽,“嘰嘰——喳喳”“咕咕——啾啾”早起的小鳥在林間在枝頭,歌唱它們的金秋,它們美麗的清晨呢。
你瞧,柳樹間蹦蹦跳跳的黃黃羽毛的小鳥多么可愛,叫什么名字呢?告訴你吧:它叫黃鸝鳥。你在聽他倆不停地鳴叫,在說什么呢?哈哈,告訴你吧,在說“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”哈哈,它們在早讀背詩呢!
“嘿,兩位小姑娘在背詩,為什么不到老師窗前去朗誦呢?”哈,誰在說話?原來是從天而降的白鷺大哥在半空中說,“是你們的詩把我喚下來的。”白鷺說,“今天可是教師節(jié)呀!”
“教師節(jié),這詩不就是老師教的嗎?噢,明白了,白鷺哥哥,我們這就去教語文的陳老師窗前祝賀吧。”小一點的黃鸝從樹梢跳到大點的黃鸝跟前說。
“是呀,要是陳老師不教的'話,小孩子怎么知道杜甫這首詩呢?又怎么知道我們黃鸝鳥呢!”
“說的對”小黃鸝眨眨眼接著說,“老師一教,我們原來不起眼的黃鸝,現(xiàn)在傳遍天下,就連那些可怕的獵人,對我們也不輕易舉槍瞄準了。”
“對,因為他們的孩子會這首詩。”
他倆駕著清風,一路歡歌,輕快地飛到老師窗邊時,只聽見:“陳老師,祝你節(jié)日快樂!感謝你對我們的教育!”
“哇,有人搶先啦!”大黃鸝吃驚地說,他倆趕緊落在最靠窗的枝頭,向里一看,只見幾位小朋友,正把筆記本和鋼筆,哦,還有一個卡通藍貓恭恭敬敬地遞給陳老師呢。
看到這情景,他倆興奮地忍不住唱到:兩只黃鸝鳴翠柳,金秋祝福教師節(jié)!
聽到黃鸝清脆的鳴叫,滿臉笑容的陳老師,側過頭望著枝頭在微笑著。她的笑容是那么的燦爛,她的眼睛是那么明亮美麗,就像這秋天金色的陽光。
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