實用的六年級作文(經典)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的六年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

六年級作文 篇1
一大早,我就和陳思涵,還有她爺爺來到了蘭溪市的地下長河。
我們乘著一條小船來到洞里。一進洞,我就感覺氣溫下降了好幾度,全身上下涼颼颼的。
船行愈深,洞里的景色變得異發奇特起來。只見一塊塊鐘乳石好像在迎接我們,石身上隨著霓虹燈照耀,閃爍著彩色的光芒。它們的樣子也是千奇百怪,一上岸,我就發現了兩頭“海獅”,一頭大的,一頭小的,小海獅趴在大海獅身上。
我想你也知道那肯定不是真的海獅,而是鐘乳石形成的。走著走著,我突然覺得一個觀音從自己面前閃過,仔細一看,好像是觀音抱著一個小娃娃,裹著毛茸茸的毯子,真可愛啊!一抬頭,我又看見鐘乳石形成的“鳳凰”,“鳳凰”的“羽毛”一根根的像長長的軟糖,我真想上去咬一口,嘗嘗到底是酸的,還是甜的。
再看看迷人的地龍潭,一眼望去白茫茫的',仔細一看,是一個有水的潭子加上兩條兇猛的龍變成的地下長河有名的龍潭。龍潭的旁邊頂上還有我們金華的特產佛手呢!
我們越走越快,來到了一個非常神秘的地方。我們看到了一塊長著雪白牙齒的鐘乳石,聽說這塊又大又胖的鐘乳石是一億多年形成的。但是我還是不知道哪里來的這么多牙齒,我想,這樣的牙齒應該就是小朋友們掉下來的牙齒吧!
突然,我看見了藍藍的天空,我想這說明我們已經到洞口了。我聽陳思涵興奮地說:“這就是一洞天啦!”
我希望,我天天都可以來地下長河玩。
六年級作文 篇2
星期天,我和爸爸媽媽參加了一項徒步走活動。
我們來到青云鄉,最先映入眼簾的是一座座拔地而起的山峰,連綿不斷。一個個挺立在那里,像士兵們嚴陣以待。我和兩個小伙伴一路小跑,領略了大自然的鬼斧神功。
我們一起攀登了四、五座山,有的山很陡,有的山很緩。遇到陡峭的山,我們就一個拉一個互相幫助爬上山頂;遇到坡緩的山,我們幾步就跑上去了。兩座山之間是一條彎彎曲曲的小河。時值初春,小河上還結著一層薄薄的冰,走在上面吱吱作響。大家小心翼翼地走著,生怕一不小心踩到水里。可是這件事還是發生了,只聽一聲尖叫,我們不約而同地向后望去,一個大人踩到河水里,冰冷的河水浸濕了她的鞋襪。
走在馬路上,我們唱著歡快的歌,倘佯在大自然的美好景色中,不時抬頭仰望天空。湛藍、湛藍的天空上飄浮著朵朵白云,有的像羊群低頭吃草,有的像變形金剛,不時變幻著動作,還有的像一座座小山……
幾戶人家的小院里,種著杏樹、桃樹,一陣陣淡淡的清香撲鼻而來。還有幾家農戶門前圈著幾只牛羊,屋門前一群雞鴨嘰嘰喳喳地叫著。不經意間,一只兇猛的大黃狗出現在我們面前瘋狂地叫著,嚇得我們跑走了。
我們看到鄉村小學的.操場上許多孩子在玩耍,有的玩陀螺、有的翻跟頭、還有的用沙子壘城堡。他們在無拘無束的世界里是多么自由哪!
我們徒步走了十公里,沿途欣賞了大自然的風光,感受到濃郁的鄉村氣息,不時聽到孩子們的歡聲笑語,久久回蕩在這初春的青云鄉里……
六年級作文 篇3
20xx年,我家買了一輛新車雅閣,為此媽媽還特地去考了駕照,我望著那黑色的車子,心里會有些小激動,小竊喜,“我家有新車了”這句話一直環繞在我腦海,一直遲遲不肯散去,以前是有一輛上海大眾,但被眼前這輛時尚的車替代了,心里雖然有些舍不得,但還是沒說出來。
這輛車子開出去給我們提供了許多方便,上學放學,出去旅游,我們都沒顧到它的疲勞,它一直默默地為我們無私地作出了奉獻,真是春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,有時我望著陽光下的它,摸摸它的皮膚,十分熱,我端來一桶涼水,澆在它的身上,它身上頓時冒出了白白的熱氣,我常常把車燈當作它的眼睛,與它對視,有時看見它輪胎前后有干泥巴,十分臟,就會輕輕地對泥巴踢,泥巴便落了下來,有些硬的,便稍微加一把力氣,看著滿地的泥巴我會有一些莫名的自豪感,有時,我會把它當作我的好兄弟,拍拍它的頭,對它說:“你辛苦了,現在趕快歇歇吧!它好象也聽懂了我的話,點了點頭,我便欣慰地笑了。盡可能地張開雙臂抱住它的頭,頭枕在它的.大頭上,好像多年不見的好兄弟,擁抱一下,有時看著爸爸一天到晚開著車工作,總會心疼地和爸爸說:“爸爸車子有時也會累的”你以后少開一點,有時我們開它去花果山旅游,它好像也十分高興,一路唱著歌,踏著春風,滿載著歡笑,一路奔馳,到了停車廠,我望著車群中的它再一次地對視。
有時放學了,天上正下著大雨,還伴隨著陣陣雷聲,它又一次冒雨來接我,我看見那個屬于它的名字,編碼479,我奔跑過去,鉆進它那溫暖的懷抱,那里沒見也沒雨,只有濃濃的情誼。
我久久凝望著月光下的車子,它的那雙大眼睛炯炯有神,仿佛在慈善的望著我,我與它對視很久,很久……
六年級作文 篇4
嘿!大家好,說到集體,可少不了我們這個大集體--六(4)班。在這個集體里,每天都會發生許多逸聞趣事,如果你想見識一下,那就來吧!
今天中午,我們學校舉行了三人籃球賽,在體育課上,我們班又要與上一次的冠軍隊伍六(A)班比賽了,我們每一個同學的心都提到了嗓子眼上。比賽開始,前鋒張志鋒熟練地運著籃球,來到三分線旁,可是對手防地很緊,怎么也進不去,這時候,張志鋒一個后轉身,沖了進去,大喝一聲,雙腳離地,球進了!我們全班的“觀眾”都吶喊了起來,這一球,不但使我們領先了,也給對手一個下馬威,給了他們壓力。接下來由他們發球,對手的“大將”(上一次比賽,本來比分是10比8的,我們領先,但就是因為他,在最后幾秒的時候投進了一個三分球,才讓我們和冠軍失之交臂)一個猛步上去,那球在籃筐上轉呀轉,最后還是轉了進去,現在2:2,打平了。
經過一番較量,雙方比分為11:10,對方占了上風,最緊張的時候到了,還剩下10幾秒,如果不投進,就輸了。這時候,旁邊的同學叫了起來:“10,9,8,7,6……”張志鋒拿著球,一跺腳,一咬牙,蹲下身子,像彈簧一樣跳了起來,球彈到了籃筐上,轉了起來,這時候,誰都清楚:如果沒投進,就輸了;投進了,就刷新了歷史。我們每一個同學的`心都提到了嗓子眼上,“3,2……”那球似乎在和我們開玩笑,就在數到“1”的時候,像跳水似的鉆進了洞里。我們贏了,我們歡呼著,我們抱著籃球隊員,把他們抬得很高,很高……
看,我們這個大家庭,每天都會發生感人、有趣的事。
六年級作文 篇5
今天,我好不容易盼來了暑假,父親說,帶我們去海邊玩耍。我們高興極了,連忙準備好東西開始海邊的假期之旅。
我們開車向海邊的農村駛去,過了一會,我們來到了一個不知名的海濱村莊。蔚藍的天空如洗過一般,那么的潔凈;天空上點綴著幾朵白云,猶如畫家手中的神來一筆,裝飾著這一塊浩瀚無邊的畫板,沒有了單一,反添幾分空靈。
白云下方,時不時地飛過一群海鷗,它們的羽毛純凈無暇,與天際的云融為一體,它們不從停歇地翱翔在海的上空,仿佛守衛著這一處的美好與安寧。
村莊的后面,層巒疊障的山峰連綿起伏,把村莊和城市隔離開來,猶如一塊天然的屏障,屏蔽了把城市的喧嘩與浮華,不讓這美好的凈土收到打攪。
我們把車駛入一條鄉道上,鄉道連接了村莊與港口,鄉道的盡頭是寬闊的大海,猛烈的陽光照得這一面巨大的鏡子閃起耀眼的光芒。道路兩旁種滿了椰子樹,樹木高大挺拔,樹頂上長了幾片如巨傘般的葉子,葉間垂下飽滿沉甸下的椰果,這椰果比在市場上賣的大多了,最小的都有一個玩具球那么大。
我們把車停在一片空地上,一下車,一股夾著海腥的味道撲鼻而來,我們不由精神一振,腳下步伐加快,恨不得立馬去擁抱近在眼前的大海。
我們漫步在這金黃色的沙子上,沙子發出了“沙……沙……沙……”的`聲音,如一首美妙的歌曲。突然一陣吶喊聲從港口那邊傳來。我們聞聲走過去一看,哦,原來是一群水手正告別自己的家人準備出海,而其中一位年輕的水手吸引了我的目光,因為常年出海,他皮膚黑黝黝,但身材精瘦有勁;一對黑鉆似的眼睛,讓人一看就宛若墜入深潭;翹挺的鼻子下面有著兩片涼薄的嘴唇。此刻他雙眼閃著淚光,與家人們一個個擁抱低訴,十分的不舍。
我似乎也被這離別的一幕觸動,拿起相機按下了快門,把這美好的一幕永遠的保存在了我的相機里。
啊!我想,接下來的假期之旅必定十分美好。
六年級作文 篇6
我是“網蟲”,聽到了這個題目你們肯定很好奇吧!我們只聽說過毛毛蟲、書蟲……哈哈!讓我這堂堂一代“女俠”告訴你們吧,不過先把后面的故事看一下吧,答案就在里面哦!
說起我的上網經歷,還得從四年前說起,那時候我上二年級,雖然還沒有電腦課,不過差不多知道一些最基本的東西了,我也會玩小游戲,而且有了一個自己的QQ號。
就這樣,一只菜鳥玩了一年,三年級的時候老師給我們上起了電腦課,我就開始了網上大戰,夢幻西游、泡泡堂、新龍騎士、QQ系列,呼風喚雨,好不舒暢。因為以前玩得太厲害了,我的鼻梁上架起了一副小眼鏡。唉,早知如此,何必當初。這點同學們可不要學我哦!
當然,現在的我,每次上網和看電視的時間都不超過一小時,理所當然我的眼睛的度數也下降了不少。
上網還有一個很大的用處—查資料,因特網局域之寬,真令人難以想像,打下“漢字”兩個字,“漢字的演變”、“漢字的起源”、“漢字的故事”……看得人眼花繚亂。
除此之外,聽聽音樂,看看新聞、享受享受、放松放松心情,都是我上網的.原因。
在21世紀,電腦科技及網絡的力量是不可限量的,“水能載舟,亦能覆舟”,把握分寸,就能做個開心的網蟲。
現在你們知道我為什么是 “網蟲“了吧!
六年級作文 篇7
說到一樣東西的價值,人們往往首先會想到:這樣東西的價格是多少?但一樣東西的價值卻不一定和它的價格成正比。因為有些東西如果把它當作商品,那根本就值不了幾個錢,但它包含的意義卻是無價的。
在我最喜歡的書里一直夾著一張紙做的書簽。它是一張淡綠色的長方形紙片,上面并排打印著兩把二胡。這是我小學時上音樂課得到的獎品。
那天上音樂課,音樂費老師笑吟吟地走進教室說:“今天我們不教歌曲,我給大家做些練習。”同學們都不解地叫到:“音樂課還有練習?”費老師看著同學們疑惑的表情,不緊不慢地說到:“別著急,都是平時上課時講的一些音樂常識。”“《義勇軍進行曲》的詞作者是誰?”
剛出了一道題,底下就傳出了一陣:“啊~”的聲音。平時就記得作曲是聶耳,至于詞作者大家一時間還真給問倒了,同學們有的愁眉苦臉,有的眉頭緊鎖,還有的盯著天花板犯愣。“是冼星海!”這時,一個聲音打破了教室的寂靜。同學們也如夢初醒,齊聲附和著:“噢,對!剛才腦子給塞住了。”……終于,所有的'題目都出完了,統計戰果,全班只有五、六個人全對。這時,費老師拿出事先準備好的書簽說:“這是我給同學們準備的小禮物,這是對你們出色表現的獎勵,其他同學希望你們下次繼續努力。音樂是很豐富很美妙的,學音樂不光是學幾首歌,還應該了解一些音樂常識,學習一些音樂知識來豐富自己,你們說對不對?”同學們異口同聲地說:“我們下次一定好好努力。”接著,費老師為我們幾個答對的同學發獎品,當我從費老師手里接過書簽,心里有說不出的高興。
下課了,同學們都爭著看書簽,有的羨慕,有的懊惱,還有個別男生在底下竊竊私語:“這有什么了不起的,不就是一張紙上面印一些圖案嘛,有什么好高興的。”我想:雖然這只是一張紙,但這是和你自己做的是不一樣的,這不僅僅是一張紙,也是老師對你的期望。你印一千張、一萬張,都沒有這一張的價值高。
這件事已經過去好久了,但我一直珍藏著,正是這小小的書簽讓我更喜歡音樂了。
六年級作文 篇8
隨著陣陣瑯瑯的讀書聲,這時,雪兒悄然無聲地來到了這個世界,它們有的探出頭來東張西望,有的則在天空中翩翩起舞,別提有多快活了,有的卻羞澀地東躲西藏,但怎么也有好奇心,瞧一瞧,這五彩繽紛地世界,還有的則一個箭步擠進我們班的窗戶,還不忘介紹自己是“天外飛仙”,它們說完便帶領開少差的同學的`心一起飛走了,這時,有名同學開了窗戶想看看外面咋了,怎么有呼呼的聲音呢?天哪!!在開窗的剎那間,全班同學炸開了鍋,這是20xx年的第一場雪啊!象征是一切美好事情的開始——瑞雪兆豐年啊!!
我們班同學終于耐不住性子了,以最快地速度——風馳電掣地沖出教室,一個挨一個地擠在走廊上看,沒占到位子的同學急地直跺腳甚至比熱鍋上的螞蟻還急,在走廊上看怎么過癮,幾個膽大有男生帶領大家沖了下去。
在操場上,大伙兒又蹦又跳比中了500萬元福利彩票還高興,雪兒們看著同學們這么快活,也奏起了舞曲,一會兒來個“呼呼呼”的聲音,一會兒又來個“嗖嗖嗖”的聲音,還發出“唦唦唦”的聲音,同學們的吶喊把這首舞曲表演的更加盡善盡美,我當然也十分興奮了,東蹦蹦西跳跳,恨不得自己也是一片小雪,自由自在,無憂無慮……我閉了上眼睛細細地品嘗了雪兒的味道,啊!!雪兒是甜地,不,雪兒是咸地,更不,雪兒是辣辣,NO!雪兒是五彩的,是斑斕的,是薈萃的,我輕輕地取下頭上的一片雪花,舔了一下,真美,美在舌尖,美在嘴里,美在心田。
同學們興奮地手舞足蹈,一會兒捏雪球,一會兒打雪仗,操場上像“二次世界大戰”亂成一團。
千里常山白日矄,北風吹雁雪紛紛——,我吟著詩兒漫步在這銀白色地世界里,想著瑞雪過后,來年必有一個好收成。
六年級作文 篇9
在你身邊一定有一個“暴力女”吧!她或許長相不佳,或許成績很差,不過她那與生俱來的霸氣一定會讓你“望而卻步”,我身邊就有一個這樣的“霸氣女王”,不過她可是個大美女哦!
既然是霸氣女王,就先講講她充滿霸氣的事情吧!她,對女生同樣很壞,有時候說著說著就會給你一腳,或者趁你不注意,就把你摔倒,我就經常這樣被她摔,所以現在我都不敢近距離跟她接觸了!
霸氣女王一般都是對男生動真格。她追求正義,所以很容易跟男生打架,不過嘞,哭的,基本上都是跟她對抗的自不量力的臭男生,而她就總是瀟瀟灑灑的“揚手而去”。
她對自己的同學動手也就算了,她居然還對玻璃動手,雖然是以前的事情,不過那“光輝事跡”大家應該都忘不了吧!那個時候,一個臭男生惹了她,她哭了,那個男生(不公布真名咯,反正也忘了)沒辦法,只好說:“喏,給你一塊錢可以了吧!”說著,那個臭男生拿著一塊錢在她面前揮來揮去。她可不是這樣喜歡“金錢”的人啊!她才受不了這對自己的侮辱,拿起硬幣就忘窗外砸,確切的說,窗戶沒開,所以——那塊硬幣不偏不倚砸在了那個無辜的玻璃上。本來玻璃的'“傷勢”還好,可是那個硬幣好像還沒有發完火,那個傷口又裂開了一些。終于,裂到了頭,也就是說,已經分成兩半了。天哪!她竟然用一個硬幣將一塊玻璃一分為二了!佩服佩服。
其實她的心里也是很柔軟的。那天,她又一次被撤職了,她好傷心,在她的眼中看到了一絲絕望,并沒有夸張!因為她說:這世界好假。她這語氣好冰好冷,霸氣女王脆弱的時候也很“柔”啊!
每個事物都有兩面性,就像貝殼,外面的殼那么硬,可是里面的東西卻是最柔軟的,如果你的朋友中也有一個霸氣女王,盡量對她好吧,或許你能發現一些不一樣的東西。
六年級作文 篇10
"啊一一",我起了床,輕輕跳在地面上,伸了一個巨大的懶腰。看了看窗外,嗯,今天又是一個好天氣,咦?好像有一個小黑點正在向窗戶邊飛來,我瞇起眼睛,沒錯,是有一個貌似長著兩根翅膀的鳥兒向這邊移動。再仔細一瞧,貓頭鷹!這可是我做夢都不敢想的呀,它們可是巫師們寵物的代名詞!
正想著,貓頭鷹已落在了窗前。"唰一一"的一聲,這貓頭鷹已變成了一位老爺爺,長長的白胡子,半月牙型的眼鏡,好似被打歪了的扭曲鼻子,正是霍格沃茨魔法學校的老校長阿布思?鄧布利多。
我正驚訝的合不攏嘴時,鄧布利多校長微笑著對我說:"你好,朋友,我應該沒有打擾到打你吧?"我連忙撥浪鼓似的`搖了搖頭,此時我的心情已經從驚訝轉為興奮。我結結巴巴地說:"您,您,真的是鄧布利多?"
"當然,"他微笑著回答,"我想問一下,你這里是否有點心,我聽說麻瓜世界里的冰淇淋十分可口。"是啊,我竟然忘了,鄧布利多平生最愛小點心了。“好好好,我去拿!"拿冰淇淋的路上,我一直在想:不對啊,為什么鄧布利多突然來到了我家?我小心翼翼的問了一句:"教授,您為什么會突然來我家呢?"他仍以最標準的微笑回答說:"是這樣的,聽說你是一個骨灰級哈迷,《哈利波特》電影你已經看了二十遍,《哈利波特》書籍你已經看了十遍,我是特意來看看你,果然不出我所料,你對我的名字和愛好真是了如指掌,非常好。"他低頭看了看表,"我也該走了,后會有期!”我也說了一聲再見,便只見他老人家一下子便幻影移形走了。
我坐在窗邊,心想:下一個不速之客又是誰呢?
【六年級作文】相關文章:
六一六年級作文02-28
六年級的作文05-23
六年級的作文05-22
六年級的作文05-29
六年級的作文05-09
六年級作文05-09
六年級的作文05-09
六年級的作文05-09
六年級的作文05-10
六年級作文05-12
