四年級(jí)作文

時(shí)間：2025-09-14 10:27:03 四年級(jí)

四年級(jí)作文匯編【9篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)作文匯編【9篇】

四年級(jí)作文篇1

　　山羊伯伯種了一棵桃樹，上面結(jié)滿了一個(gè)光鮮紅潤(rùn)的桃子。一天，一直小刺猬從這兒路過(guò)，望著滿樹的桃子，口水都流出來(lái)了。他很想從樹上摘下幾個(gè)來(lái)吃，可又不敢。正巧，山羊伯伯過(guò)來(lái)了。他看見(jiàn)小刺猬仰著頭，口水吧嗒的，眼神里充滿了渴望，就問(wèn)：“小刺猬，你是不是想吃桃子啊？”小刺猬不好意思地說(shuō)：“山羊伯伯，您種的桃子那么大那么紅，我想——我想——吃一個(gè)行嗎？”大方的山羊伯伯二話沒(méi)說(shuō)，就用它那粗壯的.角用力地?fù)u樹枝。一個(gè)個(gè)桃子“冬冬冬”地跳了下來(lái)。小刺猬用它的刺把桃子頂在背上，背上的桃子太多了，都?jí)旱眯〈题缓米呗妨恕?/p>

　　小刺猬覺(jué)得很不好意思，它對(duì)山羊伯伯說(shuō)：“都帶走，多不好意思呀！我給您留幾個(gè)吧。”“不，我不要，全都送給你吧！”山羊伯伯笑盈盈地說(shuō)。于是小刺猬就高興地背著桃子回家了。它像，那么多的桃子，可以和我的同伴一起分享，真是太棒了！想到這里它忍不住高興地笑了起來(lái)。山羊伯伯呢，也很開心，因?yàn)樗芽鞓?lè)分給了一只可愛(ài)的小刺猬！哦！原來(lái)只要把快樂(lè)分給別人，自己的心中也會(huì)十分快樂(lè)。

四年級(jí)作文篇2

　　我家冰箱里長(zhǎng)期儲(chǔ)存著從鄉(xiāng)下買回來(lái)的土雞蛋，雞蛋在不斷地被我們消滅，又不時(shí)有新鮮雞蛋被添加進(jìn)去。由于無(wú)法把新的和陳的雞蛋嚴(yán)格地分開，往往造成少量的雞蛋壞掉，這可為難了我的老媽，只要是打雞蛋時(shí)就要一個(gè)一個(gè)的檢驗(yàn)，免得一粒老鼠屎壞一鍋湯。檢驗(yàn)的程序就是準(zhǔn)備兩個(gè)碗，一次打一個(gè)雞蛋在碗里，是好的就倒入另一個(gè)碗中，是壞的就倒掉，把碗洗干凈再檢查第二個(gè)……打多少個(gè)雞蛋就要倒多少次，很是麻煩。

　　一天傍晚，媽媽像往常一樣在為我們準(zhǔn)備晚餐，我坐在飯桌前沒(méi)精打采地等待美味佳肴，無(wú)意之中拿起桌子旁邊籃子里的生雞蛋玩弄起來(lái)，把雞蛋放在手心搓呀、拋呀，放在桌子上滾呀、轉(zhuǎn)呀，然后對(duì)著燈光照起來(lái)。誒，我驚奇地發(fā)現(xiàn)在燈光前，有的雞蛋是淡紅色，很透明，有的雞蛋是半透明狀，里面有大小不同的黑點(diǎn)，而有的雞蛋卻透不過(guò)一絲光亮，一片漆黑。我不禁思考起來(lái)，為什么在光線照射下，雞蛋有著如此大的區(qū)別呢？

　　我開始懷疑我發(fā)現(xiàn)的不同跟雞蛋的好壞有關(guān)，希望媽媽幫忙求證我的懷疑。我把經(jīng)過(guò)對(duì)照的雞蛋分為三類，要求媽媽分別進(jìn)行檢驗(yàn)。首先檢驗(yàn)的是透明的雞蛋，打在碗中蛋清晶瑩剔透，蛋黃厚實(shí)渾圓。其次檢驗(yàn)的是有黑點(diǎn)的雞蛋，蛋黃和蛋清不是很分明，有蛋黃粘在蛋殼上，黑點(diǎn)越大的粘得越厲害。最后檢查的.是不透明的雞蛋，打破雞蛋，沒(méi)有了成型的蛋黃，流出黃色的液體，看來(lái)蛋黃分明是散掉了，雞蛋還伴隨著難聞的臭味。

　　“哦耶”，我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣手舞足蹈，喜笑顏開，我知道很有可能找到了一個(gè)檢驗(yàn)生雞蛋好壞的辦法，媽媽卻顯露出一副不解的表情，好奇地盯著我，我沒(méi)有把我在電燈下照雞蛋的事告訴她，只是跟媽媽說(shuō)，以后打雞蛋時(shí)就由我來(lái)檢驗(yàn)吧。在以后的幾次檢驗(yàn)中，我毫不費(fèi)勁地就分辨出了好蛋壞蛋，我的檢驗(yàn)方法得到了充分的論證，居然沒(méi)有一次誤差。我把我的檢驗(yàn)方法告訴了媽媽，媽媽再也不用為識(shí)別好壞雞蛋犯愁了。

　　其實(shí)我們?cè)谏钪薪?jīng)常有驚奇的相遇，只是我們是不是在意它、發(fā)現(xiàn)它。

四年級(jí)作文篇3

　　我們來(lái)到南園賞菊，這里的菊花很美，真是名不虛傳。

　　剛踏進(jìn)門，五彩斑斕、形態(tài)各異的菊花便映入了眼簾。這些菊花有黃，有紅，有粉，也有白；紅的像火，黃的賽金，粉的似霞，白的如雪……乍一看，宛如一幅美麗的圖畫。不遠(yuǎn)處有座名叫“真趣”的`亭子，聽老師說(shuō)，那兩字是乾隆皇帝御筆題寫的，沒(méi)想到這小小的亭子竟有如此的來(lái)歷啊！

　　前面有一古典的小屋，我們走了進(jìn)去，屋里陳列著一盆盆菊花。一盆像繡球似的菊花，色澤淡黃，名叫“黃月山”。旁邊一盆紫色的，它的莖很長(zhǎng)，頂端一朵朵菊花，起了個(gè)“鉆石”的名字。我細(xì)看這些花，有的側(cè)著身子，有的昂首挺胸，有的簇?fù)碓谝黄鹣裨谡f(shuō)悄悄話。

　　我們走過(guò)了曲橋，在沙摩亭休息。抬頭一看，那高聳入云的銀杏樹上，葉子似在翩翩起舞，“哇！好美啊！”

　　我們即將離去，真有點(diǎn)依依不舍，美不勝收的菊花，令我難忘。再見(jiàn)了，南園！

四年級(jí)作文篇4

　　今天，我們觀看了《開學(xué)第一課》，里面的故事帶給我們感動(dòng)、震撼！我在心里默默地問(wèn)自己：“我遇到困難為什么放棄，他們?yōu)槭裁磮?jiān)持？”

　　其中的一個(gè)故事講的是一個(gè)小男孩，智商低于四歲以下，醫(yī)生都勸他媽媽放棄。可是他媽媽沒(méi)有放棄，懇求醫(yī)生告訴她用什么方法能有希望救他的孩子？醫(yī)生說(shuō)，彈鋼琴對(duì)她的孩子恢復(fù)有幫助，學(xué)會(huì)彈鋼琴是她們唯一的希望！可是這位媽媽自己也不會(huì)，又沒(méi)有老師愿意教她的孩子。她就自己上網(wǎng)白天學(xué)，晚上學(xué)，學(xué)會(huì)了再教她的孩子，就持這樣堅(jiān)了十一年教她的孩子彈鋼琴，現(xiàn)在他的孩子已經(jīng)跟正常的孩子一樣了。正是因?yàn)檫@位偉大的母親堅(jiān)持不懈的努力，才有了今天這樣的奇跡！

　　我的.夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家。可是平時(shí)總是有一點(diǎn)小挫折就想放棄，比如說(shuō)自己做的機(jī)器人搞砸了，就不想干了，但這個(gè)和他們比起來(lái)可就差遠(yuǎn)了。現(xiàn)在想想，我離夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，還有很長(zhǎng)的路要走，我不能因?yàn)檫@一點(diǎn)小挫折就放棄我的夢(mèng)想。

　　“我相信我就是我，我相信明天，我相信希望……”正如這首歌所唱的，想要追夢(mèng)的人，一定要有堅(jiān)持不懈的努力和永不放棄的信念，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

四年級(jí)作文篇5

　　我家孵出了一致可愛(ài)的甲魚，她跟橡皮一樣大小，因此我給它取名小皮。

　　小皮的背上披著一層“鎧甲”，摸上去涼涼的。“鎧甲”十分堅(jiān)固，周邊圍著一圈柔軟的“裙邊”，像極了以為穿著鎧甲、披著戰(zhàn)袍的武將，頗有幾分英武。“鎧甲”上有黑色、白色和灰色的小圓點(diǎn)，這使得“鎧甲”具有幾分藝術(shù)美。它的爪子上長(zhǎng)著一層薄薄的蹼，還有鋒利的爪子，頭上長(zhǎng)著兩顆黑溜溜的眼睛，鼻子像習(xí)慣一樣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，脖子像蛇一樣一伸一縮的，讓人看著覺(jué)得很可愛(ài)。

　　小皮最大的特點(diǎn)是“好吃”。今天我興致大發(fā)，跑到甲魚缸前，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，將小皮拎起來(lái)扔進(jìn)了大魚缸里，它好像受到了驚嚇，四處亂游，碰到玻璃缸墻壁，又游不出去，但它卻不回頭，低頭拼命往前游，真是撞了南山也不回頭啊。

　　我扔進(jìn)五顆飼料，小皮好像聞到了食物的香味，立刻轉(zhuǎn)身不顧一切地沖向食物，一口就吞進(jìn)了三顆。小魚們一看，立刻團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起向小皮頂了過(guò)去，正準(zhǔn)備細(xì)細(xì)品嘗美味的小皮被撞了個(gè)措手不及，一下子吐出了飼料，小魚們一哄而上，更是招呼了小蝦們一起，圍著飼料大快朵頤。

　　可憐的小皮看著吃得津津有味的.魚蝦們，好像下定了決心，閉著眼睛沖上去，瘋狂地用爪子亂“打”一氣，終于小魚小蝦們不敵小皮，敗下陣來(lái)。小皮贏得了兩顆搶來(lái)的勝利果實(shí)。也許是小皮認(rèn)為“好吃”的太少了，轉(zhuǎn)頭看到魚缸邊上的飼料盒，拼命地想爬到飼料盒里，我看它可憐的樣子，急忙又“賞”給它十顆飼料，小皮這才心滿意足。

　　你們看，這就是我家的新成員——甲魚小皮，你們喜歡它嗎？

四年級(jí)作文篇6

　　回想那時(shí)，我們幾個(gè)小孩的家長(zhǎng)上班，沒(méi)時(shí)間管我們，機(jī)場(chǎng)里能去的地方都去了，有被廣場(chǎng)上的噴泉淋感冒的；有滑滑板扭傷腳的；有在草地上打滾撞疼手的。也不怕，可能是“初生牛犢不怕虎”吧！

　　我們玩膩了，就開始尋摸著更別出心裁的'玩法。其中，最讓我興奮的是我發(fā)明的一種方式——后來(lái)榮膺大家送的特定稱謂：吃冷飯出餿主意。

　　大家都從自家偷偷拿水果，帶回“司令部”，那時(shí)是冬天嘛。“司令部”有個(gè)臺(tái)球桌，我們把水果塞進(jìn)“俘虜”們堆的雪堆堆，埋上一天一夜。然后，像搶劫似的，你爭(zhēng)我?jiàn)Z的，把那些水果運(yùn)回家。回了家，又迫不及待地將水果拿出來(lái)，也不管好不好吃，一股腦兒塞進(jìn)肚子里。天生怕冷的，“哇”的一聲把水果扔在了地上，好像被蛇咬了一樣，天生愛(ài)吃冷的，比如我，就像烈日下品嘗一根赤豆冰棍一樣，爽到了心里。

　　有一次，一個(gè)身體不好的伙伴，因?yàn)槌粤艘桓鶅鱿憬叮贤孪聻a帶發(fā)燒，可把我們嚇的坐立不安，懷里像踹了一只小兔子，上躥下跳。

　　我終于知道了吃冷飯出餿主意的嚴(yán)重后果。

四年級(jí)作文篇7

　　真奇怪！我和鄰居家的芳芳姐用同一包辣椒種子種辣椒，種子一起發(fā)芽、開花，可是一到結(jié)果時(shí)，怎么這些“同胞姐妹”們的表現(xiàn)卻各不相同呢？

　　芳芳種的小辣椒頭頂上結(jié)出一撮撮的小紅果，個(gè)個(gè)朝天，好不喜人！而我的呢？花開了謝，謝了又開，就是不見(jiàn)果的影兒。這下我可急壞了，心里直埋怨小辣椒：我待你也不薄呀,你咋這么不爭(zhēng)氣呢？

　　著急也沒(méi)有用呀！經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的仔細(xì)觀察，終于真相大白：原來(lái)我倆的辣椒都在陽(yáng)臺(tái)上不假，可我家的陽(yáng)臺(tái)四周封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，芳芳家的陽(yáng)臺(tái)卻沒(méi)有封上。我家的陽(yáng)臺(tái)上連風(fēng)姑娘都進(jìn)不來(lái)，小蜜蜂就更別提了。

　　怎么辦？我急中生智，想起自然課上學(xué)過(guò)的人工傳粉。我不如也給小辣椒做一次“手術(shù)”！對(duì)，說(shuō)干就干。我先認(rèn)真地觀察花蕊，只見(jiàn)五個(gè)頭頂“大帽子”的“小矮人”簇?fù)碇粋€(gè)嬌嫩苗條的高個(gè)兒“公主”。接著我跟書上的解釋一對(duì)照，原來(lái)，“小矮人”是雄蕊，“大帽子”叫花藥，花藥上還沾著金色的`花粉，中間的“公主”就是雌蕊啦!

　　研究完了，我便按照書上的方法做了起來(lái)。我先掐下一朵辣椒花，輕輕地拿著花梗，對(duì)著另一朵花授粉……就這樣我耐心地給每一朵辣椒花做完了“手術(shù)”。

　　（半個(gè)月以后)一天、兩天、三天……花謝了以后，小辣椒開始坐果了！我用科學(xué)方法把小辣椒的命運(yùn)給改變了！

　　看哪，新結(jié)的小辣椒翠綠欲滴。尖尖的身子活像小丑戴的小禮帽。在我眼里，它們似乎不是辣椒，而是一個(gè)個(gè)新生的嬰兒。我覺(jué)得仿佛有一股甜絲絲的甘泉流進(jìn)了心里。

四年級(jí)作文篇8

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的一天。

　　“叮鈴鈴……”“今天的`作業(yè)是……好，就這些，放學(xué)吧！”“起立！”“老師辛苦了！”“噠噠噠……”一陣高跟鞋的聲音漸漸遠(yuǎn)去。“哦也，放學(xué)了，哦嘞嘞哦啦啦！”一位同學(xué)說(shuō)完趕緊提溜著書包走人了。

　　李曉民慢吞吞地收拾書包，無(wú)精打采地走回家。

　　“5×54＝嗯，4×5＝20xx×5＝250250+20＝270所以……什么嘛，這也忒難了。”他姐姐李曉紅劈頭蓋臉的說(shuō)開了：“學(xué)習(xí)尖子怎么不喊難，我這么聰明，怎么有你這樣的弟弟。”李曉民哪敢插話，回憶：“姐姐，你怎么這樣，我想干嘛干嘛，你憑什么管我。”結(jié)果……哎，慘不忍睹啊。他托著腦袋，兩只眼緊盯著一只蚊子，嘟囔著：“要是我是一只蚊子多好，不用上學(xué)，不用寫作業(yè)，不用讀書……”正閉目遐想他當(dāng)了一只蚊子時(shí)舒服的情景，“啪！”李曉民隨聲望去，“啊！”李曉民一下子由欲醒的狀態(tài)清醒了：姐姐拍死了一只蚊子。李曉民驚恐地做作業(yè)，不時(shí)看看那只死去的蚊子，心里再也不敢想了。

　　遐想只是空虛的，只有腳踏實(shí)地才是你應(yīng)該做的。

四年級(jí)作文篇9

　　說(shuō)到天氣預(yù)報(bào)員呀，大家腦海中便會(huì)不由自主地想到電視中每天周而復(fù)始準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)播報(bào)天氣預(yù)報(bào)的播音員，可是，誰(shuí)有聽說(shuō)過(guò)動(dòng)物也會(huì)播報(bào)天氣預(yù)報(bào)的嗎？哈哈！在這里我給大家介紹一位特殊的播音員一蜘蛛。

　　今天下午，我寫完作業(yè)后，突然想起蜘蛛是什么時(shí)候開始織網(wǎng)的呢？強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我，我找了好半天也沒(méi)找到一只蜘蛛，我只好垂頭喪氣地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只很小的蜘蛛，蜘蛛正在吃力地往上爬，它爬到了一根鋼絲上，但看了很久也沒(méi)看到蜘蛛在織網(wǎng)，我心想，這么好的天氣，為什么蜘蛛不織網(wǎng)呢？到了下午，我繼續(xù)觀察蜘蛛，一開始，蜘蛛還在懶洋洋的睡大覺(jué)，可過(guò)了一會(huì)兒，它卻開始忙碌起來(lái)，我疑惑不解，這時(shí)，只聽見(jiàn)“沙沙沙”的聲音，我往外面一看，不知不覺(jué)竟然下起了雨，我又回頭看了看在織網(wǎng)的蜘蛛，腦海中不由自主地想，為什么蜘蛛在快要下雨時(shí)才開始織網(wǎng)呢？難道是蜘蛛織網(wǎng)和下雨有關(guān)系？就在我百思不得其解時(shí)，拿起我的百科全書一《十萬(wàn)個(gè)為什么》找了找，結(jié)果找了好半天也沒(méi)找到，于是便把書隨手一扔，可又想到了爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，做什么事都不能半途而廢，我又重新把書撿回來(lái)繼續(xù)找，終于找到了讓我滿意的.答案。書上說(shuō)，蜘蛛吐出的絲是某種微生物形成的，在晴天是不能形成絲的，所以只能在下雨前或下雨后織網(wǎng)。果然真是書中自有黃金屋啊！以后只要看到蜘蛛在織網(wǎng)就知道馬上就會(huì)下雨。

　　真沒(méi)想到一只小小的蜘蛛竟然可以當(dāng)天氣預(yù)報(bào)員，看來(lái)在生活中我們要多多觀察，才能發(fā)現(xiàn)許多有趣的奧秘！

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