(優)小學三年級的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學三年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級的作文 篇1
一天上學的早上，紅紅妹和可可姐一起去上學。
可可姐被地上的`香蕉皮滑了一跤，紅紅妹的力氣沒有那么大，拉不起可可姐，過了一會兒，一位大哥哥走過來拉起了可可姐，可可姐說謝謝你。可可姐問：“你叫什么名字？”他說：“我叫明明，我十九歲了。”“你比我要大九歲呢，我叫
你明明哥吧，我叫可可。”明明哥要趕快去上學，不能再和可可姐她們說話了。他向可可姐說了再見。
可可姐和紅紅妹又一起快快樂樂的上學了！
小學三年級的作文 篇2
我家后面有條[澈的小河，小河彎彎曲曲的，像一條長長的彩帶。
春天來了，天氣暖了，百花盛開。小河邊長滿了五顏六色的野花。臨居的奶奶阿姨們都來這里洗菜，洗衣服。這時的小河邊熱鬧極了。嘩嘩的流水聲、搓洗衣服聲，婦女們咯咯不停的嘻笑聲匯成一片好似趕集似的'……
夏天，天氣熱了。河岸邊上的摻天大樹圍得嚴嚴實實像似一把撐天大傘罩在小河上，小河的水顯得格外[涼。中午，放了學的小朋友們背著書包爭先恐后地匯集到小河邊，有的爬樹，有的在沙灘上玩"三個字"的游戲，還有的一個個跳進河里洗澡。做游戲，甚至三五成群地互相打水仗，他們玩得多開心，早以把學習當中的煩惱事忘得一干二凈。
秋天來了，小河兩岸的水稻熟了，沉甸甸的稻穗在秋風中歡波，一眼望不到邊，豐收的喜悅印在農民伯伯的臉上！
這就是我家鄉的小河，養育我快樂成長的家鄉小河。
小學三年級的作文 篇3
我的家鄉在我威遠縣連界鎮，這里群山環繞，樹木茂盛，有樹葉尖尖的松柏；有矮小的茶子樹；有高大挺拔的杉樹……
春天，樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子，茶子樹開出了潔白的小花，在綠葉的襯托下，顯得楚楚動人；漫山遍野的映山紅，紅艷艷的，一陣微風吹來，映山紅就翩翩起舞，鮮紅的衣裳隨風飄動，美麗極了；大家肯定不知道松樹也會開花吧，雖然松樹很蒼翠，但它也有欣然怒放的時候，淡黃色的花兒開在松樹枝頭上……整個山沉浸在濃郁的花香中。
秋天，林間的樹葉黃了，一陣風吹過，樹葉就從樹上飄落下來，像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，只有松柏還是那樣蒼翠挺拔。幾個頑皮可愛的`小朋友在林間玩捉迷藏，你追我趕，渴了在樹上摘些野果子，解解渴，玩累了，就躺在用樹葉鋪成的地毯休息，那地毯軟軟的可舒服了……整個山林洋溢著孩子們的歡笑聲。
我愛家鄉的山，我愛家鄉的一草一木，它像母親一樣伴隨著我成長。
小學三年級的作文 篇4
無論是什么年紀的人，心中都會有那么一個“秘密花園”的。
————題記
其實，所謂的“秘密花園”并沒有那么神秘，或許它只是操場上的只是操場上的一角又或是臥室中的一角罷了，今天我就來說說我的“秘密花園”吧！我的“秘密花園”定位于植物園小樹林的一個角落。它，就在那里在旁人看來，它只不過是一片沒有種樹的草地而已，可是在我看來，它卻是一個城堡，一個可以和死黨談吐不悅的城堡。
“嗚————凡，你知道嗎？我今天被冤枉了好委屈呀！”我和我的死黨坐在“花園”里，我委屈巴巴的抱著死黨，把所有的委屈說出來。死黨呢，心疼的輕拍我的背，不住的安慰著我。這個“秘密花園”好像有某一種魔力似的，每當談吐完不悅，我就會和死黨相視一笑，雙雙抱頭，躺在草地上，望著藍藍的天空，看著不時飛過的鳥，所有的所有，都仿佛在那一刻被清空…………
它的魔力，不僅僅是在這里還有，還有……
我的死黨哪兒哪兒都好，人長得漂亮學習又好。但作為死黨的我卻知道，她有一個缺陷—————“嘴大”。但是“嘴大”的她卻沒有把這個秘密告訴給任何人。這也就是代表，這個地方是只屬于我和死黨的。這，或許也是“秘密花園”的其中一種魔力呢！
有一天，我和死黨又去到那里，死黨卻問了我一個非常深奧的問題，它，引發了我的`深思:“你說，‘秘密花園’真的會在每一個人心里存在嗎？”我不禁愣了，不知道要怎么回答，也不知道答案。我看看死黨，笑了一笑，然后又像往常一樣抱著頭，身子往后一仰，眼，望著藍藍的天空，看著不時飛過的鳥……
忽然，我坐起來，扭過頭，死死的盯著死黨，堅定的對死黨說:“無論是什么年紀的人，心中都一定會有那么一個‘秘密花園’！”
是呢，“秘密花園”是存在于每一個人心里的，也是每一個人說擁有的呢！
小學三年級的作文 篇5
母愛，陪著我經歷成長中的坎坷；母愛，讓我從一個放蕩的少年，蛻變成一個，積極上進愛學習的好學生……
曾經的我特別好玩，放學回家后，把書包隨便一扔，要么看電視，要么打游戲，或者和小朋友們一起瘋狂的到處亂跑，從不理會學習。不愛學習的我讓媽媽特別傷心和失望，但我死不悔改。
不記得有多少次，媽媽把正在野外狂奔的我拉回家，把大門鎖上，逼我寫作業；不記得有多少次，媽媽把我從電視機旁拉開，逼我做數學題；不記得有多次，媽媽把正沉迷在游戲中的我拉會現實，逼我記單詞……我特煩媽媽，煩她不讓我出去玩；我特恨她，恨她不讓我看電視；我特惱她；惱她不讓我打游戲……
放蕩的我抗爭過媽媽的高壓管制，我哭過，也鬧過，但是媽媽從沒有放棄過我。她總是陪伴著我，學習中遇到困難了，她給我指點迷津；渴了，她給我端茶倒水……慢慢地，我能獨立地按時完成作業了；慢慢地，課堂上我能答對老師提問的.問題了……
是媽媽，陪著我走過了那段艱苦的日子。我知道蛻變的我很苦，但我更知道媽媽比我還苦。我的這番悔悟，來之不易，希望媽媽看到了這篇作文，能有些許欣慰。媽媽，我要鄭重的感謝您，若不是您的高壓管制，我還是一塌糊涂。謝謝您在那些日子里陪我一起流汗，陪我一起流淚。
小學三年級的作文 篇6
我有一個心愛的文具盒是長方形黑顏色的。
盒蓋上有小鴨子它有著圓溜溜的小臉蛋，戴著藍帽子身穿紫色衣服和藍色褲子美麗極了。它有一雙大大的眼睛特別有神，還背著一個大大的書包，書包上面有一個五角星，背著這個書包好像要去上學，又好像在提示我要好好學習。
文具盒不光外表美麗，打開看看，居住在它里面的成員卻不少。盒內分上、下兩層，上面一層的插袋里插著幾只削得尖尖的鉛筆，它們安靜的‘躺’著，好像正在酣睡，掀開上層下面一層又分成幾個格，長長的格子里‘躺’著綠色的`塑料直尺，中間格子里有著‘葫蘆’似的橡皮，最旁邊的長格里面‘躺’著熟睡又鋒利的小刀，它們雖然各有所用，個性不同，但是相處很和諧。
我很喜歡我的文具盒。
小學三年級的作文 篇7
我們已進入一個快速發展的信息時代，不妨設想一下未來會變成怎樣吧！首先呢，我們吃的食品會更環保。蔬菜的種植不再需要以農藥來驅蟲，而是以一種研究出的仿真生物來捕捉昆蟲。農民們也不需要施肥料幫助稻谷生長，因為地下會埋有許許多多通動物糞便的管道。小孩子的上學不用再去學校，而是通過電腦，老師在網上一對一教學，學生們更不用參加枯燥的卷面考試，而是替代為面對面的考試。國家將會大力培養孩子們的'創新能力、動手能力。那時候，我們將會看到很多的小發明家。
機器人將會被應用在每個家庭，一些煩瑣的家務他們會主動幫你完成。而且，我們的旅行也會大大增多，太空游不再是宇航員的事，我們每個人都可以乘坐太空船到宇宙去傲游。交通也會變得不再擁擠，因為我們可以選擇乘坐飛船。還有，我們可以隨時隨地拜訪其它國家，而且不用通行證，因為有了自動識別系統。還有自動保護系統可以保護個人免受壞人的騷擾，它還能迅速發現小偷在哪個地方。警察們捉犯人不再需要尋找線索，自動定位系統會搜索到犯人的準確位置。我們的水會變得更清，天空會變得更藍，不會受到工業的污染，因為工業的廢水能通過凈化劑從源頭上進行處理。我們的手機將會升級得更方便，可以放大和縮小，像孫悟空的金箍棒一樣，縮小到藏在耳朵里。
最有趣的是，我們不用參加強大的體力活賺錢，而是在家用電腦對機器人進行操作即可。在醫療方面，很多的難題已被攻破，像心臟病這樣難治的病都能用手術治好。
居住在未來是既安全又舒適的生活，我向往著它的快點實現，未來必將無限美好！
小學三年級的作文 篇8
那天下午，回憶里的味道彷彿又讓我回到了童年。那天下課后我陪媽媽去買菜。菜市場里灰暗的燈光，小販的叫賣聲嘶吼著，各種味道勾引著我的嗅覺。濃濃漁腥中還有咸酥雞香噴噴的味道，淡淡豆漿香味中有一絲酸酸的味道。頓時眼簾浮現出一只斑駁的手，模糊的背影烹調著大鍋爐里的筍子湯。
沒錯那就是回憶里的童年。當車子行駛進山路，我的腦中就會浮現大家團聚的畫面。只有再那個時刻大家會一起上山挖筍子、摘野菜，小孩子則是在溪邊玩水。當大人 扛著鋤頭下山，我的鼻子、嘴巴，甚至腦袋早已空出一塊，等著香味去填滿。姑姑們有的拿著板凳有的`拿著菜刀一起抬著鍋爐開始烹調我的童年筍子湯，我不在乎嬉戲了。靜靜的躲在門后看著，等待直到香味找到我。一口又一口咀嚼，味蕾麻痺，香味在口中爆炸。我小小的嘴裝不下，但心早已滿足。
有一段時間了，表哥、表姐早已長大離開了鄉下，長悲們有的壽終，有的長期奔波在外，大家都很忙碌，無法再團聚一起。腦子里的片段漸漸模糊褪色，但那味道會一直留在心里，留在我的童年里。
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