五年級作文【集錦5篇】
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
我有點自豪，因為我的字寫得漂亮。我寫的字，字體工整，造型清秀，讓人一看就喜歡。
俗話說得好，“臺上一分鐘，臺下十年功”，我的字寫得漂亮，也是付出了艱苦努力和辛勤汗水的。記得三歲那年，爸爸買了一本字帖回來，我一看就十分喜歡那秀 美的字體。
爸爸問我：“你想不想寫出這樣的字？”
我毫不猶豫地回答：“想！”
爸爸說，“想就照著字帖練吧�！�
從此以后，我把很大一部分精力放在了練字上，一筆一畫、認認真真地臨摹，記住筆順和字形，練熟了以后，就在生字本上仿寫，每寫好一個字，都要看一看哪里寫得不好。誰都知道，童年的時光是最歡樂的.，而我卻為了字寫得漂亮，放棄了許許多多的童年歡樂時光。有一天我正在練字，表妹對我說：“表姐，我們下去玩好不好？”我正想說“好”，另一個念頭突然蹦了出來：為了字寫得漂亮，就忍忍吧！于是，我對表妹說：“你自己去吧，我要練字�！钡缴闲W的時候，我就報名參加了練字興趣班學習。
“功夫不負有心人”，我的刻苦努力總算沒有白費。老師說我寫的字十分清秀，她很喜歡，考試還給我加分，就連同學也喜歡我寫的字，經常夸獎我。我參加過許多書法比賽，分別獲得一等獎、二等獎、三等獎……看到這些成績，我開心地笑了。
我的名字叫鐘慧婷，你們喜歡我嗎？
五年級作文 篇2
耳邊蕩漾著悠揚流暢的天空之城的歡樂，腳下踢踏著幸福優雅的小步舞曲的快樂，指下跳躍著輕快甜美的卡農的美妙……我與鋼琴的那份甜蜜，已經持續了許久……許久……
觸摸鋼琴，就被它那淳樸與高貴迷戀地神魂顛倒，這是何等可愛？！只見老師修長的手指在琴鍵上輕快的跳躍，仿佛是雨天河畔里自由游翔的小魚，穿梭在水與自然之間，這時，美妙的音符圍繞著我，束縛著我的.心。我與鋼琴的那份甜蜜從而打響炮聲。
掀開琴蓋，怎么又黑又白的？認真地數了數，哦，白色的有52個，黑色的有36個，呀！真漂亮！我又聽到了鋼琴的旋律，一高，一低，有些含有哀傷，有些帶著快樂的，我簡直無法控制到心里對鋼琴的喜愛，它就像是一個可愛的精靈，延續著我與鋼琴的那份甜蜜。
摸上琴鍵，好奇地點撥著幾個音符，do……lai……mi……fa……，我笑了，繼續敲打著，so……la……xi……do……，嬉鬧的琴聲嘎然截止，矯正手指，握拳，抬手，笨拙地彈奏著do……lai……mi……fa……so……la……xi……，一次又一次，少了玩鬧，摻和了認真與自信，哦，那份甜蜜，藏在簡單的鋼琴聲中。
演奏音樂，哦，誰都為它的聲音傾倒。亮麗的琴聲徐徐響起，漸漸如潮水般四溢開去，充盈著世界的每一處空間。琴聲中仿佛有一個白色的精靈在隨風而舞，舞姿優雅高貴；又好像有一朵朵耀目的玫瑰次第開放，飄逸出音樂的芳香。琴聲時而舒緩如流泉，時而急越如飛瀑，時而清脆如珠落玉盤，時而低回如呢喃細語，時而烈如咆哮的深海，蕩人肺腑，撼人心魄……
我與鋼琴的那份甜蜜，味兒更濃更令人難以忘懷……
五年級作文 篇3
八月，在一聲清脆而洪亮的嬰啼聲中開始了。
建軍節這天，媽媽打電話傳來喜訊：“舅媽生了一個小公主！”聽到這個消息，我高興得連蹦帶喊：“我有一個小妹妹了！”姑姑聽到這個好消息后，打開微信。只見媽媽發來一段小妹妹的錄像，錄像中的小妹妹揮舞著緊捏著的小拳頭，有著濃密的`黑發，只不過是濕濕的，小眼睛緊閉著，張著嘴發出陣陣啼哭聲，露出了粉紅色的牙齦，這洪亮的哭聲好似宣布她的到來。她可能是累了，哭了一會便進入恬靜的夢鄉。瞧，她長得多像她哥哥啊！特別是那張小嘴，上嘴唇包住半個下嘴唇，嘴珠在整個嘴唇看來是那么得顯眼，這也是與她哥哥最像的地方。
我激動地一遍又一遍地看著這段小視頻，愛不釋手，真希望能馬上抱起我的小妹妹。還記得妹妹還在舅媽肚子的一件小事情，當家人問我們希望是小弟弟還是小妹妹時，我和弟弟都異口同聲地說：“妹妹�！庇幸惶焱砩希藡尪亲永锏拿妹眯蚜耍野咽州p輕地放在舅媽的肚子上，感受小寶寶踢我的掌心。我輕輕地說：“小寶寶，如果你是女孩的話，你就到左邊；如果你是男孩的話，你就到右邊�！睂殞氝@時偏偏沒有動靜，我猜她可能又睡著了，就在我剛剛要離開時，寶寶在舅媽左邊肚子上踢了一下，我高興極了。又問“妹妹你好！我是姐姐，如果你要早點出來，就到右邊，如果你要在媽媽肚子里多呆一會兒就到左邊�！睂殞氁琅f在左邊，不知是身體的什么部位在蹭著我的掌心，讓我感覺掌心癢癢的。“她是個女孩，她想在舅媽肚子里多呆幾天！”我鄭重地宣布道。果真是這樣哦，她真是個聰明的小公主！
我有一個小妹妹嘍！我有一個小妹妹嘍！
五年級作文 篇4
清晨，我剛推開窗戶，一團團“白煙”就涌了進來。呵，好大的霧��！眼前的房屋被縷縷白紗包裹著，朦朦朧朧的，晨霧把整個大地嚴嚴實實地籠罩著，仿佛身處瑤池仙境。
霧，沒有白云的多姿多彩，也沒有彩虹的五彩繽紛，可我卻莫名其妙地喜歡上了它，并把它默默地珍藏在心里。是因為它的姿態輕盈，是因為它的變幻莫測，還是因為它的浩瀚？不，都不是。因為它的美是無法用語言來形容的。
霧的影子好像在引導我進入虛無縹緲的仙境之中，我覺得自己仿佛漫游在天上人間，眼前不斷飄來輕紗似的白霧，一絲絲，一縷縷，如煙如塵，如詩如畫。我伸手去觸摸它，哈哈，抓到了。正當我仔細看時，它早已溜走了。到處是它的影子，卻搞不清它到底在哪里，真不知它的“廬山真面目。
多么可愛的霧��！它像個化妝師，把我的'睫毛都綴滿了小小的珍珠，只覺得眼睛濕潤潤的，略帶一絲涼爽，真是舒服極了！它又像位智者，告訴我有時朦朧比清晰更美，如果能具有別人看得到卻無法真正把握住的神秘就會擁有永遠的美麗。
五年級作文 篇5
我們的校園那么神圣，那么生機勃勃，那么熱鬧非凡。我們在這美如仙境的校園里快樂地學習，健康成長。
一走進校園，我先看到了一個長方形的大花壇。大花壇里種著許多生命力頑強的小草。小草在陽光的照耀下綠得發光、發亮。
花壇里不僅種著生機勃勃的小草，還種著五彩繽紛的鮮花。
大花壇理由種著冰清玉潔的水仙花，月光一般的金銀花，各色鮮艷的菊花，嬌艷欲滴的玫瑰花，富麗堂皇的牡丹花……有的白似雪，有的黃似金，有的粉似霞……好一派萬紫千紅的.景象。
每當春天，花兒綻開了笑臉，一群群蝴蝶撲向我們，有碧鳳蝶、飛蛾……尤其是冰清娟蝶，透明的翅膀點綴著黑色條紋，把你帶進蝴蝶的世界�？粗@么美麗的校園，我心里充滿了自豪感，真舍不得離開。
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