四年級作文

[集合]四年級作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的四年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級作文 篇1

　　今天，秋高氣爽，天空藍(lán)得透明，我和同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，興高采烈地上了公共巴士，開始了為期三天的課余生活——軍訓(xùn)。你們看，同學(xué)們一上車，就七嘴八舌地對著窗外議論著，個(gè)個(gè)都興致勃勃。

　　在訓(xùn)練基地里的第一天，教官教了我們很多有趣的動(dòng)作，一開始，我們覺得訓(xùn)練很好玩，其實(shí)好戲還在后頭呢！教官讓我們練“蹲”這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，同學(xué)們這才叫苦連天，我也不例外，唉！今天的軍訓(xùn)比苦瓜還苦，要軍訓(xùn)三天，我怎能撐得住？但我還是挺住了，我和同學(xué)們像釘子釘住了一樣，蹲在那里一動(dòng)也不動(dòng)，受到了教官的表揚(yáng)。第二天，我們練習(xí)向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，齊步走，正步走，烈日下，我們按照教官的要求，把身子轉(zhuǎn)得盡量快，把腳抬得盡量高，把步伐練得勻稱… 我汗流滿面，但仍然一絲不茍地練著，。第三天，是我最高興的一天，這天，我們回到了親愛的校園，并在校園里表演了學(xué)過的.動(dòng)作，這些動(dòng)作受到了老師和家長的稱贊。而我呢，光榮地當(dāng)上了標(biāo)兵，心里美滋滋的，高興極了，這說明我能行，我成功了！

　　通過這次軍訓(xùn)，我知道了：一、小學(xué)生要像軍人一樣守紀(jì)律，更要講速度，講時(shí)效，要在最短的時(shí)間內(nèi)把事情做得最好。二、要有吃苦耐勞的精神，吃了苦中苦，才能有成功

四年級作文 篇2

　　在老家，我有一個(gè)形影不離的好朋友——小狗大黑，我常常帶著它玩耍，我可喜歡它了。

　　可是我們就要搬到外地去了，我想找一位朋友收養(yǎng)它。

　　它有一雙有神的、水靈靈的眼睛，一只小小的、黑黑的鼻子，一個(gè)大大的嘴巴，它的毛很光滑、烏黑發(fā)亮，爪子也很尖，跑起路來又輕又快。

　　大黑有時(shí)候可煩人了。有誰到我家來，只要一敲門，它就在院子里上躥下跳，狂吠不止，嚇得我的.好朋友都不敢找我玩。若院子外邊有一只小狗走過，它也要汪汪地叫個(gè)不停，外人在門口說話也不行，總之，除了它認(rèn)識的人，看到誰它都要發(fā)火。聽到每天這么不停地狂叫，我真想拿起棒子揍它一頓，可是經(jīng)過一件事后，我改變了對它的看法。

　　一天晚上，吃過飯后，我們早早地睡覺了，半夜時(shí)分，它又“汪汪汪”地大叫起來，爸爸感覺不對勁，披衣起床，打開門，發(fā)現(xiàn)院中有個(gè)人。他發(fā)現(xiàn)了爸爸，翻墻逃跑了。媽媽說：“大黑可是我們家的大功臣，如果不是大黑，非丟東西不可。”我輕輕地?fù)崦�它的頭，它靠在我腿邊，瞇著眼，舒服地曬著太陽，看它多會享受生活。

　　大黑還很仗義。帶它出去玩，如果看見一只小狗被欺負(fù)了，它會立馬沖上去，給小狗解圍。

　　大黑很皮。上衛(wèi)生間擋你路，上學(xué)不讓你走，吃飯蹭你的腿，我寫作業(yè)時(shí)它就使勁圍著桌子轉(zhuǎn)。可是這只可愛的小狗，誰能下去手呢？

　　對這只可愛、煩人、多管閑事的小狗，我也真是沒辦法了，誰叫它那么惹人喜愛呢，你愿意收養(yǎng)它嗎？我就猜，你沒有拒絕的理由。

四年級作文 篇3

　　狗的那種忠實(shí)、調(diào)皮、乖巧、可愛的性格讓我對它特別喜愛。我大伯家就有一只英國可卡品種的狗。

　　小狗名叫多多，它全身棕色的皮毛又亮又滑，一雙大眼睛亮晶晶、水汪汪的，腦袋的兩邊耷拉著一對又長又大的毛茸茸的'耳朵，顯得十分可愛。

　　多多吃飯的碗可是特大號的碗呢！它用舌頭舔舔，樣子像是還很認(rèn)真。跟我們不同的是，它非要把飯放冷再吃，一邊舔，一邊還發(fā)出撲哧的聲音。

　　多多對主人十分忠實(shí)，當(dāng)別人大聲對它的主人講話時(shí)，它常常會誤認(rèn)為別人在同它的主人吵架，在欺負(fù)它的主人。它會毫不猶豫地沖著別人大叫幾聲，然后抬起兩只后腿做出一副勇猛撲敵的架式，除非主人喝住它，否則后果不堪設(shè)想。

　　它大多數(shù)的時(shí)候是調(diào)皮的。記得有一次，我到大伯家去做客，吃飯時(shí)誰也沒有顧上多多。我們邊吃邊談笑風(fēng)聲。多多也在桌子底下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去尋找我們吃剩的骨頭，可能是那些骨頭不夠它美餐一頓，又也許是聞到了我手中的火腿腸的香味，它不知什么時(shí)候跳到我身后，還把兩只前腿搭在我的身上，伸出它的腦袋，搶著吃我手中的火腿腸，那樣子可愛極了。還有好幾次，它趁家中沒有人的時(shí)候跳到大伯的床上，蓋好襪子美美的睡覺，就為這他不知挨了多少打，可是它卻常常知錯(cuò)不改，你看也真夠調(diào)皮的。

　　其實(shí)多多也很乖巧的。它從來不會打碎或抓壞家里的任何一件東西。每次當(dāng)大伯下班回家時(shí)它都會用嘴叼來拖鞋，等大伯換上鞋后它又會安安靜靜地坐在大伯身邊。

　　可是災(zāi)難發(fā)生了，在一次意外中小狗多多被一輛飛馳而來的小轎車給撞了。多多的死我們大家都都難過了好長時(shí)間，它的忠實(shí)、調(diào)皮、可愛、乖巧讓我們永遠(yuǎn)不能忘懷！

四年級作文 篇4

　　現(xiàn)在的社會發(fā)展是極快的，高科技、人工智能都會是人類工作的最強(qiáng)對手，如果還是循規(guī)蹈矩的按照老一輩的思想走，可能會被這個(gè)社會淘汰，所以，創(chuàng)新，就成了人類的唯一方法和道路。

　　創(chuàng)新的重點(diǎn)就在新這個(gè)字眼里，新思想、新方法、新道路，拋開舊思維，開拓新事物，這才是創(chuàng)新最基礎(chǔ)的意義。

　　想必每個(gè)人都會切蘋果，每次切蘋果，許多人都是縱向切的，很少有人能思考一下，如果橫著切，會是什么樣子呢？橫向一刀切開，就會發(fā)現(xiàn)，蘋果中央的'核神奇般圍城了一個(gè)五角星，這就是創(chuàng)新的魅力，我相信，這種魅力是鮮為人知的。

　　如果把生活中的重重困難比成一扇扇鐵門，而那些沒有創(chuàng)新頭腦的人們只會靠蠻力撞擊，可結(jié)果是怎么撞也撞不開，反倒受傷的卻是自己。那些一心想著創(chuàng)新的人們，他們的頭腦就像是一把鑰匙，簡簡單單的就用鑰匙把鐵門打開，困難也解決了。

　　創(chuàng)新既簡單又復(fù)雜，對于愛思考愛想象的人來說，創(chuàng)新真就是小菜一碟；對于不愛想象的人來說，創(chuàng)新可真是一個(gè)困難的詞。我希望大家每人都有一個(gè)創(chuàng)新的頭腦，創(chuàng)新才會贏。

四年級作文 篇5

　　望著窗外的斜陽，好似大紅的燈籠搖曳在樹枝下。我陷入了深深的沉思：寒窗苦讀九年，我，究竟是為了什么叮鈴鈴——刺耳的鈴聲劃破了教室里的寂靜，望著前來收卷的同學(xué)，我愣住了，筆懸停在最后一題。伴隨著失落與不甘，我離開了教室。同學(xué)們依舊和往常一樣在走廊嬉戲著，玩耍著，或許在他們看來這只是一次物理小考，無關(guān)緊要。但在我眼中，這卻是明日的方向，然而我丟失了它，又一次丟失了。如此簡單的題目，我卻敗給最后一題。自己最拿手的科目竟然考成這樣！彷徨、不甘、落寞、憂傷、沉重紛至沓來，凝成一個(gè)巨大的問號——明天我在哪里？

　　知了不停地叫，有一天它也會疲倦；花兒滿地的芬芳，有一天它也會凋逝；陽光一縷縷地照射，它也會有消失的時(shí)候一直停留在歲月的痕跡，你的人生一定不會精彩，而坦然地直對今天，面對明天，甚至更多的未來，盡管你可能會做錯(cuò)些什么，丟失些什么，但至少還有意義存在！不知何時(shí)，我的死黨已悄然來到我的身旁。他的這番話撥動(dòng)了我心里的.一根弦，久久未能平靜，也解開了我心中的那個(gè)死結(jié)。

　　我苦苦奮斗這么多年，是為了什么？是為了我的明天能夠更多精彩，更加輝煌啊！是為我的明天找一個(gè)好的落腳點(diǎn)啊！然而，明天的所有一切都將取決于今日的努力。沒有今日的基礎(chǔ)，又何來明日的方向？落魄、消愁不會成為我明天的避難所。惟有把握今朝，才能為明日鋪平道路，而明天，我將身處人文薈萃的岳麓山下！

　　七個(gè)月后，誰在黃金海岸，誰在烽火彼岸，在回望那一剎那，心中是否有淚飄過？汗水中，給自己一個(gè)聲音，奮斗！

四年級作文 篇6

　　好一個(gè)春光明媚的星期天，蘭墅公園充滿初春的氣息。柳樹隨風(fēng)飄著長長的秀發(fā)，舞出翩翩靚影；花兒開心地微笑著，休閑地欣賞著樟樹伯伯和風(fēng)兒一起奏出的動(dòng)聽樂曲；剛剛長出嫩芽的小草懶洋洋地曬著日光浴，享受著陽光撒在身上的`溫暖；小鳥縱情歌唱，唱著姚江兩岸的美麗；幾位老爺爺在姚江邊釣魚，咪咪著眼睛看著江面，一副自足淡然的表情。

　　我和小雙追著風(fēng)箏，歡笑著追呀跑呀，跑累啦，我們?nèi)ズ舆吙蠢蠣敔斸烎~。老爺爺一邊抽煙一邊聽收音機(jī)，悠閑自在。我們看著水桶里活潑可愛的小魚兒，和它們說著話呢，這時(shí)，老爺爺整理釣魚工具準(zhǔn)備回家，他隨手將還在燃燒的煙頭丟到還很干枯的草地里。我急忙說：“老爺爺，您這樣做不對的，小草它……”還沒等我說完，老爺爺就滿不在乎說：“哎喲，小朋友管閑事呀，不就一根煙頭嘛，又不礙事，何況別人也這樣。”說完轉(zhuǎn)身離開，只留下愣在原地發(fā)呆的我們。

　　這時(shí)，草地上的煙好像大了許多，我們急忙走過去，“哎呀，著火啦！”小雙大叫起來。我和小雙對著還沒有走遠(yuǎn)的老爺爺大喊：“老爺爺，著火啦，快來救火呀！”老爺爺聽到喊聲，急忙返回來，用釣魚桶舀水滅火，火很快被撲滅了，我和小雙還不放心了，又來來回回用腳踩，老爺爺拍拍我們的小腦袋說：“小朋友，還是你們做得對呀，今天多虧了你們呀，看來以后煙頭要掐滅再扔呀。”“老爺爺，掐滅的煙頭也不能亂扔，破環(huán)環(huán)境，假如這里都是垃圾，您釣魚的心情會好嗎？”“對對對，小朋友對，看來我的思想沒有跟上余姚的文明進(jìn)步呀，美麗的余姚要靠大家一起維護(hù)。”

　　是呀，美麗的余姚要靠大家一起維護(hù)，美麗的環(huán)境要靠大家一起珍惜，大自然給予我們這么多，我們要好好愛護(hù)，從小事做起，從一根煙頭做起，共創(chuàng)美麗余姚！

四年級作文 篇7

　　從我記事起，印象最深的便是家里琳瑯滿目的書，左一本，右一冊，隨手就可以拿起來翻閱。在我家的相冊中，有一張照片特別有趣，小小的我在大大的書架前，踮起腳尖，伸長小手費(fèi)勁地夠著書。媽媽說這是我周歲時(shí)拍的，那時(shí)我剛剛學(xué)走路，媽媽每天晚上給我講童話故事，我似懂非懂聽得津津有味。美麗的公主，善良的仙女，淘氣的精靈和可愛的小動(dòng)物們，陪伴著我進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。

　　上幼兒園的時(shí)候，我開始看有圖片的'書，然后追問：賣火柴的小姑娘去哪了？小紅帽的外婆為什么住在森林里？大灰狼還會不會來吃三只小豬？書增長了我的知識，同時(shí)還拓展了我的思維，我的讀書生涯從這里拉開序幕……

　　一年級學(xué)拼音，我興奮無比，可以看注音圖書了，從此我陶醉在五彩繽紛的童話世界里，多么美麗善良的人物形像和動(dòng)人心弦的故事啊！我為《人魚公主》的結(jié)局傷感難過，《國王的新裝》又讓我捧腹大笑，常常幻想自己有一天成為白雪公主灰姑娘，遇上小矮人穿上水晶鞋。

　　二年級時(shí)我已經(jīng)是不折不扣聲名在外的小書迷，大人送我的禮物也從玩具變成了書籍。在我八歲生日那天，收到一套沉甸甸的《中外兒童文學(xué)經(jīng)典集》，總共有20本厚厚的書，我愛不釋手地捧著這份禮物，立刻被書里那優(yōu)美的文字，漂亮的圖畫，有趣的故事深深吸引，一個(gè)人躲在房間里，完全投入到了書中，不能自拔。生日會竟然少了我這個(gè)主角，媽媽找到我時(shí)，我正為主人翁湯姆叔叔被惡毒的主人嚴(yán)刑拷打而傷心流淚。因?yàn)檫@套書，我建立了積累本，把好詞﹑好句﹑好段落抄進(jìn)去，經(jīng)常拿出來翻看，心里像吃了蜜一樣甜。

　　轉(zhuǎn)眼間到了三年級，要寫作文了，英雄有了用武之地，養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)呀！小小的積累本發(fā)揮了大大的作用，我把好詞句巧妙地運(yùn)用在作文里，因此獲得老師的鼓勵(lì)和贊賞。書豐富了我腦海的‘詞庫’，讓我學(xué)以致用，還教會我許多做人的道理，每次看書，我都會有新收獲。

　　現(xiàn)在，我是四年級的學(xué)生了，有自己的小“圖書館”，里面有四百多冊藏書。從《中華上下五千年》到《少年兒童百科全書》，從《童話大全》到《十萬個(gè)為什么》，還有時(shí)下流行的校園系列叢書，報(bào)紙﹑雜志應(yīng)有盡有！書已經(jīng)是我生活中不可或缺的一部份。如果你也愛書，就跟我一起到書中尋顏如玉，找黃金屋吧！

四年級作文 篇8

　　我站在記憶的小船上，向遠(yuǎn)處眺望。啊，我看到了！我看的了！我看到了那片蔚藍(lán)的大海。大海逐漸放大……

　　在那片大海上，漂浮著一艘輪船，輪船上站著一個(gè)小女孩，那就是5歲時(shí)的我，我面朝的大海，高興地喊著：“大海！大海！”海逐漸靠岸，我第一個(gè)登上沙灘，對著大海，海水是那么藍(lán)，讓人感到翡翠的顏色太淺，藍(lán)寶石的顏色又太深，即使是名師高手也難以描繪。我天真的問：“大海是什么味道的？”爸爸笑而不答，我只好跑到海邊親口去嘗，一個(gè)小小的身影飛奔在金色的沙灘上，到了海邊，雪白的浪花在腳底翻躍，海水親吻著腳背，我趴下來，張大嘴，喝了一大口海水，“哇！好咸呀！”我把海水吐出來，不住的漱口。我在沙灘上玩耍，美麗的'貝殼、干的海馬……都被我揀去，一串小腳印留在了沙灘上，這時(shí)，大海深處她溫柔的小手——海浪，為我拂去腳印，就像沙灘是她的金發(fā)，她不想讓我肆意踐踏她的金發(fā)。大海在白云下，碧波浩渺，銀白色的海鷗在海面上飛翔。

　　傍晚，春風(fēng)悄悄的送來春醉人的香氣，海天相接之處，燃燒著玫瑰色的的海霞，落日的余暉，給大海披上了一層紅紗。

　　晚潮嘩嘩，好像是是一首華麗的交響曲，此時(shí)的大海多么壯麗！

　　大海，迷人的大海，你真令人難忘啊！

四年級作文 篇9

　　最搞怪的老師非蒲朝霞莫屬！不信？聽我細(xì)細(xì)道來。

　　一天，她走進(jìn)教室就開始“搞怪大必殺”：

　　“我是上啥科目的呀 ？”

　　“語文”

　　“不過今天我要上英語喲！”頓時(shí)，我們精神一振，語文老師上英語，稀奇！

　　“現(xiàn)在跟我讀單詞：剝了殼殼吃米米。”

　　我們跟著讀了幾遍，她一臉壞笑問我們：“這剝了殼殼吃米米的.漢語是什么呀？”

　　我們面面相覷不知咋回答。

　　“笨蛋，瓜子不就是剝了殼殼吃米米嗎？哎！我的英語說得多流利！太有才了！我怎么這么有才哩！”頓時(shí)，我們爆笑一片。一節(jié)課在歡樂中開始了。

　　“叮鈴鈴......” 一陣清脆的鈴聲響過，操場上立刻安靜下來。我們班卻如同菜市場一般。蒲老師突然出現(xiàn)在門邊，把手放在唇邊：“噓—”自顧自地翻衣兜、掏褲兜，然后，她兩手一攤，無奈地說：“哎呀！四個(gè)兜兜一樣重！”就在我們莫名其妙的時(shí)候，她可憐巴巴地問：“帶錢了嗎？借點(diǎn)錢，行不？”我們以為她遇見啥難事了，紛紛解囊相助。沒想到她話鋒一轉(zhuǎn)：“好，現(xiàn)在你們可以繼續(xù)鬧了，天花板鬧塌也行，反正俺現(xiàn)在有錢買那種四周全是花，中間一個(gè)字的那種東西了！哈哈哈——至于錢嘛，以觀后效。哈哈哈——！”頓時(shí)，我們后悔得捶胸頓足，我的錢呀！

　　我們都喜歡這個(gè)搞怪的蒲朝霞！

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