三年級的作文實(shí)用4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的三年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
今天下午，我寫完作業(yè)，閑著沒事干。這時(shí)，媽媽說她要搞衛(wèi)生。我一聽，頓時(shí)心血潮來，想：何不幫媽媽干點(diǎn)活！于是，我便對媽媽說“媽媽，我和您一起打掃好嗎？”媽媽說：“很好，可以給你鍛煉鍛煉。我擦地面，你就擦電視機(jī)柜，寫字臺一類的吧！”
這時(shí)，我已經(jīng)迫不及待了，忙對媽媽說：“快點(diǎn)開始吧！我都等不及了。”在媽媽簡單的交待后，我和媽媽便開始干活了。
我先來到客廳里，擦電視機(jī)柜抹布上馬上布滿灰塵，好像是敵軍占領(lǐng)了一片土地。我跑到衛(wèi)生間，擰開水龍頭，向它們發(fā)起“進(jìn)攻”把那些“士兵”殺個(gè)片甲不留，奪回“領(lǐng)地”。
接著，我又向茶幾上的'“敵人”進(jìn)行“掃蕩”。不一會(huì)兒，這些“敵人”就被我擊潰了。
在反復(fù)幾個(gè)回合后，抹布就很臟了，我用凈水仔細(xì)的把抹布清洗后，又繼續(xù)干了起來。
大約過了半個(gè)鐘頭，我已經(jīng)把窗戶，臺燈，寫字臺都擦了一遍。這時(shí)，它們一塵不染，還泛著光亮和新的一樣。
我火速跑向媽媽那里，向媽媽匯報(bào)“戰(zhàn)績”。媽媽聽了以后，高興地給我豎起大拇指。
今天，我心里別提有多高興，因?yàn)槲覟榧依镒隽艘患幸饬x的事情。雖然很累很累，但是我知道媽媽比我更累。
三年級的作文 篇2
早晨，我和爸爸媽媽貪黑起床。為什么呢？因?yàn)槲液桶职謰寢屢w機(jī)到上海游玩。“溪溪，不然飛機(jī)就飛走不等你了。”媽媽對我說道。我把箱子弄好后對媽媽說：“我們出發(fā)吧。”
不一會(huì)兒我們就乘車到了飛機(jī)站。看到飛機(jī)后，我的內(nèi)心思緒萬千，我心想：這次飛機(jī)會(huì)遇到些什么呢？會(huì)不會(huì)墜機(jī)呀？我?guī)线@些問題上了飛機(jī)。不一會(huì)兒，就出現(xiàn)了廣播：請各位乘客系好安全帶，將所有手機(jī)全部關(guān)機(jī)，飛機(jī)馬上就要起飛了。說罷，飛機(jī)向前前進(jìn)著，我心想這飛機(jī)是不是“山寨版的呀。”話音剛落，飛機(jī)就起飛了。爸爸對我說：“兒子，你睡一會(huì)兒吧。等太陽升起來，爸爸再喊你起來。”朦朧中，我看見黑暗中的一道裂縫，他是一道光，他是第一縷陽光，他不僅照在我們身上，但是照在我們心里。他給我們帶來了光明，讓我們無所畏懼。中午，天空上出現(xiàn)了一道彩虹。他是離我們這么近，讓我們觸手可及。我們穿梭在云層之間，我們似乎可以跟鳥兒歌唱可以跟云朵同行。我看到了，看到我從來沒有看到過的景象。一個(gè)個(gè)高樓大廈如同玩具，一輛輛汽車如同螞蟻，一條條河流如同小蛇，地上的.景象如同縮小了一般，但勤勞的人們還是享受著屬于自己的生活，馬路上，照樣車水馬龍，一切還是那么美好。下了飛機(jī)之后，我不禁感嘆萬分。原來世間是那么美好，而我們又是那么自由！
三年級的作文 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我又回到學(xué)校，回到了你們中間，我們又可以一起學(xué)習(xí)一起玩游戲了。當(dāng)媽媽告訴我出水痘不能出家門，不能去學(xué)校上課時(shí)，我傷心地哭了起來。
你們知道嗎？這些天，天天呆在家里，我特別想念老師和同學(xué)們。當(dāng)媽媽一次次從學(xué)校拿回作業(yè)，告訴我同學(xué)對我的關(guān)心時(shí)，我心里有說不出的`開心；當(dāng)收到老師發(fā)來的短信鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，我讓媽媽念了一遍又一遍，讓這股力量一直陪伴著我；當(dāng)老師帶著三五班全體同學(xué)的祝福來看望我時(shí)，我特別激動(dòng)，高興得不知說什么好。當(dāng)我如獲至寶一般，一張張翻看同學(xué)給我的祝福時(shí)，我激動(dòng)得想流淚。
今天我回到了學(xué)校，最想做的事就是衷心地說聲謝謝，謝謝老師，謝謝同學(xué)們，有你們的關(guān)心我覺得非常快樂。我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),一定不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。我想大聲說我愛三五班，我愛同學(xué)們，我更愛您，老師！
三年級的作文 篇4
在成長的過程中，生活像一瓶打翻了的調(diào)料瓶，酸甜苦辣一起涌上，有表揚(yáng)，有批評，有鼓勵(lì)：……讓我最難忘的是那一次表揚(yáng)。
我的作文水平不是很好，有一次老師布置一篇作文題目是《我的對手》在家里，我想了很久不知道怎么下筆，我一直沉思著，媽媽對我說：“寫你身邊好朋友學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)。”媽媽的話讓我豁然開朗，我想了我的好朋友易云榮，她即是我的同學(xué)又是我的鄰居，我們玩耍，一起上學(xué)，建立了深厚的友誼。對了，她就是我文章的女主角。第二天作文的結(jié)果出來了，我的作文時(shí)五星，我們班作文打五星同學(xué)都是作文寫的好的同學(xué)，我都不敢相信自己的.眼睛了。老師的鼓勵(lì)讓我愛上了寫作文。
還有一件事使我從膽小變成勇敢，那是我三年級的事情。一天放學(xué)回家，我敲了很久門，家里沒有一點(diǎn)反應(yīng)，我想：家里一定沒有人在家。怎么辦呢？站在外面也不是一個(gè)事，我還是去找爸爸拿鑰匙吧。我憑著記憶找到爸爸工作單位，看到爸爸的背影我大聲叫，爸爸聽到我的喊聲回頭一看是我大吃一驚，爸爸問我：“你怎來了？”我說：“家里沒人我來拿鑰匙的。”爸爸說：“等我下班我們一起回家。”我說：“不，我自己知道回家，不用擔(dān)心我，我長大了。”爸爸把鑰匙給我了，我回家了。
晚上，爸爸媽媽對我說：“孩子你的自理能力很強(qiáng)，做什么事一定要注意安全。”
通過這兩件事情，我得到了表揚(yáng)和鍛煉，童年的事情深深留在我的記憶里永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
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