六年級(jí)年的作文大全（4篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
近幾年來(lái)，地球簡(jiǎn)直是“煥然一新[注: 煥然：鮮明光亮的樣子。改變舊面貌，出現(xiàn)嶄新的氣象。]”！新鮮的空氣變成了惡臭的二氧化硫；清澈見(jiàn)底的小河小溪湖水變得既渾濁又散發(fā)出一陣陣刺鼻的臭味；原本綠綠的山變成了光禿禿的一片……
一天，我和我的朋友來(lái)到了離我家不遠(yuǎn)的`小河邊上玩。可是我們剛到哪里的時(shí)候，就有一股刺鼻的臭味撲向我們，我們大家都覺(jué)得十分惡心，他們都急忙跑回家，我出于好奇心，迅速地跑到小河邊上。到了小河那里后，眼前的那一幕，令我十分震驚，小河旁的小花小草都死了，小河十分渾濁，河面上有許許多多的小魚尸體。我頓時(shí)呆住了，回想起以前那清澈見(jiàn)底的小河，里面的小魚在河里嬉戲，來(lái)來(lái)往往地游來(lái)游去。然而這里完全變了，失去了以往的勃勃生機(jī)！突然有一只小魚從河中游出來(lái)，奄奄一息[注: 奄奄：呼吸微弱的樣子。只剩下一口氣。形容臨近死亡。]地對(duì)我說(shuō)：“救救我們吧，救救我們吧……”我說(shuō)：“這里為什么會(huì)變成這樣”？“一大早，不遠(yuǎn)處的一個(gè)工廠排出許許多多的污水，我的兄弟姐妹們都死了”，它回答道。我思索了一會(huì)兒，帶著抱歉的語(yǔ)氣對(duì)小魚說(shuō)：“對(duì)不起，我無(wú)能為力[注: 不能施展力量。指使不上勁或沒(méi)有能力去做好某件事情、解決某個(gè)問(wèn)題。]，保護(hù)地球，保護(hù)我們身邊的環(huán)境，光靠我一人是無(wú)法做到的，如果這次我把你們救了，下次那個(gè)工廠又排出污水，那你們?cè)撛趺崔k，我必須要號(hào)召大家保護(hù)地球，保護(hù)我們身邊的環(huán)境”！小魚點(diǎn)了點(diǎn)頭，不久后就死了。為此我既感到對(duì)不起它們，又對(duì)那些污染環(huán)境，破壞地球的純潔的人感到十分憤怒！
離開(kāi)小河后，走在路上的我，回想起小魚那雙渴望生活的眼睛，我的心在隱隱作痛，我痛恨那些扼殺環(huán)境的人們！我決心從我做起，呼吁我身邊的每一個(gè)人從生活小事坐起：在日常生活中節(jié)約用水，節(jié)約用電；不亂扔垃圾，節(jié)約用紙；減少工業(yè)污染；不隨地吐痰；少用一次性的東西……我們大家不僅僅只還小魚們一個(gè)交代，給要為地球母親著想呀，而保護(hù)地球母親單單只靠一個(gè)人，保護(hù)地球母親人人有責(zé)！
同學(xué)們；地球公民們，行動(dòng)起來(lái)吧，為了我們親愛(ài)的地球母親，請(qǐng)保護(hù)地球資源，不再傷害她。從現(xiàn)在開(kāi)始讓地球母親真正煥然一新！在今后的日常生活上我們要真正做到對(duì)得起地球母親的行為，從現(xiàn)在做起，讓地球母親“笑”起來(lái)。
六年級(jí)年的作文 篇2
我有一只小手表，它是幾年前爸爸去哈爾濱出差時(shí)為我買的，我喜歡這只手表。
這只手表是紅色的，鮮紅鮮紅的，如同一塊璀璨的紅寶石，它的秒鐘也是鮮紅的，時(shí)針、分針則是銀色的。
手表的秒針是一只小豬在轉(zhuǎn)動(dòng)，表腕上也是畫著豬，你知道這是為什么嗎？因?yàn)槲覍儇i。
這只小手表天天伴隨著我，它還有許多功能呢！這只手表可以在夜里放光，在早晨定點(diǎn)叫我起床，在我傷心或悲哀時(shí)唱《我不想長(zhǎng)大》和《小小少年》。
隨著時(shí)間的推移，我漸漸長(zhǎng)大了，那只小手表已經(jīng)小的戴不上了，也已經(jīng)臟得不成樣子。像一只原本漂亮的小豬在泥巴里滾了一圈，它也漸漸被我忘了。
昨天，媽媽收拾家，找出了這只手表，我又放了它里面的S。H。E的'《我不想長(zhǎng)大》。“我不想，我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的世界就沒(méi)有童話……”聽(tīng)著音樂(lè)，我仿佛又回到了小小的童年。
這只手表是爸爸送我的禮物，寄托著爸爸對(duì)我的愛(ài)。它記錄了我的童年，記錄了我童年的歡樂(lè)，我要把他好好的保留著，永遠(yuǎn)。
六年級(jí)年的作文 篇3
我有一個(gè)刀子嘴，豆腐心的小姨。外表總是冷冰的，不好交談，其實(shí)她是一個(gè)熱心腸的人。就是因?yàn)樗业纳钭兊枚嘧硕嗖剩宀世_紛的。
在我的生命中，她如同我第二個(gè)母親。
記得，那是一個(gè)風(fēng)雨交加的早上，透過(guò)窗戶，一陣刺骨的寒風(fēng)向我襲來(lái)，我凍得直哆嗦。我早早的起了床，披了一件襯衣，便想出門玩耍，剛過(guò)門坎兒，便聽(tīng)見(jiàn)沙沙的腳步聲，心里很緊張，看見(jiàn)小姨走了過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你只穿這么點(diǎn)兒?jiǎn)幔侩y道不會(huì)感冒嗎？快去穿衣服！”小姨一直盯著我，我也一直看著小姨，眼看小姨的手就要抬起來(lái)了，我的.心撲通撲通的跳，生怕小姨打我，我以飛快的速度跑回房間，心想：還好我眼疾手快，不然得挨打。其實(shí)，我清楚地知道，小姨是在擔(dān)心我，讓我多加點(diǎn)兒衣服，以防感冒。
我穿好了衣服，走出門外，看見(jiàn)幾個(gè)小朋友直打哆嗦，打噴嚏，還不停地搓著手，向手吹熱氣。看了這種現(xiàn)象，我才知道了小姨以前的關(guān)心，讓我沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí)，也明白了小姨的用心良苦。
小姨，你就是我人生中的第二個(gè)母親，謝謝你。
六年級(jí)年的作文 篇4
音樂(lè)，能使我在傷心哭泣的時(shí)候，變得活潑高興起來(lái)；音樂(lè)，帶給我一種境界，讓我的寫作變得新穎獨(dú)特起來(lái)；音樂(lè)，能使我改變?nèi)松瑥牧闫瘘c(diǎn)的高度變得極速超越自我！
音樂(lè)，是生命的動(dòng)力！有的時(shí)候，我心情十分低沉，我便獨(dú)自一人走進(jìn)綠油油茂密的樹(shù)林里，品味著詩(shī)的大地，一邊欣賞著美景，一邊聽(tīng)著音樂(lè)，“Lovewithyouagirl”這句既浪漫、又童真的歌曲，讓我永遠(yuǎn)在記憶里抹不平展。看！天空中的一片片淺淡的白云，讓我不時(shí)抬起頭，觀望著天空，空氣中彌漫著春的氣息。春的盎然，讓我重新開(kāi)始品味人生，發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，懂得有付出，就一定會(huì)有回報(bào)，音樂(lè)里的許多優(yōu)美歌詞，讓我至今仍未忘記。
音樂(lè)，是天神的歡娛！有的時(shí)候，我又蹦又跳，聽(tīng)著音樂(lè)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)地音符，代表著深刻而簡(jiǎn)易的含義，每當(dāng)我心情倍足的開(kāi)心時(shí)，我就會(huì)不時(shí)地戴上耳機(jī)，跟音樂(lè)家幻想著互動(dòng)，交流我開(kāi)心的情趣，一遍遍的`交流，讓我的心里像吃了蜜一樣的甜，然后，搭上絕配的咖啡，這是一種美的享受。還不時(shí)小聲哼哼上兩曲，享受浪漫時(shí)光，真迫切時(shí)間就定格那一分一秒里，自問(wèn)自答地形式，讓我體會(huì)到了音樂(lè)里的樂(lè)趣，不停喜悅地跳著、品味著。
音樂(lè)，更是甜美的詩(shī)文！讓我從無(wú)知變得懂事起來(lái)，從兩、三句文章變得寫作如流水，音樂(lè)中的一個(gè)個(gè)優(yōu)美的字，懂得了寫詩(shī)文的高超技術(shù)。
音樂(lè)，我愛(ài)你的優(yōu)美，我愛(ài)你的詩(shī)篇，我更愛(ài)你的文字。
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