實用的三年級的作文（實用）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
我是一個落落大方的蘇州小娘魚，今年十歲，上小學三年級。我有一張白里透紅的臉蛋，長著一雙炯炯有神的大眼睛，像會說話一樣，一個小巧的嘴巴能說會道。
我從小就喜歡唱歌跳舞，對音樂特別感興趣。很幸運的是我被學校選中參加竹笛社團。上第一節課的時候，老師用一根細細的竹笛吹出了動聽優美的曲子，我被深深地吸引了。我很渴望學會它。
每次上課的時候，我都會認真地聽老師講指法，每當我聽得入神的'時候，手指就會不由自主的動起來。回家后一遍遍的練習，有時候吹的不好就會很著急，如果吹得好我就錄給老師看，期待老師的點評。慢慢的我也能熟練的吹奏一整首曲子了。最榮幸的是我被選中了參加七彩校園的竹笛團體表演，我們那首歡快的《金蛇狂舞》獲得了金獎。
之后，我更加喜歡吹竹笛，我要更加刻苦學習，把這個民族樂器學好。
如果有一天，我能坐在美麗的蘇州園林里，吹著我心愛的笛子，那是多么美好的一幅場景啊！
三年級的作文 篇2
我，是一個可愛的小女生。有一頭卷卷的的頭發，大家都說我像個“洋娃娃”。是一個愛唱歌的“洋娃娃”哦！
我從小就愛唱歌。媽媽說我還是個嬰兒的時候，只要一聽到有音樂，我的小手和小腳就會隨著音樂擺動。還記得我四歲那年，我和爸爸、媽媽，還有朋友們一起去沙灘上唱歌。大人們唱得正歡呢，突然，他們唱到了一首我會唱的.歌曲，我就拿起麥克風，一口氣把這首歌給唱完了。大人們都說我小小年紀就能唱得這么好，真是了不起！從那以后，我仿佛得到了鼓勵一樣，每當大人們唱歌的時候，我都會讓媽媽點一首我熟悉的歌來唱。因此。媽媽給我取了個外號叫“麥霸”。
經過每次這樣的“練歌”，我現在已經唱得很好了。唱歌讓我明白了：堅持不懈，就會得到成功！
我每次唱歌的時候都會很快樂，我也會把這種快樂分享給其他人的。這，就是愛唱歌的我。
三年級的作文 篇3
我希望未來的交通工具是多功能小汽車。
多功能小汽車遇到河水，車子就會自動語音“前方有水”。按一下鍵，車子就可以從水上飄過去。現在的車，要是沒有橋就過不去了。未來的'多功能小汽車可以脫離橋的幫助。多功能小汽車遇到人了，車子也會自動語音“前方有障礙物”。按一下鍵，車子就可以從障礙物上飛過去。這樣就不會撞到車子了，也不會傷到人。
有了這樣的小汽車，人們開車就安全了。
三年級的作文 篇4
周四早上，我開開心心的到學校，見到我們班的小朋友，在教室里吵吵鬧鬧的，大家互相看看，都帶了什么零食。
這時，孫老師說：“你們快點去解小便！”我們解完了小便，背好自己的行李，走到公交車邊，大家一起上了車。車里很舒服，而且我跟我的好朋友坐在了一起。沿途的風景很美麗，看到了許許多多的'花花草草，不一會兒，我們就下了高速公路。這時導游阿姨說：“再過十分鐘，我們就到了。”
十分鐘后，我們到了目的地——天宮莊園，我玩了很多很多的游戲哦，有鉆洞洞、爬梯子等等。但我玩得最開心的游戲還是鉆洞洞，那是用繩子做出來的洞洞，我必須用手抓著繩子爬爬爬，開始我很害怕，后來等我鉆進里面的時候，我就不怎么害怕了，玩得很開心。
吃完中飯，我們又去植物園參觀，里面有仙人掌、香蕉樹等等。
再走進里面，聽到了水聲，原來那里有小瀑布，里面還有大大小小的金魚，他們在水里自由自在的游來游去。
春游結束了，回到家我對媽媽說：“下次還要去！”
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