消防安全三年級的作文

時間：2025-09-09 09:26:11 三年級

消防安全三年級的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的消防安全三年級的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

消防安全三年級的作文

消防安全三年級的作文1

　　消防安全，關系你我他。今天，我們學校結合119消防日，特地邀請了漳州市消防大隊的林警官為我們進行了一場消防安全知識培訓。

　　一開始，林警官向我們進行了消防知識教育。他告訴我們：遇到火災時要先撥打119；用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，迅速逃離火災現場，不驚慌；如果家中電器著火，應立即切斷電源再滅火……

　　接著，林警官跟我們講授了滅火器的使用方法。只見他一邊講解一邊示范，林警官右手拿起滅火器，左手將黑色保險栓取下，再用左手抓住滅火器的塑料管，管口對準火苗，握住開關，左右噴。

　　詳細講解之后，林警官親自示范了一遍，后，曾副校長、翁老師和一位六年級的'大哥哥也親自體驗了一回。離火源約2米的地方，只見那熊熊大火次被瞬間撲滅，同學們不停地歡呼，操作特別成功，同學們躍躍欲試，這場特殊的培訓在雷鳴的掌聲中結束了！

　　今天的這場培訓，讓我懂得了：遇到火災時要鎮(zhèn)定，要學會自救，還知道了怎樣安全使用滅火器。可真是受益無窮啊！

消防安全三年級的作文2

　　今天我們全校師生進行了一次火災逃生的演練。

　　老師讓我們用毛巾捂住了自己的鼻子，然后讓我們前三排的同學從前門走，后四排的同學從后門走。我們彎著腰，捂著鼻子急匆匆的下樓梯，到了空曠的操場上迅速地站好隊，讓老師點數。老師很仔細的點了數，并給校長作了匯報。最后我們校長宣布1000多名學生和20多名老師全部安全逃出來了。

　　經過這一次的消防安全的演練，使我們知道了不要玩火，要注意安全，免得發(fā)生意外，造成不必要的'傷害。另外通過這次演練，也讓我們學會了如何在發(fā)生火災時，順利逃生的方法。

消防安全三年級的作文3

　　消防安全和我們的生活息息相關。如果我們不注重消防安全的'話，那么后果將不堪設想，但是如果遇到火災等危險的話，也不要慌張，要即及時用濕毛巾捂住口鼻，然后設法逃走，如果來不及逃走，要到窗前大聲呼救。

　　就在上個星期天，我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當時屋里一共有4個人，一個大人和一個小孩由于及時發(fā)現并逃出，沒有什么事。這時屋里只剩下兩個學生了，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳，消防隊員暫時還沒有趕到。被困的兩名學生他們在發(fā)現火災后及時用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門縫，然后遠離煤氣等易燃物品，鎮(zhèn)靜地等待消防隊員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。

　　那么為什么他們能脫離險境，而在其它火災發(fā)生時，就有許多人員遇難呢？因為這兩名學生在發(fā)生火災時臨危不亂，十分鎮(zhèn)靜，并且他們及時用濕毛巾捂住口鼻。據不完全統(tǒng)計在發(fā)生火災時有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導致被困者受傷，甚至死亡。

　　我相信只要大家多了解一些消防安全知識，平時多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一個消防意識極高的小公民！

消防安全三年級的作文4

　　今天下午第二節(jié)課，我們學校舉行了一場精彩的消防演習活動。

　　開始，學校突然出現了十分緊急的三聲哨響，大家聽到哨聲，我們四(4)班的同學按照以前的慣例，前三排從前門走，后三排從后面的門走，迅速而又緊張地走出教室。一出教室，大家按照老師的要求，彎下身子，拿出毛巾，捂住口鼻，迅速而有秩序從樓上消防通道往下跑去，因為大家知道大火來臨時，首先要注意自身的安全，要防止二氧化碳氣體毒害，不能擠來擠去，以免影響了他人的逃生。

　　到了籃球場，只見濃煙滾滾，刺鼻的煙味撲鼻而來，同學們立即按照老師的要求，馬上拿出毛巾捂住口鼻，蹲了下來。安全逃生的第一關，我們勝利脫險。

　　接著，學校通知我們到足球場那邊練習如何滅火。剛到足球場，只見兩個鐵桶燃起了熊熊大火，火勢越來越旺。這時，消防主任拿起滅火器告訴大家：“同學們，遇到這樣的大火，我們不要害怕，要沉著冷靜，要學會使用滅火器滅火。怎樣使用滅火器滅火?現在我給大家做一個示范，請同學們仔細、認真觀看。”消防主任很熟練地給我們次示范。之后，他請了幾個老師和一些高年級的同學去學著用滅火器滅火，大家看著，心情都非常激動，就連低年級的'同學也躍躍欲試，可時間不允許。滅火的第二關就這樣結束了。

　　后，我們集中在操場上，羅校長做了總結發(fā)言。我記憶深的是，羅校長說：“如果分子來了，我們一定不要恐懼，應該鎮(zhèn)靜;如果火災來了，我們一定要學會自救，千萬不要推推擠擠的。”

　　這是一場多么精彩的消防防演習呀!我們從中嘗到了不少東西。

消防安全三年級的作文5

　　今天下午，我們隨著高昂的義勇軍進行曲，興奮地來到操場上，因為學校聘請了消防官兵將給我們進行消防安全講座。

　　消防官兵們整齊的入場了，開始了精彩的講座。消防官兵在上面講得滔滔不絕，同學們在下面聽得全神貫注，沒有一個人開小差。消防叔叔在講完撥打119的方法和逃生方法后，還和我們進行了互動，讓一名同學來當報警的人演練一下。同學們都屏息凝視，都不敢上臺去演練。最后，老師只得“點將”了。一下子就點到了六（1）班的學習委員。我抬頭一望，那不是覃聞達嗎？我心中暗暗地為他打氣：“覃聞達，我看好你！加油！”他做完撥打119的演練后，臺下響起了雷鳴般的掌聲，而我在心里卻為他捏了一把汗。到底他做的怎么樣？還得看消防官兵的點評。只見消防官兵說：“剛才這位同學講的非常好，把起火的地點和原因都說的很清楚。如果遇到火災要報警，就要像他這樣報。”這時，我懸著的心終于落下來了。

　　講座完了，我們還進行了現場模擬消防演練。正當同學們在教室里休息的時候，警報聲突然響起來了。一聽到警報聲我就緊張地不得了，但我想：我是領隊，我要做他們的榜樣。只聽見老師一聲大喊：“迅速撤離！”我急忙帶著我們班的同學彎著腰、捂著鼻子一個接一個地、有序而快速地向樓下移動，像一只只小蝦在水里游來游去。只有兩分多鐘的時間，我們全校1200多名師生就撤離到了安全地帶。到了操場，我才松了口氣。

　　最后，消防官兵還帶我們參觀了消防車。同學們都對消防車上的`救火器材非常感興趣，摸摸這兒，看看那兒，有的還向消防叔叔提問。無論我們怎么問，消防叔叔總是耐心地給我們講解。

　　感謝你們，消防叔叔，讓我們知道了這么多的消防知識。今天，你們教給我的一切，我都會銘記在心。

消防安全三年級的作文6

　　什么叫“消防”，我想不是每個人都能完全回答得上來，當然也包括我。帶著這個疑問，今天下午我們學校專門請來了消防大隊的叔叔給我們講消防知識。

　　消防大隊的中隊長講座。先是叔叔教我救火和防火。發(fā)生火災時，人們都會撥打119電話，怎么撥打119火警電話，叔叔告訴我們撥打119后要說清什么地方著火了，要怎么去，車子能不能開到那兒，里面有沒有被困人員，說清楚后消防隊員就會在第一時間趕到現場救助，但總是有或多或少的造成人員傷亡和財產損失。電視、報紙報道類似事件，那場面真是慘不忍睹、觸目驚心。

　　然后叔叔教我們如果在超市里、商場里發(fā)生火災應該要怎么逃出去，消防叔叔告訴我們進超市商場時可以記住超市和商場的出口在哪，如果發(fā)生火災就可以馬上從出口出去，發(fā)生火災是不能乘坐電梯，要從安全通到逃生。消防叔叔還告訴我們如果在學校發(fā)生火災了應該怎么逃生。如果學校發(fā)生了火災就會有警報，一聽到警報我們應該快點找出毛巾，向毛巾上灑水，然后，彎下腰，低下頭，趕快的從教室里有秩序的逃到操場上。

　　火是人類文明的象征，現代社會人們的生活一天都離不開火，假如沒有了火，人類不知將會怎樣？火的出現給人類社會帶來了巨大的'變化。但俗話說：“水火無情。”如果我們對火應用不當火隨時會燒毀我們的財物，傷及我們的生命給人類帶來巨大的災害。

　　消防叔叔在警示我們火災的同時我們也學習了一些救火常識遇到火災要隨機應變，采取恰當的方法脫險，作為小學生我們更要認識到消防安全的重要性。

　　“禍在一瞬，防在平時”，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進消隊知識。

消防安全三年級的作文7

　　火是什么，火是黑暗時候最自然的一縷光明。火是寒冷的時候最溫暖的一種火熱。火是人類一個偉大的發(fā)明，火是科學進步下一個犧牲品。火是美好的，它給人類帶來了希望和光明。火是危險的，它讓我們的世界變得存在著一些些危險的.因素。火災的發(fā)生讓我們可能造成財產生活的損失，火災的發(fā)生可能讓我們的生命受到危險。

　　如果在我們日常生活中遇到了火災危險怎么辦。如果教學樓里著火了我們又該怎么辦。所以我們需要懂得防火知識和常識，這樣才可以在危險的情況下選擇安全的方式逃生。

　　現代教學樓里樓層越來越高，學生越來越多導致如果遇到危險就會變得一發(fā)不可收拾。所以當我們的樓內如果失火了，不能慌張也不能亂跑。冷靜的知道著火方位在哪，然后理性的避開著火地方，冷靜的逃生。我們需要關閉房門和通風孔，然后用濕毛巾堵住自己的口鼻，防止吸入煙霧。

　　防火不是一時功夫，必須時時刻刻都注意，也必須隨時隨地的注意自己的行為舉止。不能讓危險因素蔓延在我們周圍。

消防安全三年級的作文8

　　今天是11月9日，全國消防日，我們學校組織了消防安全演練，主要練習逃生。老師讓我們前四排的同學從前門跑，后四排的的同學從后門跑，迅速跑下樓到安全的地方站隊。

　　演練開始的時候，由于我緊張，不小心跌倒了。老師告訴我們不要擁擠、不要緊張，防止跌倒，然后我們就跑的又快又好了。后來，校長又講了許多安全知識，讓我們懂得了很多保護自己的辦法。

　　回來的`時候老師又講了講發(fā)生火災和地震的自救知識，老師說：“這次演練我們用了1分28秒，以后我們還要多加練習”。

消防安全三年級的作文9

　　11月14日我校舉行了消防演習，讓我們學生懂得了許多消防知識。

　　我們先用毛巾捂住口鼻，再一個一個彎著身體向下逃，像逃亡的老百姓一樣，秩序紊亂地前進著。遵守“3不”：1、不擁擠，2、不排隊，3、不大聲喧嘩。

　　我們知道了火災時要用毛巾捂鼻，因為災煙氣具有溫度高、毒性大的特點，一旦吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒，因此疏散中應用濕毛巾捂住口鼻，以起到降溫及過濾的'作用。還知道了火災時要匍匐前進，因為火災發(fā)生時煙氣大多聚集在上部空間，所以在逃生過程中應盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進。

　　這次消防演習讓我們感受到了火災是多么危險，多么可怕，幸虧有這次的消防演習，讓我們懂得了消防知識，不然我們在火災中就無藥可救了。

消防安全三年級的作文10

　　今天，老師帶我們看了一場關于消防安全的話劇，看完之后，我對消防安全知識有了更深的認識。

　　這個話劇講述的是一個年輕帥氣的小伙子突然在樓道里發(fā)現了火災，火災的原因竟是一位大媽偷懶直接把垃圾扔在了樓道里，不知道什么原因，垃圾自己燃燒了，幸好被小伙子及時發(fā)現，撲滅了正在燃燒的垃圾，否則后果不堪設想，說不定整棟樓都要燒了。

　　對于消防安全，我們要時刻警惕，不要因為自己的一時偷懶而造成不可挽回的災難。我們要了解一定的消防知識，不能亂扔垃圾，不要躺在床上吸煙，要時刻保持安全通道的暢通無阻。如果真的`發(fā)生了火災，要立刻撥打119火警電話，用濕毛巾捂住口鼻，低頭跑到安全的地方，等待消防員的救援。

　　消防安全，人人有責。我們要牢記這句話，保護好自己的生命安全。

消防安全三年級的作文11

　　消防安全和我們的生活息息相關，如果我們都不注意消防安全的話，那么后果就會不堪入目，如果遇到火災時，不要慌張，要用濕毛巾捂住口鼻，然后，想辦法逃或到窗前大聲呼救。

　　在這段時間，我在電視機上看到了一家著火了。當食物里一共有4個人，一個大人和一個小孩發(fā)現著火后及時逃走了，這時，屋子里還有兩個學生，火越來越大，于是周圍群眾撥打了119。但由于地址不詳細，消防隊員暫時還沒到。被困的兩名學生發(fā)現著火后用濕毛巾捂住了口鼻，想辦法自救，最后終于安全脫離危險。

　　為什么他們能會逃脫危險。因為他們十分平靜，不慌亂，用濕毛巾捂住了口鼻，遠離了易然爆物品。如果當時沒有想辦法自救的話，就會被嗆死或燒死的'。

　　所以，我相信只要大家多了解一些消防安全知識平時多注意防火，這么多的悲劇就可以避免了。

消防安全三年級的作文12

　　每一天，我們總是把“消防安全”掛在口中，但是，你真的做到了嗎？“消防安全”雖然說起來簡單，但是，做起來卻很難。有許多人，因為沒做到“消防安全”，而造成了慘重的代價。而我們織里就有幾個這樣的事例。

　　在四年前，我正在讀一年級，就在我家附近的織里中路上發(fā)生了火災。當時，我正準備去吃早餐，但是，當我看到在織里中路燃燒的熊熊大火時，便把吃早餐的.事給忘得一干二凈了。在我的再三請求下，媽媽終于答應我去看熱鬧了。不一會兒，消防員叔叔便到了。在半個多小時的救火行動中，火勢終于小了下來。又過了一個多小時火終于停了，而被困在房子里的人也被救了出來。當我看了這場“救火行動”后，我想：“如果我們沒有做到“消防安全”的話，不僅麻煩了消防員叔叔，還害了自己。所以，我們一定要做好消防安全的工作。

　　其實，鎮(zhèn)長為了我們的安全，還特地派了一些人來檢查我們的“消防工作”。但是，有一些人為了自己的利益，只是在他們檢查的時候做好“消防工作”。這是很不應該的。

　　消防安全是什么？消防安全是不在房間里抽煙，是不玩火，不亂接電，等等。而這些你們做過嗎？不要只把消防安全掛在口中，而要去做。光說不練假把式，光練不說真把式。

　　如果，我們每一個人都做到消防安全，那么，我們的家園將更美麗！

消防安全三年級的作文13

　　今天是六一兒童節(jié)，也是我期待已久的小記者活動日。

　　在老師的`帶領下，我們走進了市消防救援大隊。消防員帶我們參觀車庫、試穿消防服、學用滅火器……讓我們深入了解消防員這一職業(yè)。車庫里，大紅色的消防車整齊地停放著，有水罐車、云梯車等，我感覺這些大家伙特別酷。在消防車后面靠墻的位置整齊地晾掛著消防服、搶險救援服、負重背心等。消防員把頭盔往我頭上一扣，我瞬間覺得自己的腦袋搖搖晃晃，脖子有點支撐不住了。這帽子也太重了吧！光戴著這頭盔我就沒法好好走路，更別說還要穿上幾十斤重的消防裝備了。消防員們實在太不容易了，我們應增強消防安全意識，少給他們添麻煩。

　　最后，消防員還給我們普及了干粉滅火器的使用方法。第一步，先看壓力表。如果指針指向綠色和黃色，表示滅火器可以使用；如指針指向紅色，說明滅火器需要充壓。第二步，拔掉插銷。第三步，站在上風口按下把手，對準火源根部進行噴射。

　　今天，我學到了很多消防安全知識，度過了一個意義非凡的兒童節(jié)。

消防安全三年級的作文14

　　今天下午，我們班的一節(jié)班隊課很特別，是一節(jié)消防安全演習課。

　　首先，一聲刺耳的警笛驚動了正在聽課的我們，我們聽老師說過：“出去要有序”。于是我們以前四排朝前門走，后四排則從后面出去。到門口，我們聞到了一股難聞刺鼻的.煙味，因為難聞，我們受不了，趕緊用紅領巾捂住口鼻。當時，我們要蹲下往前行，到了樓梯口下去，我們以跑步的速度跑向操場，要不然留在后面的話，一定會被滾滾濃煙的氣味給熏倒，要不就被熊熊大火烤成焦炭。

　　在操場上，大家摘下捂住口鼻的紅領巾，仔細地聽消防隊叔叔講滅火器的使用方法。首先要檢查壓力表，如果指針指在紅色區(qū)域，說明氣壓太低，無法噴出來。然后把保險栓用力撥出，拿起噴的射管，還要離火源3—5米的距離，朝火的根部噴，如果有風，人一定要站在背著風的方向，要是站在正面，風吹來時，火勢就會吹向自己，那時不但救不了火還會燒著自己。后還要注意：滅火器類型眾多，這種滅火器只能在剛起火時才有效。

　　這節(jié)班隊活動課雖然只是班隊演習，但真正滅火時，這還是與死神交手的戰(zhàn)斗。

消防安全三年級的作文15

　　20xx年4月6日上午，全國中小學安全教育日“消防安全記心中”消防安全教育活動在西青開發(fā)區(qū)消防中隊中如火如荼的展開了。

　　我們先參觀了消防員叔叔的防火服。消防員叔叔拿出在不同情況下使用的防火服，挑選了幾名同學穿上這幾件衣服，消防員叔叔仔細講解了這幾種衣服的特別之處，我們又增加了消防知識。

　　我們還參觀了消防員叔叔的.休息室，當我們走到消防員叔叔的宿舍門口時，同學們都發(fā)出了驚嘆聲：“你們看，叔叔疊的被子好整齊呀！像一塊塊方方正正的豆腐一樣。”看到房間內物品的整齊擺放，大家都表示也要像叔叔們學習。

　　最后我們還去了VR互動體驗區(qū)，消防員叔叔給我們帶上VR眼鏡，就像置身于火災現場一樣。叔叔向我們展示了消防器材并告訴我們怎樣用滅火器，怎樣快速的逃離火災現場等消防知識。

　　通過這次參觀活動讓我了解了消防官兵叔叔為了保護人民群眾的生命財產安全，天天苦練救火技能。同時我也認識了消防，了解了消防，增強了我的安全意識，我也懂得了發(fā)生火災時不要慌，要鎮(zhèn)定，要選擇科學的逃生和救火方法，這樣才能安全逃離現場。

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