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    六年級的作文

    時間:2025-09-09 08:24:38 六年級

    (熱門)六年級的作文

      在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的六年級的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (熱門)六年級的作文

    六年級的作文 篇1

      白天,奶奶從屋子里找出了一大堆小明隨手脫下的襪子,把它們洗干凈掛在了陽臺上。晚上,小明剛睡下,忽然聽到陽臺上傳來一陣嘰嘰咕咕的說話聲。

      一個粗聲粗氣的聲音說:“大家好!我是衣架大哥。今天怎么有這么多襪子掛在我上面。并且還有很多沒有伴兒啊?襪子們不都是兩只相同的在一起啊?”

      一只花襪子輕輕地說:“別提了。我從沙發下來,是小明放學時脫下的。我的兄弟也不知道哪去了。——對了,灰襪子”,它對身邊的另一只襪子說:“你是從哪兒來的.?我怎么沒有見過你?”

      另一只襪子回答道:“誰說我是灰襪子啊,我是白襪子。”

      花襪子奇怪地說:“你看起來就是灰色的啊。”

      那只自稱是白襪子的灰襪子說:“我是從小明的床底下來的。那里又黑灰塵又多。不是小明奶奶把我找出來洗干凈,再過半個月,我可能就要變成黑襪子了!”

      又有一只紅黃相間的長襪子進來搭話:“小明可真懶!他踢完球就把我塞進鞋子里。我身上還帶著他的臭汗味呢!”

      “怪不得我覺得周圍有股臭味兒”,一只紅色斑點襪子捂著鼻子說:“你們不知道,我也好不到那里去。小明把我扔到角落里,好陰啊。”

      又有一只身上印滿汽車的襪子說:“我呆的地方比你們要恐怖多了!經常有蟑螂出沒。有一只聞過我,還有幾只在我身上爬來爬去,癢死了!”

      小明在床上聽到了陽臺上的對話,臉紅了。他決定以后要改掉隨手亂扔東西的習慣。還決定要把換下的襪子洗干凈。一個星期后的晚上,陽臺上又響起了嘰嘰咕咕議論聲。衣架大哥又是先發話:“今天的襪子可都有伴兒了。”襪子們又講起了悄悄話,可這回他們說的卻是小明如何親自把它們洗干凈。躺在床上的小明聽到后,笑了。

    六年級的作文 篇2

      聽聽,

      秋的聲音,

      燕子扇動翅膀,

      “呼呼”,

      像是跟北方道別。

      聽聽,

      秋的聲音,

      秋風吹過草地,

      “嘩嘩”,

      告訴大家秋天來臨。

      聽聽,

      秋的.聲音,

      走過落滿楓葉的小路,

      “沙沙”,

      向我們傳遞秋天的信息。

      大千世界中,

      秋的聲音,

      在每一蘿果實里,

      在每一條小路里,

      在每一片落葉上。

      聽聽,

      秋的聲音,

      從遠方靜靜地來,

      又向遠方悄悄地去。

      聽聽,秋的聲音……

    六年級的作文 篇3

      在我上幼兒園的時候,寫字很漂亮,老師經常表揚我。慢慢的,我喜歡上了書法。但是,我之所以能寫好字,是因為我以前很喜歡畫畫。

      在英華,有各種各樣的特色班,爸爸說每個人都有自己的一個藝術,還說自己喜歡寫毛筆字,讓我學習他,也寫毛筆字,所以讓我報書法班。但是,我卻沒有聽話,報了畫畫班。很幸運,我考上了。但是,陰差陽錯,我來到特色班后,老師沒有教我們畫幾幅畫,便教我們書法,后來老師解釋,我們這個是“多功能”特色班。既教畫畫,又教書法,有時候還教國畫之類的。

      在學書法期間,我自以為自己寫的很好,因此,不怎么用功,但還是覺得老師肯定會表揚我。不過,我錯了,老師沒有關注我。因此,我有了被老師關注這個目標后,學書法的興趣越來越高昂,我甚至把水寫布拿回家,在家里練書法。有好幾次,大家總是拿著課外書來上課,而我卻練著書法。終于,我抵擋不住誘惑了,也拿了一本書看。不料,好景不長,我剛看了一會兒,就被老師看見了,老師批評了我一頓,批評的話我現在記得不大清楚了,只有一句我還歷歷在目:“學書法,要的是努力,承受住任何誘惑。”從那節課開始,我便更加刻苦練習書法了。有幾次,我的脖子因為練書法,經常低頭,給落枕了,手也因為經常拿毛筆而起了幾個紅疙瘩,但是,不管是什么,也打消不了我的意志和決心。終于,我的'字,被老師表揚了,那個字是“乎”。

      光陰似箭,日月如梭。現在我已經是六年級了,雖然沒有了特色班,但是,我的字仍然寫的很好,因為,我有書法這門學藝之路。

    六年級的作文 篇4

      回憶往事,有太多的畫面出現在我的腦海里,有的深,有的淺。可印象深刻的大多是年少時做的一些糗事。讓人一想到就臉一陣紅一陣白的。可好的回憶都去哪里啦,不會和飯一起吃進肚子里了吧?突然腦海閃現出一個畫面讓我感到很熟悉,也很舒心。

      剛上小學,新老師新同學新學校,讓年幼的我感到異常陌生,握筆生疏的我面臨大量的作業,因為作業弄得我疲憊不堪,所以生病也是常有的事兒,去看病缺的課用手指都數不過來,無論我怎么努力都跟不上老師的步伐。

      母親都開始心疼我,可她也幫不了我什么,我開始自暴自棄了。既然是拖油瓶,就把拖油瓶做到底。老師看我的目光漸漸變了,我也不在乎。母親可著急了。她開始請老師做家教,老師來了,試卷也多了。我的.成績在考試中一下子上升了,可在期中又打回原形。我討厭家教,所以母親請了一個又一個,也走了一個又一個,最后,直接請了一個剛畢業的女大學生。

      我很不屑,大學生有什么了不起的?慢慢的,我改變了看法,這位總愛穿粉裙子的大姐姐,就像會施魔法一樣,把每一題(只要我不會,不喜歡的題)都變得很有趣。

      我開始對學習再次產生興趣。可是在考試中依舊沒有進步。我也不灰心對待考試也認真了許多。

      幾天后這位大姐姐變成了我的班主任,還是那件粉裙子,她在上課時,總會特別“關照”我。有時故意放慢腳步,讓我追上。

      她很溫柔,在我的記憶里從來沒有發過火,總是笑瞇瞇的,她的微笑讓人很舒心。

      漸漸的,我的成績一直保持在前五,兩年過去了,暑假里的某一天,小升初考,在烈日炎炎下,家長在等待著孩子,我父母出差,我心里自然有些不開心。一次回頭,我看見了那件粉裙子,我很吃驚,她的目光好像一直注視著我,她的嘴唇動了動,加油。并對我微笑,在陽光下,真像天使。

      我握緊了手,淚水在眼睛里打轉,轉身奔向考場……

      那抹粉色在我的記憶里揮之不去,也許這就是我最美好的回憶。那個身影,那聲加油,那次微笑,我永遠也忘不掉……

    六年級的作文 篇5

      流逝,人們隨著科技的進步和技術的提高,隨著科技的進步和改進,一個令人期待的日子,一個讓人盼望已久的子終于到來了那就是廣州亞運會,我感到十分的慶幸,同時我也感到十分的自豪

      如果廣州的環境不好,到處都是垃圾我,如果外賓看見了,會在外賓的心了產生多么不好的影響,又會給亞運會一個什么樣的評價呢?如果你現在還在做破壞環境的事情,請你現在收手吧!如你把垃圾分類扔進垃圾箱里,這樣還能讓自然資源無限的循環,這樣外賓還會給廣州一個很好的評價。

      你看,廣州的'環境好了,空氣好了,公路變寬了,車在上面輕松而過,公路旁邊的大樹仰起頭,耍著威風,向人們展示自己的雄壯,啊!筆直的公路,美麗的花兒,挺拔的大樹,悠悠的白云,藍藍的天空,仿佛這一切的一切都在向亞運歡呼,亞運盛會我為你驕傲。

      廣州我愛你,亞運我愛你,共迎亞運,做亞運的志愿者

      亞運,我為你自豪!

      亞運,我為你驕傲!

      亞運,我為你喝彩!

    六年級的作文 篇6

      俗話說:“一日之計在于晨,一年之計在于春”,現在正是春季,不但花朵、草地盛開,小鳥也唱出心中的歡樂,為大地增添了一份歡樂的氣息,春天的時候,也是一切的開始,萬物的新生,我們應該趁這個時候,好好規畫下一年的生活。

      對你而言,新生的.意義是什么呢?是看到個人的奮發向上?還是改掉壞習慣的重新開始?不管你在這一年中要如何新生,只要是對我們有幫助的,都可以好好嘗試,我對我自己的期望如下:

      第一:考試得第一,鋼琴過六級:希望功課能維持正常的水準,鋼琴也能通過六級。把握時間、努力向上:要好好珍惜時間,努力學習,獲取更多的知識。

      第二:每日運動不中斷,身體健康有保障:希望每天都能運動三十分鐘,以確保身體的健康。面帶笑容展,樂觀開朗不生氣:希望我能夠快快樂樂高高興興的度過每一天。

      新生對我而言,是個全新的開始,也是個機會,我要在這一年中,改掉我的壞習慣,發揮我的長處,在這新的一年中,我要“新生”,做一個不一樣的自己,相信只要我有完善的計畫、充足的準備和行動,一定能夠“新生”。

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