（合集）六年級的作文6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
20xx年的一天早晨，我睡到自然醒。一睜眼，全自動鬧鐘開始報時，才7：10分。這幾年來，身為全球沃爾瑪集團總經理的我因工作繁忙沒有睡上一個懶覺，就在昨天的美國紐約，我終于辭去了讓我奮斗了六年付出心血和青春的總經理職位，連夜乘專機回國來到我的青島海濱別墅里，因為我有兩件重要的事要辦理：一是今天早上8：00在云夢玉豐國際大酒店參加我的小學同學聚會；二是此次回國想在國內投資成立一家中國的“沃爾瑪”連鎖集團。
我的生活秘書機器人瑪麗小姐伺候我梳洗完畢，穿上可變色的四季服和一雙恒溫鞋，化一個精致的妝容，看到鏡子里的我魅力四射、自信而從容淡定。吃過家庭醫生給我準備的營養早餐，乘上時間轉移器，來到了家鄉的玉豐國際大廈。
我有快五年的時間沒有回家鄉了，昔日的小縣城，經過多年的建設和發展，已成為一個國際化的大都市了。一幢幢聳入云天的`高樓，一條條寬敞的柏油馬路，一叢叢整潔的綠化帶，撲面而來的是清新的空氣和面帶笑臉的行人。走進裝修考究的玉豐西餐廳，迎面而來的是一位身材婀娜的女同學，一身晚禮服在燈光下十分耀眼，她一開口原來是小學時班上那個瘦小個子的“小百靈”張可欣，早在報紙上就知道了她已是國際舞蹈大師了，去年還有她在維也那的金色大廳表演專場的報道，沒有想到見到她本人比在電視上看到的還要光彩奪目。
咦！那不是中國乒乓球隊教練甘卓凡么？這位老兄，小學時就是學校有名的乒壇健將，后來還在奧運會、世錦賽上得過金牌為國爭光，記得那次我在德國的慕黑尼看過他的比賽。坐在那邊夸夸其談的是宋陽吧，這個以前不愛說話、膽子小的男生，經過這些年的磨礪，已成為哈佛大學哲學系教授了，還是其它幾所世界名校的客座教授，經常到處講座，并走進“百家講壇”。還有那邊很帥氣的高個子，是兒時的大塊頭陳英杰，已是了不起的籃球隊員，剛參加完NBA賽事……我們班還有做電器行業董事的周冰亮，當農場主的邱奧祥，從政的劉夢影，正當我們談得熱火朝天時，一陣悠揚的小提琴聲讓我們把頭朝向大廳中央，原來我們班的鐘慎謙已是美國的小提琴王子了，我們還有幸請來了董老師和袁老師，兩位快六十歲的老人，看著他倆和同學們一起談笑風生，精神是那樣矍鑠，有一種由衷的親切之感油然而生。
我們回憶著兒時的不諳世事，我們敘說著二十多年的人生歷程，我們展望著美好的未來，我們是是一群祖國的建設者，不管我們身處在哪個國家，講哪一國的語言，我們依然最愛自己的祖國。
快樂的時光總是短暫的，聚會的日子總是難忘的，一轉眼，我們要分手了，不少同學將奔向世界各地，天下沒有不散的宴席，我們相約在50年后再來這里共敘兒時的歡樂。
六年級的作文 篇2
我好想踏遍祖國的每一個地方。我好想去游覽各處的名勝古跡，我好想去飽覽祖國的壯麗山河，我好想去品嘗各地的美味佳肴，我好想去了解個各民族的風土人情。我好想……
我好想去蒙古看那無邊無際的大草原，還有那像箭一樣奔馳的駿馬，去看和我一樣活潑可愛的蒙古少年。我好想去看那蔚藍的大海，去看它的洶涌澎湃，去看它的無邊無際，走在海邊的沙灘上，去撿那五顏六色的貝殼，去聽大海的.歌唱。我好想去祖國的首都——北京，到天安門前參加那莊嚴的升旗儀式，去故宮、頤和園感受歷史的痕跡，去聽那些同齡人得歌唱。去看那前不見頭后不見尾的萬里長城。我好想登上世界屋脊——珠穆朗瑪峰，我好想……
我好想去品嘗各地的特產。我好想去品嘗新疆的哈密瓜、大棗，吐魯番的葡萄，北京的烤鴨，的奶油茶，海南的椰子，廣西的桂花糕……啊！我已陶醉在了各種美味里。
我好想去看海上的日出，我好想去看巍峨峻拔的高原，去看那冰山上的雪蓮，去看那碧波環抱的寶島，去看那蒼蒼茫茫的草原，去看那七溝八梁的黃土坡，去看看九曲黃河，還有黃河邊那鮮嫩的山丹丹，去看那茫茫昆侖，去看北國的雪花、南疆的紅棉。
祖國的每一個的方都那樣讓人神往，總有一天，我一定要讓我的足跡踏遍祖國的每一個地方。
六年級的作文 篇3
這個“全民K歌”是我青睞的手機軟件。正是它暗中給我力量，我才一天天自信起來。
我從小就是一個害羞的姑娘，在眾人面前從來不敢說話，更別提唱歌了。這是我的嗓音一直沒有得到發揮，我也逐漸變得自卑起來。
但是一個偶然的機會，讓我發生了改變。那一天，我正在用爸爸的手機看動畫。屏幕上端突然冒出了一條微信信息，好奇心促使我打開了爸爸的.微信，原來是爸爸的網友正在唱歌呢。我又鬼使神差地點了下去，準備欣賞欣賞，飽飽耳福……一曲終了，這位長輩雖然跑調跑得厲害，但勇氣可嘉，我由衷地欽佩他。這時，屏幕底下的一行小字引起了我的注意—“點擊下載全民k歌。”我不禁怦然心動：這樣的話，我就可以放開喉嚨去唱歌，就可以讓大家刮目相看了。這樣的好機會怎能讓它溜走？我去找爸爸商量，正巧爸爸也是個k歌迷，不由分說，立馬同意。終于，“全民K歌”顯赫地擺在了手機屏幕上。
我剛加入這個陣營，才發現這里真是深藏不漏。我隨手點擊一首歌，那天籟之音，令人回味，簡直和正派歌手沒什么兩樣。深深驚嘆之余，我才發現自己才只是一個出道新人，沒有級別。不行！我要努力升級！
經過一番摸索后，我明白了只要唱歌多而且歌聲好聽就能獲得鮮花，就能升級。得知這一重要情報，我馬上開展行動：我先努力回想自己所會的歌曲，對了，《隱形的翅膀》，就它了！我迫不急待地搜索著，點擊著，心中感到好玩又新奇。
開始K歌了，我能順利唱完嗎？我不斷地加油打氣：加油，顧文慧！“每一次，都在徘徊孤單中堅強。”我成功地邁出了第一步。“每一次，就算很受傷也不閃淚光。”耶，又是一句！我沉浸在了音樂的世界里，身體不由自主地搖晃起來，腳踩著節拍……一首歌被我完整地唱了下來，真是可喜可賀，我終于不再膽小了。
在班級聯歡會上，我沒有在再躲在角落里當觀眾了。我選擇落落大方地走向講臺，表演唱歌。大家的掌聲不絕于耳，為我的精彩表演喝彩，這個小型KtV可真是位功臣呀！
現在，我已升級到“新晉歌藝學徒”，我不僅歌唱的更棒了，也更善于表達了。
六年級的作文 篇4
六年了，六年了我們在一起相處整整六年了啊！雖然在這六年里我們也有過摩擦，我們也發生過不愉快的事情，但是我相信在這臨近畢業的日子所有的摩擦，所有的不愉快，都會被我們的快樂，都會被我們大家的不舍給沖淡了，所留下的只有我們快樂的回憶，縈繞我們耳邊的只有我們的歡聲笑語。時光匆匆，轉眼間我們各位同學就要分開了，而我們那些快樂的`時光也成了曾經最美好的回憶，盡管我們大家有許多的不舍但是我們誰又能改變現實呢？我們無力改變現實，所以我們現在能做的只有好好享受和大家在一起的最后一點點時光。
雖然我們即將分離了但是我相信大家不會忘記我們的母校，不會忘記母校里面和我們一直同舟共濟的老師同學。我一直堅信就算世間萬物都會變化，但是我們的友情永遠不會變，還是依舊如初，還是那樣純潔，還是那樣天真無邪。別了我親愛的同學們。
讓我們一起為我們的母校祈福，為我們的老師、同學們祝福吧！愿我們的母校明天會更加輝煌。
六年級的作文 篇5
數得清的柏樹，數不盡的情懷
——伊尹祠游感
兒時，聽爺爺講程咬金為魏征栽柏樹，因為晚上天黑看不清，栽的橫七豎八，怎么看都不照行，因此數不清到底有多少棵。這種神秘感一直在我心里，卻沒機會去看一看。
8月22日，我和兒子回老家，又說起魏谷堆的柏樹來。父母都說離咱家十一公里，早些年去看過，恰逢廟會，柏樹多，人也多。于是，兒子騎摩托車載我前往。我們都是第一次去，了解大致方向，但不知道具體位置。好在兒子手機可以搜索路線，很順利地找到谷熟鎮，沿谷熟鎮向南兩公里即到魏谷堆。就在村里公路邊，一間門樓上寫著“伊尹祠”。問一下路人方才知道這村莊叫魏谷堆，景點卻是伊尹祠，是紀念伊尹的。
兒子問管理員：“魏谷堆不是程咬金給魏征栽的柏樹嗎？怎么這里寫著伊尹祠呢？”
答曰：“據說程咬金帶兵夜里行軍來到此地，聽說大哥魏征就葬在這里。于是，命令士兵連夜栽樹。誰知他辦事粗魯，錯把伊尹墓當成魏征墓了。栽完樹，才發現栽錯了地方，氣得哇哇大叫，隨手抓住身旁的一棵樹就拔，但樹已生根，分了好大勁，也沒拔出來，樹皮被捋破。后來這棵樹樹身上鼓了多半圈的大該疙瘩，像羅漢的肚子，因此叫“羅漢柏”。而且當時程咬金等人也沒數栽了多少棵。回來再數，數了幾次，也沒數清有多少棵。”于是，千百年來老百姓流傳一句話：“魏谷堆的柏樹數不清！”
兒子幽默地說：“如果當年，有導航定位、手機搜索，程咬金就不至于把樹栽錯地方了!”
走進伊尹祠大門，即見幾塊石碑，石碑后是三座起脊藍瓦房。中間房里供奉的是伊尹，上首房里供奉的是伊尹的養母，下首是伊尹夫人。
穿過一道拱形門，就是伊尹墓。墳丘很大，用磚石圍了一圈。墳丘上長著柏樹，有直立的、歪倒的，茂盛的、死去的。在墳丘周圍就是柏樹林。沿著林間小道前行，高高的柏樹，遮天蔽日，鳥兒樹梢啼鳴。
第一棵映入眼簾的是“相思柏”，一條紅帶纏在樹身上。看看四周，我竟然沒看到另一棵。那么這棵相思樹是在思念誰呢？真的如人們傳說癡情相愛的一對男女，因門不當戶不對而未能結為夫妻。憂郁而死，化為一對鳥分別棲息在兩棵樹上，日夜守望。我在想：兩棵樹沒法在一起，而化為鳥兒的一對情人為什么不能雙宿雙飛？難道父母的反對還能禁錮住鳥兒的飛翔？
小徑旁佇立的名為“母子柏”的樹。怎么會叫母子柏呢？仔細觀察，這棵樹樹干不是圓的，而是左邊細，右邊粗，就像兒子緊緊貼在母親懷里，一起經歷風雨，共同長大。
離母親柏不遠就看到“五龍柏”。傳說咸豐年間，黑云密布，電閃雷鳴，擊中了這棵樹，枝椏若五條龍盤踞樹上而得名。
繞著樹林小道，看著挺拔高大的柏樹。樹齡最長的有1600多年，這樣的樹干很粗，許兩人合抱。也有小樹，是人栽種的，還是柏樹籽自發的，我沒問。我寧愿相信樹是有靈性的，柏樹籽落地生發，一代接一代地在此生存下去。讓我佩服的是已干枯死去的幾棵柏樹，仍然高傲地屹立著、挺拔著。
邊走邊看邊思，突然，兒子叫我：“媽，你看！柏抱槐。”順著兒子手指的方向望去，一棵高大的樹映入眼簾。看樹身，柏樹；看樹葉，槐樹。很奇怪的'，在柏樹干里怎么長出一棵槐樹呢。是柏樹桿空了，正巧一只鳥銜著一棵槐樹種子落進，在里面生根發芽，開枝散葉了。蔥郁的槐樹葉，直立的柏樹桿。茂盛的槐樹年復一年地生長在柏樹里，免受冬雪的侵襲、蟲子的叮咬，溫暖而快樂地生存著。如同一對夫妻，男子堅毅，女子柔美，女子在男子臂彎里溫暖自在地生活著，共筑一個溫馨的巢。它們真的是剛與柔的完美結合。
帶著敬慕的心情結束了參觀。出了門又見對面有兩層建筑，是這里的人自發捐助建造的花戲樓。每年農歷二月二、四月八、九月九及臘月初一逢古會。尤其是九月九的廟會更是熱鬧非凡，人潮洶涌，成為蘇魯豫皖四省物資集散地和民間文化藝術的表演場所。
伊尹祠面積并不大，粗略估計這里的柏樹不足三百棵，且古樹的棵樹更能數得清。人們來這里拜伊尹，趕廟會，撫摸每一棵柏樹，熟悉每一個故事。除了仰慕圣人的偉大，更有一種說不清道不明的情緒。在這里寄予一個念想，獲得一份信心，默許一份希望，讓自己有勇氣和信念走好自己的人生路，過更舒心的日子。
我打電話給母親，母親問柏樹怎么樣了。我說整體還好，就是有幾棵大樹已經死去了，人們也沒把它們砍到弄走。電話那頭傳來母親的聲音：“那里的樹會顯靈的，人們不敢動，砍掉拉走會遭報應惹禍上身的。”接著，母親給我說：“她小時候聽姥姥講，魏谷堆那里的人誰家有喜事，頭天晚上就去祠里燒香，第二天一大早就會自動出現許多桌登供人們使用。用完后歸還。而人們并不是每個人都守信用，自覺按時歸還，一些人把好的桌登留自家里長期使用，只歸還差一些的。時間長了，神仙再也不給人們送桌登了。”
母親接著說：“姥姥講，農忙時節，人們沒時間照看孩子，就在伊尹祠門前打掃一片地，讓孩子坐在干凈地上。整個上午或者下午，孩子都不會哭鬧。這里的神仙會幫著看孩子呢。”
聽著母親講的傳說，仰望著一棵棵神奇的柏樹，我心懷感激，感謝你們的千年屹立，讓我相隔千年的時空也有機會一睹你們的偉岸和剛毅。柏樹憑著堅韌不屈的性格與自然抗爭，身上的傷疤和扭曲著向上生長的條紋向人們講述著歷經的滄桑磨難。千余年來柏樹承受過雷電的拍打、暴雪的侵襲、戰火的硝煙而未曾倒下，令人折服。任憑時代變遷、江山易位，柏樹們依然守護著這片熱土，不曾遠離。勇敢堅強、充滿斗志的柏樹，雖默默無語，卻講述著一個個驚心動魄的故事，譜寫著一首首扣人心弦的華章。
一代明臣伊尹對商的卓著貢獻，加上程咬金的一個“美麗錯誤”留給后人的盡是傳奇。歷史會記住他們，世人會永遠懷念他們。而因他們倆引發的動人傳說仍會一代代傳下去。猶如這些屹立不倒的柏樹！
六年級的作文 篇6
人的一生中會遇到很多朋友，有些只是擦肩而過的匆匆過客，有些便是你一認識，就想相交一生的“老鐵”。而古箏對我來說，可以算得上是值得一生相交的好朋友。
就像朋友之間剛認識時的新鮮一樣，我剛接觸古箏時，特別好奇，那是我四歲半時，一個開古箏班的老師在我家門口的廣場上表演古箏演奏，頓時吸引了我。古箏對當時的我來說是那么神秘，是一個新世界的大門，那場老師的表演，無疑是給我開了一條神秘世界的門縫，讓我產生想去探究的沖動。報了古箏班以后，從剛開始的超級喜歡，日日練琴，逐漸到好奇心減少，三天練一次，五天練一次……
就似朋友之間會打打鬧鬧，甚至絕交一樣，我跟古箏朋友也曾經鬧過別扭。在十歲的時候，古箏考到了七級，但隨著學習考級的提升，難度越來越大，而且眼高手低，我漸漸的由失去自信心，到失去興趣。甚至一個星期都不練琴，每周的上課成了最煎熬的時光。可以說，因為這個“好盆友”，讓我有史以來第一次被爸爸打，對古箏的好奇心早已消失殆盡。可爸爸媽媽、古箏老師、甚至自己倔強的內心告訴自己不可以放棄，特別是擺在我房間的古箏，靜靜的躲在角落里，像一個被拋棄受委屈的小孩，稍大一點的風從窗戶吹進，拂過琴弦，她便發出低沉的哽咽聲，讓我欲舍不能，最終還是從不情不愿的練琴，到重新激發起練琴的興趣，與古箏和好如初。
真正的友誼是經過重重考驗檢驗出來的。古箏在我成長的過程中，給我帶來歡樂，也給我帶來痛苦。在我高興時，她便在我的指尖下歡快的`吟唱《百鳥朝鳳》、《春到拉薩》；在我煩躁時，她便咆哮著《戰臺風》與我一起發泄內心的情緒；在我憂傷時，她又會低吟著《銀河碧波》；當然，她還用《高山流水》、《漁舟唱晚》、《二泉映月》的旋律和音符與我的指尖舞配樂，澆灌我的心靈，陶冶我的情操。最最難能可貴的是，她對我的容忍。容忍我不想練琴時粗暴地拍打琴弦，容忍我冒冒失失地把她碰翻在地。無論我怎樣對她，只要隔一段時間，媽媽用較音器對她一調試安慰，她就還是原來的她。
“走，不必回頭。”我會按照詩人汪國真的教導，帶著古箏我這個老朋友走向未來，走向我今后的漫漫人生路!
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