六年級作文300字6篇（必備）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的六年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
搗蛋鬼每天每天都在有意無意的搗蛋著，今天他打算去海邊的同學家好好玩一下，心底暗暗發誓堅決不搗蛋。
他來到海邊，欣賞著大海的美景。海的顏色仿佛是把藍天復印下來一樣，湛藍湛藍的，一望無際。沙灘上一粒粒帶著金黃色的沙子安靜著躺著。海邊的一座房子就是搗蛋鬼同學的`家了，房前鋪著青石板，彎彎曲曲可漂亮了。
同學早早的在房前等著朋友的到來，一件襯衫襯得他皮膚白白亮亮的，眼珠子透著海水般的藍，在陽光的照耀下頭發金燦燦的。一看見搗蛋鬼二個人就擁抱在一起。
搗蛋鬼提議在海邊玩捉迷藏，沙灘的礁石群特別適合捉迷藏。搗蛋鬼說：“開始，十、九、八…”，小男孩躲在礁石的后面偷偷著樂，突然“撲通”一聲掉進了海里。搗蛋鬼卻以為是石頭掉進海里了，一點都不在意，開始在礁石群眾尋找好朋友，但是卻沒有任何發現。搗蛋鬼著急地喊著朋友的名字，才發現好朋友掉進了海邊的水坑里爬不上了。二個人費了九牛二虎之力才爬出水坑，同伴卻嚇得直哆嗦。
夕陽西下，天邊留下了一絲紅色，搗蛋鬼告別同學回家了，無意間又上演了一出新鬧劇。
六年級作文300字 篇2
不知何時，社會上興起了一種叫做“學習無用論的思想”，對于這種觀點，許多無心學習的人便“趁熱打鐵”，肆意宣揚“學習無用”之類的看法。在我看來，這些所謂的“學習無用”無非是那些不求上進、游手好閑的人逃避責任、躲避輿論焦點的擋箭牌而已。
身為一名學生的我，自然要站出來為我的`“職業”辯護。如果你只認為是為了找份好工、賺更多的錢而學習的話，那你可就錯了。這只是學習作用的千分之一罷了，學習的價值，更在于它能夠豐富我們的閱歷，提高我們自身的修養。這就好比一個接受過良好教育的人在海邊，他能脫口而出一句古詩來表達他內心的喜悅；同樣是站在海邊，或許一個沒有接受過教育的人只能張嘴就喊：“哇！都是水！”難道你想成為這第二種人嗎？答案當然是否定的。
學習，不僅是青少年的首要任務，也是國家和社會的需要。想一下，一個國家失去了科技人才，這個國家怎能在日益激烈地國際競爭中站穩腳跟呢？人民又怎能過上幸福美好的日子呢？況且，你就沒發現那些到處宣揚“學習無用論”的人正拼命地把他們的孩子往高等學府里送嗎？“學習無用論”根本就是一個騙局！
醒醒吧，各位受蒙蔽的學子！別讓祖國的花朵還沒綻放就已凋落！
六年級作文300字 篇3
天天過著同樣的生活，吃著那幾種吃膩了的飯，真想找一點新鮮的感覺。
——題記
“你幸福嗎？”同學突然站起身來問我，表情一本正經，沒有一絲開玩笑的意思。
我撅起嘴，“還可以吧，不是太幸福，天天吃著同樣的飯，沒有一點新鮮的玩意兒。”同學也贊同我的說法，手放在下巴處，若有所思地點點頭。
下課時間已到，那位同學逮誰問誰，我坐在課桌前，思考起了這個問題，有的人說幸福無處不在，那幾種飯，在我的眼中一點也不起眼，但是在有些人眼中，則是一種享受，是一種幸福。
那些在工地上汗流浹背地干活，都是為了在午后吃上一口熱騰騰的.飯，清潔工在烈日灼心的大馬路上掃這地，也是為了中午在家吃上幾口飯菜，那些殘疾人，每天撿著別人喝過扔在垃圾桶里的水瓶，更是為了中午吃上幾口飯，這些天天奮斗的人，覺得吃飯的時候很幸福，是種享受，而我們這些身在福中不知福的小學生，有什么資格還覺得飯菜不好吃呢？
我們在生活幸福中，同學之間的友愛，朋友之間的打鬧，班級之間的比賽，老師上課時對你的批評，其實這都是幸福。
幸福其實天天都在我們身邊縈繞，只不過我們不善于發現罷了，我們應當珍愛身邊的每一點幸福，努力學習，讓生活開出幸福之花。
六年級作文300字 篇4
我老家門口有一條清澈見底的小河，里面生活著許多可愛的小生命。它們在這條河里自由自在地游來游去，可快活了。小河里有小青蛙小蝌蚪和田螺，還有一根根水草碧綠碧綠的。一粒露珠滴下去還有一圈一圈的波紋。
后來我聽奶奶說，這條河之前黑漆漆的，被人稱為——臭水溝。
因為人們一直往河里丟垃圾，一座座工廠的污水排到河水里，嚴重影響了小河也污染的小河。河水漸漸發臭了。之前在河邊散步的人很多，現在也所剩無幾了。河里的小生命也都死光了。
更嚴重的是，河水變得烏哩嘛黑，臭氣熏天。河面上飄著成千上萬只蒼蠅，四處都是蟑螂,真是慘不忍睹。
這種情況一直持續了一年，人們還是一直將垃圾扔到臭水溝里。污染更加厲害了，小河也仿佛在哭泣。
后來有一些村民忍不住了，每天都要捂著鼻子走路，他們一人攢了一些錢，買了一架挖土機，把河里的`垃圾挖出來，買了一些桃樹，凈化空氣，把河水排干，讓清澈的水流進來。再勸工廠的人不要再把污水排到河水里了。
就這樣，從前那條臭氣熏天的臭水溝變成了現在的清澈見底。河里又有小生命了，夏天還有桃花盛開，臭水溝不見了。真得感謝黨的好政策呀!
六年級作文300字 篇5
同學們，都玩過“吹泡泡”、“吹氣球”的游戲，你玩過“吹硬幣”的游戲嗎？這個游戲一經“發明”，就在我們班轟動起來。
每當每節課下課鈴響起，同學們都爭先恐后地走到我的桌前，玩“吹硬幣”的游戲，看誰是“吹硬幣”大王，我們總自覺地高年級成一隊，低年級成一隊，來了一場吹硬幣的比賽。
你看！徐檸淵鼓起腮幫，對著硬幣猛的.一吹，硬幣絲毫不動，同學們看見硬幣絲毫不動，大笑起來，徐檸淵也笑了，徐檸淵又一次準備好了，這次他虎視眈眈的看著硬幣，同學們都在旁邊暗暗的給他加油，他又是猛的一吹，硬幣被他吹動了，他高興的又蹦又跳。下面是我出場了。
我想：哼，不就是吹硬幣嗎，有什么難呀！我鼓起腮幫，對著硬幣猛得一吹，硬幣沒有動，敵方看了大笑起來，我憤怒極了。我不信自己吹不起來，又將硬幣放在本子，又一次猛的一吹，還是沒有動。
該怎樣將硬幣吹起來呢？我左思右想，還是沒有找到辦法。
突然，我明白了，風要對準硬幣吹，這樣才能把硬幣吹起來。我按照這個方法，對著硬幣猛得又一吹，這次終于成功了。
玩這個吹硬幣游戲后，我明白了一個道理。做什么事都要有一個辦法，學習更應該如此。
六年級作文300字 篇6
同學們在生活中睡覺時，可能有時候會流口水吧。口水粘在臉上，一定會非常的難受。我也有這種感受，于是我決定探索探索這個問題，你們一起來看我的探索錄吧。
這天中午，我們班的同學都開始午睡，我決定借這個機會來探索。同學們都睡熟后，我偷偷看一下同桌，他的嘴巴張得特別大，口水從中流了出來。他中午沒有吃飯，我依據平時的科學知識斷定是由于餓的原因造成了水分流失，便有了流口水的.情形。我的證實很快就被打破了。第二天午睡，同桌吃過了飯，卻仍然流了口水。我處于無限的困惑中。我決定查閱書籍，我得到了答案。原來有三個原因，其一，只要睡的姿勢不當，唾液得不到分泌，就流了出來；其二，如果牙齒造成畸形，唾液就會沿著牙縫流出來。其三，亂吃東西，造成口腔不衛生，會有一些液體分泌出來。我的同桌就是因為睡覺姿勢不當和口腔不衛生造成流口水。
我也為同學們想了一些好方法，如果經常流口水，只要用枸杞熬粥喝，就會好的。同時你們不能亂吃零食，這樣會造成口腔不衛生，也會流口水。
這個問題被解決了，在生活中會有一個又一個問題，只要你有科學發現精神，任何難題都會迎刃而解。
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