四年級作文(推薦)
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
水果有很多，水靈靈的葡萄，黃澄澄的橘子，金燦燦的梨。不過我最喜歡的就是紅通通的蘋果。
蘋果有紅通通的，有半青半紅的，像穿上了一件彩色的'大衣，又像小姑娘害羞的臉。蘋果圓圓的，像一個紅紅的、圓圓的、氣很少的小皮球。摸一摸，滑滑的，捏一捏，蘋果很硬、很硬，像一個胖胖的硬朗的將軍。蘋果的身上有一個個小點點。聞一下，清香撲鼻，讓人垂涎三尺，真想一口把它吃掉。咬一下，酸甜可口，又香又脆。潤潤的汁水滋潤到喉嚨，再咽下去，感覺冰涼涼的，很清爽，讓人回味無窮。真想把它全都吃了。
蘋果可以榨成汁，做成醬；拌著吃，生著吃，熟著吃都可以。蘋果還含有維生素，可以助消化，對皮膚也有好處。
蘋果不僅有很多吃法，而且還有營養。這種人間美味誰不喜歡呢！
四年級作文 篇2
街上，一棵香樟樹靜靜的佇立著，注視著一輛輛飛奔而過的汽車。行人匆匆忙忙的走過，在這嘈雜的噪聲之中，只有這棵平凡的香樟樹是安靜的。
這棵香樟樹特別高，在街上所有樹中，它特別引人注目，它像一個被監禁在牢房里的人，孤獨的望著遠方。這棵香樟樹也是最茂盛的，頭上像頂著一團綠云一樣，而那團綠云又綠的發亮，讓人贊嘆不已。這才是真正的翠綠欲滴，那些綠葉一簇堆在另一簇面，一點縫隙都不留，那翠綠色給這棵樹添上了一份姿色。綠片兩邊有圓潤的半圓，薄薄的、小小的，黑棕色的枝干和綠色的`枝干交雜在一起，讓人眼花繚亂。要是你湊近聞，能聞到一絲絲香味，能把汽油味從你的鼻子徹底趕走。
下起雨了，雨是一絲絲的，你朦朦朧朧的看見了那顆香樟樹，朦朧，也是一種美，美到了你的心里。微風吹來，樹葉，枝枝輕輕擺動，若有若無，想象塔樓上的渺渺的歌聲一樣。雨停了，但是樹上還在滴水，濺起的水花小小的，小小的。
車，還在行駛，人，還是在走，只有你，是靜靜的……
四年級作文 篇3
記得那是一個風和日麗的早晨，我們班家委會組織我們去爬山。集合之后，浩浩蕩蕩的軍隊載著我們的歡聲笑語向目的地蓀湖前進！
一眨眼的功夫，我們就來到了山腳下，只見一座座山拔地而起，一眼望不到頭，危聳兀立，好比是撐天的柱子一般。一開始，這山的雄偉著實把我嚇了一跳。但是，我決定要征服它！于是，我飛快地向山上爬去。可是，還沒爬到半山腰，我的腳步越來越沉重，抬不起來了。正當我打起了退堂鼓時，爸爸走過來鼓勵我，給我打氣。我又鼓起勇氣，向上爬去。此時，我的背已經汗水成河，袖子在太陽的照射下，濕了又干，干了又濕。功夫不負有心人，我終于“濕淋淋”地登上了山頂。站在山頂上，幾縷微風拂過我的臉頰，使我神清氣爽。遠處，幾只鳥兒在空中盤旋，天空中竟沒有白云飄過的痕跡。我驚呆了，這時才明白山上的風景竟是如此美麗和令人向往！
爬完山后，我們就去燒烤了。在燒烤的地方，我看見一位老爺爺麻利地倒好木炭，點上火，之后再放上錫紙，燒烤便開始了！
只見爸爸快速地串好雞翅，放在錫紙上，不一會兒，其他的雞翅也在烤架上排好隊。眼見著一個個雞翅變成了金黃金黃、油亮油亮的，早已按耐不住的.我，搶過一竄，迫不及待地咬上一口，哇嗚，滿口雞血！我呸呸呸地好了一陣子，才緩過勁來，去“進攻”其他的美食。我覺得最好吃的還是我那“賴氏”羊肉串。我把先串好的肉串放在烤架上不停地翻動，再不時地沾一點油，羊肉串在我的精心“呵護”下變熟了，最后再撒上一些胡椒粉等調味料。咬上一口，外焦里嫩，再加上調味料的充分發揮，口感非常好，真的可以用“色香味俱全”來形容。
快樂的事情，總讓人感覺時間流走的是那么地飛快！但我覺得今天過得格外的充實。同學們，就讓我們放下沉重的書包，對同伴說“走，我們春游去！”
四年級作文 篇4
是她喚醒了我。也許會有人問我她是誰？看完這篇文章你也許會知道她是誰。
我今年是初中生，雖然我只是個初中生，說出來你也許不會相信：我已經厭學了，天天只顧著講究，怎樣穿衣服好看。也是因為經歷沒用到學習上，我的成績不怎么好。前兩天，也就是因為一個手機，被老師沒收了，鬧著要退學。我打電話讓她過來，給她說，我要退學，她并沒有說什么，她只是問了我這么一句話，你退了學，你去干什么？我說，我在家寫小說。她笑了笑，給我講了很多大道理：程元那，我告訴你，寫小說可以，我讓你寫，你年輕的時候有這個智慧，到了以后呢？你怎么辦？誰能養活你，該老的都老了，年輕的'不孝順怎么辦？孩子，想想以后，不要只顧著現在快樂，沒用的，等你到我這個年齡，你會后悔的，那時候，后悔什么都來不及了，好好學習，別光顧著玩，不會的提多問問老師和同學。我哭了，她的這些話讓我受到了很大的啟發，我也不知道我心里在想什么，我為什么會有退學的念頭，如果退學，我真的對不起她，她為了讓我上這所學校，她拼命的賺錢，也不想讓我受到任何委屈。她是多么的偉大，我以后也要拼命的去學習，爭取在一個學期內把成績提高上去。
看到這里，應該知道她是誰了吧？我不會告訴你們，因為你們一定會猜出她是誰的。
四年級作文 篇5
在下課的時候，我和周立雄去廁所，在哪兒發生了幾件有趣的事。
上完廁所后，我們快樂地走進班的時候，突然，張恒浩跑出來打了我們倆一下。我們沒招他沒惹他的，他憑什么打我們？還有沒有王法了。我們真急了，追著張恒浩打，無路可逃的他竟跑到女廁所旁邊躲了起來，虧他想得出。周立雄把握住這個機會，把他猛地往里一推，毫不費力地把他推進了女廁所 。可萬萬沒想到的是，女廁所里正好有一位老師，而且還是我們班的班主任老師，這禍我們可惹大了，我們都嚇得低下了頭，他們倆臉都紅了。我倒沒什么大罪，陪著他倆挨了老師的一頓狠狠的`批評。
批評完之后，老師大赦了我們，我們又進了男廁所。可能是對剛才的批評不滿，張恒浩又偷偷地拿起了掃把，想趁我們不注意時用掃把襲擊我們。結果他的陰謀被我們倆發現了，他拿著掃把氣勢洶洶地對我們倆說：“今天的事都是你倆搞得，我和你們兩個拼了！ ”他把我們倆追的圍著廁所團團轉，這時戴濱江上廁所了，他是我們的鐵哥們，主動給我們兩個打掩護，省得張恒浩打著我們。正在這時，我們品德老師進了男廁所，看見張恒浩拿著掃把追打我們，品德老師一下子就火了，又把張恒浩重重地批評了一通。張恒浩像犯人似的拿著掃把，在廁所跟前站了好半天，那樣子真可憐。
你說張恒浩的點子怎么就那么背，一會工夫讓兩個老師給逮個正著，受到了兩次嚴厲的批評，我們幸災樂禍地看著他出丑，哈哈哈。上課鈴響了，我們一起回班級上課去了，我們一臉快樂，張恒浩一臉沮喪。
真是個有趣的課間。
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