八年級作文(集合)
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的八年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
我的弟弟真是天真可愛，可是呢？又帶點固執，所以就非常容易令人忍俊不禁。
記得有一次，我和他正無聊的談天說地，也不知為什么說到了銀河系與太陽系那個比較大的問題。我就以我所學的知識告訴弟弟，銀河系比太陽系大很多。可是天真的弟弟一點兒也不相信：“明明是太陽系比銀河系大嘛！你騙人。”我輕笑著搖搖頭說：“你是從哪里知道的？”弟弟反問道：“你又是從哪里知道的呢？”“當然是從書里看到的嘍。”我又笑了笑說。弟弟實在找不到什么話說了，只好把老師當作擋箭牌，說：“嗯……當……當然是老師教給我的.啦，還用說嗎？”我當時因為口渴所以在喝水，一聽見他這句話，當場就把水噴了一地。
這樣搞怪的事情，我弟可多的是呢！要想知道，下次再來找我。嘻嘻嘻嘻……
八年級作文 篇2
歸來吧！那清澈的唐崖河！
我的家鄉有一條河，當地人稱它為唐崖河，可它并不是你們想象中美麗的河，河里的水黑黑的，河面上飄著白色的垃圾，河水發著臭臭的味道，特別是夏天，更加令人望而生厭。
聽媽媽說，原來唐崖河的水非常干凈，不用燒，就可以直接喝到肚子里，涼涼的，甜甜的。那時，唐崖河的水，清澈見底，時而還能看見活潑的小魚蝦的蹤影。天空的白云和兩岸的翠柳，清晰地映在水里，把白云、綠樹、河水融為和諧的一體。中午，太陽光照在河面上，波光粼粼，金光閃閃，就像一道五彩繽紛的彩虹，真美麗，真迷人！
“為什么清澈的唐崖河不見了呢？”我問媽媽。
媽媽又告訴我，現在的唐崖河里，每天都流入大量工廠排出的污染水，還有居民下水道排出的廢水，河水變得不再清澈，不僅毒死了魚和蝦，岸上楊柳也因此而枯死。綠樹可是調節我們居住環境的衛士啊！你看那些白色垃圾，這都是周圍的居民所做的，這些垃圾使河水變的`又臭又臟，臭河污染了周邊土壤和植物，破壞了我們賴以生存的環境！
我望著那不遠處一個個高聳著吐著黑煙的煙囪，大聲地告訴那些只以贏利為目的的工廠主：請收起你們的廢水廢氣；那些制造垃圾破壞環境的居民：請收起你們的白色垃圾吧！
讓我們攜起手、一起來保護環境吧！我相信，終有一天，那曾經清澈見底的河，一定會重新歸來的！
八年級作文 篇3
親情真的很奇妙，有時可以淡如茶水，有時可以濃如咖啡，有時可以甜如蜜糖，有時可以苦如湯藥。不管相隔多遠多久，心里總會牽掛著對方。而爺爺對我的愛正是這樣，不溫不火。一直惦念，關心著我。
因姥爺病重，媽媽不得不回老家，但又怕我沒人照顧，所以把遠在山西的爺爺奶奶請來。但這個做法并沒有使我感到很開心，本應歡呼雀躍的心情被三年的時間和遙遠的距離沖淡了。以至于見到爺爺時，我竟有因陌生而不知所措的心情。
本想帶遠道而來的二老好好轉轉北京，但因為爺爺對我的成績尤其關注，所以只好作罷，沒有滿足想偷懶的私心的我，心里難免有些情緒。
本以為這種不自然的生活要持續到媽媽回來，但因為一個下午，卻讓我發生了改變。
那天下午非常舒服，是難得一見的好天氣，本想出去好好玩一玩，但因為爺爺不知又從哪里翻出來的數學卷子非要幫我分析，又泡湯了。我又不能拒絕老人的一番好意，只好硬著頭皮答應，心里一直對自己說，撐住，要好好聽！當爺爺打開卷子時滿篇的筆跡使我微微怔了一下，心底騰起的那一絲感動被我任性的忽略了。爺爺伏在桌子上給我講解，問我問題時我也只是應付的回答，說實話，我沒聽進去什么，心里一直想著什么時候能結束。胡思亂想的我忽然瞟到了爺爺的頭發，心想：“三年改變的東西可真多，我記得以前爺爺的頭發沒這么白這么少啊！”我繼續仔細的觀察，“臉上，手上的皺紋也多了許多，寫字的時侯手竟微微的顫抖！眼睛也沒有以前那么明亮了，視力也越來越不好了……”
想起每年那時間不長的見面，爺爺好像每次見到我都會把我拉到屋子里問這問那，當我說不出自己在學習上哪里不會的時候，爺爺總是會很嚴肅，很嚴厲的跟我說：“你連自己哪里不會都不知道，成績怎么會提高呢？”當我跟爺爺說學校發生的趣事時，爺爺總會開懷大笑……這些點點滴滴在我腦海中浮現，爺爺從始至終都這么愛我，而我卻隨著時轉 貼 于 貴 大 在 線 間的變化開始煩爺爺。我想，爺爺在看到我這一變化的時候，心里一定很難受，爺爺年紀已經很大了，而我卻還這么任性的隨著自己的喜好去傷害爺爺。但幸好，爺爺并沒有怪我。
思緒又回到爺爺為我精心準備的課堂上，明亮的燈光下，本應去公園散步的身體不好的爺爺卻在這里為我費勁心思的講課，頓時，我心里充滿了愧疚感，這也使我知道了一點，三年的時間，可以讓事物的'表象發生變化，可是親情的那種溫暖的感覺卻不會改變……
爺爺，感謝您在我露出不耐煩時的寬容；爺爺，感謝您這么費盡心思的給我講課；爺爺，感謝您雖然過了三年卻依然這么愛我……
爺爺待了半個多月便走了，我心里的不舍難以言表，爺爺還會時不時的給我寄信，每封信都寫的特別多，每次看信都會有許多收獲。他告訴我，想要飛得高就要忘記地平線，他為我驕傲。
我會一直記得那個下午，您給了我知識，更讓我再次體會到了久違的隔輩人的愛，那種不溫不火，淡如茶水的的奇妙親情。
八年級作文 篇4
世界上沒有什么是不可失去的，得到的盡力珍惜，失去的努力爭取！
——題記
盼著，望著，想著，念著，在各位同學的盼望和一段緊張的準備下，學校里的首屆運動會隆重舉行。開幕式上，鼓樂隊，鮮花隊，氣球隊，彩旗隊，還有各個班級的代表隊的游行，將開幕式襯托的轟轟烈烈。再看看我們的運動隊員們，個個英姿颯爽，蓄勢待發！
急速如風的她
她個子稍矮，體型瘦小，眉清目秀的面容笑起來十分可愛。雖然她的學習成績不太好，但在體育上可不容小噓，瘦小的身軀內蘊含著巨大的潛力！她就是我們班的***。
賽道上，她那瘦小而堅定的.背影，給人以無窮的力量。“砰”的一聲，比賽開始了，原本在后幾名的她聽到啦啦隊員那震耳欲聾的加油聲后，疲憊的身體明顯提速很多。一個，兩個，三個......不知她超過了多少名隊員，來到了最后的直道上，她如風一般沖向終點，還有四步，三步，兩步......“耶——”一陣歡呼聲，她晉級了！
堅持不懈的他
他高高的，瘦瘦的，外加一張笑瞇瞇的面孔，他就是和藹可親，樂于助人的***。
一千五百米的路程上，他揮汗如雨，但他不言放棄，他一直在克服，克服途中的極點，克服身體的疲憊，克服內心的不安，克服......在他的堅持下，終于到達了終點。在同學們的擁護下凱旋而歸，有一種帥極了的王者風范。但是不要忘記這種風范是用無數的汗水來托起的！
堅強如石的他
他不算很高，也不算胖，學習成績也不是很優秀，最主要的是他有一個特別容易記住的特點——他有一雙“兔子牙”。他笑起來的樣子十分滑稽。他就是我們班的***。
在跑道上，一個身影重重的摔在了地上，那一跤，使他的命運來了個一百八十度大逆轉，從原本的第二變成了倒數第二，這對誰來說不是一個巨大的打擊啊！當同學們去扶他的時候，他卻大喊道：“別扶我，我能行，我還沒有輸！”他克服肉體上的疼痛，努力爬起來，堅持跑完了最后一程。
是的！他能行，他不但可以做到，而且可以做的十分完美！
塞翁失馬，焉知非福！雖然你失去了名次，但是你也得到了許許多多的經驗，這何嘗不是一件美好的事情呢！
八年級作文 篇5
我不是什么昆蟲學家、動物學家，我對昆蟲了解甚少，但對于它們的感覺絕對比任何一項科學研究要復雜。
首先，我要向昆蟲界提出一個強烈的抗議：請昆蟲聯合國（如果有這個組織的話）嚴厲制裁蚊子、蒼蠅、毛毛蟲之類的壞家伙！我恨透了，討厭透了它們！尤其是那可惡的蚊子！若說蒼蠅惡貫滿盈，那么蚊子就是罪大惡極！雖然他們體型渺小，看上去是那樣弱不禁風，但卻不遜色于惡魔。自己天天只會吸取別人的營養，并且往往是偷偷地干（當然，要是光明正大的干，就是昏了頭了），最后自己吃飽了，讓我們癢得難受，甚至染上一些傳染病。我對這種家伙的恨，干涸的太平洋都裝不下去（呵呵，說的夸大了）！曾幾何時，我希望把蚊子之類趕盡殺絕。但后來一想，殺了它們，就會破壞食物鏈，最終嚴重影響生態平衡，何況它們也是像人一樣進化來的，天生就這樣，也不能怨它們。只怨物種選擇最終選擇出來如此令人無奈的生物。哎…
蚊子蒼蠅是一類的，而毛毛蟲則與它們不同。
毛毛蟲不會直接傷人。但是它們長得太“違規”了。遠遠一看，就會心生厭惡，并且平常見它都是它在農作物上正破壞得不亦樂乎的.時候。與蚊子蒼蠅不同的是，它們懂得回報。因為它們最終會變成蝴蝶，不僅在陽光下獻給人們美麗的舞姿，更是給花兒傳粉，讓農作物得以高產。想到這，竟不那么恨它們了。
但是浩大的昆蟲界并非只存在壞家伙，也有很多益蟲。就像螳螂。我很佩服螳螂家族，它們那敏銳的眼睛，輕捷矯健的身軀和與生俱來的“拳法”，使它成為我心目中的俠客，昆蟲界正義的化身！不過，在電視上看過，雌雄螳螂在配對時，雌螳螂竟然要活生生地吃掉雄螳螂的頭，雖然也是為了后代更加出色、強壯，但還是讓我覺得不好接受。總之，昆蟲界的成員都很奇特。從它們的外形便可以看出與其他動物的差別有多大。
其實大自然就是如此的多樣，希望這多樣的大自然能夠一直發展下去，世世代代繁衍不息！
八年級作文 篇6
這個寒假嘛，說不上是“頹廢沮喪”的，但也不能用“豐富多彩”來形容。唯一值得紀念的便是那次南游了，收獲倒是不少，大開眼界，既陶冶了情操，亦洗滌了心靈。但是由于自己一拖再拖的態度和N低的辦事效率，昨天才完成作業，特長等等都未來得及培養，是我自己不善于利用時間，而白白荒廢了這大好時光。昨天看了方方的.一篇文章，名為《節約時間》，說得很到位，充分體現出了辦事效率之重要性，有興趣或者有時間的同學可以去拜讀一下。
算了，吸取教訓就很好——以后辦事要認真專心，不要漫不經心、三心二意的，要注重辦事效率！那，說點積極地，現在來看看我新學期的打算吧！
在學業方面：我應當盡力保持班級前五名，級部前六十名。這個要求，相信只要努力就不算高！加油，我宋曉蓓說到做到！
在文娛、特長發展方面：所謂“3+X”中的“X”，我已決定是樂器，最好是guitar。好好學，好好發展，我能行的。
在體育鍛煉方面：堅持夏、秋天每早都要做廣播體操，冬、春天要堅持圍操場跑兩圈。爭取60m、100m短跑保持第一名。
交友方面：新學期，班里一定會來新同學，一定要好好的相處，認真做到：慎交友、交諍友、交益友，不交損友等交友原則。
心理發展方面：積極健康，堅決摒棄陋習，多培養特長。要樂觀，中國有句古語——在哪兒摔倒的，就在哪兒堅強地站起來！我能！
八年級作文 篇7
潺潺的流水連綿不絕，清澈見底，常綠的大樹仍然青翠地挺立在對面的矮山中，牛犢正在被牽著回家去。村中的一切好像都沒有變，唯獨那條又窄又陡的馬路上，飛馳過的小轎車突然多了起來。從那飛過的揚塵中才發現，人們正從四面八方趕回老家，年味已經悄悄來臨。氣喘吁吁地把大箱大箱載回的年貨搬入家中，安頓好行李。孩子們早已迫不及待，放起炮來——有的拿著摔炮使勁甩向地面，有的攥著一根長長的花炮在空中甩著圓形，有的干脆找到一個玻璃瓶子，炮點燃后趕緊跑開，只聽見瓶中“嘭”的一聲，里面便灌滿了濃煙，好一會兒才消盡。母雞踏在坪地上伸縮著腦袋，一次又一次被炮響驚動。門口早已貼好了紅紙黑字的春聯：“九州日月開春景，四海笙歌頌狗年。”冬日的陽光透過陳舊的窗子，房中柴火燒得正旺，奶奶匆忙將裹好糯米的肉丸一個個捏入柴火上的蒸鍋中，脊背貓下去，像一張弓。不一會兒，揭開鍋蓋，冒起了白茫茫的水蒸氣，里面也有淳淳的年味。
雪花丸熟了，端上餐桌，菜上齊了。就著米飯，可以美美地享受一頓大年夜的“團圓飯”。一家人圍坐在一張正方形的`木桌子上，桌底下擺放著剛燒完柴的火種，有說有笑、不緊不慢地吃團圓飯。臘肉、雪花丸、整魚、粉絲、雞肉這些菜是年年都有的。聊的天都是些玩笑話，和沒頭沒尾的瑣事兒。吃完飯，夜幕降臨，孩子們又出來放炮。過年備的炮是放不完的，盡可以無休無止地玩。八點，全家人開始看央視直播的春晚。孩子們每次都想“守歲“，但到了晚上十點卻堅持不住，迷迷糊糊地上樓睡去了。
大年初一，大人們連喊帶搖，將孩子們拉起來吃飯。木椅上坐著一排困意濃濃的孩子。突然，門外的第一穿鞭炮聲迎接了這不尋常的一天。于是乎，鞭炮聲、狗吠雞叫持續不斷，震耳欲聾。菜上齊罷，舉箸便食，手臂穿插，菜氣騰騰，談笑風聲，年味濃濃。
吃過飯，大人開始給孩子塞紅包。孩子們也突然想起收紅包這件歡喜事兒。收完每個人給的紅包，疊在一起，兜入口袋，便出去玩了。大人呢，則帶好去某家拜年的禮物，沿著路去拜年了。現在拜年大概不分親緣的遠近，先去離自家近處拜年，再去遠的。提著紅色包裝的禮物趕去，也能碰上同去那家拜年的人，給別家的孩子發了紅包，就一起坐著嗑瓜子，剝花生，不久后再去下一家。老人在家里做著家務，給要來吃飯的親戚準備飯菜，里里外外忙個不停。
過年的這幾天，沒有人會為自己老去一歲而悲傷，但年味也在年后的日子中慢慢被沖散了。現在的人啊，為了工作，也不得不離開老家，回到城市上班了。孩子們要上學，要寫作業，年味這東西不知在哪一天，徹底消盡了。
好在，人心仍在，年味會永遠記錄在有心人的腦海中。
八年級作文 篇8
我的媽媽很脆弱，也許，沒幾個人看過她掉眼淚，也許，沒有人知道她的苦，甚至沒有人懂得她的脆弱。
那天，我的媽媽，為了我，哭了。這是我第一次看到她脆弱的一面。
唉，試卷發下來了，又沒考好，帶著沉重的心情回到家，真不知道該如何面對等待著我吃飯的媽媽。
門開了，媽媽一臉擔憂的看著我說：“這都幾點了，怎么才回來？”面對媽媽著急的話語，我只能用沉默來代替回答。似乎媽媽已經知道我的成績，和藹的對我說：“這次不行，下次還有機會，花有重開日，早晚有一天，你也會像花一樣重新認識自己。”
聽著媽媽安慰的'話語，心里愈發的難受，滾燙的淚水從臉上滑落下來，卻不知如何試去。媽媽輕輕擦掉了我的淚珠，說：“沒事的，只要有心，總會有重新站起來的一天的。”我點點頭，不經意間看到母親眼角的一絲淚。
半夜起床，聽見有微小的聲音，就出去看了看，媽媽在書房給爸爸打電話，說：“都初一了，不好好學，怎么行呢？”媽媽的聲音有點啞，明顯是哭過了，我知道，母親的心，掉在我身上，不曾放下過。
我知道，媽媽不管做什么都是為了我，都是為我好。母親總是裝作很堅強，但別人不知道的是，她很脆弱，她的脆弱甚至不想讓任何一個人知道。
母愛之專，心系一身。母愛之大，情牽萬里。母愛之久，如江河行地，同日月經天。母親幫我把黑白的世界描繪成五彩的天空。
母親，您的脆弱，我想我懂了。
八年級作文 篇9
夜晚，世間萬物都安靜了下來。我獨自一人坐在窗邊，抬頭望著那幽暗的夜空，靜默不語。
遠遠的天邊，掛著一鉤彎彎的殘月，清幽陰冷，再加上那撲面而來的涼風，不禁使人感到一陣寒意。回頭一望，只見那灰白的月光透過窗戶，灑落在我的書桌上，灑落在那一本本書面上。望著這凄涼的殘月，再看看那一本本枯燥的書，我的心中不由泛起了許多憂愁與傷感。月，你為何如此戲弄人呢？在我因書本而煩躁之時，你卻還偏偏裝出一副凄慘的樣子來，你這不是在撥弄我嗎？
我有些生氣，繼續沉默著坐在窗邊，回想起了古人。突然，蘇軾的一句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”浮現在了我的腦海之中。我思考著，是呀，月圓月缺，這不是很正常的事嗎？我何必為眼前的這鉤彎彎殘月而悲傷呢。再說，這彎彎殘月吧正孕育著那圓圓的滿月嗎？如果沒有她今日的殘缺，又怎能有她明日的`圓滿？其實，我不也是這樣嗎？如果今日不能勤學苦讀，又怎能有明日的功成名就？頓時，我的心情舒暢了許多，對未來充滿了希望。那月光也變得皎潔如玉，仿佛閃閃銀光。于是，我又回到了書桌前，打開臺燈，開始奮筆疾書……
啊！月兒彎彎，瀉去的是一縷憂愁，灑來的卻是萬縷希望！……
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