心情作文六年級(通用)
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的心情作文六年級，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心情作文六年級1
八月的一天，空中沒有一片云，沒有一點風。太陽火辣辣地烤著大地。樹上的知了拼命地叫著：“熱死了，快來點風吧……”路上的行人都紛紛加快腳步，生怕慢了，被烤焦了……我和媽媽走在大街上，今天我們要去外婆家，大概三輪車師傅也怕了這種天氣，都回家乘涼了，我不禁更沮喪了……
正在我們發愁的時候，突然從弄堂里穿出一輛三輪車，踩車的老大爺大概60來歲，一雙炯炯有神的大眼睛，滿是風霜，一身干凈的衣服卻已經泛了白……我想算了，這么熱的天，他年紀又大，出點意外，不是給自己找麻煩嗎。
可，老爺爺卻像是知道我們趕時間一樣的，說：“我原本要去休息的，反正順路，我帶你們過去。”我聽著也再理，而我也不想再太陽底下走了，我和媽媽就上了車。
“走咯”老爺爺說著，反了個方向。“不對啊。”媽媽急了，“我們是去車站的。”老大爺笑著說：“放心吧，不會誤了你們的。”我在心里嘀咕：“表面挺慈祥的一個人，也學黃牛司機繞遠路，多要錢，哼”就這樣，原本很有同情心的我一下子冷血起來，無視老大爺的汗滴下來的……
'到了'老大爺顧不上擦汗，趕緊讓我們下車，我看來看去不是我們以前等車的地方，正想發火，突然看到站臺上貼了一張通知，原來以前候車的.地方因為要道路修改，臨時修改了候車地點，如果按照我和媽媽原先走的路，我們肯定是去不了外婆家了，我頓時羞愧起來。媽媽忙從包里拿出10元錢，表示不用找了。可大爺死活把2元散錢找我我媽媽手中，說："一份力一分錢，我不能多拿'說完，他又轉了頭，走了。原來他壓根不是順路啊。
坐在緩緩行駛的汽車上，我回頭望望遠去的三輪車，老大爺的形象又清晰起來，他為他人著想深深地感動了哦。
心情作文六年級2
天氣真好。曬著太陽，聽著《美麗心情》，總有一種無法言說的情緒，淡淡如煙。
冬日里，北方有這般溫情的天氣，實在讓人欣喜。早早就有抵御寒冷準備，卻又不必，歡喜之情自在情理之中了。
很想出去走走，卻沒得到機會。于是坐下來看看書，聽聽音樂，寧靜一段心情，整理一陣思緒。
當小院安靜于一片陽光中時，我似乎有些陶醉。爸爸媽媽去看望外婆了，弟妹他們也去鄰居家串門了。是啊，這樣清閑的日子，這樣和煦的陽光，這樣在欣喜中等待新年的`情緒，怎能辜負？如果可能，我也想表達。然而，我于北方熟悉又陌生。這里的人爽直，熱情，開朗，驅散了我擔憂與孤獨，很快，我融入了這個環境。然而，我終還不能夠那么暢達，許是我性情使然，喜靜不喜鬧。我也要表達，在陽光下，在電腦旁，在寧靜里。
微風輕拂，陽光縷縷，這是多么溫和的日子，連心情也溫和很多。我想家，上午給家里打了電話，可是放下電話后，我還是想家。下午接到弟弟的電話，我似乎有些激動了。思念不隨季節，無論寒冷還是溫暖，無論惡劣還是爽晴，思念總在，牽掛總在。擔心爸媽忽然少了人在身邊過年，有失落情緒，其實，最先失落者是我自己。希望弟弟早早回家，承歡父母膝下，陪伴過一個快樂的新年。然而媽媽不讓，讓我轉告弟弟，工作第一，不必把家里牽掛。聽后，我心中慚愧，有種潮濕的情緒涌動。
陽光里，心情總是好的，我希望新的一年兩邊家里一切都好。
心情作文六年級3
昨天傍晚，王老師讓我們復習一下，準備明天的語文考試。我在家把書上要求背誦的段落背了個滾瓜爛熟，希望明天可以多得幾分。
不想，早讀課時，賈老師進來了，她說：“語文老師看錯課程表了，這節課和下一節課是我的，我們進行數學測驗。”“完了完了，慘，老師呀，咋不搞清楚呀，害死人了”，下面嘆氣聲一片，我想大家一定是準備好了吧。試卷發下來了，我掃了掃試卷，好難呀，能考個90分就是萬幸了。
開始考試了，我認真的開始了答題，最后一題真難啊。終于下課了，老師收好了卷子，走出了教師。梁婉娉面帶焦慮的問：“最后一題是多少啊？”許鑫回過頭說：“應該是260吧。”梁婉娉的表情由陰轉晴，笑了起來：“哈哈哈，我對了。”我不禁一怔：260？我寫的可是140呀。題目是……不好，我寫錯了，慘，6分，考90分是過獨木橋啊，不可能了，天。對了，說不定是他們錯了，我再問問。這時，呂悅跑過來問：“周楊，你最后一題等于多少啊？是不是260？”我眼前一黑，完了，這次真的完了。我跑到昝慧那兒：“昝慧，你最后一題答案是多少？”昝慧面帶難色的說：“我寫錯了，我寫成140了，應該是260的`。”我總算找到一個同病相憐的人了，我說：“我也是140啊，我們都錯了。”昝慧來了一個夸張的擁抱，發出一聲長長的嘆息。王亞茹來了，她說：“你們最后一題是多少？”我說：“我和昝慧都是140，都錯了，應該是260的。”王亞茹痛苦的說：“我也是140啊，慘了慘了，死定了。”看著我們焦急的樣子，胡屹東這小子居然還在一邊幸災樂禍的笑個沒完，這小子太陰了!
上語文課了，王老師走了進來，請我們談了談對這次數學考試的感想，我當然第一個舉手一吐為快了，周正陽還再后面高興的打了個手勢說：“六分哪，六分哪。”真是氣死我也。語文老師話中有話的說：“昨天我和你們說什么啦？你們準備好了么？”同學們異口同聲的說：“老大，不會吧，又要考試?!”王老師笑了笑說：“逗你們玩的，我知道你們剛考完試，就不要你們馬上就考語文了。”我們大家大喊：“王老師萬歲！萬歲！萬萬歲！”哈哈，不用考試了，爽。
考試時的心情真是一波三折，不知同學們有何感想。
心情作文六年級4
滴答！滴答！屋檐是小雨滴們的游樂場，雨滴們無拘無束的蹦來蹦去，好不熱鬧；窗戶也是雨滴們的畫布，雨滴發揮天分，畫出無限希望；而孕育生物的大地，生物受到雨滴的撫摸，更奏出了不同的音樂。雨的世界是如此不可思議，讓我們一起用心傾聽，這動人心弦的音樂吧！
由云所組成的“天空樂團”正忙得不可開交的在各地巡演呢！它們不畏一切困難，穿越大街小巷，走遍每個角落，震撼每個人的心靈。樂團的渲染力無遠弗屆，無論是天上飛的、地上爬得還是水里游的，總是有一群死忠崇拜的粉絲。因為天空樂團，有著聲音辨識度極高的雙胞胎主唱──雷公和閃電，兩人孔武有力的歌聲，加上若隱若現小雨的清澈嗓音，交織出充滿無限可能的生命樂章。所以每逢演唱會有舉辦的日子，天空演唱團的票早已銷售一空，現場高朋滿座、座無虛席。
然而，反對的人也不少，尤其是每逢演唱會一開就必須搬家的'蚯蚓來說，更為不方便。蚯蚓雖也是樂團的崇拜者，但它總是不喜歡樂團開完演唱會后潮濕的環境。于是一場浩大的工程又將來臨，蚯蚓必須搬家，越過了好幾個山丘，才找到一塊不潮濕的寶地。但是，徜若樂團興致一來，來個即興演奏，這可憐的生物又得面臨搬家的問題了。自在遨翔的鳥兒，也被雨兒淋濕了翅膀，使得它出外找食物時更不方便了。
不過，隨風搖曳的小草可不這么認為，因為雨這個天然的蓮蓬頭，能將草兒的汗臭味去掉，讓草兒舒舒服服的洗了個冷水澡，當太陽出來時，就是天然的烘干機，同時供給了養分。而背著小小的軀殼在嫩草上的蝸牛也覺得十分清爽，可以擺脫干巴巴的烈日，聘請雨滴這個專業按摩師做按摩，可謂舒服無比，真是人間一大享受呢！
無論是晴天或是雨天，都有其美好的畫面，更是一首首值得珍藏的狂想曲，那旋律至今仍余音繞梁，在我的耳畔回響。
心情作文六年級5
從此，我們告別了一段純真的青春，此時此刻我再也忍不住內心的情感，想通過文字來發泄，想通過文字記錄我現所想，紀念我的畢業季。
“梔子花開呀開，像晶瑩的.浪花盛開在我的心懷”，這首熟知的《梔子花開》旋律歡快，歌詞有著淡淡的憂傷，是大家公認的校園離別歌曲吧。而我也特別喜歡！也許時間就是這樣，如同浪花嘩啦啦退去后，留在沙灘上的哪怕是破碎的貝殼，點點滴滴也是閃光的。
日子過的恍惚是一瞬間，我曾經常想，我們一直在跟著時間跑，可是還是跟不上，從指縫里溜走也抓不住。在旅游學院兩年了，這個校園一年四季現在在我看來都那么的美，我對這個校園已經充滿感情了呀，這個校園的每個角落都有我的腳印。
心情作文六年級6
在這個美麗的而又和平的星球上，有著五彩繽紛的顏色，組成了我們的大家園。事物不僅都有漂亮的色彩，當然，我們人的心情也擁有著絢麗的顏色。
人的心情時好時壞，變化莫測，一會兒紅色，一會兒又變成了藍色……當你正在開懷大笑時,你的心情不知不覺變成了紅色,隨著你的笑聲此起彼伏，讓你感覺到快樂是處處可在的;當你伸出手來幫助他人時，你心情的顏色也是火紅的，因為你幫助了他人，快樂了自己，而這里的紅色不僅象征快樂，還象征著你那如火一般的熱情。咦?什么時候心情又呈現出藍色呢?!原來當你認真的坐在椅子上，磨著那散發著墨香的.墨汁，寫著那透露著詩情畫意的詩句時，我想你的心情一定是呈現出藍色，這淡淡的藍色給人帶來一種安靜，涼爽，舒適之感，使人心胸開闊。有著一顆平靜的心，使人永遠捉摸不到你的心思是怎樣的，也有一種神秘感。
冬天非常寒冷，有時會下一場雪。下了之后。整個視野中全是白茫茫的一片，美極了!這個時候，你戴上帽子，圍上圍巾，穿上暖和的衣服，走出家門，來到白色的雪地上，用手撐著，也許會有雪花飄落在你的帽子上，臉上、手上，但卻一點兒也不冷，在紛飛的雪中跳起舞蹈，用雪堆做雪人。多么純潔，多么素雅，整個人就像長了翅膀的仙女，輕快的飛著。這時，你的心情在紛飛的雪中變成了白色。也許在一個人傷心時，就會大哭起，揮灑出自己的不快;也許當你在做一件事情時，因沒成功而灰心喪氣，心情低落。當你感到悲哀各沮喪時，你要注意了!你的心情悄悄地變成了黑色。這莊嚴的黑色是人們心情感到不快樂的顏色。大千世界中正因為有了色彩才有了各種事物;正因為有了顏色，才使心情的顏色有了一個歸宿的家。
讓我們一起祝福：讓我們的心情天天都是紅色，讓我們的心情永遠在海洋里飛翔吧。讓我們一起希望：讓大家的心情永遠都是紅色！
心情作文六年級7
考試就像對抗感冒一樣，讓人有氣無力，考試就像吃藥一樣，讓人痛苦難受。考試的滋味只有嘗過的人才知道。
考試的那一天早上，我緊張的吃不下早餐，心臟像被一顆大石頭重重的壓住，吸不到新鮮的空氣。雖然我知道昨天有練習寫測評和考卷，但是我還是怕在考試時寫錯答案。
到了教室，我拿出課本預習語文，還沒讀完，“當！當！當！當！”考試的鐘聲就在耳邊響起。拿著考試卷，的手抖得好厲害，心臟蹦蹦跳跳的一直停不下來，寫考卷時我更緊張，后來邊寫邊想媽媽說的話“深呼吸放輕松，慢慢仔細的寫。”我慢慢的放輕松、深呼吸，仔細的寫完，可是手還是抖得好厲害，最后檢查完交卷時，我請神明保佑我不要寫錯。
今天好不容易考完語文，我松了一大口氣，但是一想到明天又要考數學，我的`心里又慌張了，因為一直想著一定要考一百分，所以在家里，我趕緊把老師敎過的數學全部復習一遍，寫得昏天暗日，疲倦不堪，準備明天的數學考。
俗話說：“痛苦是快樂的。”這句話一點都不錯。考完試，發考卷，我每一科都考到一百分，雖然考滿分有禮物好拿，但是我還是希望永遠不要有考試。
心情作文六年級8
媽媽，分數大于您的女兒嗎？一次的失誤就代表永遠的失誤嗎？記得您以前總是對我說，分數不算什么，盡力了就行。當我一次又一次聽到這句話時，我總是在想：您是最好的媽媽，最能理解女兒的內心。然而在一次月考中，我改變了對您的想法。
我拿著成績單失落地走在回家的路上，步伐緩慢地移動著，眼淚順著面頰打在成績單上，往日漫長的路似乎兩三步就走到了盡頭。我敲了敲門，您滿臉笑容地把我迎了進去，問我成績發下來沒有，我低頭不語，生怕說出去會失去您對我的態度。
您笑著接過我的成績單，回饋我的是一張可怕的面容。大聲的數落聲使我頓時感到世界末日的到來。您不是說分數不重要，盡力了就好嗎？現在的您讓我感到好陌生，之前的您到哪去了呢？從那以后，您對我不理不睬。
在餐桌上，您一言不發，吃完后迅速離開，如躲避瘟神一般避開我，留下我一個人面對著空氣無味地咀嚼。您可知道女兒的內心是什么滋味，我也后悔自己為什么沒有考到滿意的分數。好不容易等到您的'一句話，卻讓我震驚―取消我的一切娛樂活動，只有讀書。我楞住了，這還是以前善解人意的媽媽嗎？
媽媽！我渴望自由，渴望您對我的關懷，您能聽見女兒內心的呼喚嗎？能理解女兒的心情嗎？
心情作文六年級9
星期二，大課間操的時候，不知道從誰說起，一直傳到最前面，內容大致是這樣的：下個星期要軍訓，還要去軍營。
聽到這個消息后，我和陳亦冉高興地擊了個掌。我還看到幾乎所有的人都在眉飛色舞地談論這個話題，有的還手手舞足蹈比畫起來，除了他——夏奇正。他一聽到這個消息以后，并沒像我和陳亦冉一樣很開心，而是垂頭喪氣，像個泄氣的皮球一樣，坐在地上。我和陳亦冉感到很奇怪，軍訓不該是件新奇，有趣的事嗎？他怎么變成這樣了？我過去問他，他說，軍訓很累很苦，一點也不好玩。
過了兩天，也就是到了星期四，這兩天內大家都在談論軍訓的.事，都很興奮。星期四談話課，老師要宣布軍訓的事，同學們個個都用期盼的目光望著老師。等到老師一說完，我就有一點點小失望，就是不能去軍營里住。不過，能軍訓就開心嘍！
星期五，老師開始發軍服了。第一件東西：帽子。雖然有點破，不過戴著很舒服。發完帽子，教室里越來越吵。在吵鬧中，老師發下了衣服。衣服好大！袖子長出一大截。又發了褲子，褲子好長！褲腰提到我的脖子，褲腳才不會碰地。還發了皮帶，最老式的那種。天哪！這軍服這么大，我要怎么穿呢？
雖然軍服不合身，但我還是非常想軍訓，真希望星期一早點來到。
心情作文六年級10
昨天上午，我們的數學老師唐老師，給我們考了期中測試卷，我做考試卷時覺得特別簡單，但也不敢吹牛說能考一百分。
在今天上午，唐老師抱來考試卷，唐老師說：“這次考試沒有一個一百分。”我們聽了都大吃一驚、議論紛紛說：“怎么會這樣呢？”唐老師開始發考試卷了，小鈺99分，我們對她鼓起熱烈的掌聲，小書98分，我們也對她鼓起了掌聲，當發到我的考試卷時，我竟然考了90分，我垂頭喪氣的，因為這張卷子很簡單，應該考一百分的`，我心里難過極了，打開試卷一看，原來因為我粗心大意才把一些簡單的計算題給算錯了，回到家后，我訴了媽媽我的成績，并把試卷給媽媽看，媽媽看了我的試卷后對我說：“你看你多粗心，如果把心放細些不就能考一百分了嗎。”我聽了媽媽的話后，自己給自己了幾十道計算寫，這次我很細心，沒寫錯一題，就這樣我以后考試都帶草稿紙認真計算，所以每次考試的計算題我都沒有寫錯。
通過這件事，我明白了做什么事情，都要細心不能粗心。
心情作文六年級11
努力工作了一個學期，終于得到了解放。
有時也常常會想，用不用派一個人像馬拉松那樣，一直跑十四千米，就只為呼吁“我們解放了，我們放假了”或是開開心心、快快樂樂地去旅游，去度假，還是去做運動。但有些人心里還是放不下，夜以繼日地復習功課，難得有一次出去玩的機會，卻因為要上補習班而不得放松。
假期當中，有人大大咧咧，有人小心翼翼；有人神采奕奕，有人無精打采；有人……這些情況，都是因為要么是考試考好了，要么是考試考砸了，有人計劃的暑假生活，卻無法執行。
一般小孩的暑假生活，都是被父母如意控制，讓干什么就干什么，讓往東就不敢往西，如有不聽者，就會被父母請吃“皮帶燉肉”，好做好辦。
就這樣的假期生活，還讓我們過得開開心心、快快樂樂，對它產生各種的浮想聯翩，然而形成了一種叫做向往的東西。
之后我們對這種向往已經習以為常了，因為每次都不可能實現，就是白日做夢，所以，這種幻象已經不多了。
我們在炎熱的夏天里，快樂的.假期里，同時也過著一些欣慰的日子，但也從不會活到自己的幻想里，所以我們會活到現實，永不屈服。
這些一般都是我們孩童時的幻想，永遠也不會達到。
心情作文六年級12
考完試啦！真想大喊大叫一通，讓全世界都知道這個消息。。真的累了，想歇息了，呵呵，是自己太懶了呢。。
也不知道自己什么時候變的這么樂觀了，考的'差竟然不會再去抱怨，一句無所謂就可以將差心情忘得無影無蹤。。要感謝我姜姐呢，讓我變得這么開心。
其實對于考試吧，還是有點擔心呢，主要是怕辜負許多人：爸爸，媽媽，外公，前哥，還有歷史老師。。其中最怕的就是爸爸和前哥，總覺得考不好特對不起他們。。然后很大壓力，很累很累，累到真的很想一直躺在床上，什么也不想，然后睡著，一直睡著……
呵，想起來覺得搞笑，今天考試的時候，差點沒暈倒在考場呢。。就是覺得大腦一片空白，然后頭暈暈的，一個勁的冒冷汗，腰特別酸。。不過還好沒暈過去，不然糗大了呃，呵呵。
……
嗯，現在開始，不要再想考試，想想假期吧。。期盼已久的，三天，完完全全沒有作業的假期，整整，四千三百二十分鐘的假期。。好好享受吧。。
姜姐，嫻兒，琪，還有晨晨，呵，不知道為什么會想到你們，總之，和你們在一起，我覺得很幸福，很滿足，很開心。。我。親愛的弟弟妹妹，還有姐姐。。沒有……哥……？嗎？……突然想到一個名字：周鶴純。。叫你純哥好了，那前面的姜姐改成純姐，反正是同一個人啦，呵呵。。
嗯，我純哥、純姐。。唐小嫻、耿小晨童鞋。。兩位叫作琪琪的小盆友。。好想大家在一起，放肆地大叫，大笑，哈哈，什么煩惱也沒有，什么事也不去想，世界上，只剩下，我們。。
反正現在狠開心啦，什么也不想……
心情好。一切都好。。
心情作文六年級13
我坐在高大的落地窗前，思考。米色的桌子上放著一張畢業合影，懷念，又來了，我低頭沉思..... 你曾還記得，我們一起奔跑過的笑臉，我們一起揮灑過的汗水，我們因離別而涌下來的淚水。 你曾還記得，童年， 我們在點綴著朵朵小花的田野里，快樂奔跑。
只是，現在，那個我，早已不復存在。取而代之的便是，安靜。 你曾還記得，我們在賽場比賽，盡管相隔很遠，但因心靈默契，回首，比了個“v”字型手勢，相視一笑。 你曾還記得，那天，下著淅淅瀝瀝的小雨，清新，淡雅的風撲鼻而來，但我因害怕再次感冒發燒，而不敢出去。是你，牽著我的手，無言的給予我了溫暖。 你曾還記得，六年里，我們有過多少次的歡笑與淚水，我們有過多少次的徘徊于彷徨，但是，最終，我們挑戰了自我，突破了隔閡。 看著合影上，那笑的`燦爛的容顏，仿佛都定格在了我們身上，望著合影，感慨......
也許，將來我們會相隔很遠，也許，以后的路途滿是荊棘，也許，...... 但是，我相信，我們的友誼，一直存在。
心情作文六年級14
考完試啦！真想大喊大叫一通，讓全世界都知道這個消息真的累了，想歇息了，呵呵，是自己太懶了呢。
也不知道自己什么時候變的這么樂觀了，考的差竟然不會再去抱怨，一句無所謂就可以將差心情忘得無影無蹤要感謝我姜姐呢，讓我變得這么開心。
其實對于考試吧，還是有點擔心呢，主要是怕辜負許多人：爸爸，媽媽，外公，前哥，還有歷史老師其中最怕的就是爸爸和前哥，總覺得考不好特對不起他們然后很大壓力，很累很累，累到真的很想一直躺在床上，什么也不想，然后睡著，一直睡著……
呵，想起來覺得搞笑，今天考試的時候，差點沒暈倒在考場呢就是覺得大腦一片空白，然后頭暈暈的'，一個勁的冒冷汗，腰特別酸不過還好沒暈過去，不然糗大了呃，呵呵。
……
嗯，現在開始，不要再想考試，想想假期吧期盼已久的，三天，完完全全沒有作業的假期，整整，四千三百二十分鐘的假期好好享受吧
姜姐，嫻兒，琪，還有晨晨，呵，不知道為什么會想到你們，總之，和你們在一起，我覺得很幸福，很滿足，很開心我。親愛的弟弟妹妹，還有姐姐沒有……哥……？嗎？……突然想到一個名字：周鶴純叫你純哥好了，那前面的姜姐改成純姐，反正是同一個人啦，呵呵
嗯，我純哥、純姐唐小嫻、耿小晨童鞋兩位叫作琪琪的小盆友。好想大家在一起，放肆地大叫，大笑，哈哈，什么煩惱也沒有，什么事也不去想，世界上，只剩下，我們
反正現在狠開心啦，什么也不想……
心情好。一切都好
心情作文六年級15
今天的天氣真是晴朗，陽光明媚得像我心情一樣。我走在上學的路上，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，它們好像也在唱著快樂的歌。我想，如果我能像小鳥一樣飛翔，那該有多好啊！不過，我知道那是不可能的，因為我是人，不是鳥。有時候，我真想變成一只小鳥，無拘無束，自由自在。
在學校，我和同學們一起上課，數學課上的難題讓我頭疼，但我告訴自己，不能放棄，要堅持下去。老師說，困難就像山，只有攀登才能看到山頂的風景。雖然我不太明白這個比喻，但我覺得她說得挺對的。體育課上，我們玩了一場籃球比賽，雖然我投籃技術不太好，但每次投不進的時候，我都會對自己說：“下次會更好的'。”這種樂觀的態度，讓我始終保持了好心情。
放學后，我在公園的長椅上看書，書里的故事讓我忘記了一天的疲憊。書是我最好的朋友，它帶我走進不同的世界，讓我知道，生活不只是學習和玩耍，還有許多奇妙的事情等待我去探索。我有時候會想，如果書里的故事能成真，那該多好啊！
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