(集合)四年級觀察作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級觀察作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級觀察作文1
9月18日星期五天氣晴
晚上，我學葉圣陶先生做了一個實驗。我把幾粒綠豆放進杯子里，我用濕巾蓋在上面，不留一點縫隙。剛放進去的時候，綠豆硬梆梆的像一粒小石子。
9月19日星期六天氣晴
天還沒亮的時候，我從睡夢中醒來，到陽臺上觀察小綠豆。小綠豆長胖了，飽脹得快要破裂似的`。我心想;等會兒一定會發芽的。中午，我到陽臺上去看小綠豆。看!小綠豆脫掉了綠長袍，露出白色的小襯衫，有的還露出小尾巴。
9月20日星期日天氣晴
清早，我又去觀察小綠豆寶寶的變化。我欣喜的發現，綠豆寶寶丟棄了綠長袍，穿著雪一樣的襯衫，像個老頭兒似的，彎著腰;又像一支弓，穿過來又穿過去。
9月21日星期一天氣晴放學回家以后，我飛快地跑回家，看我的小豆芽。哇!小芽兒終于挺直了腰板，長成了肥壯的豆芽。但是，有一些芽兒不爭氣，老彎著腰。我對著不爭氣的芽兒說：“你們呀，可要爭氣一點，早點挺直腰�！�
經過這次實驗，我有一個啟發：我們要留心觀察。
四年級觀察作文2
9月22日星期一晴
今天，我拿出一個泡沫箱子當花盆。來到樓下，想鏟一點土，可土太硬了，我挖不動，叫了幫手來幫我才挖動的。土挖好后，我把一個個圓滾滾的豌豆種子灑了進去，澆了點水，濕潤泥土，幫助豌豆快快生長。
9月23日星期二晴
我發現豌豆沒動靜，芽也沒冒出泥土來。不會出什么事兒了吧？我趕緊刨開泥土看一看，發現豌豆已經膨脹，比種子大多了，有顆豆芽破殼而出啦！
9月24日星期三晴
小豆苗終于冒出了泥土，露出了自己小小的腦袋，但它還是害羞地擋住了臉，不肯露出臉來我讓看。看來，它還認為我是一個陌生人吧！我想說，我可是你的小主人哦，每天都會關注你的成長。
9月25日星期四晴
嫩芽長高了一小節，像一個剛睡醒的小寶寶。這時，它們努力往外伸著頭，想看看外面的世界是什么樣的。
9月26日星期五大雨
豌豆芽又長高了點，已經長出綠綠的小葉片了。我看這泥土有點干巴巴的，就趕緊給它澆了點水。它們的葉子呈橢圓形，有大也有小。小的葉子兩瓣緊貼在一起，大的葉子全部舒展開了。
9月27日星期六小雨
豌豆生長的速度可真夠快的，個個像士兵一樣有精神、有活力。這個生命的`到來，真讓我欣喜若狂��！“一分耕耘，一分收獲”，真希望我的勞動能得到好的收獲。
9月28日星期日晴
豌豆真是“脫胎換骨”呀！今天一下都長到五六厘米高了，但是它的莖很細，微風一吹，它就搖搖擺擺，好像在說：“我好冷呀！我好冷呀！”看來需要給它施肥了，讓它長得更粗壯一些。
我想，等到明年開春，我就可以吃上美味的豌豆湯啦！
四年級觀察作文3
我喜歡的植物是爬山虎，四年級觀察植物作文。
春天，爬山虎的葉子是嫩綠的。夏天，葉子綠得那么新鮮。從遠處看，爬山虎就像一層綠色的毯子。一陣風拂過墻，爬山虎的葉子就漾起波紋，好看得很。從近處看，爬山虎的葉子下面，緊貼著葉柄的反面長出六七根像蝸牛觸角般的細絲，這就是它的'觸角。這也是爬山虎不同于其他植物的地方，也是它名字的由來。只要爬山虎的觸角接觸到墻，每根細絲的頭上都會變成小圓片，像釘子一般的扒住墻。你的手要想不費力一點力氣，就休想拉下爬山虎的一根莖。爬山虎不停地長出新葉子，不停地扒住墻向上爬，深秋，葉子變成了紅色，綠色的毯子變成了紅色的，把秋天裝點得更加美麗，四年級作文大全《四年級觀察植物作文》。
爬山虎不跟花兒比美麗，不跟大樹比多高，它一刻不停地向上伸展著自己的觸角，長啊，長啊，默默無聞地為人們遮擋住夏天火辣辣的太陽，為人們帶來絲絲涼意。這就是我喜歡的植物—爬山虎。
四年級觀察作文4
今天早上，我把三顆綠豆放進一個透明的小圓瓶子里，倒了半瓶水。我覺得：小豆子在水里會很舒服！
第二天一早，我發現小豆子變了。紅小豆長“胖”了，綠色的“外衣”破了，露出了肥碩的身體，摸起來又嫩又滑。
第三天，小綠豆發生了很大的'變化。那件綠色的“外套”被脫了下來，點了點頭走了出來。多神奇�。�
第四天，小綠豆又戲劇性地變了，頭伸出來，兩只“小耳朵”長得像小長頸鹿！
第五天，長頸鹿的耳朵長大了，變成了兩片嫩綠的葉子，長了棕色的腳，長高了，把頭從瓶子里伸出來，環顧四周，好像想從瓶子里走出來和我玩游戲。
過了幾天，我驚訝地發現綠豆變成了豆芽。我興奮地大叫：“太神奇了，綠豆長成豆芽了！”
我期待真正的小豆芽開花結果。我想，小豆芽開花結果，會有無窮無盡的變化。
四年級觀察作文5
當蒙蒙細雨輕輕飄灑在你的臉頰上，當一顆顆柳樹映入你的眼前你是否已經敢給而到春天回來了？此時那校園里被春姑娘給：“點燃〞了！
早晨校園的春色已經足夠讓人包攬一番。太陽用他那暖和的`手掌把大地從夢中拍醒，給校園帶來了光芒。鋪滿了。新的一天開始了，我們都在教室里坐不住了，一下課便不約而同地跑出教室，欣賞這充滿活力，‘富有詩意的書香校園。嫩芽兒又爆出一張張似春竹葉的柳葉，遠遠望去就像一道綠色的門簾。
黃昏，太陽下上的時候，金黃色的晚霞熱情的為整個校園鍍上了一層金色。突然，幾個耀眼的小紅點兒映入我的眼簾。走近一看，原來是綠色從中幾多含苞待放的小紅花，十分飽滿，露出可愛的笑容；形容，近旁有一從迎春花，一朵朵金花爭相怒放，開滿枝頭，在落目的余暉中，我深深呼吸著著春天的氣息的親信空氣，陶醉在春色之中。
��！春天是大地欣欣向榮，春天帶給我們歡樂和希望，催促我們發奮向上，我愿做一個小草，一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園花壇增添春色。
四年級觀察作文6
今天課堂上聽老師說曇花是在于晚上九點左右開花的，太有意思，我想觀察看看。我家恰好有種一盆曇花。為什么曇花不只白天不開花，到深夜也不開花。我跑去問爸爸，曇花為什么只能“一現”呢？爸爸思索一下，耐心地對我說，‘’曇花是屬仙人掌科植物。莖、葉都已發生變態，老莖呈圓柱形且木質化，莖上有一層蠟質；葉子已退化成很細的針狀。曇花的開花季節一般在6至10月，開花的時間一般在晚上8～9點鐘以后，盛開的時間只有3～4個小時，非常短促。
曇花原產于中南美洲的熱帶沙漠地區，那里的氣候特別干燥。白天氣溫非常高，嬌嫩的.曇花只有在晚上開放才能避免白天強烈陽光的烤灼，而曇花又屬于蟲媒花，沙漠地區晚上8、9點鐘正是昆蟲活動頻繁之時，所以，此時開花最有利于授粉。午夜以后，沙漠地區氣溫又過低，不利于昆蟲的活動，就不利于曇花的授粉。
曇花開花時間短可以減少水分的喪失。因此，曇花在漫長的進化過程中逐漸形成這種特殊的開花習性。‘’哦，原來是這樣。我從此更加細心護養曇花。到曇花開花的季節，晚上九點左右，我都會迫不及待地觀察那一盆曇花。啊，終于綻放，慢吞吞的，一點一點的怒放。曇花開放時，花筒慢慢翹起，絳紫色的外衣慢慢打開，然后由20多片花瓣組成的、潔白如雪的大花朵就開放。開放時花瓣和花蕊都在顫動艷麗動人。曇花的花瓣又雪白又嬌嫩，大大的花瓣就象穿雪絨繡裙的小仙女。好可愛，好夢幻啊。我真想去捧它。但是只3～4小時后，就羞澀地合攏起花瓣兒，花冠閉合，花朵很快就凋謝。美好的東西總就象美夢。真可謂“曇花一現”！啊，我看到曇花一現的美麗。
四年級觀察作文7
10月11日晴星期一
老師今天布置了一項特別的作業，就是要寫觀察日記。我選擇的是綠豆，所以我就在家里做起了泡綠豆的觀察日記。
一個綠豆大約長五毫米，是深綠色的。它的形狀是橢圓形，中間有一條白色的豎線。我把一個塑料杯中倒了一些水，然后放上一張餐巾紙，最后把綠豆分別放在杯子中浸泡，等待綠豆的變化。
10月12日晴星期二
經過了一天一夜的浸泡，綠豆有了一些變化：綠豆原本堅硬的皮漸漸裂開了一點，還把身子脹得大大的。晚上，我放學回到家，迫不及待地來看綠豆，發現綠豆已經脫下了綠色的衣服，露出了白白胖胖的身體。
10月13日晴星期三
中午放學，我回到家看我泡的綠豆，發現他們有的已經在脫皮的綠豆上長起了芽兒，有的'芽兒上已經長出了葉子，葉子嫩綠色，看著非常新鮮。
晚上回家給綠豆換了水之后，發現綠豆原本雪白的身體已經成了嫩綠色。芽兒似乎長長了一厘米左右，還有幾個綠豆長出了約一厘米的小尾巴。
10月14日晴星期四
今天中午我回到家，吃完午飯就開始觀察綠豆的變化。綠豆從昨天的嫩綠色變成了深綠色，芽兒也長長了不少，我用直尺量了一下，發現長到了1.5厘米了。綠豆的殼經過了幾天的時間也已經從青綠色變成了褐色。晚上，我泡的綠豆又發生了細微的變化，1.5厘米的芽兒，最中間已經長出了二毫米的細細的枝條，豆瓣也很大了，豆瓣下的小尾巴也漸漸伸了出來。
我可真開心，終于看到了綠豆發芽的全過程了。
四年級觀察作文8
今天，朋友鄰居家養了一只可愛的小白兔。記得有一句話是這樣
說：小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛！這話不錯，小兔有著一雙紅得跟紅寶石般的眼睛，鼻子旁邊有幾根小白毛，雪白的身體，短短的尾巴，摸起來毛茸茸的，要不是它
被關在籠子里，我早把它抱在懷里了。 大家說小白兔總是活蹦亂跳的，可是，這只小兔不是吃了睡，睡了吃，可真讓人煩惱啊。
我在旁邊發現有幾根白菜，就便拿起一根來，誰料到我還沒送到它嘴中，它馬上把嘴咬進菜里去了，而且，小兔吃東西的速度不是一般的快，一口一口地咬進去。半分鐘后，一根菜就這么不見了�？磥砦也话l絕招”是不行的。我馬上拿起三根白菜，打算把它的嘴堵滿去，同時放進小兔嘴中，誰料到，小白兔已經在那呼呼大睡了�！罢鏇]意思，這就睡著了，看我怎么把你弄醒。”我自言自語道，說完就把手撫摸到了兔子的'耳朵，它的眼睛慢慢地睜開了，我想：看“你”還不醒。結果，它又把眼睛慢慢地閉上了，這小家伙，既調皮又可愛，真讓人離不開“你”。
這只小白兔不得不讓人注意，如果我也能養一只像這只的小白兔那該多好��！
四年級觀察作文9
x月x日星期五陰
今天，媽媽又帶我去買種子，為什么要買種子呢？因為我要種豆芽。我們把種子買回來后，我發現它真是與眾不同，因為它居然是紅色的，我把媽媽準備好的水放在了桌子上，把穿著紅色潛水服的潛水員—種子，放到了水中。
過了幾天，潛水員向我發出了信號，我想是時候讓他們上岸了，于是我把種子放到了沙土里，讓他們慢慢生長。
x月x日星期三陰
經過這幾天的觀察，我發現：剛開始這些種子與水姑娘一接觸就一發不可收拾，豆芽的主根扎穩土壤之后，其它的根從兩面長出來，越長越深，在努力沖破土層；它的那些根是白色的，好像是爺爺的'長胡子一樣，越長越長。豆芽冒出來的時候，像一雙大手剛剛抬起來，豆芽的莖長得很快，莖上的葉子是嫩綠色的，像一把把小扇子，我不敢去碰它的莖，生怕把它弄斷了。生根、發芽、長葉……它們像在媽媽肚子里的小孩一樣，希望早點看到外面的世界。
最后，功夫不負有心人，我終于把豆芽養大了，種豆芽還真是一件不容易的事情�。�
四年級觀察作文10
世界舉重冠軍是誰？對了，是螞蟻。因為一只普通螞蟻能搬動比自己身體重兩三百倍的物體，所以被稱為“舉重冠軍”。
螞蟻不僅是舉重冠軍，生存能力也很強。就拿我前兩天的觀察來說吧。那是體育課解散的時候。我走得很慢，突然發現前面的磚縫里住著很多螞蟻。我上前看看他們在干什么。
我輕輕走上前去，發現這里生活著八窩螞蟻，其中六窩在搬運食物，一窩在“被子”里曬太陽，(它們的被子是一些沙子)，一窩在練習“軍隊”。(通常，其他螞蟻會殺死自己的'人，或者一些螞蟻會攻擊或入侵。)看著看著看著看著就迷了，忘了手里的沙袋，一不小心就放下了。沙袋落地的時候，剛好有一只螞蟻經過，把它砸死了。我為此哀悼了一會兒，然后繼續觀察。
我覺得這次一定要小心，不能再傷害螞蟻了，就把沙袋放在一邊繼續觀察探索。過了一會兒，一個“大力士”來了，它拖著一粒米那么重的東西；有一會兒，有兩只螞蟻在那邊說話。但是當每個人都高興的時候，有兩只來自不同家庭的螞蟻在爭奪一點食物。我很想說服他們，“你們要互相謙讓。如果你們為了一點食物爭吵，你們會互相殘殺。這樣下去，所有螞蟻都會自相殘殺。最后只有兩個結果：一個是輸，一個是贏，一個是輸，甚至被殺。不會有好結果的�！�
螞蟻王國有不少好玩的東西！
四年級觀察作文11
在過去，我從來不知道什么是水晶靈，但在那一天，劉康的家人知道了這種顏色鮮艷、在水中快速生長的晶瑩剔透的東西被稱為水晶靈。
我開始求一向嚴格的媽媽給我買。我以為不可能的變成了可能：我也有自己的水晶靈。面對自己的水精靈，心里很激動，對水晶靈的好奇和期待終于釋懷了。
我小心翼翼地把它們放在一個盛滿水的盆里，它們像從水里冒出來的小魚一樣回到大海的懷抱，一個個沉入水底，靜靜地休息。大約十分鐘后，他們都變了形，有點軟，好像外面穿著大衣，有的還硬著，一動不動。過了十幾分鐘，哇，都長大了，統一脫了外套，露出了光溜溜的.身子。他們的皮膚細膩嫩滑，好像一碰就破。其中一個還生了寶寶。寶寶一出生就能在水里游泳，太神奇了。
像天空中的精靈一樣，水晶精靈將小身體傳播到無限遠。它們是由什么制成的？
四年級觀察作文12
我家有一只小狗，它的名字叫阿福，它有一雙可愛的眼睛，它的.頭發是金黃色的，在陽光下看起來更漂亮。
今天中午，我在找。我找到了。我看見一只老鼠，然后我不停地喊：“阿爾弗雷德，過來！”。幾秒鐘后，我看到它像箭一樣飛奔。它來了之后，我叫阿福把老鼠咬死。殺了它之后，我拿著掃帚。把死老鼠掃到垃圾桶后，我把掃帚放了回去。然后帶阿福出去散步。走著走著，看到別人吃的雞骨頭就扔了。阿�？吹搅�，跑過去。想吃的時候，我就搶了。后來，它努力了。
阿福今天很調皮，但也很可愛。
四年級觀察作文13
今天晚上我在小區散步，想到科學老師布置的作業，我決定從“科學”的角度來觀察小區里各種植物。
我們小區的植物都是寧波典型的品種，主要有四大類：喬木、花卉、草本植物和菌類。
喬木有：散發陣陣香氣的香樟；被譽為活化石的銀杏；象征高潔的松樹；花兒可以泡茶的桂花樹；還有不起眼的歪脖子榆樹屹立在主干道兩邊。
小區里四季花開不斷。它們是：春天開放的映山紅和紫藤；夏天開的梔子花和紫薇；秋天，不算高大的桂花樹也來湊熱鬧；茶花有兩種：一種是春天開放的，長得比較高大；另一種是冬天開放的，長得比較矮小，只有一尺高；還有就是月季花，每個月都開放。
小區里面最不引人注意的就是那些草：大片的`草坪都是人工種植的；還有一些是野草，他們生命力頑強，隨遇而安。我認識的有車前草和三葉草，還有一些我不認識。
小區里，大部分植物都是長綠的。這些樹和花的葉子表面都像涂了一層蠟，油光光的。只有銀杏樹是落葉植物。一到秋天它的葉子就變黃了落下來。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它們就都枯死了。
通過觀察，結合科學書，我學到了不少知識。大自然真奇妙��！
四年級觀察作文14
今天晚上，我泡了九顆綠豆，準備研究研究他們的生長情況，完成王老師布置的作文。沒有泡水的綠豆是墨綠色的，側面的地方有個白色的小點，呈橢圓形，摸上去硬硬的、滑滑的，似乎挺可愛的。
每一顆綠豆都發芽了，它們的外衣也全都脫掉了，成了一個個乳白色或乳黃的小圓豆。每一顆綠豆的衣裳都變淺了，中間有一道口子，那些小白豆大概就是從這里出來的吧!那些從綠豆中逃出來的小頑皮被漲大了，中間有一條2毫米寬的小縫，從里面出來了一條又白又嫩，又細又短的小芽，摸上去嫩嫩的、滑滑的.，像旺仔小饅頭。
20xx年10月15日
有的綠豆的小芽蜷縮著，趴在綠豆的大肚子上，有的綠豆反而對著我，和外衣面對面，似乎在開心地聊天。
的生長情況，完成王老師布置的作文。沒有它們真可愛!
后續觀察：
天晚上，我泡了九顆綠豆，準備研究研究他們
過了一天后，小豆子們的芽越長越長，幾乎拖到了屁股后面，七扭八扭的，活像一個乳白色的小蝌蚪在水里游來游去，只不過個別的小豆子不知什么緣故還依然縮在中間的縫上，一直不長。怎么辦?
星期三 陰轉多云今再過幾天，猛一看，發現他們長出了兩片綠色的小葉子，長出了長長的白色莖，風一吹直搖晃……
現在知道豆芽的生長過程了吧
下午放學歸來轉頭，我顧不上吃飯，就即時來視察綠豆了，我發覺綠豆的皮都掉了，而且綠豆的核心都裂開了一條裂縫，綠豆為什么會分-裂呢?
明天下戰書，我又來看我的綠豆。無的綠豆徹底裂開了，無的綠豆的芽越長越長了，新苗是乳白色的。突然，我不小心把一個綠豆的芽給拔了，我不曉得拔了芽當前的綠豆會無什么變化，我要繼續視察。
拔了芽的綠豆四年級觀察綠豆作文施反浩四年級做文還是本來的樣女。我上彀查了一下材料，本來綠豆的生命力很執著。泡正在水外它就會抽芽。芽的力很強，所以就把皮穿破了。
遲上臨出門時，我視察了一下綠豆。綠豆只長出了一個小小的芽兒，像一個含羞的小女士埋滅頭不敢見我似的。
即日，我拿了10粒綠油油的綠豆。綠豆干干的軟梆梆的。我將它們放進水外。幾個小時后，我把綠豆從水外撈出來，摸了摸，綠豆變軟了，體積也變年夜了。
四年級觀察作文15
放學回到家，我正想打開門，忽然發現門前有一群螞蟻。我立刻放下書包，仔細地觀察小螞蟻。
我找來一個杯子，里面裝滿了水。我把水倒在螞蟻身上，慢慢地水流在螞蟻四周。它在水中掙扎，像是叫我救它，救它那一條小生命。
我又找來一些面包渣，放在螞蟻洞口。一只螞蟻發現了它。它上去繞著面包渣一直轉著。我想‘快開吃，快快吃，這可是人間美食喲�！勺屛沂�，螞蟻并沒有吃，我急得滿頭大汗。忽然，我看見螞蟻爬回洞，一會后，一只、二只、三只，成群結隊的螞蟻出來了，我被這情景驚呆了。螞蟻們紛紛咬住面包，可是面包渣太大了，怎么都搬不動。一只螞蟻又向洞口爬去，不大會兒，又一群螞蟻來了，慢慢的，慢慢的'，面包渣離洞口越來越近了，我又動起了歪腦子，我把面包渣放回原來的地方，螞蟻會怎么樣呢/我靜靜的等著。螞蟻們并不放棄，爬過去繼續搬著面包渣往洞口挪去。我被螞蟻得這種精神給深深的感動了，不再使壞。
螞蟻是那么脆弱、細小的小動物，它們都那么團結、那么有決心，永不放棄，是多么值得我們學習。
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