游四年級作文匯編[15篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的游四年級作文，歡迎大家分享。
![游四年級作文匯編[15篇]](/uploads/00/d7f7cec424_5fbf7eb9895cd.jpg)
游四年級作文1
跟我走吧天亮就出……那是快樂老家。一路上我開心地??著小曲，馬上就要到老家了。那是我快樂的去處。
終于到家了，門口的那棵老槐樹散發(fā)著陣陣清香，從遠(yuǎn)處看那槐樹就像一個(gè)撐開的巨大綠傘，一嘟嚕一嘟嚕開放的槐花高高低低的綴滿枝頭，開的那么熱鬧。
早上我被院子里嘰嘰喳喳的鳥兒叫醒了，院子里霧氣蒙蒙，一棵棵果樹像新娘一樣穿了一件件紗衣漂亮極了，勤勞的小鳥們早早的出來覓食。村莊里到處飲煙裊裊，那一縷縷飲煙像白云一樣慢慢地飛上樹梢。院子一角開放著五顏六色的野花，不時(shí)引來許多漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。到了中午天熱起來了，我們移到大槐樹下乘涼，密密的.樹葉把太陽擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，真涼快呀！大黃狗搖著尾巴來回的在院子里巡邏，院子的后面搭著一個(gè)瓜棚，綠油油的葉子向上爬著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)綠房子，頂上垂下一條條肥美的絲瓜像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在蕩秋千。瓜架下是綠油油的菜地，一顆顆青菜像戰(zhàn)士走方隊(duì)一樣整整齊齊地排列著。我們中午吃著自已種的絲瓜青菜，還有蒸槐花。那味道別提有多鮮美了。一陣微風(fēng)拂過，樹葉沙沙作響，一陣陣的花香，一陣陣的泥土息，讓人心曠神怡，令人陶醉。
鄉(xiāng)下的夜晚一片漆黑，我們躺在房頂?shù)膿u椅上看著密密麻麻的星星，它好像離我們很近很近，我感覺一伸手就能摘住一樣。
游四年級作文2
五一上午 ： 我們排著整齊的隊(duì)伍來到了植物園。我一進(jìn)植物園就被里面的花草迷住了。
這里的花五顏六色。有粉紅的桃花，有淡淡的黃花，有鮮艷的紅花。可愛的'小花，我最喜歡的就是迎春花，因?yàn)樗米约旱拿利悂碛哟蠹业牡絹怼；▋嚎匆娏宋覀儯瑥堥_了自己的小嘴在說：“大家好！大家好！”有的小花愁眉苦臉的仿佛自己變丑了，小臉皮一點(diǎn)也不嫩了；有的小花綻開了笑臉，在向大家展示自己的魅力。真是千姿百態(tài)呀！
小草看到這晴朗的天氣，也從自己的土屋里快樂的蹦了出來了。剛蹦出來，勤勞的澆草師也來給小草洗澡了，因?yàn)樾〔莩鰜淼臅r(shí)候給自己弄的臟兮兮的。經(jīng)過清洗，草兒們精神特別的好，身上都閃著金光，讓你不敢正眼去看它。
像翡翠一樣的小湖，來幫助我們照鏡了。把我們的小臉蛋照成魔鬼一樣了，是一個(gè)綠油油的人了，簡直比小草還要綠呢。湖里還有垃圾，怎么會(huì)這樣呢？
最后，我們跑到一大片陰涼的綠蔭里來了，我們在這里野餐、休息、玩耍、做游戲。
這一天我覺得很快樂，在這里我希望小草能茁壯成長，花兒能越變越美麗，希望小湖越變越藍(lán)。
游四年級作文3
“知了，知了！”蟬在樹上不厭其煩地叫著。是啊，現(xiàn)在正是炎炎夏日，天氣熱得好像馬上就能把人給烤熟了一樣。這不，期末考試一結(jié)束，我們 幾個(gè)同學(xué)的媽媽們便商定去磐安玩。
我們的第一個(gè)目的地是烏石鎮(zhèn)的"水下孔五泄瀑".一到景區(qū),一眼望去全都是郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴的樹木,中間還鑲嵌著一條條白色的玉帶----瀑布,我們沿著棧道一直向下走去.一路上導(dǎo)游阿姨還讓我們認(rèn)識了一個(gè)新朋友-----蟻獅.忽然,我感到了一種莫名的涼爽.哦!原來我們已經(jīng)到了"水下孔五泄瀑"的"水下孔"了!我們走著走著,不知不覺地便來到了最后一個(gè)景點(diǎn)----長廊.雖然我們走得很累,但我們心里卻十分戀戀不舍.離開了"水下孔五泄瀑",我們又去了烏石村,顧名思義,那里的石頭可都是烏黑的`在這吃完反后,我們又繼續(xù)趕往有名的"十八渦"景區(qū)."十八渦"的美景可真令我留連忘返啊!接著我們又奔往了我們向往已久的花溪鎮(zhèn)了.
到了花溪鎮(zhèn),已經(jīng)是月朗星稀的夜晚了.我們聽著小溪流水的"嘩嘩"聲,便都進(jìn)人了甜蜜的夢鄉(xiāng)了.
等到了第二天一早,我第一口呼吸到的就是清新甜潤的空氣了.等大家吃完了早餐,我們便一起一邊登山一邊欣賞花溪的美景.花溪果然名不虛傳,而且最為有名的就是一條長30多米而有清澈見底的平板小溪,四周還被群山所懷繞,真是一派美景啊!再沿著山路繼續(xù)向上走,你又會(huì)看見
一些叫不出名的水平如鏡的湖,還有各異其趣的瀑布,飄者如雪,掛者如簾,斷者如舞,穴中霧氣蒙,轟聲灌耳,撼人心脾.真是讓人嘆為觀止啊!我們又用水槍在溪 里打起了水仗那滋味可太爽了.中飯時(shí)間到了,我們又回到出發(fā)地,吃了"農(nóng)家樂"里的特色菜,我最喜歡的是粉皮哦!就這樣,我們幾乎把整個(gè)花溪鎮(zhèn)都玩遍了.
我們離開了花溪鎮(zhèn)之后,又來到了龍溪峽漂流.那里的水流共長3.5千米,一會(huì)兒是水平如鏡的湖面,一會(huì)兒又是水流湍急的斜坡,真是又驚險(xiǎn)又好玩.
漂流完了之后,我們便結(jié)束了我們的"磐安兩日游".晚上我們幾個(gè)同學(xué)又在一起吃了一頓晚餐,便各自回家了,這次"磐安兩日游"讓我目睹了磐安的美景,又讓我學(xué)到了一些知識,還讓我避了暑,真是一舉三得啊!在此,我真想說;"磐安有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來的!"
游四年級作文4
請問你們?nèi)ミ^我的小區(qū)嗎？應(yīng)該都沒有吧，那么我來帶著你們看一看吧！
首先走進(jìn)大門，可以看到平整的草坪，聞到草香花香，可以聽到鳥兒美麗歌唱，有那茁壯成長的小樹，聽到魚兒在水池中嬉戲。在微風(fēng)的吹拂下，可以看到春風(fēng)和楊柳樹一起跳舞，撫摸一下小花、小草，聞一聞春天的氣息，聽一聽鳥兒美麗的歌聲，是一種心靈的.享受。
抓魚，是我們小區(qū)小朋友們的一大趣事。穿過小樹林，沿著墻邊小路就來到了小魚塘。看到它就讓我想起前不久，我拿著魚網(wǎng)去抓魚，那天小魚好像在和我捉迷藏一樣，我費(fèi)了九牛二虎之力才捉住一條，最后還是讓它給跑了。當(dāng)時(shí)甭提我有多沮喪啦！
繞過魚塘，繼續(xù)往里走，我們走進(jìn)“動(dòng)物園，”這里有很多動(dòng)物，如：文靜的梅花鹿、淘氣的小猴子、胖嘟嘟的河馬、強(qiáng)壯的大象……，都擺著不同的姿勢歡迎著大家的到來。其實(shí)它就是一些雕塑罷了，但是它們?yōu)槲覀兇蠹規(guī)砹瞬簧俚臍g聲笑語。
然后，我們沿著小路來到了休息運(yùn)動(dòng)區(qū)，這里的休息長廊，美麗如畫，人們可以在這里休息、聊天、看書……。長廊的盡頭就是一個(gè)健身小廣場，這里有各式各樣的健身器材。老年人在這里健身，中年人在這里跑步，兒童在這里玩耍。小小的廣場給我們小區(qū)的人們帶來了歡樂。
時(shí)間過的可真快，短短的小區(qū)一日游，也就結(jié)束了，相信你們對我的小區(qū)又多了一份了解。盡管疫情期間無法出門，但好在我們小區(qū)美景如畫，為我們帶來了春的氣息。
游四年級作文5
大家一定聽說過揚(yáng)州吧！那兒有一條湖，人稱“瘦西湖”。那里風(fēng)景如畫，舉世無雙。
從南門進(jìn)，眼前突然一亮，人山人海，我們迎著涌流擠入門內(nèi)。只見到處都浸透在歡樂這中，有孩子們的淘氣身影，有老人們的說笑聲，還有青年人朗朗笑聲 ……
一直向前走，只見有一個(gè)牌子，上面寫著“參天古樹”。我們望望牌子又抬頭望望古樹，只見它身體十分雄大，粗壯。它的'枝干很多，葉子十分豐滿，像一座巨大的寶塔，外層全部涂成了綠色；遠(yuǎn)看，卻又像一位綠色的巨人。
走著走著，我們便來到了湖邊，一棵棵柳樹像害羞的小姑娘，低頭對著水面照鏡子，欄桿是白玉石雕成的，上面刻著十分美麗的圖案。在不遠(yuǎn)處，我們便找了一個(gè)雙人椅坐了下來。靜靜地、靜靜地，我們仿佛聽見了柳樹的呼吸聲、湖水的歡笑聲 …… 呼吸著新鮮的空氣，欣賞著如此美麗的風(fēng)景，望著那美麗的天空，聽 著輕輕的微風(fēng)聲 …… 瘦西湖總是那樣的美麗。
西湖雖比瘦西湖有名，但瘦西湖卻比西湖有趣。
游四年級作文6
人們都說；"桂林山水甲天下"。一聽到這個(gè)名字人們就會(huì)很自然地聯(lián)想到———桂林，桂樹成林。桂林的確如此。我們乘著游船，蕩漾在漓江上，來觀賞桂林的山水。
一路上一排排小燈籠似的金桔掛在枝頭，好像在說：“朋友們，歡迎你們來到桂林”
不過多久，我們就來到了碼頭。雖說我見過許多湖、海，但都比不上漓江。
漓江真寬呀，十二或十一輛小轎車并排停靠在像漓江這樣寬的馬路上。一定不擁擠；漓江真長呀，一眼望的不到頭；漓江真美呀，山環(huán)繞著水，水倒影著山，好像走進(jìn)了人間仙境。你說能不美嗎？
乘著游船在漓江上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)山有的高聳挺拔，有的連綿起伏，有的姿態(tài)萬千。這樣的山映襯著漓江，更為漓江增添了瑰麗的色彩。
再往前走就到了黃布灘倒映，不管你是正看，還是到看，你會(huì)覺得像是在看沒有動(dòng)的'畫面。
在漓江上我看見了魚尾峰、童子拜觀音——介紹了與他們相關(guān)的傳說，美麗動(dòng)人的傳說更給桂林蒙上了神秘的面紗。在路上，聞著清香的桂花香，我想：現(xiàn)在不是開花的季節(jié)呀！為什么會(huì)聞見花香呢？我順著香味聞去，呀！原來是四季桂！一顆四季桂只有淡淡的香味，而許多四季桂共同散發(fā)出香味，就會(huì)感到香味迎面撲在你的鼻子里。
不知不覺，幾天的行程結(jié)束了。桂林的山，桂林的水，給我?guī)頍o限的遐想。
游四年級作文7
“叮叮叮，叮叮叮”鬧鐘一響我趕緊起床，穿衣，洗臉。刷牙......因?yàn)椋裉煳覀儗W(xué)校去岳麓山秋游，我都興奮得要跳起來了。
來到岳麓山門口，我們看的第一個(gè)景點(diǎn)就是全國四大書院之一的岳麓書院。一進(jìn)大門就看見了一副對聯(lián)：“惟楚有才，于斯為盛。”其實(shí)，我的名字也是取材于這幅對聯(lián)的'。我姓彭，再把惟楚反過來就成了我的名字---彭楚惟。取這個(gè)名字的用意是爸爸媽媽想讓我長大以后成為一個(gè)有才華的人，而我呢，正在努力讀書!
岳麓山大門的正對面有2棵大桂花樹，導(dǎo)游告訴我們，古時(shí)候每年考試得了滿分的學(xué)生，老師都要從桂花樹上摘一朵桂花送給學(xué)生，這就表示學(xué)生打了滿分。我想：“古時(shí)候的獎(jiǎng)勵(lì)方法還真特別。”
我一邊看一邊走，走進(jìn)了一個(gè)大殿堂，正中間是孔子的石雕像，石像的上方有四個(gè)大字：“整齊嚴(yán)肅”，這就是書院的學(xué)規(guī)。
我看完之后想：“岳麓書院真是名不虛傳，比我在電視上看到的還要壯觀，真不愧為四大古書院之一啊!
游四年級作文8
天氣晴朗，我和爸爸媽媽今天要去個(gè)特別的動(dòng)物園。
我們一到動(dòng)物園，就看見牌子上面寫“可以喂食”。我趕緊買了胡蘿卜進(jìn)了園子。
一進(jìn)園子，就看到幾只小鹿在搖頭晃腦地找東西吃。它們發(fā)現(xiàn)了我，邁著細(xì)長的腿向我快步走過來，伸著脖子，明亮的`眼睛緊盯著胡蘿卜，想吃個(gè)痛快。小鹿們好像在著急地說：”把食物給我，把食物給我！”我發(fā)現(xiàn)這些小鹿沒有鹿角和斑點(diǎn)，全身都是棕色的。我摸了摸它們?nèi)彳浀钠っ鼈兛旎畹負(fù)u了搖尾巴。我們繼續(xù)往園子里走，我遇到了一只長著雪白羽毛的孔雀。我想和孔雀玩，就圍繞它轉(zhuǎn)圈圈。突然，孔雀長長的尾巴立起來并打開。哇！真像一把雪白的扇子啊！我真想摸一摸它的尾巴啊，可是孔雀昂著頭驕傲地走開了。
園子深處的池塘邊傳來了“嘎嘎”的叫聲，原來是一些鴨子在池邊唱歌。我覺得它們該去游泳，于是就把它們?nèi)口s進(jìn)了池塘里。但是我剛想離開，鴨子們又左搖右擺地上來了。我就這樣趕了好幾次，終于讓鴨子們再也不敢上岸了。媽媽說：”你真是個(gè)調(diào)皮的孩子！”
時(shí)間過得真快我就要離開動(dòng)物園了。一陣春風(fēng)吹來，把我的快樂留在了這個(gè)特別的動(dòng)物園。
游四年級作文9
上個(gè)星期，我去了中山的逍遙谷看風(fēng)景。讓我很開心！
一進(jìn)逍遙谷就有一股涼涼的秋風(fēng)吹了出來。那里的自然風(fēng)景可漂亮了。有各種花，紅的，黃的，紫的，綠的。還有許多蜻蜓在飛舞。那里的'蜻蜓可不像外面的蜻蜓，那里的是藍(lán)蜻蜓，還有稀有的紅蜻蜓。我們爬到了半山腰，就看到了一個(gè)小池，那個(gè)池叫“桂池”。這池的水是青綠色的，很干凈。雖說，有牌子寫著“此處水深，禁止游泳，禁止嬉戲。”但是大家都抵擋不住它的誘惑，都在水池邊玩耍。在“桂池”的后面有一片樹林，那個(gè)樹林有3棵最高的樹，緊挨著“桂池”。3棵樹好像“守衛(wèi)者”緊緊的守衛(wèi)著“桂池”。在“桂池”的旁邊，有一個(gè)廟宇。廟宇前有一個(gè)盤子，盤子里有水。聽說：用盤子里的水洗手，再把手放在盤邊用力的搓。能搓出聲音，就有好運(yùn)。雖說好迷信，但好多人都去嘗試一下。
再向高處爬去，我們見到一條溪流。那溪流的水是純凈的山泉水。水上有多石頭。我突發(fā)奇想，就叫媽媽，小姨，叔叔和我一起順著小石頭爬上去。石頭是在水上的，所以要順著水流的方向爬去。那水是冰的，好像剛從冰山上取一塊來溶解，那樣冰。突然，我們竟看到水里有螃蟹。于是就去抓，別人一聽到有螃蟹就一擁而上。但是小螃蟹好機(jī)靈，左躲右閃，躲過了重重追擊。結(jié)果30幾人一人也沒抓到！我們休息了五分鐘，就又往上爬了。那路很蹊蹺，阿姨忍不住了，就半途而廢。我們?nèi)齻�(gè)繼續(xù)往上爬。“撲通”一聲，我往后一看。哈！叔叔掉到水里去了。看到他那狼狽的樣子，我忍不住哈哈大笑。為了不讓這一幕忘記，我隨手把它拍了下來。我們感到疲勞，就不爬了。我們坐在小石上休息。咦？一群螞蟻怎么過來了？我一想，哦，原來是這樣：叔叔肉多，又香。螞蟻們以為是食物就來想把來搬走。他感覺奇怪，也好笑。于是，等螞蟻一跑到他的腳上就把腳放進(jìn)水里，螞蟻們被淹死了。而叔叔到幸災(zāi)樂禍。
逍遙谷的風(fēng)景真好，讓我流連忘返！
游四年級作文10
清晨，夏姑娘醒來了，它乘著微風(fēng)，攜著溫暖，翩翩而來。在這個(gè)陽光明媚的早晨，我和幾個(gè)小伙伴相約一起游玩人民公園。
從人民公園的南門進(jìn)入，沿著小路向前走，會(huì)看見左邊有一個(gè)大花壇。花壇里，朵朵鮮花爭奇斗艷，美不勝收。路人看見了，都贊不絕口，忍不住想要上前去摘一朵，帶回家去，又不忍打破這幅美麗的畫，只是駐足觀賞。
繼續(xù)往北走兩步，你會(huì)看到像士兵一樣站得筆直的大榕樹立在路旁。一陣風(fēng)吹來，樹上的葉子“嘩嘩”作響。在舞蹈教練的指揮下，所有的樹葉就整齊地按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起。
欣賞完花壇里的花和路旁的大榕樹后，向東前行，映入眼簾的便是望湖臺了。望湖臺下是清澈見底的湖水。湖面映上了一碧如洗的藍(lán)天，靜得像一面藍(lán)瑩瑩的.鏡子。調(diào)皮的魚兒在湖里戲水、吐泡泡，把寧靜打破了。
順著望湖臺旁的小路前行，就來到了竹林。在竹林里乘涼最舒服了，因?yàn)椋窳掷锛扔星鍥龅氖巫雍褪雷樱钟兄褡用⒌娜~子遮擋陽光，絕對會(huì)讓你忘卻此時(shí)正是炎炎夏日。
人民公園的美景讓人流連忘返，我依依不舍地和小伴伴們回家了。
游四年級作文11
今天，我去了海洋公園，里面有各種各樣的海洋生物。魚的種類特別多，有不少是我叫不出名字的。
它們形態(tài)各異，千姿百態(tài)，五顏六色，漂亮極了。突然，我看到前面好多的小朋友手里都拿著奶瓶，他們在干嘛呢？我好奇地走過去一探究竟。呀，魚在吃奶呢！這是怎么回事……怎么像小寶寶一樣吃奶呢？再仔細(xì)一看上面的字，哦！原來是吃奶魚。
我也想嘗試一下，就去買了瓶奶。剛喂的時(shí)候它們吸一口就跑開了，它們?yōu)槭裁床怀阅兀y道是它們還不餓？后來，聽旁邊的奶奶說，要用力擠出奶瓶里的飼料。我恍然大悟，用力一擠，那些魚都向我這邊游過來，爭先恐后地來吃。不一會(huì)兒，就把奶瓶里的飼料吃光了。哦！原來它們不是不餓，是我喂的`方法不對，看來不管做什么事情都是需要有一定的方法的……
我還看了最最精彩的海獅表演。這是一只名叫卡麗的小海獅，全身披著黑色的衣服，油光發(fā)亮，它那一扭一扭搖擺式的走路姿勢，十分惹人喜愛。它為我們表演了頂球、套圈，它還會(huì)一只手撐地上，頭頂著球，尾巴夾著球，真是太厲害了！表演完了，助手喂它吃魚。突然，助手捂住了它的嘴，又很快放開，它就笑了，露出了兩顆潔白的牙齒，然后它給觀眾敬了個(gè)禮，就屁股一扭一扭地下去了。
媽媽告訴我，海獅之所以能完成這些高難度的精彩表演，是因?yàn)殚L期刻苦訓(xùn)練的結(jié)果。我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這次游海洋公園，收獲可真不少啊！
游四年級作文12
“唉！那么早起床干嘛嗎！還讓不讓人睡覺了。”我又有起床氣了。今天老爸休息，他要帶我們?nèi)ド缴贤妫犝f那里的風(fēng)景美不勝收，一想到這我的心情頓時(shí)好了起來。
我們懷著興奮的心情去和叔叔們會(huì)合，然后一起去玩。爸爸駕著車一路開到山腳下。爸爸不愧是老司機(jī)，在這足足有一百多彎的盤山公路上蜿蜒盤旋。終于到了山頂上。“哦！這山好高，簡直可以和黃山媲美。”我驚奇地看著周圍的一切。在山頂上，望著山下的`房子，感覺房子好小。我情不自禁地大聲喊起來，山中響起了陣陣回聲。心里頓時(shí)輕松了很多。我們大家都被這美麗的景色深深的吸引住了。我們高興的拍照留影，然后繼續(xù)前行。
車子又在彎彎曲曲的山路上開了一會(huì)兒，看到了一些很老舊的房子，爸爸說這就是我們的目的地。下車后，我和弟弟、表妹都急忙地奔向小溪，溪水很淺卻很清澈。爸爸和叔叔們站在我們身邊保護(hù)著，防止我們滑倒。我們小朋友開始打水仗了，快樂的笑聲在空中回蕩。哇，小溪里有好多小魚啊，我和靈活的石斑魚杠上了，用腳踩，用手抓，用網(wǎng)撈，可最終還是失敗了。我越是抓不著，那些魚就越得意，我恨不得立刻就抓到它們。罷了，俺不跟你們斗了，我撿螺螄總行了吧！一個(gè)個(gè)的真想氣死我！
我們訂好的飯店是個(gè)農(nóng)家樂。那個(gè)地方，真好玩，我第一次看到他們用木柴在鐵鍋底下燒菜。燒出來的雞肉也很香嫩可口。桌子都擺在橋洞下面，我們是在橋洞底下吃飯的，在那里魚多得要命，可就是抓不著，它們畢竟是野生魚，有經(jīng)驗(yàn)。
吃完飯后，我們又到了一個(gè)小瀑布邊，景色也很美。但由于天氣有些炎熱，我們便提早回家了。快樂的時(shí)光總是短暫的，雖然我還意猶未盡，但是爸爸明天要上班了，我們只能期待著下一次出去玩了。
游四年級作文13
星期天早上，我們滿懷期待地向目的地———花岙島出發(fā)。
上了岸，首先撲入眼簾的是刻著“花岙島”三個(gè)字的石碑。隨著指路牌的指引，我們來到了島上著名的景區(qū)———海上石林。一排排巨石豎立在沙灘上，整整齊齊，錯(cuò)落有致，像能工巧匠精心打造出來一般，真是氣勢恢宏、鬼斧神工。聽爸爸說：石林是火山噴發(fā)的巖漿凝結(jié)而成的，石林的柱子有五邊形、六邊形。走在各種鵝卵石鋪著的海灘上，看遠(yuǎn)處浪花一朵追一朵嬉戲玩耍，呼吸著濕濕的挾帶魚腥味的`空氣，聽著海浪“嘩———嘩———”拍岸的聲音，我深深陶醉了……
海邊還有好多好玩的呢。我和媽媽去捉探頭探腦的小螃蟹，它們膽子很大，成群結(jié)隊(duì)地爬出來玩耍，在你面前橫行霸道。但當(dāng)你伸出手想抓它時(shí)，它們又一下子逃之夭夭了。海灘上大小不一、形狀各異的鵝卵石也吸引著我們，我們一邊走一邊挑，挑了滿滿一小袋。
玩了幾個(gè)小時(shí)，因?yàn)橐s末班船擺渡，我們不得不告別了花岙島。
游四年級作文14
假日里，我們一家開車去金華雙龍洞游玩。
一個(gè)多小時(shí)后，我們來到景區(qū)，爸爸到售票處買了票，就準(zhǔn)備去有名的雙龍洞。沿著石階上去，一路上看到了歡快的小朋友在溪里玩耍。溪水清澈見底，歡快地流著，像為游客彈奏歡快的樂曲。我也到溪里玩了一會(huì)兒，我們繼續(xù)向前走。
我們大約走了十五分鐘，來到雙龍洞門口。洞內(nèi)寬敞、涼爽，仿佛是一個(gè)中央大空調(diào)房。想要看里面的奇異景色，必須做小船，這次坐船方式很特殊，不能坐著，只能躺著。船來了，我們上了船，大家手腳放平，平躺在船上，小船慢慢開動(dòng)了。我感覺石壁向我壓來，嚇得我魂飛魄散，似乎隨時(shí)可能跟石壁“接吻。”我還沒反應(yīng)過來，我們便到了洞內(nèi)。洞內(nèi)的景真美呀！形態(tài)各異的石鐘乳隨處可見。有的像“金箍棒”、有的像奶牛、還有的像巧克力球……最形象的數(shù)“天狗望月”，在頂端有一個(gè)彎彎的'月牙，一只狗一動(dòng)不動(dòng)，真是有趣極了！我們不知不覺地走到了“冰壺洞”。只聽見“嘩嘩”的聲音，我們循聲望去，看見了一瀉而下的瀑布。那瀑布沖擊得轟然巨響，猶如萬馬奔騰，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天啊！”
離開“冰壺洞，只走了一會(huì)兒，就出了內(nèi)洞。隨后，我們又參觀了“二仙洞”、“仙瀑洞”。各個(gè)洞的景色各不相同。我覺得大自然真是一位名副其實(shí)的雕塑家。
游四年級作文15
杭州西湖是一個(gè)令游人心馳神往的地方。站在西湖岸邊，煙波浩渺的景象深深印在我的腦海里，我想把它的美用我的筆記錄下來。
蘇軾眼中的西湖是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”；楊萬里眼中的西湖是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；白居易眼中的西湖是“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”……那么多偉大的詩人贊頌過西湖，她到底有多美呢？帶著這種向往，我和爸爸媽媽踏上了去杭州的列車。
此時(shí)正是秋天，西湖顯得更加悠閑自在。陽光照在煙波浩渺的水面上，好像給湖面鋪了一層金子。我們坐上雕梁畫棟的畫舫，在湖上慢慢劃行，我感覺自己也成了一位大詩人。
不一會(huì)兒，畫舫慢慢靠岸，我們眼前就是著名的蘇堤，空氣中彌漫著淡淡的桂花香，沁人心脾。堤岸邊的垂柳，像害羞的小姑娘似的，低著頭，甩著飄逸的長發(fā)。放眼望去，金黃色的.梧桐葉，火紅的楓葉，正一起在風(fēng)中跳著舞。
一路走著，有著數(shù)不盡的美景：纏綿的斷橋，寧靜的三潭印月……還有美景背后那些動(dòng)人的傳說，無不帶給我美的享受和無限的遐想。
走累了，坐在湖邊的石椅上休息，看著碧波蕩漾的湖水，我終于明白詩人們的感受——真是“人在畫中游”啊！
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