六年級(jí)優(yōu)秀作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的六年級(jí)優(yōu)秀作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)優(yōu)秀作文600字1
總是聽(tīng)到有些同學(xué)抱怨學(xué)習(xí)生活沒(méi)有方向、沒(méi)有動(dòng)力，我覺(jué)得那是因?yàn)榇蠹倚睦餂](méi)有了榜樣。榜樣，就在我身邊在形形色色的生活中，現(xiàn)代浮躁的生活像沙塵暴一樣刮過(guò)，埋沒(méi)了我們的身影，也使我們失去了方向。其實(shí)，如果我們本著一顆明亮的心，你就會(huì)發(fā)覺(jué):其實(shí)，榜樣，就在你我身邊。
我的榜樣就是__教授，__教授是我國(guó)著名的超級(jí)稻育種家，他以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、專(zhuān)注的探索精神締造了北方水稻超高產(chǎn)理論，沿著前人開(kāi)創(chuàng)的“秈粳稻雜交、理想株型和超高產(chǎn)育種”技術(shù)路線潛心研究，最終創(chuàng)立了較為系統(tǒng)、完整的超級(jí)稻育種理論與技術(shù)體系，并選育出一系列超高產(chǎn)新品種，在大面積推廣應(yīng)用中畝產(chǎn)均突破800公斤，尤為重要的是，還較好地解決了各國(guó)水稻專(zhuān)家都在苦苦求索的"超高產(chǎn)與優(yōu)質(zhì)相矛盾"的.世界性難題，基礎(chǔ)研究之樹(shù)結(jié)出豐碩應(yīng)用之果。
第一次知道陳老師是在研究生入學(xué)教育的講堂上，每年新生入學(xué)第一課，__不論多忙都回校主講。他告誡學(xué)生，要“先修德、次修身、再修業(yè)”。所謂修德，就是要懂得知足、感恩和禮讓。他堅(jiān)信好行為是“修”出來(lái)的，告訴學(xué)生要時(shí)刻注意小節(jié)，隨手關(guān)燈、節(jié)約用水，做完實(shí)驗(yàn)用具要收拾整潔，“拖鞋不進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，高跟鞋不進(jìn)試驗(yàn)田”。久而久之，這些都成了讓學(xué)生們終身受益的好習(xí)慣。
__老師從學(xué)生時(shí)代起就立志獻(xiàn)身農(nóng)業(yè)科學(xué)，他把個(gè)人理想與祖國(guó)需要、人民期盼緊密連結(jié)在一起，始終不渝地把農(nóng)業(yè)科技作為報(bào)效祖國(guó)的舞臺(tái)。他熱愛(ài)農(nóng)業(yè)、關(guān)注農(nóng)村、牽掛農(nóng)民，始終不忘自己是農(nóng)民的兒子，“讓農(nóng)民多幾分收成，讓百姓吃上更香的米飯”是他的忠誠(chéng)信念。他高度關(guān)注糧食安全、農(nóng)民增收等國(guó)計(jì)民生大課題，積極為國(guó)家制定糧食生產(chǎn)政策、防止出現(xiàn)“谷賤傷農(nóng)”等問(wèn)題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使億萬(wàn)農(nóng)民從中受益。學(xué)__老師，就是要像他一樣把國(guó)家和人民的需要作為畢生追求，以報(bào)效祖國(guó)為神圣職責(zé)，把強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷和對(duì)事業(yè)的無(wú)比忠誠(chéng)落實(shí)到行動(dòng)中，在本職崗位上忠于職守、盡職盡責(zé)。
__老師說(shuō)他喜歡秋天，秋天是收獲的季節(jié)。每當(dāng)看到即將開(kāi)鐮的金黃金黃的稻田，他總是抑制不住興奮，走上田埂，摸摸稻穗，捏捏穗粒，收獲的喜悅頓時(shí)消融了他播種、耕耘的全部苦累和汗水。前輩們是用心血和智慧栽培下了一棵枝繁葉茂的參天理論之樹(shù)，__和他的團(tuán)隊(duì)則是用心血和智慧在澆灌這棵大樹(shù)，使它結(jié)出豐碩的應(yīng)用之果。
作為_(kāi)_農(nóng)業(yè)大學(xué)的一名研究生，我們應(yīng)該以陳老師為榜樣，向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)陳老師的勇于創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)，刻苦專(zhuān)研的精神。
六年級(jí)優(yōu)秀作文600字2
平凡鑄就偉大，英雄來(lái)自人民。《榜樣的力量》電視系列節(jié)目的播放給廣大黨員包括我以精神的洗禮和觸動(dòng)。一個(gè)個(gè)榜樣就如同一面面旗幟，指引我們堅(jiān)定目標(biāo)，逐夢(mèng)前行；又猶如一只只頭雁引領(lǐng)我們堅(jiān)守平凡，奮斗征途。正是有無(wú)數(shù)他們的守候，才帶來(lái)我們的平安。
有了他們的榜樣力量，我們黨員一定要立足本職崗位，踏實(shí)付出，盡職盡責(zé)，就算再大的困難，我們也一定能克服，讓我們一起在這平凡的崗位上守好基礎(chǔ)衛(wèi)生醫(yī)療的`門(mén)戶(hù)，為我們轄區(qū)內(nèi)的居民健康貢獻(xiàn)我們的一生。
六年級(jí)優(yōu)秀作文600字3
“榜樣的力量是無(wú)窮的。”近日中央電視臺(tái)《榜樣》專(zhuān)題節(jié)目在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。榜樣們不忘初心的先進(jìn)事跡濕潤(rùn)了千萬(wàn)觀眾的雙眼。筆者感動(dòng)之余，從哲學(xué)角度分析，發(fā)現(xiàn)唯物辯證法三大規(guī)律能夠幫助我們從更深層次看懂《榜樣》，也更能將榜樣的力量轉(zhuǎn)化為基層工作中繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
從對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律看，榜樣是一面旗幟，指引著我們的方向。榜樣屬于矛盾的特殊性、個(gè)性，但他同樣是廣大群眾中的一員，具有普遍性、共性。矛盾的特殊性和普遍性是相互聯(lián)系的，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)榜樣的先進(jìn)事跡，可以從中總結(jié)出具有普遍指導(dǎo)意義的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮巨大示范效應(yīng)，從而在全社會(huì)形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。我們要從“好干部”羅官章、“妙手仁醫(yī)”吳孟超、“模范教師”支月英等榜樣的先進(jìn)事跡中學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)守、擔(dān)當(dāng)和甘于奉獻(xiàn)精神。并將這些精神深深烙入我們的.靈魂，用它來(lái)指導(dǎo)我們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧涎堇[出不平凡的人生。
從質(zhì)量互變規(guī)律看，榜樣是一座燈塔，照亮著我們的初心。一切事物的變化發(fā)展，首先都是從量變開(kāi)始的，沒(méi)有量變做準(zhǔn)備，就不會(huì)有質(zhì)變發(fā)生，量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備；事物的量變達(dá)到一定的程度時(shí)，必然引起質(zhì)變，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。《榜樣》節(jié)目中“大國(guó)工匠”李萬(wàn)君，1987年進(jìn)入長(zhǎng)春客車(chē)廠焊接車(chē)間，先后創(chuàng)造出“拽槍式右焊法”等20余項(xiàng)轉(zhuǎn)向架焊接操作法，及時(shí)解決了高鐵生產(chǎn)的諸多問(wèn)題。帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成技術(shù)創(chuàng)新成果150余項(xiàng)，申報(bào)國(guó)家專(zhuān)利20余項(xiàng)。29年來(lái)始終如一日，不忘初心，把平凡的焊接工作做到極致，量變引發(fā)質(zhì)變，李萬(wàn)君終成“高鐵焊接大師”。這樣的榜樣事跡直接驗(yàn)證了質(zhì)量互變規(guī)律，更告訴我們一個(gè)道理：在實(shí)際工作中，既要有遠(yuǎn)大的理想，又要有艱苦奮斗的精神，更要有耐住寂寞、不忘初心的意志。
從否定之否定規(guī)律看，榜樣是一面鏡子，反射出我們的不足，推動(dòng)我們繼續(xù)前進(jìn)。“以人為鏡，可以明得失。”《榜樣》節(jié)目里講述警花李貝為破獲一起販毒案，學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒、粗嗓門(mén)說(shuō)話；為了看管、審訊女犯人，10多天時(shí)間內(nèi)，她把床安在過(guò)道上，甚至沒(méi)有脫過(guò)衣服睡覺(jué)。這樣的事情捫心自問(wèn)你能做到嗎？“最美警花”李貝身上閃耀著的愛(ài)崗敬業(yè)、堅(jiān)定忠誠(chéng)、英勇無(wú)畏、不怕?tīng)奚木裆钌钫鸷持覀儭?duì)照榜樣，我們?cè)谝?jiàn)賢思齊、擇善而從之余，更要通過(guò)鏡鑒和對(duì)比發(fā)掘自身的不足。事物是在矛盾斗爭(zhēng)中發(fā)展的，是在不斷的否定，否定之否定中發(fā)展的。這也就告訴我們?cè)谒枷肷弦粩嗟亻_(kāi)展自我檢查、自我批評(píng)、自我完善。曾經(jīng)打過(guò)這樣一個(gè)生動(dòng)的比方：“就像房間需要經(jīng)常打掃一樣，思想上的灰塵也要經(jīng)常打掃，鏡子要經(jīng)常照，衣冠要隨時(shí)正，有灰塵就要洗洗澡，出毛病就要治治病。”在矛盾斗爭(zhēng)中否定自我是不容易的，因?yàn)樽陨淼牟蛔汶y以察覺(jué)。榜樣就可以被我們拿來(lái)鏡鑒，反射自己的不足，進(jìn)而有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)，最終推動(dòng)我們繼續(xù)前進(jìn)。
唯物辯證法三大規(guī)律有力地證明了榜樣在實(shí)際工作中所能起到的巨大作用。作為一名基層干部，我們要以榜樣為燈塔、為旗幟、為鏡子，努力做到信念堅(jiān)定、甘于奉獻(xiàn)、一心為民、勇做典范。
六年級(jí)優(yōu)秀作文600字4
她是一個(gè)平凡的女性，膝下無(wú)子，卻被幾百名孩子親切地稱(chēng)為“媽媽”;她對(duì)自己過(guò)分節(jié)儉，卻創(chuàng)辦了免費(fèi)女子高中，幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改寫(xiě)命運(yùn);她身體羸弱，仍然不遺余力的踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言。她就是時(shí)代楷模張桂梅。
每當(dāng)學(xué)習(xí)張桂梅老師的事跡，我都能被感動(dòng)得熱淚盈眶。同為教師，我深知教育的不易。學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品。他們來(lái)自不同的家庭，有著不同的思想。作為教師不僅要教好書(shū)，更要育好人。作為教師，我們不僅僅要做好本職工作，還要接受自己良知的`拷問(wèn)。雖然，我們面對(duì)的教育對(duì)象不同。張桂梅是高中的校長(zhǎng)，我是一名普通的小學(xué)教師。但是立德樹(shù)人的根本任務(wù)是沒(méi)有變的，為黨和國(guó)家培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的目標(biāo)是一致的。
張桂梅老師把自己活成了一盞明燈，照亮了大山女孩的學(xué)習(xí)之路。她說(shuō)，一個(gè)受教育的女性，能夠阻斷貧困的代際傳遞。于是，她自己節(jié)衣縮食，卻把工資、獎(jiǎng)金和各種捐款100多萬(wàn)元全部投入到貧困山區(qū)的教育中。于是，她扎根貧困地區(qū)40余年，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，創(chuàng)辦全國(guó)第一所免費(fèi)女子高中，幫助1800余名山區(qū)女孩圓夢(mèng)大學(xué)。
張桂梅老師對(duì)待教育事業(yè)是執(zhí)著的，是無(wú)私的。張老師雖然身患多種疾病，卻絲毫不影響她對(duì)教育事業(yè)的孜孜追求。她為了不讓一名貧困女孩失學(xué)，堅(jiān)持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多戶(hù)，行程十萬(wàn)余里。張老師用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是愛(ài)崗敬業(yè)，什么是愛(ài)生如子。張桂梅老師的先進(jìn)事跡，折射出對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)教育事業(yè)無(wú)限的忠誠(chéng)與深沉的熱愛(ài)。
張老師有一段令人肅然起敬的獨(dú)白：“有人說(shuō)我愛(ài)崗敬業(yè)，有人說(shuō)我‘瘋了’，也有人說(shuō)我為了榮譽(yù)，也有人不理解……說(shuō)到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片土地時(shí)，心里不愧。”多么鏗鏘有力的話語(yǔ)，她就是這么一個(gè)人，有自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著一名共產(chǎn)黨員的使命與擔(dān)當(dāng)。
我也是一名黨員教師，我要學(xué)習(xí)張桂梅老師愛(ài)生如子的高尚師德，別人的孩子當(dāng)做自己的孩子來(lái)教育。我要張桂梅老師學(xué)習(xí)堅(jiān)毅執(zhí)著、與困難頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神，服從學(xué)校工作安排，完成學(xué)校交給的工作任務(wù)。我要學(xué)習(xí)張桂梅老師信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格，在工作中發(fā)揮一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。我要以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，提高自己的教育教學(xué)水平。為明珠教育貢獻(xiàn)自己的微薄之力!
六年級(jí)優(yōu)秀作文600字5
近期，鐵路總公司在《人民鐵道》等媒體推出“新時(shí)代鐵路榜樣”系列人物典型專(zhuān)題欄目。這些榜樣中，有堅(jiān)守崗位二十多年如一日的列車(chē)員，有攻堅(jiān)克難、技術(shù)超強(qiáng)的工程師，有舍己救人的“80后”，還有敬業(yè)愛(ài)崗的調(diào)車(chē)組。學(xué)習(xí)他們的事跡后，我感到身為鐵路人的自豪，也感到肩上沉重的使命。他們是我們鐵路人身邊的榜樣，更是我們鐵路人奮斗和追求的目標(biāo)。
學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞、孜孜不倦的敬業(yè)精神。列車(chē)長(zhǎng)陳美芳，干著鐵路系統(tǒng)中最苦、最臟、最累，也是最為平凡、最不起眼的工作，但是她能夠?qū)⑦@份工作當(dāng)做自己的事業(yè)去干，把服務(wù)旅客、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)成自己的畢生夢(mèng)想去追求，因此她在平凡的崗位干出了不平凡的成績(jī)。
學(xué)習(xí)他們追求卓越、勇攀高峰的鉆研精神。工程師單杏花，作為新時(shí)代鐵路系統(tǒng)涌現(xiàn)出的尖端科技人員，她日復(fù)一日的研究、調(diào)試、再研究，為鐵路信息化工作邁出了標(biāo)志性的一步，也為鐵路與國(guó)際接軌、與電子商務(wù)融合寫(xiě)下了濃墨重彩的一筆。
學(xué)習(xí)他們敬畏安全、履職盡責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神。“在崗一分鐘、負(fù)責(zé)六十秒”這一句口號(hào)，在昨天，加格達(dá)奇運(yùn)轉(zhuǎn)車(chē)間二班喊了31年，在今天，響徹全路各個(gè)站段、各個(gè)崗位，在明天，TA將更是全路人工作的動(dòng)力和責(zé)任的'擔(dān)當(dāng)。
學(xué)習(xí)他們生命至上、奮不顧身的奉獻(xiàn)精神。徐前凱，是眾多“80后”鐵路職工中的普通一員，他面對(duì)突如其來(lái)的危險(xiǎn)，面對(duì)生死抉擇的時(shí)刻，奮不顧身、舍己救人，成為一名不平凡的英雄，也成為全路“80后”學(xué)習(xí)的楷模。
學(xué)習(xí)他們精益求精、技能嫻熟的工匠精神。黃望明，是我們客車(chē)車(chē)輛人，他在客車(chē)質(zhì)量檢查方面的不斷摸索、不斷自我提高，保證了客車(chē)檢車(chē)作業(yè)的。高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)，更保障了旅客列車(chē)的安全運(yùn)行，他的實(shí)際行動(dòng)詮釋了我們客車(chē)車(chē)輛人的不斷追求和終極目標(biāo)。
榜樣的力量是無(wú)窮的。進(jìn)入新時(shí)代，擔(dān)負(fù)“交通強(qiáng)國(guó)、鐵路先行”艱巨使命的我們，要向榜樣致敬，更要向榜樣看齊，向榜樣學(xué)習(xí)，隨著榜樣的足跡，緊跟榜樣的步伐，扛起先行的旗幟，為鐵路事業(yè)的蓬勃發(fā)展不懈努力、奮斗不止！
六年級(jí)優(yōu)秀作文600字6
聽(tīng)完報(bào)告，我們的眼睛都紅了，因?yàn)樗麄儽蛔约旱南冗M(jìn)事跡所感動(dòng)，也因?yàn)樗麄兦趭^學(xué)習(xí)、忠于事業(yè)、奉獻(xiàn)無(wú)私的偉大精神所折服！雖然沒(méi)有遇到過(guò)兩位先進(jìn)人物，但是他們光輝的形象已經(jīng)深深的烙在了我的心里。去修遠(yuǎn)的路很長(zhǎng)，所以我會(huì)上上下下。在前輩的指導(dǎo)下，我覺(jué)得我在以后的工作中應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
第一，要養(yǎng)成好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)的.好習(xí)慣。兩位先進(jìn)人物最突出的特點(diǎn)和長(zhǎng)處之一就是學(xué)習(xí)刻苦，善于思考。他們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，可以主動(dòng)自我加壓，保持兩手抓，利用一切業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí)，使自己的工作能力和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得到快速提升。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，這也是我們自己工作的實(shí)際需要。因?yàn)椴蛔⒅刈x書(shū)學(xué)習(xí)，不注重積累知識(shí)，不注重研究新問(wèn)題，思想就會(huì)封閉，思維就會(huì)狹隘，不能勝任新形勢(shì)新任務(wù)。我們應(yīng)該不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，利用一切空閑時(shí)間像他們一樣學(xué)習(xí)。具體來(lái)說(shuō)，就是要在工作過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、知識(shí)、政策。要擠時(shí)間學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)，用學(xué)到的知識(shí)指導(dǎo)工作，反過(guò)來(lái)在實(shí)際工作中檢驗(yàn)學(xué)到的知識(shí)。
二、養(yǎng)成良好的奉獻(xiàn)和無(wú)私奉獻(xiàn)的作風(fēng)。兩位先進(jìn)人物在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，忘我地做好每一項(xiàng)工作。為了保質(zhì)保量地完成任務(wù)，他們不在乎自己病重的身體，專(zhuān)心工作，從不計(jì)較個(gè)人得失。只要工作需要，他們就會(huì)不遺余力。聽(tīng)了這篇報(bào)道，我覺(jué)得我們應(yīng)該像他們一樣熱情、認(rèn)真、勤奮、腳踏實(shí)地，以毅力和毅力完成所有任務(wù)。
第三，要培養(yǎng)嚴(yán)于律己、誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì)。兩位先進(jìn)人物腳踏實(shí)地、努力工作的工作作風(fēng)是可貴的，因?yàn)樗麄兡茉谄椒驳膷徫簧铣钥嗄蛣冢偷米〖拍９ぷ髦惺冀K保持頭腦清醒，堅(jiān)持原則，清正廉明，自覺(jué)抵制各種腐朽思想和不良作風(fēng)的侵蝕，保持農(nóng)業(yè)發(fā)行人艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的標(biāo)準(zhǔn)要求，把組織的信任作為自己最大的贊譽(yù)。
與先進(jìn)的模式和范例相比，我認(rèn)為：在今后的工作中，要始終保持對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)自己工作的熱情。郭同志和唐同志的先進(jìn)事跡深深地震撼了我們每一個(gè)人。他們的人格魅力激勵(lì)我們不斷前進(jìn)，他們產(chǎn)生的精神力量一定會(huì)轉(zhuǎn)化為我們的實(shí)際行動(dòng)。我想以?xún)晌幌冗M(jìn)人物為例，認(rèn)真檢查不足，切實(shí)改進(jìn)工作，以更加飽滿的精神和更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的工作，把青春獻(xiàn)給農(nóng)業(yè)發(fā)展事業(yè)！
六年級(jí)優(yōu)秀作文600字7
在當(dāng)?shù)赝镜膸ьI(lǐng)下，我們向沈浩同志墓敬獻(xiàn)了花圈。隨后，參觀了大包干紀(jì)念館、沈浩同志紀(jì)念館，兩個(gè)館內(nèi)的兩份紅手印給我留下了深刻的印象。大包干紀(jì)念館的紅手印象征著小崗人民的敢為人先、勇毅果敢，也是群眾智慧的生動(dòng)體現(xiàn)，更提醒著我們要始終牢記黨的群眾路線，順應(yīng)群眾意愿，滿足群眾需求，讓人民群眾滿意是我們黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。沈浩同志紀(jì)念館的那98顆紅手印則是人民群眾對(duì)一心為群眾、始終做公仆甚至獻(xiàn)出自己生命的好干部最大的認(rèn)可與褒獎(jiǎng)。作為一名基層黨員干部，我想我們應(yīng)該深入學(xué)習(xí)沈浩同志先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)沈浩精神，在工作中扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇作出實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī)。
學(xué)習(xí)他愛(ài)民為民的真誠(chéng)情懷。沈浩同志初到小崗村時(shí)，有的群眾想著這是省城來(lái)的干部，干不了幾年就提上去了，下來(lái)掛職第一書(shū)記只是一個(gè)形式罷了。沈浩同志花了一個(gè)多月的時(shí)間把全村100多戶(hù)挨家挨戶(hù)跑了兩遍，話家常、聊發(fā)展，迅速掌握村情民意，與村兩委成員和大包干帶頭人深入交心，謀劃小崗村發(fā)展思路。在走進(jìn)群眾面前的同時(shí)更是走進(jìn)了群眾的內(nèi)心。紀(jì)念館內(nèi)陳列的那幾雙破舊的皮鞋就是那些腳步的忠實(shí)見(jiàn)證。一枝一葉見(jiàn)真情，在他在村工作的6年中，幫助危房戶(hù)改造房屋、為老人支付醫(yī)藥費(fèi)、給貧困戶(hù)送衣送物；這些事情不知道做了多少，也許他自己根本不記得，但群眾沒(méi)有忘記。在第一個(gè)掛職期滿時(shí)，那些真情挽留的紅手印就是用真心換得的'一顆顆真心，是群眾頒發(fā)的比黃金都珍貴的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
學(xué)習(xí)他勤奮敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。熟悉村情，理清發(fā)展思路后，沈浩沒(méi)有把藍(lán)圖停留在紙面上。他是個(gè)實(shí)干家，雷厲風(fēng)行，對(duì)上爭(zhēng)取項(xiàng)目支持、對(duì)外積極聯(lián)絡(luò)招商。山一程、水一程，風(fēng)一更、雪一更，風(fēng)雨兼行一路，變化的是路上的風(fēng)景與季候，從未停歇的是他的腳步。紀(jì)念館里擺放著的他私車(chē)公用的小車(chē)，一定是他最好的旅伴。在他三過(guò)家門(mén)而不入的時(shí)候，不知道七尺男兒也可曾留下思念的淚水。幾年來(lái)，為村里建起了新房、修筑了道路、發(fā)展了葡萄產(chǎn)業(yè)園；，村里變化日新月異，他卻一直沒(méi)能顧得上自己的身體，最后積勞成疾犧牲在工作崗位上。于小崗的土地之中，沈浩終于停下了奔跑的腳步，安睡于母親懷抱中嬰兒。學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的道德情操。在村里啟動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)的時(shí)候，他的侄兒想他關(guān)照一些工程，他當(dāng)面婉言拒絕。那件穿了很多年起了毛球的羊毛衫，那雙路邊攤上購(gòu)買(mǎi)的幾塊錢(qián)的棉鞋；生活簡(jiǎn)樸，勤儉節(jié)約，從不講究吃喝穿戴是小崗人對(duì)他的一致評(píng)價(jià)。是黨和人民培育了他，他也用他遵規(guī)守紀(jì)、絕不占公家一絲一毫的行動(dòng)踐行了一個(gè)共產(chǎn)黨員面對(duì)黨旗那莊嚴(yán)的宣誓。于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷，在每一個(gè)細(xì)微處他為我們樹(shù)立起了一個(gè)高大的豐碑。
六年級(jí)優(yōu)秀作文600字8
聆聽(tīng)榜樣故事，感受榜樣力量!12月8日晚8點(diǎn)，我觀看了中央電視臺(tái)專(zhuān)題節(jié)目《榜樣6》之后，激動(dòng)的心情久久難以平靜。
節(jié)目中，講述了“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄團(tuán)長(zhǎng)”祁發(fā)寶、從“將軍之子”變身為“牧民之子”的廷·巴特爾、邊境線上的“活界碑”魏德友等人的故事。眾多先進(jìn)事跡引起了我的強(qiáng)烈共鳴。
以典型為鏡查找不足。
在他們身上我看到了大大的兩個(gè)字“無(wú)私”。正是因?yàn)樾睦镅b著祖國(guó)，他們撇下了親人；正是因?yàn)閷?duì)祖國(guó)深情的愛(ài)，才對(duì)親人淡薄；正是心底裝著對(duì)人民的奉獻(xiàn)，他們才忘記了自己；正是對(duì)人民群眾的關(guān)心，他們才沒(méi)有時(shí)間顧及家庭。作為一名黨員，作為一名村支書(shū)，我要時(shí)常保持思考狀態(tài)，通過(guò)對(duì)標(biāo)典型，熟知自己的不足，便于在日后的工作、生活、學(xué)習(xí)中有意識(shí)的改正提升自己，使自己始終保持思想上、政治上和作風(fēng)上的純潔性，當(dāng)好黨員干部的帶頭人。
以典型為鏡爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。
《榜樣6》中，舍小家顧大家，心中有理想，行動(dòng)有方向的故事令人熱血沸騰。作為村支部書(shū)記，學(xué)習(xí)榜樣力量，就要從中汲取有益滋養(yǎng)，匯聚源源不斷的前行動(dòng)力。在平凡的崗位上，我們也可以這樣積極地對(duì)待工作和生活，也可以這樣真誠(chéng)地與人相處，也可以這樣熱情地幫助別人，要以赤誠(chéng)之心堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的理想信念，持續(xù)解決好群眾的“急難愁盼”問(wèn)題，讓東溝村的'各項(xiàng)工作走在全鎮(zhèn)的前列。
以典型為鏡提升新風(fēng)。
今年以來(lái)，村上正在大力開(kāi)展鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作，但是，少數(shù)群眾“等靠要”、鄰里為了小事產(chǎn)生糾紛等現(xiàn)象還不同程度存在。黨員要學(xué)習(xí)，普通群眾也應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。因此，我將發(fā)動(dòng)村干部的力量，通過(guò)院壩會(huì)、群眾代表會(huì)等形式，將一些好影片、好視頻播放給群眾觀看，以典型引領(lǐng)提升新民風(fēng)，形成人人學(xué)先進(jìn)，個(gè)個(gè)當(dāng)榜樣的良好氛圍。
“五年看頭年，首戰(zhàn)務(wù)必實(shí)”，當(dāng)前，鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的號(hào)角已吹響，我將繼續(xù)和全體駐村干部一道，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身思想政治素養(yǎng)，學(xué)習(xí)榜樣，爭(zhēng)做榜樣，引領(lǐng)全體黨員和村民匯聚榜樣的力量砥礪前行，為“美麗和諧富裕新東溝”打造貢獻(xiàn)自己的力量。
六年級(jí)優(yōu)秀作文600字9
榜樣能使我們堅(jiān)定一個(gè)未來(lái)的航向；榜樣能使我們有一顆積極向上的心；榜樣能使我們找到一片未來(lái)的希望。觀看《榜樣的力量》讓我明白，偉大出自平凡，平凡造就偉大，每一個(gè)人都能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。榜樣的事跡向我們展示了什么是不忘初心，牢記使命，什么是艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)！
在后續(xù)的工作中我一定以黨員的.標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，向紀(jì)錄片中榜樣人物一樣有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以熾熱的愛(ài)國(guó)情懷，質(zhì)樸的感恩之心和勤于探索的精神——知行合一！為祖國(guó)的未來(lái)奮斗、加油！為公司的發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)！
六年級(jí)優(yōu)秀作文600字10
榜樣的力量是無(wú)窮的，它能凈化人的心靈。
抗疫英雄祝新根、余臘梅、楊輝利、陣日新等先鋒代表，講述了在抗疫前線如何救治新冠肺炎患者，如何幫助他們重拾信心，戰(zhàn)勝病毒，直到康復(fù)出院。他們冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)，一路逆行向前，被人們稱(chēng)作最美的“逆行者”。他們是這次抗疫中的英雄，祖國(guó)的一聲號(hào)召，他們沖鋒在前，給人民帶來(lái)了希望，他們是我們的.榜樣。
聆聽(tīng)完抗役英雄的親身經(jīng)歷和感受后，我真切體會(huì)到了抗役英雄的“逆行精神”，我們要向抗疫英雄學(xué)習(xí)，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)。只要本著一顆明亮的心，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣。只要樹(shù)立榜樣，推崇榜樣、學(xué)習(xí)榜樣、成為榜樣，每一個(gè)人將都是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的有價(jià)值的人。
愿我們每一個(gè)人都做到心中有愛(ài)，眼中有光。
六年級(jí)優(yōu)秀作文600字11
黃昌萍同志始終牢記初心和使命，貫徹踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，在學(xué)習(xí)領(lǐng)悟中堅(jiān)定理想信念，在奮發(fā)有為中踐行初心使命，在自覺(jué)加強(qiáng)問(wèn)題的研究、思考、解答中提升落實(shí)成效。堅(jiān)持立足本職崗位，充分發(fā)揮先鋒模范作用，積極主動(dòng)面對(duì)、解決員工最關(guān)心、關(guān)注的`難題。先后在總工程師辦公室、辦公室（人力資源部）工作，經(jīng)歷多崗鍛煉，工作踏實(shí)，善于創(chuàng)新，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
在科研項(xiàng)目管理、職稱(chēng)評(píng)審工作中，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，辦實(shí)事、做好事、解難事，主動(dòng)赴攀西分院開(kāi)展職稱(chēng)評(píng)審咨詢(xún)答疑工作；在干部人事工作中，不斷完善人事制度建設(shè)；積極解決好職工“急”“難”“愁”“盼”問(wèn)題。
六年級(jí)優(yōu)秀作文600字12
榜樣力量在我們的成長(zhǎng)中起著非常重要的作用。一個(gè)好的榜樣可以激發(fā)我們的潛能，幫助我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和未來(lái)的目標(biāo)。在長(zhǎng)大的過(guò)程中，我多次受到榜樣的影響，深感榜樣力量的重要性。下面我將從不同的角度，分享我對(duì)看榜樣力量的心得體會(huì)。
首先，榜樣力量可以推動(dòng)我們追求卓越。當(dāng)我們看到那些在我們所崇拜的領(lǐng)域取得杰出成就的人時(shí)，他們的優(yōu)秀讓我們產(chǎn)生了追趕的欲望。他們的勤奮、堅(jiān)持和努力讓我們感受到只要付出足夠的努力和堅(jiān)持不懈，就有可能在自己的領(lǐng)域中取得成功。我曾經(jīng)崇拜一個(gè)音樂(lè)家，每當(dāng)我看到他在舞臺(tái)上奏出動(dòng)聽(tīng)的旋律時(shí)，我就會(huì)被他的才華和努力所感動(dòng)，我告訴自己，只要我付出更多的努力，也許有一天我也可以成為像他一樣出色的音樂(lè)家。
其次，榜樣力量可以幫助我們塑造正確的`價(jià)值觀。榜樣往往具備著崇高的品質(zhì)和良好的道德準(zhǔn)則，這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和模仿的。例如，一個(gè)公正正直、樂(lè)于助人的榜樣會(huì)讓我們明白，為人處世應(yīng)當(dāng)恪守原則，善待他人。我曾遇到過(guò)一個(gè)老師，他謙遜、寬容，對(duì)每個(gè)學(xué)生都充滿耐心。他對(duì)待每個(gè)學(xué)生都公平公正，不遷就和偏袒任何人。他的榜樣深深地影響了我，讓我懂得了做人應(yīng)該以真誠(chéng)和善良為根本。
再次，榜樣力量可以鼓舞我們勇于拼搏。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到困難和挫折，需要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心來(lái)支撐。此時(shí)，榜樣的力量就顯得格外重要。看到那些在困境中不屈不撓、堅(jiān)持不懈的人，我們會(huì)從他們身上得到力量和勇氣，繼續(xù)前行。曾經(jīng)有一位足球運(yùn)動(dòng)員，在一個(gè)世界杯決賽中踢進(jìn)了絕殺進(jìn)球，他的堅(jiān)持和毅力給了我極大的啟示。他告訴我，只有堅(jiān)持到最后、不放棄，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
最后，榜樣力量可以點(diǎn)燃我們內(nèi)心的熱情和動(dòng)力。榜樣往往擁有著獨(dú)特的個(gè)性和魅力，他們的成功給我們帶來(lái)了對(duì)生活和事業(yè)的熱愛(ài)。我曾經(jīng)看過(guò)一部關(guān)于科學(xué)家的紀(jì)錄片，其中的榜樣以自己獨(dú)特的方法解決了一個(gè)個(gè)科學(xué)難題，這讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。從那以后，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，希望有一天也能成為一名科學(xué)家，追尋我的科學(xué)夢(mèng)想。
總的來(lái)說(shuō)，榜樣力量在我們的成長(zhǎng)中起著不可忽視的作用。通過(guò)看榜樣，我們可以推動(dòng)自己追求卓越、塑造正確的價(jià)值觀、勇于拼搏以及點(diǎn)燃內(nèi)心的熱情和動(dòng)力。榜樣力量激勵(lì)著我們不斷努力奮斗，成為更好的自己。讓我們保持對(duì)榜樣的敬畏之心，從他們身上汲取力量，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗！
六年級(jí)優(yōu)秀作文600字13
榜樣的力量是無(wú)窮的，從我們喜歡樹(shù)榜樣、三百六十行，行行有榜樣的實(shí)踐看，這好像是我們獨(dú)到的信仰，其實(shí)不然，無(wú)論今人、古人，華人、西人，大約皆是奉其為真理的。以黃飛鴻武功之高，每次出場(chǎng)尚不免要亮出“廣東十大杰出青年”的招牌來(lái)嚇人;而澳洲霍華德總理不久前訪華，提前一天結(jié)束行程，匆匆趕回去為一戰(zhàn)小兵舉行國(guó)葬——榜樣之重竟高于國(guó)事訪問(wèn)。
我們這一代無(wú)疑是在榜樣的指引下長(zhǎng)大的。讀小學(xué)時(shí)學(xué)雷鋒，便時(shí)時(shí)刻刻低頭走路，隨時(shí)準(zhǔn)備揀起人民群眾遺落的寶貴財(cái)產(chǎn)，哪怕是揀到小偷丟棄的錢(qián)包皮，也要飛奔著交給老師;讀初中時(shí)再學(xué)雷鋒，就知道組織同學(xué)到書(shū)店幫助售書(shū)，雖然看書(shū)的時(shí)間遠(yuǎn)過(guò)于售書(shū)的工夫。但榜樣的力量真的無(wú)窮嗎?細(xì)細(xì)想來(lái)，我卻不敢肯定。讀高中，我就只知埋頭讀書(shū)了，否則“黑七月”一過(guò)，我只有回家待業(yè);讀大學(xué)，除了上課，一多半時(shí)間在足球場(chǎng)上狂奔，但馬拉多納卻并非我的榜樣。參加革命工作了，聽(tīng)了不少先進(jìn)報(bào)告會(huì)，看了無(wú)數(shù)模范事跡，也曾為此流過(guò)不少熱淚，但也僅此而已。每次看到屏幕上大家聽(tīng)榜樣事跡時(shí)的淚臉，聽(tīng)到大家慷慨陳詞的感受，再看某些人依然故我的作為，我總?cè)滩蛔∠胍粋�(gè)問(wèn)題：莫非胡長(zhǎng)清們?cè)诳椿蚵?tīng)焦裕祿、孔繁森時(shí)就不熱淚盈眶、心潮澎湃?
我當(dāng)然不是說(shuō)榜樣對(duì)孩童有效而對(duì)成人就無(wú)用，我只是以為，榜樣的力量在一定條件下是無(wú)窮的。這大約也是符合唯物辯證法的，其一，真理總是相對(duì)的，放之四海而皆準(zhǔn)不過(guò)是美好愿望而已;其二，物質(zhì)決定精神，存在決定意識(shí)，榜樣的力量畢竟屬于精神力量，力度雖大，恐怕也難勝過(guò)現(xiàn)實(shí)存在。證之于事實(shí)，近年來(lái)雖榜樣層出不窮，其面之廣、其出之頻已遠(yuǎn)非當(dāng)年可比，但收效卻并不樂(lè)觀，這似乎也是我的“條件論”的一個(gè)注腳。
但到底需要什么條件，我卻又說(shuō)不出。不過(guò)，我隱約覺(jué)得，在榜樣的選擇上有文章可做。首要當(dāng)然是方便大家活學(xué)活用。美國(guó)孩子從車(chē)輪下救了媽媽?zhuān)蛄朔司娫拵途熳サ搅吮I賊，也會(huì)被樹(shù)為英雄。這次澳洲霍總理提前回國(guó)為之舉行國(guó)葬的'，不過(guò)一無(wú)名小兵而已，并無(wú)任何驚天地泣鬼神的壯舉，甚至參加一場(chǎng)世界大戰(zhàn)一槍都未放(衛(wèi)生兵)。反觀我們的榜樣，雖已非“高大全”，卻依然往往可敬而難學(xué)。我看過(guò)一份駭人聽(tīng)聞的先進(jìn)材料，曰某野外工作者先后有一子一妻病亡，而該先進(jìn)竟并未因此請(qǐng)過(guò)一天假!如此榜樣，不學(xué)也罷。
此外，榜樣總得有模有樣才是，寧少勿濫，慎重為宜。其原因應(yīng)該眾所周知了。這些年落馬的大官小貪，只要有個(gè)頭銜的，幾乎無(wú)不榮譽(yù)等身，先進(jìn)、模范、優(yōu)秀……數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)然，有先是榜樣后來(lái)又不榜沒(méi)樣了，更有原本就如此的偽榜樣，確數(shù)多少，我未做過(guò)調(diào)研，但這未免就令人無(wú)話可說(shuō)了。
前不久，所謂西點(diǎn)軍校懸掛雷鋒像的故事傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)、群情振奮，結(jié)果有好事者到西點(diǎn)一問(wèn)，原來(lái)又是一個(gè)美麗的謊言。榜樣的力量在本國(guó)猶嫌不足，還要光大到遠(yuǎn)洋彼國(guó)，我不覺(jué)得可笑，我只感到悲哀。
六年級(jí)優(yōu)秀作文600字14
中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“榜樣”專(zhuān)題節(jié)目于10月26日晚間在中央電視臺(tái)綜合頻道播出，該節(jié)目以“不忘、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請(qǐng)部分今年表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，進(jìn)行典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡材料再現(xiàn)等。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”相信聽(tīng)到這首歌，我們大家就能想起雷鋒同志，從小，老師就教導(dǎo)我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種助人為樂(lè)不求回報(bào)的精神，學(xué)習(xí)他對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，后來(lái)，當(dāng)別人問(wèn)你最想學(xué)習(xí)的人是誰(shuí)時(shí)，也會(huì)毫不猶豫的說(shuō)出雷鋒二字，筆者認(rèn)為，這就是榜樣的力量。
近日，中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“榜樣”專(zhuān)題節(jié)目于10月26日在中央電視臺(tái)播出，該節(jié)目以“不忘、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，給我們展示了榜樣的偉大力量。雖然他們面臨的環(huán)境不同、從事的工作不同，但他們都有著一心為人民服務(wù)之心，有著敢于吃苦，敢于奉獻(xiàn)的勇氣，有著堅(jiān)定的理想信念、扎實(shí)的`工作作風(fēng)，他們用自己的真實(shí)行動(dòng)詮釋著什么是合格共產(chǎn)黨員，什么是對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。
黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。簡(jiǎn)短的24個(gè)字，既包括了國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，還包括了社會(huì)層面的價(jià)值取向，又包括了公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。雖然很多人都能把這24個(gè)字牢記在心上，但是到了實(shí)際情況中，卻做不到“得心應(yīng)手”。工作中把自己的利益放在第一位，把國(guó)家利益、集體利益都當(dāng)做“浮云”;花錢(qián)大手大腳，喜歡擺譜，根本就不知道勤儉節(jié)約這4個(gè)字怎么寫(xiě);看見(jiàn)老人摔倒，不敢第一時(shí)間將其扶起，而是先想想會(huì)不會(huì)被訛。如果社會(huì)中充斥的都是這樣的冷漠心理，我們的和諧社會(huì)該如何實(shí)現(xiàn)呢?
看了“榜樣”，通過(guò)全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表的講述，他們的先進(jìn)事跡材料回蕩在筆者的腦海里，久久不能散去。在感動(dòng)之余，更是進(jìn)行了深刻的反思，這些人之所以能夠成為大家學(xué)習(xí)的榜樣，正是因?yàn)樯羁填I(lǐng)悟了核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，一個(gè)人、一個(gè)民族能不能把握好自己，很大程度上取決于核心價(jià)值觀的引領(lǐng)，核心價(jià)值觀是精神支柱，是行動(dòng)向?qū)В且粋�(gè)國(guó)家的重要穩(wěn)定器，所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)核心價(jià)值觀時(shí)，要做到入腦也入心。只有以“榜樣”為力量踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，才能凝聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)力量。
六年級(jí)優(yōu)秀作文600字15
20xx年6月18日，觀看了許全喜、葉德旭、劉少義、羅玉全、田峰這五位同志的先進(jìn)事跡的電視專(zhuān)題片。這五位同志的優(yōu)秀工作業(yè)績(jī)和先進(jìn)事跡深深的印在了我們的腦海，在欽佩之余我受到了很大的鼓舞和啟發(fā)，是他們的愛(ài)崗敬業(yè)的精神打動(dòng)了我們，也感動(dòng)了在場(chǎng)所有的人，我們深深領(lǐng)會(huì)到正是有了象他們這些愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)、甘于平凡、甘于犧牲的同志引領(lǐng)我們一道成就了長(zhǎng)江水文事業(yè)的輝煌。
從表面上看，他們雖然沒(méi)有什么驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的壯舉，但他們那種處處以全局利益為上的無(wú)私奉獻(xiàn)精神、舍身忘我的工作精神以及剛正不阿的共產(chǎn)黨員精神是我們每一位水文人終身學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)學(xué)習(xí)五位代表的先進(jìn)事跡，他們?yōu)槲抑该髁艘院髮W(xué)習(xí)的方向，使我們認(rèn)識(shí)到作為水文人首先是必須做一名誠(chéng)實(shí)守信的公民，然后是在行業(yè)領(lǐng)域與時(shí)俱進(jìn)做一名合格的水文人，下面就我們學(xué)習(xí)的體會(huì)：
1、水文是一項(xiàng)集公益性與技術(shù)性于一體的基礎(chǔ)性行業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)是成為一名合格的水文職工的基本條件。愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的崗位，熱愛(ài)自己的本職工作，努力培養(yǎng)熱愛(ài)自己對(duì)所從事工作的榮譽(yù)感、幸福感。敬業(yè)就是以嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，忠于職守、盡心盡責(zé)。任何一個(gè)人只有全心全意熱愛(ài)自己的工作，敬重自己的工作，把工作當(dāng)作自己喜歡做的事去做，使愛(ài)崗敬業(yè)成為一種職業(yè)本能，才能把自己所從事的工作做好、做出色。
2、成為一名合格的水文職工，就必須具備一定的職業(yè)道德。每個(gè)職業(yè)崗位都承擔(dān)著一定的社會(huì)職能，在社會(huì)分工中扮演一個(gè)公共角色，需要履行社會(huì)職能這就要求每位職工有良好的職業(yè)操守：知道什么事能做什么事不能做，對(duì)于自己的本職工作，盡職盡責(zé)，不能馬馬虎虎，隨隨便便應(yīng)付了事，對(duì)外應(yīng)樹(shù)立一種職業(yè)形象和風(fēng)范，謙虛謹(jǐn)慎、善于奉獻(xiàn)、不謀私利，客觀公正。讓“每個(gè)人都做事，每件事都做好，每一天都進(jìn)步”成為一種思想，一種理念，更是一種行動(dòng)。
3、要成為一名合格的水文職工，必須要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和進(jìn)取心，忠誠(chéng)于水文事業(yè)忠實(shí)于他人，以真正的實(shí)力和真誠(chéng)贏得信任，聽(tīng)從指揮，顧全大局。一個(gè)人僅僅滿足于把自己份內(nèi)的事情做好是不夠的，應(yīng)該有更高的追求和更遠(yuǎn)大的理想。如果一個(gè)人沒(méi)有上進(jìn)心，不思進(jìn)取，在競(jìng)爭(zhēng)中就會(huì)處于劣勢(shì)，最終被淘汰。人生就像一場(chǎng)沒(méi)有里程的馬拉松比賽，每個(gè)人都是場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員。在比賽中，不僅要看你是否有速度，更要看你是否有耐力。只有具有強(qiáng)烈責(zé)任心和使命感的人才會(huì)在馬拉松比賽中勝出，也只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)所作的每一件事情負(fù)責(zé)，才會(huì)得到別人的認(rèn)可。
4、要扎實(shí)掌握好文化技術(shù)知識(shí)。隨著水文事業(yè)的迅速發(fā)展，新儀器新技術(shù)不斷推廣和水文測(cè)驗(yàn)方式方法的不斷創(chuàng)新改革，要想成為一名合格的水文職工，就要學(xué)會(huì)應(yīng)用科學(xué)理論和手段來(lái)干好自己的本職工作。必須強(qiáng)化學(xué)習(xí)，從而掌握精湛的業(yè)務(wù)技能。水文作為有一定技術(shù)含量的職業(yè)，除了具備敬業(yè)精神外，擁有一定的“精業(yè)”能力顯得更為重要。古人云：“世事洞明皆學(xué)問(wèn)”。要做到世事洞明，就必須下一番苦功夫，認(rèn)真去學(xué)習(xí)鉆研，從而獲得看出隱患的能力、操作現(xiàn)代化設(shè)備的能力、還有管理能力和組織能力。同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自我修養(yǎng)，提高認(rèn)識(shí)事物的能力，懂得做人的道理，辨別是非和善惡，樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感，使我更加懂得珍惜現(xiàn)在的工作，倍加熱愛(ài)所在的集體，無(wú)限忠誠(chéng)所從事的事業(yè)。
作為一名從事后勤服務(wù)工作的水文人，在學(xué)習(xí)五位同志先進(jìn)事跡后，我們今后要做到“兩個(gè)結(jié)合”。一是把向五位同志學(xué)習(xí)活動(dòng)與水文的后勤服務(wù)工作結(jié)合起來(lái)。進(jìn)一步培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的水文精神，努力提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。二是把向五位同志學(xué)習(xí)活動(dòng)與推動(dòng)自身工作結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持真出力、真流汗、老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，干一行、愛(ài)一行，鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。
男兒有淚不輕彈。可是，聆聽(tīng)劉家明的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，筆者熱淚止不住留下來(lái)。劉家明用生命書(shū)寫(xiě)輝煌，折射出一種精神令人動(dòng)容。他用生命告訴我們什么是愛(ài)崗敬業(yè)，什么是腳踏實(shí)地的工作。
劉家明的同事、女兒為我們講述劉家明矢志創(chuàng)新、追求卓越的經(jīng)歷，嚴(yán)細(xì)認(rèn)真、精益求精的作風(fēng)，清正廉潔、淡泊名利的可貴品質(zhì)，心系群眾、關(guān)愛(ài)員工的.熾熱情懷。他把“仰望星空腳踏實(shí)地”作為工作的座右銘，傳授給年輕人。工作是一種人生方式，既然選擇了石化就要把人生的豪邁鐫刻在這里。劉家明的身影總會(huì)在項(xiàng)目最困難的時(shí)候，工程最危險(xiǎn)的地方出現(xiàn)。工作是他最大的追求，把工作做得細(xì)一點(diǎn)是他對(duì)別人的要求，也是他多年來(lái)的工作方式。
在記者的眼里劉家明是一個(gè)不平凡的人，他具有超常的眼光，超前的氣魄。在女兒眼里父親劉家明是一個(gè)簡(jiǎn)單執(zhí)著的人，在他生命的盡頭，劉家明還是掛念著工作。與女兒別離之際，劉家明囑咐女兒做事不要急功近利；轉(zhuǎn)告同事們做事不要急功近利。他輕輕地走了，他留下事業(yè)和奮斗；他輕輕地走了，他帶走了所有的祝愿和思念；他輕輕的走了，他留下無(wú)私，低調(diào)、頑強(qiáng)；他輕輕地走了，留下未盡的事業(yè)和曾經(jīng)的夢(mèng)想，將激勵(lì)后人繼續(xù)前行。
作為生產(chǎn)一線的員工，學(xué)習(xí)劉家明愛(ài)崗敬業(yè)的精神，就要腳踏實(shí)地的工作，把工作當(dāng)做一種責(zé)任，一種追求，甘于奉獻(xiàn)，自我加壓，自我從嚴(yán)，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
有感而發(fā)的是：仰望星空志滿懷，腳踏實(shí)地灑熱血，矢志報(bào)國(guó)信念強(qiáng)，續(xù)寫(xiě)輝煌后來(lái)人，春蠶到死絲方盡，脊梁精神思家明。
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