六年級作文經典【15篇】
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文1
尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。
同學們正處在獨立人格形成的時期，都希望自己能得到他人的尊重，也學著如何尊重別人。在日常生活中尊重別人很容易做到，如在得到他人的幫助時，真誠的.道一聲謝謝妨礙別人時道聲歉……但尊重也容易被忽視，就像自己的惡語觸怒他人，譏諷同學的弱點，在群體或社會中遭人冷落等，這些都都是尊重他人的表現。尊重，不外乎就是要禮貌的對待他人，讓他人的自尊心得到滿足。 尊重，不外乎就是在給予他人尊重時，也希望他人尊重自己。
有句名言是這樣說的：“欲人尊己先自尊，欲人愛己先自愛。”我想這句話是講如果希望別人尊重自己，那么自己就必須尊重自己。希望別人喜愛自己，那么同樣自己就要先喜愛自己。我認為在生活中的確是這樣。有些人正因為不懂得尊重而導致自己的人際關系不良、糟人冷尊重看似一件大事，但做起來就知道是那么容易。
人都是平等的，只有你先尊重別人，別人才會以善良的心對待你，這樣社會才會和諧。
六年級作文2
“沙，沙，沙”一陣又一陣清脆的聲音從窗外傳來，是怎么回事呢?哦，原來不知什么時候，春雨悄悄的下起來了。
我走出屋子，只看見那雨絲就像牛毛一樣細，像針兒一般尖。聚集在一起，撒向大地。
春雨輕輕的下著，用那纖嫩的小手撫摸著花兒，小草，一朵花兒看見下春雨了，把腰挺得直直的，把臉洗得干干凈凈的，還把全身弄得香香的.，好像再說：“瞧!下春雨了，我一定要打扮得漂漂亮亮的，再加上春雨送給我那一顆顆晶瑩剔透的珍珠，到那時，我一定是最美的!”花兒們群芳爭艷，一片姹紫嫣紅的景象。小草也變得碧綠碧綠的，手牽著手使勁往上長呢!一只小鳥在電線桿上“嘰嘰喳喳”的叫著，如同一位擁有婉轉歌喉的音樂家正在唱歌呢!漸漸的，一只飛來了、兩只飛來了、三只、四只……全部的鳥兒都飛來了，它們在電線桿上盡情地歌唱。遠遠望去，宛如五線譜，譜寫著春雨的贊歌。
雨還在飄灑，看著雨，我仿佛看到田野里的油菜花開得更艷了，遠遠望去，金黃一大片。你看!這時的農民伯伯笑開了花，正笑呵呵的說：“今年莊稼又有好收成了!”這真是‘春雨貴如油’啊!
不知什么時候，雨悄悄的停了。正如它來的時候一樣，來去都那么優雅，靜悄悄的來，靜悄悄的去。我打開窗戶一股清新的空氣向我襲來，里面還含雜著一些花香味!忽然，我的眼睛一亮，看見小草更綠了，花兒更艷了，柳樹正垂下頭在湖邊梳頭發，照鏡子呢!人們也容光煥發，生機勃勃，臉上掛著一絲微笑呢!看著，想著，我情不自禁地吟誦起：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”
六年級作文3
盼著呢，終于盼著下雪了。今年的雪就像一個遲到的女孩。為了彌補遲到，她在天上掉了很多六瓣晶瑩的雪花，一旦掉了，就停不下來。剎那間，白雪公主披上了一件威武的軍裝.“丁——鈴——鈴”像棍子一樣把學生趕出教學樓。學生們涌向操場。
大雪紛紛落下，雪花在空中以各種姿勢飛舞，或飛舞，或盤旋，或筆直快速地落下，在地上蔓延。雪花如鵝毛，柳絮，蒲公英種子，飄飄落下，多么化妝如玉的世界！整個城市都包裹在一層銀里，尋找著董爺爺為城市做的新衣服。雪落在學校操場上，它是如此的白，以至于它在學校操場上放了一件外套。銀色的雪和藍色的天空真的像一幅美妙的畫。下雪天的操場已經變成白色了。有的同學打雪仗，把別人的音樂打得合不攏嘴，被打的人喘著氣組成更大的雪球反擊；有的雪人，成堆的白雪，在凍得通紅的學生手里，變成了可愛的雪人；有些人在光滑的'地面上滑雪，起初尖叫著，然后像閃電一樣滑過.課間休息時，操場成了孩子們的天堂。風越來越大了。那一小片云變成了厚厚的白云，慢慢地升起，擴大，漸漸地遮住了天空。雪下得很小。突然，大片的雪落下來。風呼嘯著，暴風雪來了。一瞬間，黑暗的天空與雪海融為一體，一切都消失了。我們像孩子一樣快樂地玩耍，但是老師們很不開心，因為我們在這里快樂的玩耍會影響月考。然而好景不長。玩了一節課，老師發了禁令：“不許再玩雪，否則影響月考”。老師又嘆了口氣說：“如果今天舉行月考，我就讓你享受玩雪的樂趣。”。學生們聽了，都歡呼起來。這一招真是高明。我們班考了第三名，老師也同意我們的條件。
六年級作文4
早晨，我拉開窗簾，望著那些如柳絮般大小漫天飛舞的小東西，我驚喜地叫了聲“春雪”！
早晨的雪，夾雜著一絲霧氣，給人一種朦朦朧朧的感覺，正是因為這樣，更讓它增添了些許無法言述的美。
午后的雪，像一群白色的小精靈，它們邁著輕盈的步伐，跳著歡快的舞蹈，飄到了松樹上，給松樹做上白皚皚的裝飾品；飄到了田野里，給田野披上潔白無暇的披風……
夜晚的雪，逐漸變得肆無忌憚，那鵝毛般大小的雪花，被那咆哮的寒風卷起，旋轉著，翻飛著，像一頭發狂的.野獸在寒風中怒吼著，雖是春雪，但那氣勢卻一點也不亞于冬雪。
春雪啊，是冬辜負了你，還是你背叛了冬？甘愿牽起春的手？你明知道你飄飛在春的世界里，便會快速地融化為水滴。春雪啊，你心甘情愿地奉獻著，化自己為甘露，滋潤著大地，卻不求回報。春雪啊，因為你，孩子們也感受到了無窮的快樂，他們在雪地里奔跑著，跳躍著，笑聲久久地回蕩著…
春雪啊，你是大自然中最美麗的精靈，你結合了冬的凜冽和春的柔情。春雪啊，我愛你！
六年級作文5
每個地方都有各自不同的習俗和愛好。當然，各地的吃食習慣也各有特色。如湖南人喜歡吃辣椒，北京人喜歡吃烤鴨，武漢人喜歡吃熱干面……我家在農村，村子里各家各戶關系都特別好，所以經常幾大家子聚在一起吃飯，每到這時候，幾乎沒人吃飯，因為各種各樣的菜都吃不過來啦，哪有時間吃飯，通常大家最愛吃的便是炸龍蝦。
龍蝦，在鄉村是很常見的。小時候，。我最愛玩的就是釣龍蝦。因為釣龍蝦不僅是一種娛樂活動，釣的龍蝦還可以吃呢。
炸的龍蝦，一般都是很大的，炸出來后，整個都是紅紅的，油膩膩的`，看著就叫人直流口水。吃起來就更不用說了。
記得上次吃龍蝦還是去年的事了。那天，好幾家子人聚在我家吃飯。因為那天正好我們幾個小孩閑著無聊釣了好多龍蝦，我們又吵著要吃，所以爸爸干脆上街又買了很多，那天的情景可真是壯觀啊。“吃飯啦！”聽到這三個字，大家都不約而同地向餐桌靠近。“哇……”一聽就知道是我們這些小饞貓的叫聲，但也難怪，桌上好幾大碗炸龍蝦，一個個又大又紅，誰看了不激動！
筷子都沒拿，我們這些小孩就開始競爭，看誰搶得多。大人們看著都哈哈大笑。拿著一只超大的龍蝦，啊，怎么辦呢？是先吃尾巴還是吃爪子？管他呢，千萬不要以為夾子不好吃，實際上龍蝦最好吃的就是它，但可惜的是只有一點點肉。
“咔嚓”一聲，終于咬破了，這夾子也太硬了，但是，為了里面的美味，付出這點力氣是值得的。尾巴也是很美味的。先剝去殼，里面的肉本是白色的，但由于經過油炸之后，有的染了點紅色，軟軟的，放在嘴里，咬上兩口，天啊，簡直像在天堂生活。
其實，還有好多好多好吃的食物，但是，我最熱衷的還是炸龍蝦，有機會，希望大家都去嘗一嘗，一定不會讓你們失望。
六年級作文6
淚表達了無數的情感，傷心的淚，高興的淚，開心的淚等等。淚有很多情感，每一種都不一樣，可終究還是一個情感，那就是堅強，淚，只有靠堅強，才會滴落在地上。
淚有開心的，那次運動會，我們參加拔河比賽，我們班是先與二班比，再與三班比，連續比了好幾場，其實這種比法對我們班是極不公平的，同學們汗如雨下。為我們班能奪得冠軍，都還在堅持著，努力著。最后我們班奪得了冠軍，同學們開心地落下了晶瑩的淚，這是開心的淚啊！
開心的淚值得流下，它包含著喜悅，喜悅讓我們流下了這一錢不值卻極其珍貴的淚，淚是最珍貴的寶物，每個人一生流多少淚仿佛也是有定數的，我們應該珍惜淚水，淚是我們人類用來表達感情的一種美好的方法。
淚也有悲傷的淚。我和爸爸、媽媽一起看奧運會，我的心情隨著比賽的狀況跌宕起伏。快看！日本的跳水姿勢是多么優美！中國跑得真快呀！完了！美國要輸了！最后，中國有一個比賽輸了。我的淚腺便控制不住眼睛了，眼淚滴滴往下流，最后，還是爸爸、媽媽把我的眼睛控制住了呢！
淚，是一種復雜的東西，夾雜著許多情緒，悲傷的淚是不會被抑制住的。我覺得，世上所有的情緒都有它存在的價值。
我覺得淚不只會讓我們悲傷，也會讓我們快樂，會讓我們幸福，會讓我們開心，也會讓我們傷心，淚很復雜，既平凡，又高貴，可我只知道，人都是會流淚的'，如果一個人的人生從未有波折，也從不會流淚，那就是個沒有情感的木頭人啊！
人也有情感，有開心的，傷心的……人應該流淚，如果人不會流淚，那么開心只能笑，傷心只撇撇嘴，淚將不復存在，是多么恐怖的事情啊！只有淚會讓我們的生活多姿多彩，人生不應該只有堅強，應該留下富含情感的淚，它的存在是多么有價值啊！
六年級作文7
“媽，我來吧，你歇歇吧!”大姑姑對奶奶喊著。“沒事兒，我做慣了，停不下來的，還是我來吧!”今天是除夕，所以，姑姑們都回來吃團圓飯。因為每個人都忙得不亦樂乎，所以，我家顯得特別熱鬧。每個人臉上都洋溢著笑容，笑聲響徹云霄!
在忙活了大半天以后，大家一邊抹著臉上的汗水，一邊入座了。我率先拿起灑滿飲料的碗，對大家說:“祝大家在新的一年里快快樂樂，健健康康!”妹妹也不甘落后，舉起碗，走到太太(奶奶的母親)身邊，笑嘻嘻地說:“祝您福如東海，壽比南山!”太太笑得合不攏嘴，對著妹妹說:“好，好!”妹妹又走到奶奶的身邊，送上了自己的祝福。妹妹繞著桌子走了一圈，把自己的祝福送給了每一個人。就在快吃晚飯時，太太竟站了起來，掏出幾個紅包，遞給我們幾個晚輩。我忙推開，說:“我怎么能要呢?還是您自己留著吧!”“你們要知道，這不僅僅是錢，也是我們做長輩的一片心啊!你們聽著，誰也不準不收，那回去以后，把它壓在枕頭下，明年會有好運的!”太太的'一番話我們都不好意思再推脫了。接著，其他長輩也都拿出了紅包，理由也都一樣，都一樣讓人不好推脫。
吃完晚飯，我們幾個小孩便迫不及待的拿出各式各樣有趣的炮放了起來。我們一會兒看“小老鼠”滿地亂竄，一會兒看“火箭”發射，一會兒被“小流星”嚇一跳，一會兒又欣賞起了“煙花樹”。大家的眼睛都看不過來了，都恨不得多長一雙眼睛。不過，大家都非常開心。
除夕晚上放的煙花讓我現在還是難以忘懷，不過跟讓我難以忘懷的是:除夕夜大家坐在一起吃的團圓飯，那是我最快樂的時光!
六年級作文8
森林大片大片，森林中的樹木更是數不清。樹木制成的家具，一件也許要一兩千，但幾元錢的火柴盒，一劃，一丟，一批森林也許就毀于一旦了。
清明節時，經常會看見有人把點燃的香煙隨手一扔，把燃燒的火柴隨手一丟。別看不起這些星星小火，有時它們會變成罪魁禍首。幸運的話，會掉到石子堆里熄滅，倒霉的話就算掉到雜草上，火勢也會擴大。多數人都抱有僥幸心理，甚至想都不想！這樣做，多危險呀！出了事，雖然真兇難以辨別，但在怎么說，森林也是我們人類一筆不可估量的巨大財富！
火燒盡一片樹林，一天都不用。可種一棵樹，也要許多的`時間。形成一片樹林，往往要幾十乃至幾百年！就像當年大興安嶺的一次大火，足足燒了幾天幾夜，數以萬公頃的樹苗被火燒死。所以說等出了事再補救，是不可能的，只有出事前多留心自己的行為，才有可能阻止火災發生。如果世界上每一個人都種一棵樹，就有幾十億棵樹。可在森林引發一起火災，過半的人的心血就將報廢，過半的樹苗將喪生火海。更何況不可能每個人都去植樹，但是火災不可能數量那么少。這樣下去，樹木總有一天會沒的。沒了樹，鳥兒沒了家，會離開樹林；沒了鳥，蟲類泛濫，稻料被蟲咬壞，人們沒了米，也會陷入糧食危機。只有把握住了現在，未來才有救。每次去掃墓，或是其他草翠花開的地方，都不要燃放煙花爆竹。抽完香煙，要確保香煙沒有燃燒。用完火柴，要吹滅火苗。不要讓悲劇再次發生，還地球一片綠色，不要再讓這筆巨大的財富被火苗毀于一旦。
森林防火，人人有則。從你我做起。
六年級作文9
每個人都有自己最欣賞的人或事物，而我和他們不一樣，我最欣賞每天早上都會有的那寸微不足道的陽光。
陽光，是萬物的生長之源。沒有陽光，就沒有萬物的生長。瞧!今天的陽光多燦爛!它喚醒了沉睡的小草，照開了那香噴噴的花，拔高了那剛種下的小樹……我每天早晨都要在陽光下站一會，陽光可以促進我們長高。每當我張開雙臂，站在陽光下，享受著迎面而來的風，溫暖的陽光照射在我身上。啊，那是多么幸福的一件事呀!
陽光，就像一位慈祥的母親。我們身邊總需要這樣一位“母親”來幫助我們。每天，大人們總要晾衣服，曬被子。此時，“母親”出現了。在她的幫助下，我們的衣服很快就干了。而當天空烏云密布，我們仍在外面玩耍時，又是誰幫我們驅走了烏云?啊，還是這位偉大的母親。這位“母親”默默地幫助我們，不需我們給予任何的回報。
陽光，是個調皮的`女孩。她每天都會蹦跳著出來跟我們玩。她還喜歡游山玩水，剛和我們玩一會兒，就被那邊的山吸引住了。她趕忙收拾“行李”，飛快的向山的那邊跑去。她在那兒待了好久，直到風伯伯叫她回來時，她才依依不舍的從山的那邊回來。陽光可真調皮。
陽光，你是一位偉大的母親，默默地幫助我們，從不求任何回報;你是一個調皮的女孩，你的性格正如你的名字。陽光，我愛你，我欣賞你。
六年級作文10
這天，我看見一幅剪紙：畫面上一個少年牽著兩頭駱駝走在充滿生機的大草原上。繽紛的色彩，栩栩如生的人物，深深地吸引了我，我的思緒飛向了遼闊的大草原。
有個男孩叫小傲，他的`家在沙漠深處。目力所及，除了黃沙，還是黃沙，身前身后，夢里夢外，總是漫天的黃沙。
有一天，家里來了一位遠方的客人，客人的家在大草原上，他向小傲描述著草原的美麗。小傲興奮不已，也羨慕不已，他多么渴望自我能親眼看看大草原啊！
一年又一年，小傲慢慢長大了，他對草原的渴望也越來越強烈！最后能夠獨自出遠門了，小傲帶足了干糧和水，向家人告別后，牽著心愛的兩頭駱駝出發了。
小傲和駱駝不知翻過了多少座高山，也不知跨過了多少道深澗。餓了就吃干糧，渴了就喝幾口水，腳上磨出了一個個血泡，但這與渴望無比的草原又算得了什么？他一點也不在乎疼痛。
不知走了多少天，挪著疲憊的步子，小傲堅定地走著走著。忽然，駱駝發出歡快的嘶鳴。小傲放眼望去，一片綠色的東西映入了他的眼簾，是草原哪！小傲高興得哼起歌來。似乎駱駝太通人性了，竟被這歡快的氣氛感染了，跟著小傲的歌不時附和著叫兩聲。
空氣是那么清新，天空是那么明朗，小傲透過歌聲來表示滿心的愉快。天底下，一碧千里，羊群一會兒上了四周的小丘，一會兒又下來，像給無邊的綠毯繡上了線條柔美的白色大花，到處翠流，使人驚嘆，也讓人舒服，兩只駱駝靜立不動，回味著草原的無限樂趣。
小傲在那里安家了，和駱駝過著幸福快樂的生活。
一把剪刀一張紙，這就是咱中國的剪紙！
六年級作文11
自從加入小記者后，我就快樂地成長，不斷地收獲快樂。
在報紙上看到組織為留守兒童捐書的消息后，我非常興奮，立即報名。在活動中，我們參觀了靈橋的許多地方，并與農村小學的小記者一起吃了一頓豐盛的午餐，給了他們一點愛。回家后，我把當天的經歷寫成了作文。從那以后，每次拿到報紙，我都要到《小記者》版尋找自己的名字。三天后，我驚訝地在報紙上看到了我的名字。看到自己的話變成了鉛字，我的`心澎湃。不久，我又拿到了人生中的第一桶金。看到老師欣賞的眼神和同學們嫉妒的表情，別提有多開心了。
從那以后，我就不由自主地寫了下來，看到了發表的作文，我知道了自己在寫作上的不足。之后，每次看到小記者組織社會實踐活動，我都積極報名。這些社會實踐給我帶來了很多收獲:小鬼當家·快樂理財的實踐活動讓我學到了很多關于錢幣的知識；名廚教我做徽菜讓我學會了如何自己做徽菜；洛卡王國實踐活動中的洛卡醫院讓我知道如何做心肺復蘇和人工呼吸……
宣城小記者團，感謝您給我們一個展示和實踐的舞臺，祝您越來越好，越來越成功。
六年級作文12
堵門是一種婚俗。在結婚儀式前，新娘和她的親朋好友、新郎和他的親戚朋友都會來參加。爸爸說，在古代，女子嫁人后就會住到新郎家，和父母的關系會逐漸淡化。女方父母認為自己的女兒不能被輕易娶走，要考驗一下新郎能不能照顧好新娘，堵門這一考驗新郎的方式就此誕生了。
爸爸媽媽結婚時也有堵門這一環節。當時，媽媽坐在家里等爸爸來接他，而爸爸則要闖過幾道“門”到媽媽臥室里去。但是，從單元門到臥室門都有媽媽的親戚朋友把守，他們會問各種問題讓爸爸回答，答上來了，就讓爸爸過去；沒答上，就只能給他們發紅包啊什么的“賄賂”他們，才能讓爸爸過去。好不容易進了媽媽的'臥室，爸爸為媽媽穿好鞋，和媽媽手拉手下樓。當晚，爸爸媽媽便結婚了。
大前年，我的姑姑結婚，我和父母特意坐火車去南京慶賀，也體驗了一回堵門習俗。在姑姑小區里，第一關——單元門，由我和其他小朋友坐鎮。新郎一來，我就張開雙臂攔住他，大眼一瞪：“不許過！要先回答我的問題。先背首《滿江紅》，展示自己的文化水平。”新郎撓了撓頭：263“不會背，不會背；來，發紅包，發紅包！”他給每個人發了紅包后，他想過去，卻又被我攔住了，繼續問：“新郎還得有數理功底。馬上告訴我，1加到10是多少？”“55。”他脫口而出。我繼續問他：“外語也是新郎的必修課。請問“婚禮”英文怎么說？”新郎搖搖頭，又給我們發了紅包，我才讓他過。
新郎好不容易到了姑姑家門口，發現爸爸正守在那兒。爸爸問他，社會主義核心價值觀是哪12個詞。大家都笑了，覺得他背不出來，沒想到他竟磕磕絆絆地背出來了。我們一起歡呼，爸爸也放他過了。
姑姑家是雙層的，臥室在樓上。新郎闖過那么多關，還爬了十幾層樓梯，終于到了姑姑家中，卻發現我們守住了樓梯口。我喝住他：“不許過，蠶一生要脫幾次皮？”哈哈，新郎又給我們發紅包了。我們還考驗了他的身體素質——俯臥撐20個！他連連擺手：“算了算了，做完就背不動新娘了！”他又發了紅包才過。看著我手里的紅包，我笑了，堵門太有意思了！新郎終于過了各個門，如愿背著新娘——我的姑姑下樓了。鞭炮響起來了！
當晚，婚禮順利舉行，我們打心里祝福這對新人。
六年級作文13
上課時，老師問：“你的理想是什么？”理想？這個詞不在我的字典里。說到理想，我真的很茫然。畢竟理想和夢想是有很大區別的。我看著自己，反復問自己：“你的理想是什么？”是的，我的理想是什么？是醫生嗎？是老師嗎？是作家？我什么也沒找到。
最后得出結論，我沒有理想。我有些小情緒。無數名人說過，有理想才能前進，沒有理想注定無法前進？我不喜歡這種感覺，被別人否定的感覺。
一定是我還沒有找到自己喜歡的。是的，一定是。人們總是在尋找它。每個人的理想都是從零開始的.。我只是比別人慢一點。沒關系。我安慰自己。
但這只是外因嗎？我自己難道沒有理由嗎？我想我有自己的原因，但我還沒有找到真正的原因。
但是我有一個夢想，我的夢想是環游世界，但是大人們總是用嘲諷的口吻告訴我：“不賺錢也可以環游世界？”“我賺的錢不夠再去嗎？”“來吧，你最好改變你的夢想。這真是一場夢。”
我問過很多同學：“你的理想是什么？”大多數人回答：“不知道。”我一點都不驚訝，因為這是我們這些所謂“00后”的通病。有人說我們桀驁不馴，喜歡自由，喜歡放縱，從來不去想自己以后想做什么，從來不去規劃自己的人生。但是，說實話，我們不是這樣的。我們會思考未來要做什么，在腦海深處有自己的夢想，但這些夢想在成年人眼里根本就是瞎的。我們自認為偉大的夢想，總會被成年人貶值。
雖然理想和夢想都有一個詞可以思考，但是在成年人眼里，兩者是截然不同的。大人喜歡理想說實用，討厭夢想覺得不可能。但在孩子眼里，我們不喜歡理想，他離我們太遠，我們喜歡夢想，我們可以為他努力。我覺得大人和小孩的看法是一樣的。我們不能說誰對誰錯。我們只是觀點不同，所以大人不應該用你的權利來打破我們的夢想，我們也不會強迫你承認我們。
有夢想的孩子，不要放棄，堅持下去！
六年級作文14
你可曾注意你這雙勤勞又樸實的雙手嗎？我們每天都在勞動，差不多天天都要靠這雙手來創造財富！有人非常愛惜這雙手，天天都要給它涂上護手霜，讓它整天在家休息。有人也愛惜這雙手，而是天天在和手一起創造幸福。我覺得讓手勤勞地為人民創造幸福的人，才是真正地愛這雙手！
每個人的這雙手，都是美麗的。關鍵是在于你怎樣讓它變得更加美麗。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務，為人民創造幸福，這才是真正的美！勤勞的農民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來；工廠里的工人利用這雙手來做出更好的產品；老師們利用這雙手來教育自己的學生。這些人都是擁有了一雙美麗的手。他們用自己的手不僅為自己贏得了勞動的果實，還為別人創造了幸福！即使你的手上長滿了凍瘡，那也是一雙美麗的手！
在這個星期的一節語文課上，我無意間在上課時，看見了陸老師的那雙手。我看見陸老師的手上，還留著去年冬天長凍瘡后而留下了的那些深深的`痕跡。我就不禁想起了去年陸老師為了學校的工作和家里的家務活而勞累奔忙時在寒冬長了凍瘡。其實生凍瘡可以說是一件平常的事。但是這意義不同：有的人是為別人而冷長起凍瘡，有的人是為幸苦而冷長起了凍瘡，有的人是故意自己不注意保暖而生了凍瘡。想到這兒，我停止了自己的想象。因為別人這么幸苦地用自己的雙手來為我們服務，我們應該好好地尊重別人。于是，我認認真真地聽課了。
人的這雙美麗的手啊！你蘊含著多少不為人知的精神！沒有人比你還要勤勞和偉大。你擁有了人的吃苦耐勞精神。即使你的雙手不怎么美麗，只要它勤勞也是美的。為人民付出的東西，才最美！
六年級作文15
”子軒”一個熟悉的聲音傳到我的耳朵里，”孩子……”媽媽正想說什么。哼，我沖著媽媽大聲嚷道：”你為什么這么晚才來接我？”我氣沖沖地望闐雨中的媽媽。只見她右手舉著傘，左手拿著我熟悉地綠雨衣，臉色蒼白，沒有血色，衣服緊緊地裹在身上，看到這個情景，我的氣全消了。
媽媽跑過來，邊給我穿雨衣，邊溫和的對我說：”孩子，都是媽媽不好，來晚了，讓你等急了。”媽媽把我抱上車子，又叮囑我坐好了，媽媽一手舉著傘，一手騎著車子……看到媽媽吃力的'樣子，淚水模糊了我的眼睛。
可到家了，推開門，我愣住了，只見桌子中間擺著一個大蛋糕，上面插著12只蠟燭，蛋糕周圍擺滿了我愛吃的紅燒茄子……”今天是我的生日？我不由得喊起來，”傻孩子，今天是你12歲的生日。為了給你買蛋糕，媽媽冒雨走了好幾家商店，終于買到了。”媽媽點上蠟燭，笑著唱著歌：”祝你生日快樂……”
火紅的燭光，映著媽媽燦爛的笑容，深情的目光，我從中看到了媽媽的艱辛，感到了母愛的無私和偉大……
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