20年后的我六年級作文精華(15篇)
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的20年后的我六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
20年后的我六年級作文1
初升的太陽把柔和的陽光灑到了我的辦公室，新的一天開始了。今天是20xx年10月11日。我已成了高級的設(shè)計師了。
”叮鈴鈴……“桌上的電話響了。我順手拿起話筒。
”喂，您好，是婷婷時裝設(shè)計公司嗎？我是世界名模吳雨晴，我想請您幫我設(shè)計一套時裝。“電話里傳來了一個悅耳而又熟悉的聲音。
”你真的是吳雨晴，你就是２０年前在百仕達小學的舞后嗎？“我嗓子提高了八度，驚訝地問道。
”是的，你是……“
”我是肖婷呀！“我還沒讓吳雨晴說完便打斷了她的話。
”哦！那待會兒見！我會在一點三十分到你的公司去。“吳雨晴的聲音也顯得很興奮。
一點三十分三秒到了，一位美女模特站在了我的辦公桌前，我簡直不敢相信自己的眼睛，她就是吳雨晴。她足足有１米７那么高，身材非常苗條，還擺了個POST，唯一的缺點就是她的衣服還不夠漂亮。穿出去是不會吸引人的。
”肖婷，我覺得你設(shè)計的衣服很不錯。我希望你能幫我設(shè)計一套適合我的套裝，好嗎？“吳雨晴還是那么的溫柔。
”沒問題。“我爽快地回答道。
我先用電腦的`自動照相機給吳雨晴拍了一張最好的照片，接著把我畫的設(shè)計圖放入電腦里，根據(jù)吳雨晴的身高、臉形、頭發(fā)以及身材等各方面的條件，自動給她選擇最佳的衣服。當然，我也會適當?shù)慕o她佩上一些小裝飾，例如，在她頭發(fā)上夾著水晶蝴蝶結(jié)，手上帶著珍珠手鏈，腳下應該穿什么鞋，頭發(fā)應放下還是扎著好……
不一會兒，效果圖在電腦中顯示出來了。只見電腦屏幕上，吳雨晴上身穿著一件白里透粉的花邊紗衣，下身穿著一條短裙，黑白相間，簡直是絕配。吳雨晴看了，滿意地伸出了大拇指，感嘆道：”你真厲害。“
我也高興地笑了，為我的設(shè)計，也為我們的重逢……
20年后的我六年級作文2
“主任醫(yī)師，我們必須馬上趕到火星那有一位生命垂危的病人，患有急性心臟病。”電話中，趙護士告訴我有一個病人等著我的治療。我一邊答應一邊穿好外套，關(guān)好免提電話，跑下蜂窩似的樓房，我坐上每秒行駛一萬多千米的飛船來到火星。
我來到幻想醫(yī)院，趙護士已經(jīng)在那等我了。我們隨著病人家屬來到101病房門口，我推開門一看，一位面色蒼白、正做心電儀器檢測的病人躺在床上，臉上出現(xiàn)難以忍受的痛苦。
我打開藥箱，掏出聽診器來聽病人的心跳。我說：“趙護士，病人心跳微弱，馬上拿特快藥幫他治療。”趙護士拿出我最近發(fā)明的`特快藥，扒開病人的嘴，把藥服了下去。過了一會，病人坐了起來，沒了疼痛的地方，我們也舒了一口氣。
這時候，我的通訊器響了，在天王星那有一位病人等我治療。于是，我背起藥箱，帶上趙護士，坐上飛船，在夜幕中消失了……
“婧婧，快醒醒。怎么在沙發(fā)上睡著了？”我揉揉睡眼。哦，原來是媽媽在叫我。我回憶著夢里的情景，心里暗暗的對自己說：“長大了也要成為像夢中那樣好的醫(yī)生。”
20年后的我六年級作文3
中央電視臺《新聞聯(lián)播》報道一則重大新聞，美國總統(tǒng)欽點中國最年輕的建筑設(shè)計師李享，為舉世矚目的帝國大廈重新設(shè)計樣稿。李享帶著他的設(shè)計團隊到達美國，受到美國總統(tǒng)的親自接見。看到這則消息時，我真為你感到無比的自豪，因為你終于實現(xiàn)了兒時的理想——成為一名著名的建筑設(shè)計師。
因為從小喜歡做手工的緣故，你在幼兒園的時候就樹立了自己的理想——做一名建筑設(shè)計師。上小學以后，這樣的目標更加明晰——考取東南大學建筑系。記得有一次考試，你為你還不錯的成績沾沾自喜時，媽媽卻告誡你說，以你這樣的成績考取東南大學建筑系十分困難，你始終要以考上名牌大學的標準來嚴格要求自己。媽媽的這番話你牢記在心。功夫不負有心人，你如愿以償考取東南大學，后又到歐洲留學，并成為世界著名華裔設(shè)計師貝聿銘的學生。學成歸來，你定居國際大都市上海。
你現(xiàn)在的`工作一定很繁忙，但是我希望你有空常回家看看。歷經(jīng)20多年的發(fā)展，高郵城市面貌已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化：摩天大樓鱗次櫛比，商店里的各種商品琳瑯滿目，寬闊的街道上人流如潮。夜幕降臨，馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。還有，你年邁的父母，曾經(jīng)教導過你的老師，你多年的好朋友梁恩豪、吳鑫海都十分掛念你。對了，梁恩豪、吳鑫海已經(jīng)繼承了父輩的企業(yè)，將企業(yè)越做越大。吳鑫海還將工廠搬進了高郵經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，你為他免費設(shè)計的現(xiàn)代化廠房已經(jīng)成為高郵的一道亮麗的風景。
最后，衷心地祝愿你能設(shè)計出更多的建筑精品，為祖國爭光，為家鄉(xiāng)爭光。
20年后的我六年級作文4
時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間二十年過去了，我成了一名建筑師。
我研究并建造了一種新型的房子。這種房子的門太硬了，子彈炸彈激光槍都打不壞。門口有幾個機器人。這種機器人很聰明。只要掃描一下來人就知道來人是壞人還是好人了。如果來人是壞人，他會把壞人綁起來交給警察。
如果發(fā)生地震，房子會立即發(fā)出警報。當我們按下紅色按鈕時，房子展開它的'大翅膀，飛向藍天，跑開了。
如果我們想旅行，只要按下藍色按鈕，房子就會自動縮小，我們可以很容易地把它放進口袋里。到了目的地，可以把房子拿出來，按黃色按鈕，房子馬上就變大了，可以住進去。
因此，我成為了我國一名優(yōu)秀的建筑師。我還是到處講課！
20年后的我六年級作文5
20年后的我：
你好：
20年后的我，你好嗎？時光如水，一轉(zhuǎn)眼我想你應該有34歲了吧，不知道你健不健康，從事什么行業(yè)？作家？理發(fā)師？還是。不過我最大的心愿就是希望你能健康、快樂，每天你的臉上都會蕩漾著一抹微笑，不會再為工作上的事情而操心，快快樂樂的做自己，也不要在乎別人是怎樣看你的。
在寫這封信的時候，我的心情很復雜，根本就沒有想過自己給自己寫信，一開始我的心情像一只小鹿亂撞似的，不過后來我想通了，畢竟現(xiàn)在的我和20年以后的我是兩個時空的人，就當是在給自己寫的.鼓勵信，把我所有的疑問都全部傾訴在這封信里吧。
我常常會想，20年以后的我會是什么模樣的呢？這些問題就像廣告似的常常從我的腦海里“咻”的一下就蹦了出來，讓我措手不及，不過我常常幻想20年以后的我到底是一個什么樣的人，總之，好奇心可以戰(zhàn)勝一切！有的時候在老師的課上我也會情不自禁的拿起鉛筆來將你的一切給畫下來，至今都可以有一小疊本子了。
20年后的我，我在這里真誠的祝福你，希望你有一個幸福、美滿的家庭，也希望你在事業(yè)道路上遇到困難要勇往直前，更希望你能有一個裝滿快樂、幸福的人生！20年后的我，加油！
寫給20年前的我
xx年xx月xx日
20年后的我六年級作文6
清晨，睜開眼睛，太陽已經(jīng)升起來了。樓房上千層了，一層一層疊上去，看上去就像一棵大樹插入云霄。屋里掛的全是裝飾品，墻上有個電鈕，一按家具就會自動出來呢。能可以認出家人，小偷來了，門就會用繩子捆住他。只要對門說：“芝麻開門。”門就會自動打開了。
下了樓，很多機器人向你走來，面帶微笑的對你說：“你好，歡迎來到二十一世紀的歡樂營。”快樂營里邊有很多孩子，許多好玩和好吃的，你可以盡情享受。快樂營分為好幾類，有跳跳營，食物營，笑話營等。跳跳營有很多孩子，他們都在快樂的玩耍。你會被這一切吸引住，還會忍不住加入他們中間。這里面還有很多好玩的。在跳跳床上一跳，一下彈到了3米多遠的木馬上去了，木馬也不是一般的，坐上去軟綿綿的.，前后左右直搖晃，如果你走累了，可以到笑話營里。他們都聚精會神的聽機器人講笑話。笑的我眼淚都流出來了到了中午，如果肚子餓了，你就可以到食物營飯菜很快就擺在你們面前在這里你可以大飽口福。吃飽喝足了也玩夠了，就可以參觀教學樓了。
進入20年后的學校，映入眼簾的是高大的教學樓，外觀發(fā)出金燦燦的光芒，象征同學們在陽光下茁壯成長。教學樓是用特殊泡沫制成，也不會被刮倒，他輕而堅固，始終以堅韌挺拔的姿態(tài)催促同學們好好學習。
20年后所有東西都很神奇美麗。我想他絕不是幻想，只要我們努力學習，美好的幻想就會變成現(xiàn)實，同學們讓我們一起奮斗吧！
20年后的我六年級作文7
回憶，美好而甜蜜；展望，令人充滿幸福的期盼。20年后的我在我自己的想象中又會是怎樣呢？
20年后，我以一個代課老師的身份來到汕頭市實驗學校。那時候，人們出行只要走進“時空轉(zhuǎn)換器”，就能不花時間地從一個地方移動到另一個地方；如果你已經(jīng)遲到了，只要按幾個按鈕，“時空轉(zhuǎn)換器”就能讓你回到應該到學校的時間。這樣，所有人天天都能夠睡懶覺，還不耽誤學業(yè)，真是太好了。
20年后，人們上班只要帶一個能自動識別主人的`微型電腦。除非主人愿意，誰都無法見到里面的信息，無法操作電腦。學生用電腦考試時，別人即使把眼睛貼到屏幕上也不能看到試卷，考生也只能自己答卷。我?guī)е慌_存儲著全部教案和課本的一臺不到一斤重的微型電腦走進“時空轉(zhuǎn)換器”，“嗖”的一聲，我已經(jīng)達了學校，代替到天狼星度假的大衛(wèi)老師上課。
我來到位于100層的小學六年級的教師辦公室，在那里可以欣賞到整個城市的風景。辦公室的墻、桌子、椅子都是高強度玻璃制成的，比金剛石還硬。我將電腦連接到桌子的電線上，屏幕上立即顯示了各個班的情況。那時候，教室里沒有黑板，取而代之的是一個大屏幕，我在辦公室里講話，學生就可以在教室里聽到并看到我講課，真是太妙了。
上課了，學生走進教室，將自己的電腦插入桌子上校園通訊網(wǎng)的接口，他們的電腦屏幕上邊顯示出這節(jié)課要用到的課本，并翻到相應的頁數(shù)。我在教室里講課，學生在教室里聽課。我如果要單獨與學生講話，只要用鼠標點一下那個人就可以了，而學生要向我提問，也只需按桌上的一個按鈕。
不一會兒就放學了，同學們傳上昨天的作業(yè)。我讓電腦改作業(yè)，自己邊喝咖啡邊監(jiān)督這位“電腦老師”改得對不對，真是太輕松了。
我當?shù)倪@個老師是不是很棒呢？
20年后的我六年級作文8
20年后的我已經(jīng)成了上海市五星級大酒店的董事長兼總經(jīng)理。
20年后的我已經(jīng)有了非凡的事業(yè)和特殊的權(quán)利。我首先給我的親人買上了中國最豪華的別墅。已經(jīng)給我的父母打下了用語言無法形容的經(jīng)濟基礎(chǔ)。
20年后的我已經(jīng)成了亞洲首富，我把我一半的財產(chǎn)捐獻我的祖國—中國。20年后的我會把我的祖國建設(shè)的繁榮昌盛，再把我國的希望小學建成和市里差不多的學校，有明亮的教室、有優(yōu)秀的教師、有多功能的電腦室。把那些上不起學的可愛的孩子們帶到學校來上課。
20年后的我，有著特殊的權(quán)利，在某年某月某日和布什大總統(tǒng)再次握手合作，在某年某月某日布什大總統(tǒng)答應我把美國最好的做核武器專家提供給中國，還和中國一直友好下去，做盟軍。在這些美國專家的引導下，中國在全世界不斷壯大，最后中國終于成了世界上最厲害最強大的國家。
20年后的我，會成為世界首富，我震撼全世界，我又把一半的財產(chǎn)捐贈給國家，把一些錢買上基金和股票就用這種掙錢方式來為我國做貢獻。
20年后的我，會把我國的醫(yī)院建設(shè)的無比全面，無比先進，把醫(yī)院里的設(shè)備換上世界最先進的醫(yī)療機械，為我國患了白血病、癌癥等大病的人，解除痛苦，還他們健康。讓生病的人，帶著病通而來，帶著健康而走，出院后的他們會為國家的建設(shè)服務。
20年后的我，已經(jīng)成為我國先進技術(shù)創(chuàng)新的'帶頭人，那就是我研究開發(fā)的遠程通可視電話。比如中國有的研究生就在別的國家里留學，那就用這種設(shè)備來互相聯(lián)系，還可以看到對方，這種機器和筆記本電腦差不多大，在這臺機器屏幕的正中間有一個微型高清晰的攝像頭，所以就能看見對方。要是父母給出門留學的孩子帶上了這種遠程通可視電話，那么父母就不用在憂愁怕看不到自己的孩子而感到不放心。
這就是20年后的我，我為祖國做出了巨大的貢獻。為我的祖國爭回了臉，我把我所有的心血傾注在建設(shè)新中國的宏偉藍圖上。
20年后的我六年級作文9
回憶，讓人充滿甜蜜，展望，使人充滿希望。20年后的我是什么樣的呢？此時的我已不再是那個小不點了。回憶起我的童年，那真是一段美好的日子。
20xx年后的一天，我已是一位光榮的人民教師了，在泉州師范附屬小學教學，這時候的我已經(jīng)是一個小有名氣的教師了。站在光榮的講臺上給同學們上課，這是我最開心的一件事。
這天，我習以為常的夾起教案，邁著大步朝六年二班教室走去，才剛走到教師門口，那群天真可愛的學生們便齊刷刷的站起身來，我走進去，對他們說了聲：“同學們好！”，同學們也異口同聲地說道：“老師好！”我揮揮手，示意他們坐下，他們便慢慢地坐了下來。
我讓每個同學打開電腦，和同學生們一起學習課文，電腦里的知識真是應有盡有，在電腦上，同學們領(lǐng)略到了課外的知識，當然，我的這群學生們都是十分積極的，他們會為一道題而辯論得面紅耳赤，會為一個答題權(quán)而喋喋不休，會因為一個不和的答案而爭論不停，正因為這樣，他們的課堂總是十分活躍的，不會猶如死水一般寂靜，短短的40分鐘過去了，可學生們?nèi)詫φn堂十分留戀。
第二節(jié)是自選課，這節(jié)課可讓同學們自由挑選，這群文學迷們便挑選他們最喜歡上的作文課了，于是，我便寫了一個題目——《20年后的 》讓他們自由發(fā)揮想象去寫，而我則趁著空閑時間，到學校轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，20年過去了，學校也舊貌換新顏了，此時已不同于20年前：以往的教學樓早已無影無蹤，屹立在我面前的是一座28層的大樓，整個建筑是由納米材料，通過激光技術(shù)建造而成。這里不僅有可供學習的'各種教室，還有老師和同學休息的宿舍。
每個學生都配備有一臺電腦，設(shè)備都是數(shù)一數(shù)二的，這樣，學生們可以在課堂中通過網(wǎng)絡(luò)學習到課本上沒有的知識。
最后我欣賞了學校的綠化，那兒花紅柳綠，小橋流水，學生們徜徉其間，仿佛置身于大自然中，愜意、舒暢極了。
“這二十年來學校的變化真是太大了！”我情不自禁地大聲叫出來
漸漸地，下課鐘敲響了，我走回教室，同學們一擁而上，交上了一份份滿意的答卷，大家都寫出了他們20年后的變化，真是太美妙了。看了看他們，我也露出了欣慰的笑容……
20年后的我六年級作文10
20年以后的我，已經(jīng)擁有了一套豪華的別墅，這座別墅里的設(shè)計非常先進，里面也有很多設(shè)施，比如：花園，游泳池，健身房，高爾夫球場等，我平常總是在健身房里健身，要不就又變成以前的大胖子，到了晚上我總是在花園里散步，呼吸新鮮空氣；在炎熱的夏天我可以在游泳池內(nèi)游泳；到了秋天，天氣涼爽，我可以打高爾夫球運動一下，我家的別墅前有幾顆大樹，它可以散發(fā)好聞的香味，讓院子里很香，它還有一個功能，那就是超級保安，如果你對我家有惡意，它就會攻擊你。
20年以后，經(jīng)過我的努力，我開了一家公司，是做去宇宙冒險的公司。誰要想去，只要付給我公司足夠的錢，就可以去了。我猜你們肯定會想：這么多的錢！我告訴你們，20年以后，人們的生活已經(jīng)大大的`改善了，工資比以前多的很多，科技也非常發(fā)達。這個愿望只要你認真工作就會有機會去宇宙探險。
在我公司內(nèi)，我的辦公室很棒，有一個辦公桌，桌上有一臺電腦，電腦上有很多關(guān)于宇宙的資料，還有宇宙的監(jiān)控系統(tǒng)。如果在宇宙游玩時，你損壞或帶走東西的時候，電腦會隨時警告，并實施處罰。
20年以后我有一個好女兒，她在她們班上非常用功學習，每年都會拿獎狀，她們的學校跟以前我們的學校有很大的不同，比如：文具已經(jīng)變成了飛天掃把和魔毯。厲害吧！
同學們，想不想去宇宙里游玩呢？如果想得話，那就好好學習吧。我的公司隨時歡迎你！
20年后的我六年級作文11
二十年后，我，
他是一名優(yōu)秀的工程師。我想要世界上所有的人，每個人都住在最新的房子里。
二十年后，我，是一個育人成才的老師。我想要世界上所有的.孩子，能學到足夠的知識。
二十年后，我，他是一個拯救生命的醫(yī)生，幫助世界上所有的人，擺脫疾病。
二十年后，我，是農(nóng)學家。讓世界上所有的人，能過上衣食無憂的幸福生活。
二十年后，我，他是一名飛入太空的宇航員。為所有人提供宇宙的科學知識。
以上是我的理想，是我以后努力的方向。我必須學好我的知識和技能。努力實現(xiàn)自己的愿望
20年后的我六年級作文12
時光飛逝，20年夢一般的過去了。我也由一個淘氣、頑皮的小男孩變成了一個帥氣的小伙子了，當然小伙子也開始上班工作了。
20年后的我，各個方面都發(fā)生了巨大的變化：我的個子長高了，身體很健康，一頭烏黑的頭發(fā)已經(jīng)變得流光溢彩，給人感覺又酷又帥。唯一沒變的就是我這張能說會道、得理不饒人的嘴巴。
20年后的我已經(jīng)有了一份非常穩(wěn)定的工作，我利用單位上學到的各種采礦方面的知識，幫助國家開采礦石。單位為我配備了一個采礦機器人，叫“陽光一號”，每天早上，“陽光一號”和我一起去開采礦石。記得有一次，我和“陽光一號”去山上，我們用鉆機鉆到地下去采礦石，采出來的礦石讓我驚奇，平時采出來的礦都是黑色的，而現(xiàn)在擺在我們面前的是集赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色于一體的礦石。我好奇地把礦石帶回了我的研究所，經(jīng)過我一個月的細心研究，我終于發(fā)現(xiàn)這種礦石經(jīng)過加工可以變成價值不菲、超越千萬的.極品鉆石。我的這一發(fā)現(xiàn)，令上級領(lǐng)導興奮不已，立馬獎勵了我過百萬的獎金，還將我升了職，變成百萬富翁。這讓我明白了知識的重要，知識就是財富！
20年后的我，雖然沒有出人頭地，但是我勤奮好學，善于研究、努力工作，為了祖國的繁榮昌盛貢獻著我自己的綿薄之力！
20年后的我六年級作文13
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間20xx年過去了，如今的我已經(jīng)成為了一位家喻戶曉的科學家。
我的名氣之所以那么大，是因為我為人類的住房和交通工具做了突出的貢獻。
我發(fā)明了自動化住房。以前，人們總是會受到自然災難的傷害，我發(fā)明的自動化住房是用一種特殊的材料建成的。這種材料汲取了各種材料的優(yōu)點，發(fā)生自然災難時，自動化住房會提前一小時發(fā)出警報聲，人們準備半小時后，屋子就會采取保護措施，變得無堅不摧。大大減小了自然災害對人類生命和財產(chǎn)的安全的威脅。自動化住房有兩扇窗戶，里面有一面墻是一個大屏幕，上面是所有的生活必需品，如果需要什么，輕輕一點就會呈現(xiàn)在你的面前。如果想運動，就在地板上跳三下，房子就會變成有屋頂?shù)牟賵觥６易詣踊》慷臎觯梢愿鶕?jù)室外溫度調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，這就是我發(fā)明的自動化住房。
我的第二個發(fā)明就是海綿車。它的顏色就像變色龍一樣，隨時變。它能上天，能潛入海底，能在海上漂浮，而且只要把你想去的地方輸入到車里的.屏幕上，海綿車就能以一分鐘30千米的速度到達。更好的是，海綿車行進的能量不是汽油，而是垃圾。人們把每天不要的垃圾扔到海綿車的“嘴”里，它就能立即“消化”，把垃圾轉(zhuǎn)化為前進的能量，排出的是讓空氣清新的天然無污染的凈化液，大大保護了環(huán)境。這就是我發(fā)明的海綿車。
這就是20年后的我，這就是20年后的我的豐功偉業(yè)。我發(fā)明這些不是為了自己的利益，而是想讓更多的人享受科學帶給我們的幸福，感受科學，熱愛科學，讓明天更加美好。
20年后的我六年級作文14
大家好，我是諸欣楠，大家一定很想知道二十年后的我吧？哈哈，現(xiàn)在就讓我們穿越時光隧道，來看看二十年后的我的一天吧！
“叮——”我耳邊響起了一個巨大的聲音。“嗯——”我很不情愿地地了床。剛才是便攜鬧鐘叫醒了我。這是一種新型鬧鐘，能發(fā)出巨大的聲音叫醒人，而不會損傷人的耳朵。類似于耳機，這樣可以不把別人吵醒，而且只要按下按紐就可知道現(xiàn)在是幾點了。
很快，機器人幫我穿好了衣服。我坐上了我的'T——11型超光速自行車。它的速度最低是光速的3倍，是高可以達到光速的12倍。你可以選擇地點停下，這樣即可不繞地球十幾圈再到達。它的身邊圍繞著反物質(zhì)保護罩，主人可以隨意出入。其他人要主人同意才能進入。它能阻擋空氣阻力，與任何物體碰撞都不會碎，還能阻止時光倒流。
很快就到了我的工作室。我的工作室在國際大廈40層3號辦公室。我是一名動物學家，最近正在和助手創(chuàng)造一些新動物。那時，已經(jīng)有一些組合動物了，但最多只能組合七個。原因是身體的基因要存放所有的基因，放不同的基因最小的也只能放七個。突然，我想到了一辦法，可以在一個活物上種嗎？于是我組合出了15個器官。經(jīng)過多次實驗，我終于成功了。我發(fā)表了這一成果，頓時全世界沸騰了。
時間很快到了深夜十二點，這時后想采訪我的記者都回去了，我終于可以回家睡覺了，各位晚安。
20年后的我六年級作文15
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，現(xiàn)在已是20xx年了，這時候的我已是個世界聞名的克隆家了。
今天我要克隆什么呢？對了！我昨天想要去我的朋友葉鏗鏗家坐他發(fā)明的時光機去克隆諸葛亮，說做就做,于是，我開著自己的小轎車駛向葉鏗鏗家。“叮咚”，我把葉鏗鏗家的門鈴一按，只見一副發(fā)明家模樣的葉鏗鏗打開了門，把我迎進了他的家，我坐上了他發(fā)明的'時光機。“開始了”，只見周圍就像天旋地轉(zhuǎn)一樣，才一會兒的工夫，我就來到了諸葛亮的家里。
“請問，有人在家嗎？”我問。
“是誰啊？”諸葛亮問。
“我是從未來來的克隆家，準備抽取您的一點基因，在未來克隆出另一個你，為我們未來的中國出謀劃策。”
“好主意，在下義不容辭。”
于是，我抽取了一些諸葛亮的基因，回到了我自己的實驗室，成功的克隆出了一個諸葛亮，而且這個被克隆出來的諸葛亮比三國時期的諸葛亮要更聰明，我高興極了。于是我乘坐著時光機器回到了中國報喜，從此中國就可以抬起頭，不怕別的國家侵略。
這就是頗有名氣的我！
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