【熱門】我的發(fā)現(xiàn)三年級作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的發(fā)現(xiàn)三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的發(fā)現(xiàn)三年級作文1
聽說螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來。我想：螞蟻真的可以把比自己體重十幾倍的東西抬起來嗎？我做了一個試驗。
我拿了幾塊圓圓的餅干，跑下樓。我找到一個螞蟻洞，發(fā)現(xiàn)有許多小螞蟻來來往往忙個不停，原來螞蟻在抬一只蜻蜓。只見這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭，有的咬住蜻蜓的'尾巴，都是狠狠地一口咬住，拉的拉，推的推，使勁全身力氣，這個”龐然大物“竟然被拉動了，我下了一大跳，這么小的螞蟻竟能抬這么重的東西。我趕緊把帶來的餅干分成三份，放在了蜻蜓旁邊，只見其他的螞蟻一哄而上，把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊，三三兩兩抬著一塊，向洞口移動。我終于相信了：黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個道理，團結(jié)就是力量！螞蟻是一個團結(jié)的集體。
通過我的試驗和觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密，收獲不小，我相信：只要用心觀察我們周圍的事物，還會發(fā)現(xiàn)更多的秘密，學(xué)到更多的知識。
我的發(fā)現(xiàn)三年級作文2
我在花鳥市場的金魚區(qū)里發(fā)現(xiàn)了兩條活潑可愛的小金魚，難掩對它們的喜愛之情，就把他們倆買了下來，高高興興得帶著它們回了家。
這兩條小金魚都是火紅色的.，它們的嘴一張一合，好像在對我說話呢！它的眼睛大得出奇，就像兩盞小圓燈。它的紅鱗就像鎧甲一樣，保護著它的身體。它還有一條絲帶一樣的大尾巴。這可是它游泳的重要部位。
給小金魚喂食是最有效的。有時，我一把魚食放入水中，它們就爭先恐后地游過去搶食，生怕慢了就吃不到了。有時，它們對我放下的魚食坐視不理，也不知道它們是一時飽了呢，還是在和我耍孩子氣。
一天晚上，我又去看小金魚，只見它們一動不動，眼睛張得大大的。我心里一驚：莫非金魚死了？我還是去問媽媽吧！
“媽媽！快來看看小金魚！它們好像不太對勁，會不會死了啊？”我大聲喊道。媽媽聽到我的喊聲趕忙沖了過來，一看，笑了，她說：“這金魚沒死，只是在睡覺呢。”
“那它們怎么不必起眼睛呢？”
“因為金魚沒有眼皮，閉不了眼睛，就只好睜著眼睛睡覺了。”
“原來是這樣啊！”我恍然大悟，也笑了。
小金魚是一種美麗的觀賞動物，我們要了解更多關(guān)于金魚的知識，來更好地愛護它。
我的發(fā)現(xiàn)三年級作文3
星期六下午，我感冒了，媽媽把我送進醫(yī)院，只見護士把體溫計甩了甩，心想：“量體溫而已，要把體溫計甩幾下才行嗎？”這個大問號一直掛在我心中。到了星期日上午，我早早起床，決定要把我心中的大問號拿掉，我到書柜尋找資料，找到了《少兒百科知識全書》的生活百科，找到了。原來體溫計是很“懶惰”的，每當(dāng)量完一次體溫，它銀色的柱子就停在某一個地方。如果不搖晃它，它就躺在那不動了。因為體溫計的玻璃管內(nèi)徑并不是上下一樣，在水銀柱和水銀球相接的地方做得特別細小。這樣，當(dāng)水銀球里的水銀受熱膨脹的'時候，水銀擠過這個細窄的地方沿著玻璃管上升；當(dāng)水銀受冷收縮的時候，水銀就在這個地方斷開，又由于這里的管子很細，內(nèi)徑小得足以阻止水銀柱下降，使得體溫計的水銀自動下降。
明白了這個道理，以后看見護士甩體溫計的時候，心中就會感到自豪。
我的發(fā)現(xiàn)三年級作文4
世上有許多奧秘沒有被人們發(fā)現(xiàn)，但是世上也有許多奧秘被人們發(fā)現(xiàn)了，今天我就來說一說、論一論在小時候我的發(fā)現(xiàn)。
在小的時候，我心里一直藏著一個問號，我一直很奇怪我們?yōu)槭裁创蚬窌餮蹨I呢？我們難道是鱷魚家族的人嗎？我問了爸爸，爸爸說遇到困難要自已學(xué)會解決，不能總是依賴大人。爸爸的話激怒了我，我想起了媽媽那次買的《十萬個為什么》這本書。別說這書還真能派上用場，我趕快興沖沖地跑到書房，從書架上拿出一本關(guān)于人體、健康、生活、醫(yī)學(xué)的書，翻了翻，看了看，答案就出來了。哦！我知道為什么了。打哈欠時會有一股氣體有力地從嘴巴呼出，這時口腔及鼻腔的壓力增大，淚水通行的.淚道暫時受阻，便只得奪眶而出，出現(xiàn)眼淚汪汪的情況。打哈欠有什么作用呢？打哈欠不僅可以排出體內(nèi)過多的二氧化碳，而且對人體是一種保護性的適應(yīng)，睡覺不足時會接二連三地打哈欠，提醒人們趕快休息。早晨起床后往往哈欠不止，這可以促進大腦皮層的各個功能區(qū)由抑制狀態(tài)轉(zhuǎn)為高興狀態(tài)，以使大腦皮層進行正常的工作。
原來，打哈欠，流眼淚是這個原因，我終于明白了，我還明白了打哈欠的作用，你們明白了嗎？
我的發(fā)現(xiàn)三年級作文5
今天上午，天氣非常晴朗，我爬在陽臺上仔細觀察種在花盆里的鳳仙花苗。
我的鳳仙花已經(jīng)有十多厘米高了!兩片小綠葉在陽光的照射下顯得更加生機勃勃，遠遠望去就像一只蜻蜓。我心想：“鳳仙花你要快快長大開出最美的花。”我忽然發(fā)現(xiàn)花盆里的土在動來動去，好像有誰在松土似的。我的花苗本來是快枯萎了，兩片葉子成了黃色，葉子一卷一卷的'。可是現(xiàn)在卻是兩片綠油油的小葉子，向我高興地招手。我想來想去難道是蚯蚓讓我的鳳花仙苗活過來了嗎?蚯蚓是害蟲還是益蟲?我百思不得奇解，很想弄明白蚯蚓對泥土有什么作用。我急忙跑到書柜前，拿起來《動物大世界》這本書認真地閱讀終于明白了。蚯蚓不是害蟲，而是益蟲。
我跑到客廳里，看到了爸爸，對他高興地說：“我知道了蚯蚓是益蟲”。爸爸笑著說：“真能干。”可蚯蚓對鳳仙花有什么作用?我焦急地說，爸爸溫和地說：“這些事要自己找答案。”聽了爸爸地話我上網(wǎng)查資料，終于明白了，蚯蚓生活在土里運動，就會幫助花兒們松土，更會幫它們成長。啊!蚯蚓你們是花兒的朋友多住一些在花盆吧!這樣我的鳳仙花就會更好的成長。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一團團，一簇簇的鳳仙花，一只只蝴蝶在上面翩翩起舞。
這一次有趣的發(fā)現(xiàn)不僅讓明白了蚯蚓對泥土有重要的作用，還懂得了只要多動手、多觀察、多發(fā)現(xiàn)就一定有收獲，真是一舉多得。
我的發(fā)現(xiàn)三年級作文6
自然界中有許多動物和植物，它們或許（有的）像蚊子、螞蟻那么不起眼，有的像熊貓、老虎那么珍貴，但它們都有很多奧秘。
今天，剛下過小雨，空氣很潮濕。我在院子里的墻角上發(fā)現(xiàn)幾只蝸牛。一個念頭閃過我的腦海：何不捉幾只蝸牛研究研究呢？
說做就做，我立刻抓了兩只蝸牛。哇，好可愛！圓圓的殼上有幾個圈，越往外越大，越往外越寬。平時，蝸牛都是躲在殼里，并用粘液封住洞口，這樣，它就可以安心地在殼里睡大覺了。只有在雨天這樣潮濕的天氣，它才從殼里鉆出來，背著大大的殼慢慢地爬了。
蝸牛為什么會分泌粘液呢？好奇心促使我打破沙鍋問（紋）到底。我便上網(wǎng)查，網(wǎng)上說蝸牛的足里面有個叫“足腺”的小東西。那粘粘的像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來的，爬行時，這種粘液不斷流出來，是為了減少摩擦，有利于蝸牛爬行，邊爬邊粘在了爬過的地方。噢，原來是這么回事呀。
還有一個問題一直迷惑著我：蝸牛到底是益蟲還是害蟲？我決定不再請求電腦老師，自己動手做一做。我找來一個死蚊子和一片菜葉，放在蝸牛跟前。過了一會兒，蝸牛探出頭來，在菜葉上聞了聞，便大口大口地吃起來，而那只死蚊子呢？蝸牛看也沒看。所以，事實證明，蝸牛是害蟲。
我又繼續(xù)觀察起來。我又看見，蝸牛的頭上有兩對觸角，一對長的，一對短的'。我心里想這肯定是蝸牛的眼睛和鼻子了。那到底哪一對是眼睛，哪一對是鼻子呢？我心里猜想：估計是跟人的一樣，上面的長觸角是眼睛，下面的短觸角是鼻子了。我不敢肯定，又上網(wǎng)查了查，果然是這樣。我肯定了我的想法。
這一次試驗很成功，我很高興，同時又明白：做事要大膽猜測，自然界中還有很多秘密沒有解開，讓我們一起發(fā)現(xiàn)、一起努力吧！
我的發(fā)現(xiàn)三年級作文7
大家都認識小螞蟻吧！那么你們知道小螞蟻的力量有多大嗎？不知道吧，那就讓我來告訴你吧！
有一次我在玩耍的時候發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，它好似正在尋找食物。我看到不遠處有塊比小螞蟻大很多的餅干，我撿起來輕輕地放在小螞蟻面前，開始我還擔(dān)心嚇走了它，誰知不一會兒小螞蟻就爬到了餅干旁邊碰了幾下，好像在驗證這個東西能不能吃似的。小螞蟻爬到餅干的`下邊似乎想要把餅干搬起來，我想它是搬不起來的，可讓我大吃一驚的是小螞蟻竟然把餅干給搬了起來，而且這塊餅干比小螞蟻大很多倍的呀！這讓我覺得不可思議，我一直看著小螞蟻把餅干搬到洞口，它始終都沒有休息一下，好像不知道疲勞一樣。
小螞蟻為什么能搬起比自己大很多的東西呢？我?guī)е蓡柌殚喠藭瑫锩娓嬖V我小螞蟻的腿部肌肉纖維是幾千條，而且它有六條腿，背東西時背部受力，能將重力分布到每條腿上。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了這個秘密讓我一蹦三尺高，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。
這一次的發(fā)現(xiàn)讓我知道了，欲要看究竟，處處細留心。
我的發(fā)現(xiàn)三年級作文8
一天，我和媽媽在小河邊玩耍。忽然，天色暗了下來，好像快要下雨了，我們準(zhǔn)備回家去。我偶然發(fā)現(xiàn)河邊的蜻蜓飛的低了下來，不久便下起大雨。這是怎么回事呢?我百思不得其解。
回到家里，我坐到電腦旁查了查資料，終于水落石出。原來，通常在下雨之前，空氣中的濕度特別高，因此在蜻蜓飛翔的時候，往往會把翅膀弄濕。盡管蜻蜓的飛行能力再強，由于沾濕的身體較重，也就很難像往常在較高的`地方飛行，只能在低處飛行了。
通過這件事，我知道了大自然的奧秘是無窮無盡的，只要我們細心觀察，仔細研究，就會有許多新的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)三年級作文9
10月5日，我到紅海灘旅游，爸爸給我捉了一只小螃蟹。回家后，我把它養(yǎng)在瓶子里，通過20多天的觀察，我發(fā)現(xiàn)了它的許多秘密。它的身體扁扁的，像個小火柴盒。它有8條腿和兩把大鉗子。眼睛沒有眼皮，看東西的`時候會像天線一樣豎起來，很有趣。我休息時，就把它放在地板上，跟它玩。它到處爬，橫著爬比豎著爬快。我拿著牙簽逗它，它很生氣，揮舞著大鉗子把牙簽抓得緊緊的，怎么也不松開，好像在跟我打架，直到它覺得我不欺負它了，才肯慢慢放開我的小牙簽。聽爸爸說，小螃蟹是雜食動物。它愛吃小魚、小蝦，可我捉不到這些，就把一些肥肉扔給它，過了幾天，肥肉變少了。哈哈！原來螃蟹也吃肥肉。
通過觀察，我對螃蟹了解的更多了。以后我要多觀察其它事物。
我的發(fā)現(xiàn)三年級作文10
你看見春姑娘了嗎？我看見了！
這不，你瞧——春姑娘把細細的春雨和柔柔的春風(fēng)化成一支大畫筆，在草坪上、花壇里架起她的畫板。她給剛剛從大地媽媽懷里探出頭的小草涂上黃綠色，給哇哇啼哭的小草涂上淺綠色，給蹣跚學(xué)步的小草涂上翠綠色。然后，春姑娘給小花朵們涂上五彩繽紛的顏色：紅、黃、藍、白、紫……這時，從遠方迎來了黑衣客人——燕子。燕子在草坪上空自由自在地上下翻飛。原本清清凈凈的校園一下子就熱鬧了起來。于是，沉睡的小樹從睡夢里醒來。它們?nèi)嗳嘈殊斓?睡眼，打了個大哈欠，看到春姑娘就打了個招呼。春姑娘微笑著說：“你們也該工作了。”小樹們聽了，挺了挺腰，顯得很精神，就像一排一排列隊的衛(wèi)兵，又給校園添加了一份生機。我知道春姑娘來過我們的教室，仔細聆聽我們朗朗的讀書聲。因為，她正用輕柔的雙手幫我們翻過一頁一頁的書面呢！
我也知道春姑娘來過操場，看我們自由地玩耍。在她的眼里，我們就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在花叢中飛舞；我們就像一只只蜜蜂，在草叢中追逐。因為，她輕輕地掀起我們的衣角，撩起我們的裙擺，可還是被我發(fā)現(xiàn)了！
我還知道春姑娘還來過音樂教室，聆聽我們優(yōu)美的歌聲。她用腳步為我們伴奏，用拂起的長袖為我們伴舞，用沙沙的風(fēng)聲和雨聲回答我們《春天在哪里》……春姑娘，你像一個杰出的畫家，把校園描繪得如此嬌美；更是把我心靈的芳草地描畫得如此五彩斑斕。呵呵，別躲了，春姑娘，我已發(fā)現(xiàn)你！
我的發(fā)現(xiàn)三年級作文11
春天既是四季中最美的季節(jié)，也是到處隱藏著秘密的季節(jié)。
星期五下午，我和爸爸坐車去杏花村公園游玩。路過一片葵花田時，我發(fā)現(xiàn)向日葵總是面朝著太陽。出于好奇，我鉆進葵花田，把一棵向日葵使勁地往背光的方向擰，并用一根麻繩固定，防止花盤重新隨著太陽轉(zhuǎn)動。等我們逛完所有景點原路返回時，發(fā)現(xiàn)那株向日葵已經(jīng)垂下了頭。我趕緊跑過去把繩子解開，沒過多久，向日葵又恢復(fù)了生機。
這是什么原因呢?我百思不得其解，回家后，便打開電腦查閱資料。哦!原來向日葵的'莖部有一種“植物生長素”，它有兩個特點：一是能刺激植物細胞的分裂、繁殖，促進向日葵生長發(fā)育;二是會受到光的抑制，所以向日葵背光的那一面生長得總比向光面快，莖便托著花盤，隨著太陽的移動而移動……
其實知識不但可以從書中獲得，還可以從生活中“捕獲”。所以，那些“不折不扣”的小書蟲們，請你們走出書房，呼吸呼吸清新空氣，去大自然中探索無窮的奧秘吧!
我的發(fā)現(xiàn)三年級作文12
去年夏天，我和爸爸到奶奶家吃飯，快要下雨了，我們便急匆匆的往奶奶家趕，半路上，我看到燕子飛得很低很低，我心中頓時產(chǎn)生了一個疑問：燕子為何飛得這么低，有的甚至飛到我的頭頂上來了，難道生病了嗎？
到了奶奶家，我問奶奶這個問題，奶奶搖搖頭說：“我這把年紀的人了，還能知道這個問題，你回家查查書吧。”我剛回家，就開始查閱《十萬個為什么.動物卷》。看了以后，我才恍然大悟，原來要下雨了，天空中的小蟲子翅膀沾上水都在低處飛，燕子在吃害蟲，保護大自然。我頓時對燕子肅然起敬。
我明白了，原來生活中這么多的學(xué)問！
三年級作文我發(fā)現(xiàn)什么四：我發(fā)現(xiàn)小魚睡覺不閉眼
一天中午，媽媽在下班回來的路上給我買了兩條黑色的小魚。真是太可愛了，我欣喜若狂抱著媽媽連說謝謝！從此，小魚成了我最好的朋友，我每天睡覺前都要和它們打完招呼才會上床睡覺。
星期六的晚上，我因為和爸下象棋，睡覺的時間晚了，正準(zhǔn)備和我的小魚招呼時，我突然發(fā)現(xiàn)小魚睜大著眼睛沉在水底一動不動。“媽媽，你快來看，我的小魚死了！”我?guī)е耷唤腥轮寢尲泵ε苓^來仔細地看了看，笑著對我說：“小魚沒死，它們正在睡覺呢！”“怎么會？你看它們的眼睛是睜著的.呢！”我不相信媽媽說的話。這時，站在一旁的爸爸說：“兒子，你不是有《十萬個為什么》嗎，去里面找一找答案吧！”
“是呀！我怎么沒想到呢？”我馬上跑到書房翻開《十萬個為什么》里的水生動物部份。哦！原來魚是脊椎動物, 也需要睡覺, 以消除神經(jīng)系統(tǒng)和肢體的疲勞,但是,魚沒有眼瞼(眼皮)所以它睡覺時,不能閉上眼睛睡覺。
哈哈！真是太好了！我又學(xué)到了一個新知識。以后，我一定要多閱讀課外書籍，多善于觀察，多勤于思考，這樣一來，再遇到新事物的時候，我就再也不會大驚小怪的了。
我的發(fā)現(xiàn)三年級作文13
在學(xué)校里，聽老師講，放大鏡不僅有放大的作用，而且還能聚光，我有些半信半疑。
記得這個炎熱的夏天，我在陽臺上玩放大鏡 ，我有意選在烈日當(dāng)空的中午做實驗。我用放大鏡對準(zhǔn)白紙的'紙面，迎著強烈的陽光照著，這時我發(fā)現(xiàn)紙面上有一個小光點，我把放大鏡移動了一下， 那個小光點也跟著移動了。我只對準(zhǔn)那個地方照，不一會兒，先是變黃 ，接著竟冒煙了！我又拿過一張顏色很深的紙，對準(zhǔn)那張紙照起來。才剛過了一會兒，這張紙又冒煙了，并且比那張白紙冒煙早 了一會兒。我心里很納悶：為甚麼會這樣呢？
我急忙跑回書房，打開《十萬個為什么》這本書，找到有關(guān)放大鏡的知識，我明白了深色比淺色更易吸收熱量……
我以后要多看書。多看新聞和報紙，了解更多的科學(xué)知識 。
我的發(fā)現(xiàn)三年級作文14
今天下午放學(xué)回來，我發(fā)現(xiàn)我們家樓下的地上有一大群螞蟻，剛開始我以為是“紅軍蟻”（從電視上我知道“紅軍蟻”是非常厲害的螞蟻因此），我趕快跑得遠遠的。但是，經(jīng)過仔細一看，原來不是“紅軍蟻”，只是普通的螞蟻，原來是虛驚一場啊！
于是，我蹲下身來，仔細觀察這群螞蟻。我發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻在搬一塊大餅干（對于咱們?nèi)藖碚f，只是很小很小的一塊兒），我覺得他們肯定搬不動，因為對于他們來說，這塊餅干簡直是太大了，所以我有捉了兩只螞蟻來幫他們；我有看見一只螞蟻自己走路，剛好我身上也有一點餅干，我就拿出來放在他的面前，他看了看我，搖了搖頭上的“天線”，仿佛在向我說：“謝謝你，小帥哥”，此時我感到特別的自豪。我還看到另外五只螞蟻在搬一塊超大的骨頭，看樣子，他們累壞了，用盡吃奶的力氣，那塊骨頭還是紋絲不動，看到這里，我禁不住想幫幫他們，于是，我把那塊骨頭替他們拿到了他們的家門口，剛開始他們以為我要搶他們的食物，驚慌失措，到后來，發(fā)現(xiàn)我是在幫他們，他們樂壞了，相互碰撞著頭上的“天線”，似乎在說：“這小子還可以”。正當(dāng)我得意的時候，轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)了精彩的一幕：兩只螞蟻在打架，你不讓我，我不讓你，我趕快對他們大聲喊道：“快住手，都是好朋友”，可是，他們把我的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，根本不理我，正當(dāng)我想進一步勸架的.時候，我一看表，已經(jīng)六點半了，我得趕快上樓做作業(yè)了。
到了樓上，我猛然發(fā)現(xiàn)，剛才的樓下所看到的一切，不正是我今天寫日記的材料嗎？哈哈，我簡直是太聰明了！
我的發(fā)現(xiàn)三年級作文15
星期六是難得的好天氣，媽媽帶著我去紅梅公園踏青。紅梅公園正在舉行一年一度的梅花節(jié)。來這兒賞梅的人非常多，我和媽媽也賞起了梅花。紅梅閣的周圍種著許多的梅花，樹上長滿了紅的，綠的花骨朵兒，可惜梅花還未開放，于是我們就去別處游玩了。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)路邊總能看到一種草，它們一叢叢，一簇簇，或長在路邊，或種在樹陰底下。長長細細的墨綠色葉子向四周低垂著，就像綠色的頭發(fā)似的'。我正好奇這是什么草時，忽然眼睛一亮，隱約看到“綠色頭發(fā)”中間有藍色的光芒閃爍。我立刻撥開草叢，哇，是藍色的果子！它們像一顆顆滾圓的珍珠閃爍著寶藍的光彩。我如獲至寶，小心翼翼地采了下來。我問媽媽這是什么草？怎么會結(jié)出這么漂亮的果子？媽媽也不清楚，說可能是草蘭吧。此后我一邊玩，一邊特別留心這樣的草叢，果然又被我收集到一些藍色的果子。
回到家，我們便上網(wǎng)查找這種草的資料，想弄明白它究竟叫什么名字。真是不查不知道，一查嚇一跳，它居然是一種中藥，名字叫麥冬。太讓我驚訝了，因為前幾天爸爸感冒喉嚨痛，就是是吃的這味中藥！
麥冬草又叫沿街草，是一種多年生常綠草本植物。藥用的就是它的塊莖，有生津潤肺的功效。
今天的發(fā)現(xiàn)讓我增長了不少知識，原來中藥不僅可以治病，還可以用來美化環(huán)境呢。
【我的發(fā)現(xiàn)三年級作文】相關(guān)文章：
我發(fā)現(xiàn)三年級作文12-30
我的發(fā)現(xiàn)三年級作文01-12
我的發(fā)現(xiàn)10-03
我的發(fā)現(xiàn)08-12
我的發(fā)現(xiàn)11-01
我的發(fā)現(xiàn)09-29
我的發(fā)現(xiàn)06-20
我的發(fā)現(xiàn)09-24
我發(fā)現(xiàn)11-24
我的發(fā)現(xiàn)11-01