【優(yōu)秀】我的初三生活作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的初三生活作文，歡迎閱讀與收藏。
我的初三生活作文1
啊！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半個(gè)學(xué)期的中學(xué)生了，回想起這些中學(xué)的日子，真是豐富多彩，五味俱全。
要說五味俱全，那是真的-酸、甜、苦、辣，還有點(diǎn)咸，下面就聽我一起來吧！
苦。剛來這所學(xué)校，因?yàn)槟吧沫h(huán)境，陌生的面孔，我很不舒服，早上起得很早，晚上做作業(yè)很晚，只有一周，我感到很累，感覺很苦，甚至想逃跑，想轉(zhuǎn)學(xué)。但是爸爸媽媽送我到這里學(xué)習(xí)，我怎么能半途而廢呢？爸爸媽媽早起貪黑，為我努力，希望我能成為大器，我怎么能辜負(fù)他們的心呢？所以我不得不咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。幸運(yùn)的是，現(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了這種快節(jié)奏的生活。
酸。當(dāng)我每周的試卷考試成績達(dá)不到規(guī)定的分?jǐn)?shù)時(shí)，我真的很自責(zé)。看著其他學(xué)生的'高分，我的心酸酸的。我每天早出晚歸。考試結(jié)束后，我考了這么多分?jǐn)?shù)。我為我的父母、老師和我自己感到難過。然而，我下定決心，我應(yīng)該越勇敢，越努力地學(xué)習(xí)。
辣。初中的學(xué)習(xí)和生活真的很忙。很多時(shí)候，如果你努力工作，你會(huì)落后。如果你用心，你會(huì)犯錯(cuò)誤。如果試卷做得不好，你就不能改變錯(cuò)誤的問題……所以會(huì)受到批評，也很辣，辣不能說，但我知道這對我也很好，缺乏知識(shí)和改進(jìn)，努力工作，我們的生活會(huì)有很多困難和挫折，不能輕易放棄，必須努力工作，恢復(fù)信心學(xué)習(xí)，追求。
甜蜜。在學(xué)校里，更多的時(shí)候是甜蜜的，當(dāng)每天發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步，偶爾得到老師的贊揚(yáng)微笑，當(dāng)朋友熱情地幫助解決問題，當(dāng)月的考試成績?nèi)〉煤贸煽儭視?huì)很高興的。我覺得這些天的力量沒有白費(fèi)。我覺得學(xué)校和時(shí)間對我來說并不薄，就像蜜蜂吮吸春花的甜蜜一樣。我相信我們最終會(huì)經(jīng)歷風(fēng)暴。
咸味是成長的味道，是歡樂與淚水的交織。豐富多彩的初生活正在向我們展開懷抱，我們將充滿希望，踏上旅程。
我的初三生活作文2
時(shí)光流逝，日月飛梭。眨眼間初三的時(shí)光已經(jīng)過去了一半，如果僅用一個(gè)字就可以將這幾百個(gè)日夜表現(xiàn)得十分透徹，那么，它就是“美”了。
清晨教室內(nèi)同學(xué)們朗朗的讀書聲；課間操場上各班整齊劃一的步伐以及響亮的口號(hào)聲；晚上自習(xí)時(shí)大家滔滔不絕的討論與爭辯……這所有的一切，值得我們珍藏在心里，難以忘記。
書聲朗朗—晨讀美
進(jìn)入初三，疲憊與艱苦伴隨著我們，共同見證成長的足跡。每天五點(diǎn)多便齊坐在了燈光普照的教室內(nèi)，閃爍的光芒格外耀眼，忘卻了昨夜的辛苦，開始新一天的任務(wù)。翻開書，睜開微擠的眼眸，深呼一口氣，醞釀一番。隨后，便是瘋狂地大聲朗誦，每個(gè)人都忘我般的讀著，讀著……整個(gè)教室激情澎湃。清晨，一陣陣?yán)世蕰暼缤瑦偠南衣桑瑐鞅榱苏麄�(gè)校園。一縷陽光射了進(jìn)來，照在我們稚嫩的臉頰，顯現(xiàn)出一片紅暈，看起來是多么的迷人，多么的美啊！
那時(shí)，我們認(rèn)真讀書的樣子真美！
青春飛揚(yáng)—跑步美
大課間時(shí)，操場上早已站滿了班級，排列整齊的隊(duì)伍，就像戰(zhàn)場上將軍統(tǒng)領(lǐng)的千軍萬馬一般，時(shí)刻等待調(diào)遣，沖鋒陷陣。只聽一聲哨響，各個(gè)班級開始了激烈的跑步。每個(gè)人都拼盡自己的全力，揮動(dòng)著雙臂，向前奔跑，展現(xiàn)出了活力四射的飽滿精神。步伐剛健有力，如同駿馬飛馳一般。氣勢磅礴似龍，豪情蕩漾如虎。
那刻，我們奮力奔跑的.樣子真美！
心懷理想—爭論美
到了晚自習(xí)，大家都圍在了一起，共同探討問題，分享自己的學(xué)習(xí)方法。給整個(gè)班級營造出一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。有時(shí)，或許是太過于爭論，原本心平氣和的語氣突然變得暴跳如雷甚至恨不得互相扭打在一起。足以見證了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱愛，以及敢于雄辯以至于維護(hù)自己的觀點(diǎn)。也正因如此，我們才會(huì)越來越出色，更上一層樓！理想是美好的，努力與拼搏是走向成功階梯的墊腳石。我相信，在不久的未來，兒時(shí)蠢蠢欲動(dòng)的信念和許下的諾言，總有一天會(huì)生根發(fā)芽，開出燦爛的花朵。而爭論的戰(zhàn)場，永不停息！
那次，我們激烈討論的樣子真美！
我的初三生活作文3
從幼兒園起，我就接觸了我國古人的一些作品，我在背誦著領(lǐng)略到它們給予我的生活的樂趣。雖然不能夠領(lǐng)會(huì)其中的意思。
學(xué)前我就在媽媽的領(lǐng)讀下，跟讀唐詩宋詞。李白的《靜夜思》，至今熟悉的不能再熟悉了。有時(shí)晚上我醒來，望著窗外的皎潔月光，在問媽媽：“李白是不是寫錯(cuò)了，咱們看窗外才有月光，我們的窗前哪有月光呢？”媽媽笑了：“咱們這房子和李白住的房子不一樣。你看，我們現(xiàn)在的窗戶，為了防雨傾斜進(jìn)來，都在窗戶上加了防雨罩。這樣一來，不僅雨進(jìn)不來了，而且月光也被擋在了窗外。李白那個(gè)年代就不一樣了。首先那時(shí)的房子，沒有我們現(xiàn)在蓋深長，其次窗戶也沒有現(xiàn)在這樣設(shè)計(jì)，他們也沒有我們現(xiàn)在的電氣化照明設(shè)備。為了能借助自然光，他們的床經(jīng)常是靠窗的。”我似懂非懂的，反正媽媽給我說了一大堆理由。管它呢？那時(shí)我的.樂趣就是我背會(huì)了，大伙都是給我大拇指，夸我聰明。媽媽親親我，爸爸抱抱我，爺爺是樂的笑，奶奶是孫子棒棒不停地說。
入學(xué)了，我們學(xué)校也是不停地給我們上些古人的課。《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等等，主要是讓我們背誦。不過我們背著著朗朗上口的文字，覺得古人真不簡單。人之初，性本善。背著背著，我感覺有了自己的一些理解。問問老師，老師還很贊同。這六個(gè)字，就是說人出生時(shí)，本性是好的，是一個(gè)好人。老師夸我善動(dòng)腦筋，讓我得意洋洋。這更讓我對于古人的這些文字感興趣，于是我更加努力的背誦。現(xiàn)在我已經(jīng)能熟練背誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》和《增廣賢文》等等。
我們從一年級就有好多古人的詩，這些詩我非常感興趣。背起來朗朗上口，像唱歌一樣。那李白的《靜夜思》恰巧我和媽媽學(xué)過，老師還沒有讀課題。我就說我會(huì)背誦，還能說說意思。我的那些小同學(xué)甚是驚訝。老師也是臉上掛著驚喜，讓我站起來背誦。我站起后，一口氣背了下來，老師又讓我說了說意思。在我背誦期間，老師一直笑瞇瞇地，還不住的點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道老師對我肯定很是滿意，有內(nèi)心佩服我呢？果然背完后，老師讓同學(xué)們給了我熱烈地掌聲。
自此以后，我學(xué)習(xí)古人的詩文更是興趣大增，也從他們的詩文中獲得不少智慧。我愿意在以后的日子里，繼續(xù)跟著古人的智慧前行，讓我們古人的智慧傳承下去。
我的初三生活作文4
風(fēng)過，有痕。那一只只輕盈的“枯蝶”隨風(fēng)飄飛，最后無力地點(diǎn)綴在高高的直指天空的鐵欄上。無限的懷念涌上心頭，噴涌而出；
一年前的我們，充滿生機(jī)地步入了被鐵欄圍住的日子——初三生活。在每日與山形作業(yè)奮斗過后，總是揉揉朦朧的睡眼，埋怨著初三艱苦的日子。但這時(shí)，我看到了它——鐵欄。這個(gè)銹跡斑斑卻依然挺立不屈的硬漢。它用錚錚的“鐵骨”為我指明努力的方向。
于是，我收起了厭煩的心態(tài)，忘了一切為玩耍所找的借口，細(xì)細(xì)咀嚼著雖然艱澀但卻充實(shí)的人生之果。
清晨，大霧彌漫，我不怕迷失方向，盡管前路崎嶇蜿蜒，但總能看見那個(gè)直指天空的鐵尖，它引導(dǎo)我正確的方向；中午，驕陽似火，我頭頂烈日，毫不畏縮，艱難前行，屹立不倒的'鐵欄告戒我堅(jiān)持不懈；夜晚，群星璀璨，我不迷戀美景，專心致志，全神貫注，因?yàn)殍F欄時(shí)刻注視著我，警示我要心無旁騖。
還記得那是一個(gè)雷雨交加的日子，被過多作業(yè)纏住的我又因上課未能回答出老師的問題而被批一頓，心情抑郁，放學(xué)后獨(dú)自留在空空的教室里。呆坐窗前，我靜靜地看著傾盆大雨從天而降，地面凹陷處的積水被肆虐的雨滴盡情地摧殘，不斷地泛起漣漪。曾經(jīng)真的想過放棄，尋求解脫；曾經(jīng)真的想過逃避，自暴自棄。剎那間，我看到了昂首挺立，接受風(fēng)雨洗禮的鐵欄，那么頑強(qiáng)，那么堅(jiān)毅。于是告別了猶豫的步伐，轉(zhuǎn)向拼搏的軌跡。告訴自己有志者事竟成。那消極的心理被恢弘的志氣所代替，在雪白的紙上書寫拼搏的傳奇，綻放青春的絢麗。
堅(jiān)毅的鐵欄圍住了我的身體，也圍住了我的靈魂與精神。它是我在描繪錦繡前程路上的見證者。
我從鐵尖上輕輕地摘下那片落葉，悄悄地離開了鐵欄邊。在記憶深處的刻骨銘心的日子不斷撥動(dòng)著心底的琴弦。琴弦不斷訴說著：盡管遠(yuǎn)離了你，我依然會(huì)堅(jiān)持不懈。再見了，被鐵欄圍住的日子！
我的初三生活作文5
“時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝”，不知不覺中，我已經(jīng)上了中學(xué)。我想適應(yīng)這里的新環(huán)境，認(rèn)識(shí)新同學(xué)，認(rèn)識(shí)我的中學(xué)老師。
我來介紹一下我的中學(xué)語文老師。語文老師戴著一副眼鏡，對我們很好，溫柔善良。我非常喜歡這位老師和其他老師。
在小學(xué)，主要科目只有三門科目，壓力不是很大，但在中學(xué)，科目逐漸增加，我知道我們變得越來越大，學(xué)習(xí)知識(shí)會(huì)越來越多，壓力會(huì)越來越大。但我并不害怕，因?yàn)槲乙恢毕嘈牛灰艺莆樟顺踔械闹R(shí)，并能靈活地使用它，我就不必害怕三年后的.高中入學(xué)考試！
我的幾個(gè)小學(xué)同學(xué)和我分成了同一個(gè)班。如果我能和他們中的一個(gè)分成宿舍，我會(huì)更滿意。現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。面對陌生的面孔，我相信我會(huì)和他們成為好朋友。全班團(tuán)結(jié)起來，配合默契，為我們共同的班級爭光。
中學(xué)是一個(gè)美麗而最好的學(xué)習(xí)時(shí)期。不要錯(cuò)過這個(gè)努力學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)！當(dāng)我們回顧過去時(shí)，我們不會(huì)因?yàn)槠接苟械叫呃ⅲ∫虼耍覀儜?yīng)該抓住這個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，努力為我們的未來增添一些美麗的色彩。機(jī)會(huì)是他們自己的把握，機(jī)會(huì)不能失去，不再來……
來到新學(xué)校，迎接新的挑戰(zhàn)。面對這么多奇怪的面孔，我不可避免地感到緊張和不知所措。我相信我和這些學(xué)生將成為學(xué)習(xí)和生活中的好伙伴，互相幫助，共同進(jìn)步。
我堅(jiān)信一份耕耘，一份收獲！在未來的日子里，我會(huì)不畏艱難，揚(yáng)起奮發(fā)圖強(qiáng)的風(fēng)帆，努力奮斗。并且會(huì)堅(jiān)持下去……
我的初三生活作文6
金剛石只有經(jīng)過多次的打磨才能成為璀璨奪目的鉆石；貝殼只有忍受鉆心的疼痛才能孕育出耀眼美麗的珍珠；而我，只有經(jīng)過過初三的磨練，才能打開希望的大門，走向輝煌的殿堂。
――題記
放學(xué)了，隨擁擠的人流走出校園，深吸一口氣，充分感受出籠的自由。天邊的棲霞斜斜的照著，偶爾一陣風(fēng)，輕輕的拂過臉頰，如棉花糖般柔和。
“哎！天賜你那道函數(shù)題解出來了嗎？”，我快走幾部，追上天賜，氣喘吁吁的問道。天賜和往常一樣嘴角微揚(yáng)，目光堅(jiān)定，但臉上寫滿“我也不會(huì)”的無奈，拍拍我的肩，平靜答道：“你還問我呢，我本準(zhǔn)備借鑒你的答案。”哎！希望如從高處墜落的鏡子般碎落一地，看來，今晚回家，又是一場苦戰(zhàn)了。
背上書包，獨(dú)自走在回家的路上，陪伴我的，只有路旁紅艷艷的燈籠，兩旁行道樹上新發(fā)的嫩芽。遠(yuǎn)處，樹梢上的鳥兒也不知受了什么驚嚇，凌空飛去，只留下樹梢微擺，一切都輕輕的。
到家了，母親正在客廳里等我。和母親打了聲招呼，回到自己房間。窗外，晚風(fēng)吹得樹葉沙沙的響，好像美妙的音樂，我卻無心欣賞。我撓撓頭皮，皺皺眉頭，開始調(diào)集我的腦細(xì)胞大軍，排兵列陣，前攻又是后擋，大腦的超速運(yùn)轉(zhuǎn)與手中的筆密切配合，一會(huì)兒桌上的草稿紙上便都是丟盔棄甲的殘兵敗將，但離戰(zhàn)斗結(jié)束似乎還有距離。忽然感覺眼皮鬧著要打架，腦細(xì)胞大軍，喪失了大半戰(zhàn)斗力，似乎就要全軍敗潰時(shí)，一絲靈感猶如一道閃電劃過漆黑的戰(zhàn)場，從頭頂盤旋而過，順著手臂直到筆尖，在靈感的指引下，我艱難拿下這場戰(zhàn)斗。
清晨，“鈴鈴鈴”，清脆鬧鐘聲驚飛了我的美夢，我不情愿的伸手關(guān)掉鬧鈴，縮回被窩，又迷迷糊糊睡著了。潛意識(shí)里，“起床啊，上學(xué)啊！”卻一直在呼喊，我一激靈坐起來，睜開朦朧的睡眼，定睛一看，天哪，還有十分鐘就要遲到了。我掀開被子，從床上彈起來，一邊穿衣一邊不停地祈求上蒼，“時(shí)間，時(shí)間你慢些走吧。”也許是上蒼在忙著幫助別人，聽不到我的祈求，時(shí)間還是毫不留情的溜走了……
顧不得洗涮，我登上鞋子，挎起書包做最后的百米沖刺，那感覺如“蘇神”附體。當(dāng)我飛入學(xué)校，到達(dá)教室門口，摸到了那熟悉的木門，在同學(xué)們的目光注視下回到座位時(shí)，依然可以聽到心中的'狂跳。
上午，按部就班的跑步，上課，跳繩，做作業(yè)，充實(shí)忙碌的日子水一般流走。最后一節(jié)課上，肚子咕咕地低聲呻吟著，數(shù)不盡的星星在我眼前一閃一閃，在頭頂玩起了“呼啦圈”。早餐的能量已被消耗的所剩無幾。饑餓使我的鼻子格外靈敏，南邊家屬樓的飯菜香味似乎更敏感的刺激著我的神經(jīng)。終于，下課鐘聲敲響了。我匆匆收拾書包，隨著九年級的大部隊(duì)“流”出教室……
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”為了中招的青春的召喚，為了心中的夢想，我在有限的初三里挑燈夜戰(zhàn)，與題為伴。期待在金剛石的打磨，貝殼的疼痛，鳳凰的浴火重生中迎來希望。
中招！你來吧！我等待你的選拔！
我的初三生活作文7
那時(shí)，我正躺在柔軟的草地上，綠色充滿雙眼。手往眼前一舉，仿佛可以觸到那干凈的藍(lán)天。空中，白云悠悠飄過；耳邊，聽得見呼嘯的風(fēng)聲、牛羊的叫聲和當(dāng)?shù)厝怂墓爬系母柚{。草原開闊，可以肆意奔跑追逐。自由，無拘無束。
這是我第一次長途旅行。旅行過程中的一切都使我感到舒適、自在、愜意。
我是極喜歡、極欣賞這樣的長途旅行的。相應(yīng)的，也欣賞這樣自由的生活。再一次長途旅行中，去往不同的地方，今天在婉約的小鎮(zhèn)，明天在遼闊的草原，后天在碧藍(lán)的海邊，在繁華的都市，在寧靜的鄉(xiāng)村，在清澈的河畔，在高聳的山巔。像我上次那樣，今天在大草原，后天又去了杭州，之后又去了四川，才回西安。在不同的地方看不同的景色，看朦朧的煙雨，雪白的羊群，翻滾的波濤，不寐的燈火，浩渺的云煙。領(lǐng)略各地各異的文化與其獨(dú)有的景致。這種在旅行中的、自由的生活，是我最為欣賞的。
如此，自由無束的生活，便是我看來最好的。走過一座座城市，欣賞當(dāng)?shù)氐拿谰埃w驗(yàn)當(dāng)?shù)氐纳睿惺墚?dāng)?shù)匚幕镊攘ΑＴ谶@個(gè)過程中，可以隨心所欲。在湖上泛舟，在山谷里高喊后聽到回聲，在無人的地方大聲歌唱，做自己喜歡的事。這樣的日子，是自由并且歡快的日子。這樣的生活，也是我最向往、欣賞的`生活。
這樣的旅行，是一種對生活的熱愛和向往。是一種生活態(tài)度，是感悟生活之美的一種方式。一場說走就走的旅行，更代表了我所欣賞的自由的生活。
這樣的生活，是對自由的一種詮釋，也是最幸福，最灑脫的生活。走在日光花影中，走在晨曦霧靄中，走在清風(fēng)晚霞中，看裊裊云煙，看飛鳥歸巢，在湖上泛舟，聽山谷中的回聲，在幽靜的小路上放歌，盡情享受生活的美好。
如此，便是我最欣賞的生活，一種自由灑脫的生活。
我的初三生活作文8
舞蹈是我的摯愛。緊張學(xué)習(xí)之余，輕松舞上一曲是我最好的解壓方式。眩目的舞臺(tái)燈光像我心中的指明燈，指引我避開一個(gè)個(gè)暗礁，引領(lǐng)我在生活的海洋里乘風(fēng)破浪。
又是一年一度的學(xué)校藝術(shù)節(jié)，我自告奮勇，拉上幾個(gè)小伙伴就組隊(duì)參賽了。不到兩周時(shí)間要排出個(gè)像樣的舞蹈，否則就取消決賽資格。這一次的'壓力可想而知。
好才有媽媽這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，她鼓勵(lì)我放手一搏。她表面上埋怨我報(bào)名的魯莽，暗地里卻熬夜為我準(zhǔn)備曲目。我很快就后悔了！舞蹈難度太大，排練沒幾天就讓我嘗盡苦頭，時(shí)常累癱在地上，膝蓋和胳膊肘上淤青一片片。媽媽對女兒的勞累視而不見，一如既往地高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。她對小舞伴卻很友好，從不求全責(zé)備。一個(gè)星期過去了，舞蹈才排練到一半。媽媽越嚴(yán)厲，我越是錯(cuò)漏百出。
媽媽看出女兒的壓力和煩躁，仍不動(dòng)聲色，對我沒半句責(zé)備，仿佛舞蹈賽與她無關(guān)。考試失利和強(qiáng)度訓(xùn)練的壓力排山倒海而來，像泄氣皮球我癱倒在沙發(fā)上，她讓我躺著休息，重播虎年春晚舞蹈《只此青綠》與我一起欣賞。見我看得如癡如醉，她趁熱打鐵地說：“心中若能容丘壑，下筆方能匯山河。周莉亞等編導(dǎo)先研究《千里江山圖》，后又幾乎看遍宋代的詩詞、繪畫，用時(shí)近1年8個(gè)月才將《只此青綠》搬上舞臺(tái)……”
一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的舞者，像一盞盞燦爛的燈光閃爍在舞臺(tái)上，絢麗多姿，千變?nèi)f化。我也想像她們一樣舉重若輕地抬腿過頭，踹燕轉(zhuǎn)身。我接不上大踢腿，做不到動(dòng)作干脆利索，正要泄氣偷懶時(shí)，媽媽發(fā)來偶像的名言：“人人都說楊麗萍很勤奮，很苦，可我從來沒有這個(gè)感覺，因?yàn)槲璧甘俏业囊徊糠郑俏业奶烊坏呐d趣，并不是覺得我多辛苦，付出才有收獲。”做不到舞人合一，難道我還不能多刻苦訓(xùn)練一會(huì)嗎？我相信自己如果“臺(tái)下十年功”了，一定也能有“臺(tái)上一分鐘”的精彩，一樣也能成為舞臺(tái)上的主角。
心中有光，做事不慌。賽前集訓(xùn)的最后一周，我不再焦躁不安，心靜之后我開始體驗(yàn)到舞蹈帶來的天然樂趣，像楊麗萍一樣。沒了刻意追求的壓力和辛苦，沒了決賽資格和名次的焦慮后，學(xué)習(xí)時(shí)，我專心致志；排練時(shí)，我全情投入，第一次感受到純粹的熱愛帶來的快樂。功夫不負(fù)有心人。在學(xué)校舞蹈比賽的選拔中，我們的節(jié)目突出重圍最后獲得了決賽展演的資格，我也因?yàn)楸硌莩錾珮s獲了夢寐以求的“藝術(shù)之星”。
真站到璀璨奪目的頒獎(jiǎng)舞臺(tái)上時(shí)，我沒有激動(dòng)不已，而是出奇的平靜，因?yàn)槲乙庾R(shí)到：只有純潔無瑕的心靈，才能散發(fā)出永恒的光芒；如果能不忘初心，赤誠到底，我也是生活的主角。
我的初三生活作文9
我已經(jīng)步入了初三。初三的生活并不是像想象中那樣苦。苦中有樂，回味無窮。就像一杯醇美的咖啡，細(xì)細(xì)品嘗后，苦盡甘來。
進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)固然緊張。課程的進(jìn)度要比以前快了很多。每天的作業(yè)也會(huì)經(jīng)常使我手忙腳亂，課堂沒有時(shí)間完成作業(yè)。課程的難度加大，理解起來也沒有從前那么快。可以說幾乎沒有時(shí)間考慮別的事情。只是覺得時(shí)間過得飛快，但這不是沒有好處。時(shí)光飛逝激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)時(shí)間，使我們的生活變得充實(shí)。如果把人看做機(jī)械，把正經(jīng)學(xué)習(xí)看做有用功，把不必要的娛樂，胡思亂想看做無用功，那么在總功一定時(shí)，額外功越小，機(jī)械效率越高。所以最好不要以作業(yè)太多，時(shí)間太緊作為懶惰的借口。
作業(yè)難度大又是初三學(xué)習(xí)中的一大特點(diǎn)。有時(shí)由于思維的阻塞將一些簡單的題也當(dāng)做難題，這樣以來極度地挫傷了解決問題的信心和積極性。但我從不言放棄。雖然輸多贏少，但是每當(dāng)我自己解決出來，就感到有很大的成就感。我總聽到有人抱怨作業(yè)越寫越多，越寫越難。仔細(xì)想想，當(dāng)真如此。這更加挫傷我的積極性和自信心。但是難題當(dāng)真就很難嗎？我認(rèn)為只要學(xué)會(huì)變通，大多數(shù)所謂的難題便不再困難。它們只不過是訓(xùn)練了自己對知識(shí)的`掌握和變通能力。在學(xué)習(xí)生活中，每當(dāng)解決了一個(gè)難題，就是掌握了知識(shí)，就是收獲了經(jīng)驗(yàn)，就是獲得了莫大的成就感。
歡樂在初三生活中是必不可少的。每天在身邊每時(shí)每刻都在發(fā)生一些趣事，當(dāng)時(shí)一笑而過，可以放松緊張的心情。事情過后再回想一下，也是一種享受，或許可以得到一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使心中不再空虛，同時(shí)提高了生活的質(zhì)量。這不是在苦中求樂嗎？
考試更是初三生活中重要環(huán)節(jié)。每一次考試都要認(rèn)真地對待，這雖然會(huì)使我更加地匆忙，但是考好的喜悅會(huì)化解掉一切的勞累和痛苦。就像是炎炎夏日的陣陣涼風(fēng)，使我頓時(shí)神清氣爽，氣血通暢；雖然考試會(huì)有失敗，但是給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，鞭策我們更加努力學(xué)習(xí)。總有一天，清涼的風(fēng)會(huì)吹在身上，使我們感受到努力的成果。
現(xiàn)在正是人生最關(guān)鍵時(shí)期之一，我們只有堅(jiān)持不懈，永不言敗才會(huì)成功。
初三生活永遠(yuǎn)是多彩的！
我的初三生活作文10
六點(diǎn)，我睜開朦朧的眼睛，想起今天是周末七點(diǎn)，我有點(diǎn)懶，想起老師的表情，我不想去上課。八點(diǎn)鐘，我被迫坐在教室里，但我一直想著九點(diǎn)鐘逃課，就跑去坐在太陽底下，十點(diǎn)鐘來到街上，想著在人群中尋開心。十一點(diǎn)，我看到一位美麗的女士。鼓起勇氣從她身邊走過。
十二點(diǎn)的時(shí)候我覺得有點(diǎn)餓。我口袋里只有四塊。下午一點(diǎn)，有人在拉我。回頭一看，一個(gè)老乞丐婆讓我給她人道的施舍。我姑姑給了你這筆錢。怎么才能活下去？兩點(diǎn)回到寢室，鉆進(jìn)被窩，讓你的夢想成真。三點(diǎn)，夢見嫦娥，娶了個(gè)外國哥哥，然后去了美國。四點(diǎn)的時(shí)候，我有點(diǎn)孤獨(dú)。突然發(fā)現(xiàn)身邊的孩子太多了。
我不知道五點(diǎn)鐘該做什么。莫名其妙的`輸了。六點(diǎn)鐘，我感到又餓又渴。想到坐在樓下的老師宿舍，七點(diǎn)鐘的時(shí)候我就忍不住難過。八點(diǎn)鐘，我走進(jìn)電視室，看到電視上正在播放足球聯(lián)賽。九點(diǎn)的時(shí)候，我很孤獨(dú)卻無話可說。我真的沒有很多真正的朋友.
我的初三生活作文11
記得艾米莉·狄金森的一句話，翻譯過來大概是“如果我不曾見過陽光，或許我還能忍受黑暗……”是啊，我們沒有經(jīng)歷過一些事情又怎么會(huì)知道它帶來的改變！
友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。友誼是冬日里的一抹暖陽，夏日里的一陣微風(fēng)，更是黑暗中的光芒，沙漠里的綠洲。在初中這三年，這個(gè)短暫的三年，我收獲了許多的友誼，即使最后她們都沒有陪伴我到畢業(yè)結(jié)束，但那些記憶將永遠(yuǎn)存在與我的內(nèi)心里，我想生活它教會(huì)了我學(xué)會(huì)珍惜。
三年的時(shí)光不算短更不算長，但是我們珍惜了嗎？即使我們在人海中相遇也只是一個(gè)微笑，一個(gè)點(diǎn)頭，再也不會(huì)像如今這般：坐在教室中，聽著老師日復(fù)一日的說辭，看著窗外透過枝椏斑駁的影子刻在水泥地上，就那樣靜靜地發(fā)著呆……
六月，這個(gè)不驕也不燥的日子將如期而至。時(shí)間的蝸牛，在青春的這塊石板上艱辛的爬著，一步一步，很慢很慢，爬過了我這十分安逸的十五年。一場大雨即將淹沒我這十五年的'痕跡，滂沱的雨洗去了身上的污漬，順著青苔的溝壑從石板上流下。此刻，我才發(fā)現(xiàn)自己早已行至終點(diǎn)……
只有經(jīng)歷過生活的人，才會(huì)受到教誨！
我的初三生活作文12
生活，每個(gè)人一生下在就有的一份禮物。它能使我們在其中得到意想不到的事情，它能使我們在生活中意識(shí)到什么。
生活，它陪伴在我們的身邊，無處不在，要想它給我們的東西，真的是不勝枚舉啊！在人生的第一步，使我們懂得了活下來的樂趣，每個(gè)人的志向，便是生活所給你的。志向給予我們無窮的生命力，為了人生的目標(biāo)而奮戰(zhàn)到底。最終，你在努力里的作用努力里的作用下，改變了你的一生，你會(huì)得到光輝。榮譽(yù)，不用擔(dān)心，這是你的.勞動(dòng)成果，沒人能否定。
生活，給予我們奮斗，在你最危急之時(shí)，奮斗激發(fā)了你的內(nèi)在潛力，你會(huì)鎮(zhèn)定的思考，你并不是一個(gè)任人擺布的棋子，你有能力去反抗，你有能力去阻止。奮斗是一個(gè)難以想象的心里精神，它的力量讓人目瞪口呆，它的表現(xiàn)讓我們得到啟發(fā)。真正了解它的人，必定是親生經(jīng)歷過重重困難的，這個(gè)人不會(huì)因?yàn)槟撤N原因而放棄任何事情。
生活，它讓我們意識(shí)到生活的真正意義，經(jīng)常有許多人都因?yàn)椴幌嘈抛约旱膶?shí)力而自暴自氣，認(rèn)為自己在社會(huì)中毫無用處，甚至做出自責(zé)的行為來。我認(rèn)為這種人才是在社會(huì)中毫無用處的，人生中失敗是人們都不想接受的，但也只有失敗能讓你變得更強(qiáng)，俗話說得好：“敗仗乃是兵家常事”，有哪位將軍不是身經(jīng)百仗的，只有多磨練才能做出駭人的事情。
生活讓我們懂得了從書上而領(lǐng)悟不到的事情，它讓我們懂得了自己存在的意義，不同的地方將磨練出不同的人，它讓我們改變一切!
我的初三生活作文13
戰(zhàn)士，是一個(gè)至高無上的稱號(hào)，是無數(shù)人所渴望的，雖然只是一個(gè)稱號(hào)，但其中有太多苦是我們無法體會(huì)的，需要親身實(shí)踐，才能有所明白。
在暑假的美好時(shí)光后，迎接的是我中學(xué)的第一次軍訓(xùn)，但這是我第二次的軍訓(xùn)，有一定的經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)心既激動(dòng)又害怕。
我們這次軍訓(xùn)的地點(diǎn)是周至，我們剛?cè)r(shí)天氣還很好，但到周至后，天空突然哭了起來，哭得十分悲傷，讓我們頓時(shí)不知所措，只好找?guī)愕娜耍瑫簳r(shí)躲到里邊。
隨后讓我們趕緊回宿舍，換好他們給的迷彩短袖，正式進(jìn)入軍訓(xùn)生活。
由于中午在下雨，就沒進(jìn)行訓(xùn)練，休息了一中午。
我們宿舍有五個(gè)是我們五班的，有三個(gè)是六班的，一個(gè)二班的和一個(gè)七班的，我們利用了中午這短暫的時(shí)間互相認(rèn)識(shí)了一下，對彼此之間都有一定的了解。
到下午后，天氣莫名其妙的好起來了，我們到了操場上集合，給我們每個(gè)人發(fā)了一把凳子，然后給我們講了將近兩個(gè)半小時(shí)的在這里的軍訓(xùn)規(guī)矩，我們整個(gè)過程都要直著腰坐著，渾身上下都是疼的，后來沒時(shí)間了，就讓我們回宿舍了，讓我們拿好自己的飯盒到另一個(gè)小操場集合排隊(duì)伍，我們花了將近半個(gè)小時(shí)才把每個(gè)班的隊(duì)伍分好，然后由一位教官帶我們到食堂吃飯。
吃完后，我們回到宿舍把自己的飯盒洗干凈，歇息片刻，我們又被叫了出去集合，這次是叫我們到一個(gè)集展廳里，讓我們學(xué)校的一位政教處老師給我們講校規(guī)，這一講就是兩個(gè)多小時(shí)，接近三小時(shí)。
我們這一天雖然沒干什么，但光是坐著就已經(jīng)是累得腰酸腿疼了，我們回到宿舍后有一會(huì)兒時(shí)間自行休息，但到10點(diǎn)就必須熄燈睡覺。
我們在這段時(shí)間里不停的聊天熟悉每個(gè)人，到了10點(diǎn)后，教官讓我們?nèi)w熄燈，我們是熄燈了，但依然在說話，教官在外面聽的頭都大了，便大喊一聲“安靜！”，我們嚇得頓時(shí)不敢說話了，我們等教官差不多睡著時(shí)，又用及其低的聲音說話，直到聊累了才睡覺。
到了第二天，教官要我們走正步、踢正步、跨立、練跑操和一系列軍姿。我們早上練了兩個(gè)多小時(shí)后，教官讓我們在原地坐下休息。
隨后讓我們到滿是草地的操場上那里，看那些高一的大哥哥和大姐姐們訓(xùn)練，但我們不太安省，在隊(duì)伍里說了很久的話，教官聽到后，整個(gè)腦子都是炸的，邊沖我們吼了一句，我們就被這可怕的氣勢給嚇到了，立刻停止說話。看了將近一個(gè)小時(shí)后，我們又去訓(xùn)練，等差不多到12點(diǎn)時(shí)，讓我們排著隊(duì)回宿舍拿好自己的飯盒準(zhǔn)備吃飯。
我們拿著飯盒到操場上集合，輪流著換小值打飯，然后讓每個(gè)宿舍的舍長出來領(lǐng)熱水壺，我們宿舍還沒定舍長，就讓我們宿舍里最高的人去了，隨后我們便去吃飯了。
吃完后我們每個(gè)人都回到了宿舍，拖著沉重的腳步上了床，早上基本是在站著，讓我們的腿和腰都很酸，躺上床后我們并沒有直接睡覺，而是在說話聊天，這是教官在走廊里巡視，先是警告一次，如果再被聽到，就要在走廊里站著，我們當(dāng)時(shí)差點(diǎn)就被叫到外面，最后只好安靜的睡覺了。
下午跟早上一樣，練各種的軍姿到吃飯。我們拖著比早上還累的身體回到宿舍，原以為可以休息，結(jié)果還有晚訓(xùn)，讓我們每人拿著一把凳子到草坪上坐著，給我們又一次把軍訓(xùn)的規(guī)矩說了一遍，比上次時(shí)間還長，到最后給我們通知了一件重要的事情——第三天晚上有一場跑操比賽，讓我們好好訓(xùn)練，隨后說了一句“帶回宿舍”，我們聽到后高興地拿起凳子回到自己的宿舍，我們雖然已經(jīng)很累了，但還是想聊天聊到10點(diǎn)熄燈時(shí)才不說話，睡覺。
到第三天了，我們先是集合吃早飯，吃完后教官讓我們趕緊到操場集合，給我們展示軍人的`折被子的方法，然后讓我們回宿舍照他們折的方法去折被子，隨后他們要檢查每間宿舍。
我們便回宿舍照著教官的折法來折被子，很快教官就查到我們宿舍了，教官看了一眼，然后拿了一個(gè)人床上的被子，再一次給我們做示范，然后再看了一眼，就走了。
然后先是讓我們在這小操場練軍姿，將近9：00時(shí)，他們的總教官說要把我們帶到外面的馬路上，隨后各班的教官便把自己帶的班級帶到馬路上，每個(gè)人手里都拿著一把凳子。
我們到外面站到相應(yīng)的位置后，便把凳子一個(gè)一個(gè)傳到臺(tái)階這里，開始訓(xùn)練。
我們先是把每一個(gè)軍姿先練習(xí)遍，然后是把走正步練習(xí)將近四五十分鐘，然后讓我們休息差不多十分鐘左右，就接著練習(xí)踢正步，又接著休息。
在我們休息時(shí)，四班的教官也讓他們休息，他們教官就找我們教官聊天，說看誰的班走的好，便激起了兩個(gè)班的斗志。
最后各分秋色，打了個(gè)平局。
隨后我們便一直訓(xùn)練跑姿，一直訓(xùn)練到中午開飯。
到午休時(shí)，我們已經(jīng)身心俱疲，躺到床上后基本上就睡著啦。到了下午時(shí)，我們還是在訓(xùn)練跑姿，就是為晚上的跑操比賽做準(zhǔn)備，在這其中還加了一句口號(hào)，為的就是在晚上的比賽中錦上添花。
我們在晚飯后又進(jìn)行了一會(huì)兒練習(xí)，然后來到操場上，準(zhǔn)備迎接正式的比賽。
到了天已經(jīng)黑的看不到自己的手的時(shí)候，照明燈開了，我們開始比賽。
我們每個(gè)人買著渴望勝利的步伐，喊著有力的口號(hào)，心里油然而生了一種榮譽(yù)感，雖然最后沒有排上前三，但我們已經(jīng)很知足了。
我的初三生活作文14
時(shí)光的河流過春天，流過夏秋，穿越寒冬，消失在遠(yuǎn)方，似乎不再回還。然而，當(dāng)春天如約而至的時(shí)候，那遙遠(yuǎn)的一幕卻總是在不經(jīng)意間涌上心頭，往事輕輕叩開我的心靈之門，引心泉汩汩而出……小時(shí)候的我有點(diǎn)與眾不同，膽小敏感，不喜歡和其他的小朋友交流，天生喜歡和蟲鳥花魚打交道，老是在村里的小樹林里與各種各樣的昆蟲玩耍。忽然就到了上學(xué)的年齡了，我還是喜歡那些各種各樣的蟲子，常年的獨(dú)自玩耍雖說找到了自我的快樂，可是缺少了與同齡人的交流竟變得有些自閉了。
于是，在教室里，我感到一種恐慌，我不知如何是好，最終還是一個(gè)人走到教室外面去尋找熟悉的`“朋友”去了。我逐漸地孤單了自己，而同學(xué)們看到我經(jīng)常和蟲子說話，除了感到怪異，還多了幾分冷落。我感到無比的孤獨(dú)。美麗的劉老師就是在這時(shí)候注意到了我，一天課間操的時(shí)候，劉老師找到了我，把我叫到辦公室，她告訴我，有一個(gè)著名的昆蟲學(xué)家叫法布爾，他非常喜歡昆蟲，每天觀察昆蟲的生活習(xí)性，記錄昆蟲的生活，后來寫成了一部偉大的科學(xué)著作。聽了老師的話，我十分興奮，大聲地向老師說“老師，我對蟲子可熟悉了，我知道很多事呢！”
劉老師說“是啊，我早看出來了，你是一個(gè)小昆蟲學(xué)家呢！你的肚子里一定有許多昆蟲的故事呢！”我一聽劉老師這樣說，立刻驕傲地說“那當(dāng)然！”劉老師說“既然這樣，可不可以把這些故事告訴同學(xué)們呢？”聽了老師的話，我心頭的喜悅與驕傲一下子消失得無影無蹤，變得吞吞吐吐起來，“這……這·…”劉老師又說“你不知道，好多同學(xué)都跟我說想聽你講昆蟲的故事呢，怎么，你不愿意講給同學(xué)們聽嗎？”聽到老師這樣說，我的心頭涌起了一陣熱意，“老師，同學(xué)們真的愿意聽我說嗎？”“那當(dāng)然，同學(xué)們都盼著呢。”劉老師說。不明就里的我最終猶豫著答應(yīng)了劉老師。
就這樣，在劉老師的安排下，我們班組織了一次班會(huì)，由我給大家講一些昆蟲的故事，說實(shí)話，那次班會(huì)我的表現(xiàn)實(shí)在不怎么樣，也許是太緊張了，也許是很少和大家交流，也許是……總之，我感覺講得一點(diǎn)兒也不精彩，不過劉老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲還是打開了我自閉的心門，逐漸地，我不再孤單，而我的昆蟲故事也講得越來越好，我終于融入了大家庭。事情過去很多年了，可我的心里還是熱乎乎的。
我的初三生活作文15
每一次的暑假生活都應(yīng)該是豐富、有趣、愉快、安全與精彩的。當(dāng)然每年的暑假生活也是如此。暑假生活的天數(shù)與寒假生活的天數(shù)相比是要來的更多一些。所以有許多的人們都選擇了外出旅游，借此假日去欣賞祖國各地的大好河山;有些人則選擇了給自己“充電”，補(bǔ)充自己的知識(shí)面。總之，在這2個(gè)月的暑假里每個(gè)人都獨(dú)自享受著自己的生活。
對于身為學(xué)生的我來說，經(jīng)過了一年的緊張學(xué)習(xí)，暑假的'來臨給我?guī)砹烁嗟南矏傊椤Ｔ谶@個(gè)暑假里，我把自己每天的生活都安排的非常充實(shí)。在剛剛放假的七月份里，我嘗試了我人生中第一次的打工生活。整整的一個(gè)月打工生活，雖然十分的辛苦，也碰到了許多平時(shí)沒有碰到過的大大小小問題與麻煩。在這短短的打工日子里，我學(xué)到了很多東西，也明白了父母們的工作艱辛。但是我卻十分的開心。因?yàn)槊看未蚬そY(jié)束，我都會(huì)有一種欣慰感、自豪感以及成就感。當(dāng)然，在體驗(yàn)社會(huì)的生活里，我也選擇了一些自己比較感興趣的書籍來“充電”，以此來擴(kuò)展我自己的知識(shí)面。暑假里難免少不了和三、五個(gè)“死黨”結(jié)伴去街上逛逛。欣賞著上海的變化、時(shí)尚的潮流、大自然的風(fēng)情。不時(shí)，我們也會(huì)坐在繁華的步行街旁，在清閑淡雅的茶坊里談天說地，做著屬于我們少女們自己的“白日夢”。在炎熱的夏天里，我們也會(huì)和太陽公公比一比他那般魅力四射的陽光和溫度。我們揮灑著自己的舞姿，在火辣辣的天氣里，跑著步、打著球、游著泳……
當(dāng)天空飄起雨滴的時(shí)候，我會(huì)一個(gè)人靜靜地呆在家里，享受著屬于自己一個(gè)人的暑假生活。看著窗外的雨，打開收音機(jī)，聽著音樂，拿著自己喜歡的書籍，慢慢地沉醉在書香與樂聲中。晚上，打開臺(tái)燈，泡了杯咖啡，不時(shí)寫寫文章，或是打開桌旁的電腦，與網(wǎng)友們聊聊天，彼此了解對方的生活與心情。寂靜的夜就這樣不知不覺地度過了。面對著八月底的軍訓(xùn)生活，性格開朗的我總有著些好奇與盼望。因?yàn)槟鞘潜憩F(xiàn)我成長的又一段值得以后再一次回味的日子。
我的暑假生活，我的酸甜苦辣，我的人生輝煌，我的燦爛日子……一切都由這美好的回憶與愿望交織著!我喜歡夏天，喜歡我的暑假生活!
【篇七：我的寒假生活】
寒假的日子，雖然只有短短的不到一個(gè)月時(shí)間，但是我依然過得很充實(shí)，很滿意。
過年的時(shí)候，大家都?xì)g聚一堂，坐在一起，一起吃團(tuán)圓飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋，這鍋火鍋為我們增添了不少節(jié)日的氣氛呀!吃完團(tuán)圓飯，我提議說要玩撲克牌，正好大人們正閑著無聊呢，我這個(gè)提議一出，大人們紛紛舉手贊成。我們就搬了兩個(gè)小桌子放在客廳，搬完桌椅后就開始玩了，結(jié)果我只贏幾場而已，大部分都輸給了老爸和老媽，他們各各都好厲害，我輸?shù)暮脩K呀!
玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好。然后，大家就作在客廳里看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，有的節(jié)目很好笑，讓我們大家笑得直不起腰來。看到一半，爺爺，奶奶就過來發(fā)紅包給我和弟弟;我們在拿紅包時(shí)，也不忘給爺爺奶奶拜年。過了不久，爸爸，媽媽也來發(fā)紅包給我們。媽媽和爸爸發(fā)完后，又過不久，姑姑，伯父，伯母也都來發(fā)紅包。因?yàn)椋^年可以領(lǐng)到很多紅包，所以我們這兩個(gè)小孩都很喜歡過年，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日的到來，既可以領(lǐng)到紅包，又可以歡聚一堂，看看電視，玩玩撲克牌，真是溫馨的一個(gè)節(jié)日呀!但是在這個(gè)節(jié)慶里，雖然我們小孩子很開心，但是那些大人們都要忙著出去拜年，也要花很多錢來包紅包，真是大失血啊!
在寒假的這段日子里，有時(shí)我功課寫完，我就會(huì)躲在被窩里看著小說，每本小說的內(nèi)容都深深的吸引了我，讓我有時(shí)看完后，會(huì)忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小說，有的跟同學(xué)借的`，有的買的，雖然一本都幾十塊，但是我覺得值得，因?yàn)橛袝r(shí)你看完一次后，故事如果感動(dòng)了你，你就會(huì)一看再看，自己買也可以保留起來，等自己想看時(shí)再拿起來看!我有的時(shí)候還會(huì)和同伴一起出去玩。、
就這樣，離開學(xué)的日子越來越近了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，到這里也該結(jié)束了。接下來開學(xué)后就不能在這么懶散了，該用功的把書讀好!把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)美好的回憶!也把我的寒假生活畫上了一個(gè)完美的句號(hào)!
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