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    高考滿分作文

    時間:2025-08-29 09:17:27 高考

    (精華)高考滿分作文15篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的高考滿分作文,歡迎閱讀與收藏。

    (精華)高考滿分作文15篇

    高考滿分作文1

      枕邊的這本《宋詞三百首》稱得上是一本名副其實的舊書,可是,對我來說,這本舊書的魅力絕對不亞于任何新書。

      詩詞曲賦,獨愛宋詞。因為唐詩偏向于大氣,漢賦側重于堆砌,元曲傾向于慘淡,唯有宋詞意境綿長、渾然天成,清麗纏綿而又氣勢磅礴。

      宋詞中儲存著貫通古今的人生意蘊,堪稱古代版的“心靈雞湯”。品嘗著宋詞的“雞湯”,即便冷雨淅瀝,即便寒意來襲,“宋詞雞湯”的熱量也會暖透心扉。

      宋詞中有抵御外侮、憂國憂民的豪放之情,也有山水風月、傷春懷人的婉約之情。前者慷慨激昂,振奮人心;后者悱惻纏綿,婉約柔美。

      豪放詞是壯美的。豪放詞人中,我最敬佩的是岳飛,也許在詞人中他不算是最有才華的,但他精忠報國的赤膽忠心,讓人景仰。“莫等閑,白了少年頭,空悲切”一直是我的座右銘,時時激勵著我珍惜時光,努力拼搏!憂國憂民的`愛國詞人辛棄疾因雄心壯志無法施展,不得不發出“把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會,登臨意”的悲嘆!這種報國無門的拳拳赤誠和失意無奈讓人愴然涕下。這哪里是詞,分明是一聲聲震破蒼穹的吶喊,一句句誓死報國的誓言!

      婉約詞是柔美的。艷而不妖,華而不俗,情深而不造作,意重而不贅人。它雖無“渡江天馬南來”的威武,卻有“疑是湖中別有天”的詩情;雖無“淡笑洗盡古今愁”的豪邁,卻有“楊柳岸曉風殘月”的畫意。這就使宋詞在鏗鏘韻律之外又添了幾分悠揚婉轉。但李清照卻是讓人心碎的詞人,“人比黃花瘦”的癡心,“卻上心頭”的深情,“尋尋覓覓”的愁苦,字字句句皆是泣血而成,讀之怎不叫人心酸!

      這便是宋詞,沒有“前無古人后無來者”的無上地位,沒有“會當凌絕頂”的氣勢,甚至沒有“回眸一笑百媚生”的驚艷,卻能讓人“松了金釧減了玉肌”,讓人“別是一般滋味在心頭”。

      屈指數來,這本《宋詞三百首》在枕邊已度過了六七載光陰。捧著泛黃、起皺、缺角、脫頁的舊書,就像跟知己聊天,即便對方穿著樸素,也無礙于傾訴衷腸。郁悶時讀讀宋詞,可以慰藉心靈;躁動時看看宋詞,能夠頤養品性。胸襟豁達、才華橫溢的蘇學士說“腹有詩書氣自華”,同學們,讀舊書,品宋詞,提素養,“數風流人物,還看今朝”!

    高考滿分作文2

      有人說,不要老想著你沒有什么,要想到你擁有什么;也有人說,不要老想著你擁有什么,要想到你沒有什么。

      對于我來說,沒房的時候想著有房,有房了之后想著換房。回過頭來看這幾年買房的歷程,其實發現我一直擁有了不少:房子、愛情、親情。

      幾年前,那時候房價還不高,剛剛畢業不久的我在父母的幫助下買了自己人生中的第一套房子,一套80平方米不到的.兩房。

      當時我覺得終于脫離了父母,有了自己的家,感覺擁有了這套房子,我就擁有了全世界。當時和女友兩人住著,覺得這房子哪都好,雖然朝北,但采光一流,雖然只有不到80平方米,但是兩個人住起來,感覺空間還挺大。按現在的幸福指數標準,起碼在90分以上。過了幾年,隨著自己的長大,經歷的豐富,人慢慢變得成熟。年齡的增長也讓自己對生活品質的要求不斷的提高。

      雖然自己已經擁有一套房子,但是我慢慢感覺我擁有的遠遠不夠。房子朝北,我曬不到陽光,冬天很冷。房間感覺還是太小,要是有了孩子怎么辦,沒有入戶花園,只有一個陽臺……房子朝南,衣帽間,大臥房……這些都是我沒有擁有的。雖然房價已經是當年的一倍,但是我毅然決定,換房!雖然我要背負沉重的房貸,但是這些是我沒有擁有的,就是我行動的動力。

      你不要想著你沒有擁有什么,而要想著你擁有什么。換房后,感覺自己又有了一個嶄新的開始,有了一種新的生活,新的心情。我已經實現了自己第一個階段的夢想,達成了自己人生中的一個目標。

    高考滿分作文3

      好風如水,月夜讀書,尋得舊書,名曰:《昭君怨》。塵封許久,視之黯然,常以為書即美人,往昔之書,豈非古之美人乎?遙想當年,初出青梓,皓齒明眸,讀之心如浴雪,而今黃塵滿面,素蟫灰絲,蠹魚百出。

      人生百熱,終有一冷。好書如玉,蘭心蕙質,然亦有生老病死,朱顏零落,縱玉貌絳唇,亦將委骨窮塵,莫不埋魂幽石;千古以來,歷盡劫波,不禁喟嘆。

      夢中與之語,對泣不能言: 三更無眠書當枕,一朝醒來夢無痕。舊夢一去生新恨,縑緗。

      泱泱古國,悠悠華夏。五千年的歷史軌跡,五千年的文化傳承。五千年的風霜雨雪沒有將龍的傳人的那些優良傳統埋沒,而是歷久彌新,薪盡火傳,古人推崇誠信者,今人厚愛誠信者,歷史選擇誠信者。

      孔曰成仁,孟曰取義。仁者,發乎禮,義者,發乎情,止乎心,正乎身。在儒家看來,行仁施義的`先決條件為內心的向善,所謂勤心誠意者也。心中信守誠信,方能寧靜安心,進而修身、齊家、治國、平天下,行義者亦應以誠信為本。義之所存,誠信存之也,讀《大學》《中庸》,一字以蔽之,誠也,誠包羅萬象,誠信是它的具體體現。

      在滾滾而來,浩蕩而去的歷史長河中,涌現出的誠信者比比皆是,荊軻于"風蕭蕭兮易水寒"中作別太子丹,壯士一去,只為報知遇之恩,雖蹈死地亦無怨無悔。伍子胥逃離楚國,得吳王重用,答應替他報仇,從此伍子胥盡心輔佐,縱然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公蕩舟西湖之上,得以"千金散盡還復來"的秘訣便是誠信經商,后世徽商,晉商皆履行了這一原則,才有了商行的繁榮昌盛。

      誠信在心,將誠信發揮在經商致富中,可以家財萬貫;將誠信延伸到安身立命上,可以后世傳頌;將誠信拓展到八荒六合,四海之內,則可萬民歸心,順天地陰陽、法四季輪回,運之則五岳震蕩,百川奔涌,諸侯朝服,天下匡正。屈原被發行呤澤畔時,嘆"舉世皆濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒",他憤恨那些"以身之察察,受物之汶汶"者,他忠君戀闕,心系國家,屈子一躍,一河碧水為之激蕩,千載令名不朽。劉邦入守關中,之所以可以深得民心,在于履行約法三章,秋毫無犯,劉備跨有荊益,保其巖阻之礙,與鄰國交好,于內則治民,誠信于民,是以三分天下;李世民深知"水能載舟,亦能覆舟",他對百姓有誠信,天下人擁他之王,他便要對萬千黎民百姓謀福祉,是以創造了"貞觀之治"……凡此種種,皆言誠信為人立身之本,天道酬誠信。

      因此,傳承民族的美好品質,將誠信貫穿在身心中,用誠信指導我們為人處事,則人生得以絢爛,事業得以輝煌!

      謹記,天道酬誠信,誠信伴我一路前行。

    高考滿分作文4

      古往今來,無論歷史的風塵如何湮滅,無論時間的流水如何洗滌,總有這樣一句話回蕩在耳旁:堅守我的精神家園. ——題記

      蔚藍的天空,白云依舊流淌;洶涌的大海,礁石依舊站立;紛繁冗雜的塵世,我心依舊堅守,堅守,堅守我的精神家園,是一份淡泊,是一份寧靜,是一份心底的歡唱.

      恢弘的歷史,燦爛的文化向我們展示了這樣一幅幅動人的畫卷.

      浩瀚的江水滾滾東流,卻抑制不住心中的情愁,是誰?是誰站立在岸邊?是那個“名余日正則兮,字余日靈均”的他?是那個“乘騏驥以馳騁兮,來吾導夫先路也”的忠臣?是啊,正是他.面對漁夫的勸導,那句“世人皆醉我獨醒,舉世皆濁我獨清”的坦蕩之言,“寧可玉碎,不可瓦全”的堅貞胸襟,躍入江水,堅守清白的從容……我分明聽到一聲高呼“堅守我的精神家園!”為了堅守,死又如何,精神家園才是永恒的樂章!

      堅守我的精神家園,堅持一份崇高,一份心中的淡泊與清凈.“采菊東籬下,悠然見南山……”聽!是誰在輕唱動聽的歌謠,是那個“性本愛丘山”的靜者吧?是那個“誤入塵網中,一去三十年”的悔者?是那個世人稱贊的“五柳先生”?是,是他!為何辭去官職,為何選擇放棄錦衣玉食,享受粗茶淡飯?為何脫離塵網,不隨波逐流?“因為堅守,因我堅守心的從容與舒坦,因我堅守我的精神家園.”堅定而又從容的回答.是啊,“戶庭無塵雜,居室有余閑”的清凈的精神家園一定是他的向往吧!高官厚祿,錦衣玉食,不過是過眼云煙,精神家園才是壯美的畫面.

      堅守我的精神家園

      “王師北定中原日,家祭勿忘告乃翁!”身處床榻,依舊忘不了保衛國土,精忠報國,面對敵人的兇猛進攻,不曾退卻,面對主降派的勸說,不曾動搖,面對一次又一次國土的淪喪,更加激起心中愛國的熱情!為何如此固執,為何如此頑強?“我堅守我的精神家園!”鏗鏘有力的回答震撼人心.“生是國家的人,死是國家的鬼,保衛,堅守是畢生的'追求”——是的,精神家園的堅守是最絢爛的心底宣言!

      堅守我的精神家園,堅守一份高尚,一份熱情與執著.“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的高呼;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的從容;“天生我材必有用,千金散盡還復來”的執著;“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的吶喊;“寧可死也不吃美國救濟糧”的剛毅……一次又一次向我們述說著這個至理名言,堅守我的精神家園.

      天空依舊蔚藍,大海依舊澎湃,我心依舊執著,堅守我的精神家園!

    高考滿分作文5

      我們常認為語文就是語言文學,但是在幾年之前,語文叫做國文。國文,就是國家的文學,一國的語言。由此可得,語文關系到一個國家。

      對于學生來說,日常的學習可以大致分為2個部分。在學校聽老師講和自學。當然在一天之中,學校學習的時間所占比重是極大的。一方面是因為時間的'安排,另外一方面,就是學校學習有諸多的好處。比如說有難題可以直接向老師請求討教,這樣解決問題是最方便快捷的。所以對于我來說,在學校學習,是一件非常重要的事情。

      在課堂中,全身心地融入課堂是首要做的事也是最重要的事情。因為課堂一分鐘的時間可以頂的過在課下是許多題。

      課間休息的時間,也不單單是用來玩耍的,其實我們可以節省這些時間,去向老師請教一些問題,不懂的不會的問題,在這個時間去請教老師,無疑是最明智的選擇。

      自學是我們學習中另一個重要部分。單單從字面上來看,自學只是自己學習,但是若要仔細推敲,自學可不能盲目。其實自學不是自己學習,在自學中當然可以向其他人去討教,取長補短。

      有許多人片面的以為語文就是古詩詞,然而并不是這樣的,語文,博大精深。就單從中華民族上下幾千年來看文化,所能學習到的自然不少。語文,就是截取,這些古人的文化再加上現代人的思想,所創建出來的一種文學。

    高考滿分作文6

      1、在人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰勝它。戰勝了,你就是英雄,就是生活的強者。 ——張海迪

      2、對于我們來說,生活中必須有,也應該有某種人生信仰它偶爾用一句話、一場夢、一種表情或一個事件向我們傳遞一種令人振奮的消息。——蒙哥馬利

      3、沒有信仰的人是空虛的廢物,沒有原則的'人是無用的小人——列賓

      4、你有信仰就年輕,疑惑就年老;有自信就年輕,畏懼就年老;有希望就年輕,絕望就年老;歲月使你皮膚起皺,但是失去了熱忱,就損傷了靈魂。——卡耐基

      5、對于不屈不撓的人來說,沒有失敗這回事。——俾斯麥

      6、百折不撓,屢仆屢起。——孫中山

      7、敗了,你可能會失望;但如果不去嘗試,那么你注定要失敗。——貝弗利·西爾斯

      8、我一定要,馬上行動,決不放棄!——陳安之

      9、居逆境中,周身皆針砭藥石,砥節礪行而不覺;處順境內,滿前盡兵刃戈矛,銷膏糜骨而不知。 ——洪應明

      10、誰經歷的苦難多,誰懂得的東西也就多。 ——荷馬

      11、府畏人言,仰畏天命,皆從磨練后得來。 ——曾國藩

      12、逆境有一種科學價值。一個好的學者是不會放棄這種機會來學習的。——愛默生

      13、生命是建立在痛苦之上的,整個生活貫穿著痛苦。——羅曼羅蘭使人們對受苦真正感到憤怒的,不是受苦本身,而是在于沒有意義地受苦。——尼采

      14、成功者決不放棄,放棄者決不成功!——陳安之

      15、一個人總是有些拂逆的遭遇才好,不然是會不知不覺地消沉下去的,人只怕自己倒,別人罵不倒。 ——郭沫若

      16、受苦是考驗,是磨煉,是咬緊牙關挖掉自己心靈上的污點。 ——巴金

      17、信仰是沒有國土和語言界限的,凡是擁護真理的人,就是兄弟和朋友。——亨利希·曼

      18、沒有信仰的人如同盲人——彌頓

      19、敵人只能砍下我們的頭顱,決不能動搖我們的信仰!因為我們信仰的主義,仍是宇宙的真理。

      20、信仰是一種嘗試,一種用人類語言解釋超越人類現實的高尚的嘗試。——克·達·莫利

    高考滿分作文7

      你站在窗前看別人

      別人站在橋上看你

      你裝飾了別人的風景

      別人裝飾你的夢想

      我非常喜歡邊之琳的小詩,意味深長。有一種悠閑的感覺,讓人遐想。簡單的文字,如工筆畫,細膩自然。

      別人裝飾著你的夢想,但你裝飾著別人的風景。一扇窗戶,一座橋。附近的你,遠處的其他人,都為彼此創造了一個美麗的氛圍。如果沒有一方,還有這幅動人的畫面嗎?

      有一種犀牛,它很小,專門停在犀牛的背上,為犀牛尋找皮膚間隙之間的寄生蟲。它不僅可以吃昆蟲,還可以讓犀牛保護自己。至于犀牛,它不僅可以減少皮膚中的寄生蟲,還可以通過犀牛敏感的感覺了解接近的危險。多么聰明的一對啊!他們都有自己的缺點和優勢,但他們知道如何與他人合作,實現雙贏的局面。

      人也是如此。一個人總是裝飾別人的風景,別人總是裝飾你的夢想。當一個人獨處時,他不會體驗到享受這種味道。

      就像綠葉和紅花一樣,沒有綠葉的襯托,紅花就不會顯得那么嬌艷動人。同樣,沒有紅花的襯托,也沒有綠葉的可愛。當他們在一起一起的時候,才有了枝頭和河邊的美。地獄里的人,圍著大鍋,每個人都拿著自己的長勺給自己取湯,因為勺柄太長,不能把湯送到嘴里,所以很生氣。或者同樣的大鍋,或者同樣的長勺子,人們互相拿湯送到對方的嘴里,每個人都吃得很飽,笑,快樂和快樂,這是天堂。

      事實上,天堂和地獄并不遙遠。不是為了別人,而是為了自己,這就是所謂的'地獄;不僅為了自己,而且為了別人,通過互助共生雙贏,這就是所謂的天堂。走出自我,找到雙贏的局面,你會從地獄走到天堂。

      記住,只有當你裝飾別人的風景時,別人才會裝飾你的夢想;如果你想讓別人裝飾你的夢想,那么你必須學會裝飾別人的風景。因為,這個世界,是和諧、雙贏的存在。

    高考滿分作文8

      為人交友“不行金玉其外,敗絮其中”,景區亦如是。真正的錦繡景區不僅有奪人眼球的營銷手段,更有深厚的(文化)氛圍,有獨到的文化底蘊,有獨特的文化。若是僅僅以某些輿論轟炸來嘩眾取寵,卻無歷史文化涵養,那么這些景區注定只能“無人問津”。

      國慶期間,河南洛陽的兩則旅游新聞便是的.例子。欒川老君山憑借美麗的風景和肯定的道家文化,以“一元午餐”助推,自然是游客交口贊揚;而反觀“二程”文化園,雖然門票僅收費一元,卻因缺少真的歷史文化,依舊游客稀有。可見,惟以文化為絮,方能織就錦繡景區之衣。

      注意文化的進展,才能在優勝劣汰的時代背景下搶占制高點。

      文化的進展絕非拓展幾塊地、多蓋幾座廟,而是需要與歷史文化相結合。因地制宜,找出適合的文化普及(方法)。對于景區而言,游客來此的目的不僅是為了觀賞風景,更是想了解這個地區的人文特點,所以景區不僅要讓游客感受到本地人的好客熱忱,還要呈現區域特色,開設人文景觀,供應導游解說等服務項目。只有景區走心,游客才會體會到景區的專心,如此,方能換得文化進展的百年大計。

    高考滿分作文9

      似曾相識燕歸來

      現代刑偵理論中總有憑筆跡辨人一說,因為一個人再怎么隱藏、偽裝,流在骨中的血脈是不變的,而筆跡如是,文章亦如此,于書山稗海中沉潛含玩,鉤沉覺隱,一旦發而為文,縱有千萬般隱匿修飾,字里行間總是風流個性,不可抑勒。

      普魯斯特早年時發表過一些小說與評論,縱然與舉世聞名《追憶》一文相差頗多,不論從語氣還是行文方式都有不同,但若仔細品味,他那對于細微事物的把握自始至終都融在了文章的骨子里。“氣味與滋味卻會在形銷之后長期存在”,它們“以幾乎無從辨別的蛛絲馬跡堅強不屈地撐起回憶的巨廈”。他的風格就如同他的氣味,別人模仿不來,他也去除不了,無論是什么內容,揮之不去的總是“似曾相識燕歸來”之感。

      所以,不論是作家還是平凡人,一旦拿著筆寫下字,就相當于把自己的思維、人格的一部分展現出來,而歷史洪流可以湮沒人的生理性存在,卻永遠無法改變人的思想存在,那么文字便是傳遞思考與精神的最好載體,即使手稿丟失,復本重印,一個人留在文章中深層次的精華卻會在時間的積淀下長盛不衰。哪怕他故意戲弄人世,隱藏自我,句式可以轉換,語氣可能顛覆,但文字中埋藏的個性和獨有的特點總會在不經意間表露出來,值得我們玩味深思。或許我們可以這樣想,大師大多在時間上離我們遙遠,如果沒有這些可以彰顯其風骨的'經典之作,他們又怎能令我們無端欽慕?“似曾相識”的絕不只是表達方式,而包括一個人的血的烙印、思想的高度、思考的方式及其獨特的“掌紋”。

      就像伍爾芙自然流露的女權主義思想,哪怕在《墻上的斑點》中也略有體現,而古斯塔夫·福樓丁的細致與抑郁即使在這樣明快的“我注定了要做詩歌風琴的手搖柄,而你要為你愛的生活而生”一闕情詩中都能流露,更不必說大先生的戰斗、批判與血性。艾略特的哲學思考與反省,“山的那邊,雷聲轟鳴”。就算是當年法國一位著名批評家模仿意識流大師喬伊斯的筆法挑戰意識流小說,大眾仍能從一個個細微之處看出他的獨有風格。畢竟,“似曾相識”不只是普通的一個詞語,它能讓人們循著氣味,找到當年給你以震撼的那只燕來,無論它是否回歸,熟悉之感早已匯入骨血,化為純釀,讓你在作品中沉醉入迷。

      紀伯倫曾寫道:“死亡改變的只是覆蓋在我們臉上的面具,農夫依然是農夫,林居者依舊是林居者,而將歌聲溶入微風中的人,他依然會對著運轉的星球歌唱。”作品中深層思考就如同那個歌唱微風的人,無論面具怎么多樣,你仍然可以看見那最本質的東西,畢竟“似曾相識燕歸來”。

    高考滿分作文10

      稍微改變一下。

      小時候,我家老房子角落的屋檐下有一面青石板。每當下雨,雨水就會順著屋檐聚下來,滴落在青石板上。

      當年,沒有電視和報紙,可供閱讀的書籍也很少。除了課本之外,已經搜過的幾本小書都已經徹底知道了。沒有喜歡的消遣的時候,坐在小板凳上發呆也是一種可以反復使用的消遣。

      發呆不需要完整的場景。你只需要收起你的心,看著一個固定的物體,或者對著遙遠的未知射擊,一切都會安然準備好。一個人的時候,經常發呆的看著天空。在這樣的.雨季,當你不能離開家,沒有什么有趣的事情可做的時候,發呆是最好的選擇。

      雨經常擾亂我的沉默。雨點像小蝌蚪一樣涌入我的視線。屋檐下的地面,經過多次雨滴擊打,已經形成了一條細長的溝壑。還有那面綠色的旗子,似乎沒有任何損壞。雨點落在它的表面,無情地噴射回來。“滴水穿石”突然躍入我的腦海。如果是,需要打幾年?我心想。

      日復一日,年復一年,綠旗依然完好無損。我離開家鄉是因為我在學習。離開家鄉的那些日子,我的心變得浮躁而忙碌。漸漸的,家鄉遠離了我的視線,同時也遠離了當年的隨想。

      多年后,我突然想起了那面綠色的旗幟。只是不知道是否還像以前一樣完好。于是,借著一次探親的機會,我終于解開了心中的謎團。

      綠旗還在。只有在雨水“滴答”的地方,才會明顯出現一些“凹”的痕跡。

      很多時候,光憑肉眼是無法立刻看到事物的一些細微變化的,但時間就像高倍顯微鏡,讓我們可以清晰地感知事物的任何細微變化。這種變化不僅體現在事物的表面,也體現在事物的內在特征上。

      記得孩子上小學一年級的時候,我擔心他在學校沒有足夠的時間鍛煉,就命令他去學校前跳繩十分鐘。起初,他跳得相當笨拙。一兩個會絆倒,最多只能跳三個。孩子們覺得跳繩很難,因為他們沒有跳繩的天賦。他生氣地扔下了跳繩。他想放棄。

      “如果每天能多跳一個,那就是進步。”我告訴他了。

      “真的?”孩子天真的看著我,覺得應該很好辦。于是他撿起地上的跳繩,又跳了起來。這次,他跳了六次。

      “媽,我進步了,我跳了六個!”孩子興奮地哭了。我分享他的成就,和他一起加油!

      孩子嘗到了成功的喜悅,他堅持了下來。

      由于他的堅持,他的跳繩水平在學校排名中遙遙領先。

      時間會改變一切!如果你設定了目標,腳踏實地,即使是蝸牛的腳步,也能到達金字塔的頂端。

      每天,我們都會有一點點改變。雖然我們看不到每一個微小的努力有什么明顯的變化,但在量變的過程中,我們一定會有質的飛躍。

    高考滿分作文11

      科學家因為在團隊中的幫助和奉獻獲得了成功,攝影師因為向世人展示美麗而受到高度評價,電焊工因為敬業奉獻成為了一代大師。這三種不同的職業,展現了不同人生的精彩,他們在各自的領域里讓生命綻放出獨特的光彩。他們的成功,來自于對人生意義的理解,來自于他們對自己職業的堅守和信仰。

      作為科學家,他的人生使命是在科研技術領域取得突破,創造令世人矚目的成果,為人類的生活帶來福祉;作為攝影師,應該運用鏡頭捕捉世界的美麗,與他人分享所見所感,留下感動和美好的記憶;而作為電焊工,他應該在自己的領域做出卓越成就,成為一代技藝大師。

      因為,這三位職業的選擇決定了他們的人生軌跡,而敬業奉獻則成為他們通往成功、實現生命意義的'必經之路。通過他們的故事,我們或許應該更深刻地思考:我們的生命真正的意義是什么?如何才能像他們一樣輝煌地展現生命的價值?

      我們的生命說短暫也短暫,數十年光陰;說長卻也長,至少比其他一些生物而言要長得多。我們來到這個世界,自是肩負著重要的使命,有些人說是考上好的大學,將來找個好工作,讓自己和家人生活更美好,有些人說生兒育女、承擔家的責任,還有些人說要為這個生于斯長于斯的社會留下點什么。

      其實,青春就像生命中最美麗的花朵,綻放著無限的生機與活力。我們每個人都有自己獨特的生命軌跡,而如何詮釋自己的生命價值,其實取決于我們對生活的態度和選擇。有人說,人生有三種命運:性命、生命和使命。性命是指我們的天生屬性和性格特點,生命是我們存在的時間和經歷,而使命則是我們在這個世界上要承擔的責任和使命。在青春的時光里,我們應該珍惜每一刻,努力追尋自己的使命,活出自己真正的生命價值。

      這句話,道出了人生的三種境界,從呱呱墜地那一刻起,我們都擁有了屬于自己的性命,且只有一次,是活得精彩、轟轟烈烈,還是落魄、黯然無光?甘于平庸的人只有“性命”,優秀的人則多了“生命”,而卓越的人不僅有“性命”、“生命”,更有“使命”,他們的一生涵蓋了生存、生活和責任。

      照此說,這些科學家、攝影家、電焊工不僅是優秀的代表,更是活出自己精彩人生的典范。他們不僅充分展現了自己的責任和使命,更是用實際行動詮釋了生命的價值。那么,對于我們普通人來說,是安于平庸還是追求卓越,是放任自己還是努力創造,這是我們需要認真思考的問題。

    高考滿分作文12

      有一次放學,我看見老太太正在吃飯,那碗里除了飯什么都沒有,而且飯是糊的,似乎還有一些沙子。走在她家門前,我似乎感到冷絲絲的,像一陣風吹過。一次,我在家中忽然聽到門外有吵聲,不禁好奇心起了,到門外一看,原來是老太太的兒子正在罵她說:“你怎么還不死,你活在這世上真是浪費,要死就早點死,活在這世上干什么呀你!”聽到這里,我真是替老太太后悔呀!她怎么生了一個這樣的兒子呢!可以想像,老太太也有自尊心的呀!聽了這么一番話,而且還是出自自己的兒子,不知道老太太曾經留下過多少眼淚,她的兒子又有多少次傷害過她的心。他的媽媽辛辛苦苦地生養了他,如今得到的卻是這樣的一句話,我覺得老太太的兒子對老太太的話,形容他自己更合適,他這樣的`人,更應該活在這世上。

      自從這件事后,我終于明白了,可憐天下父母心的意思,長大后,我一定不會像老太太的兒子一樣,不知道感恩,我一定會孝順父母,報答父母對我的養育之恩。

      生活就像一個調味瓶,記載著我的酸甜苦辣,有的讓我激動不已,有的讓我羞愧難當,有的讓我噴怒無比,有的讓我妙趣橫生。但唯獨有一件事,令我感觸最深,記憶最深,時時浮現在腦海。

      而這件事,僅僅就是一把雨傘,一枚硬幣,而讓我今生難忘。

    高考滿分作文13

      明代大文學家于謙說:書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。

      書如故人,書如親人。一本珍藏的好書就是一段歲月;一本發黃的舊書,就是一段心路歷程。小詩雋永,可以儲存青春的激情;散文優美,可以發酵人生的浪漫;故事感人,可以滌蕩心靈的塵埃。我們每個人,都過著平淡的日子,但是一本舊書,卻可以讓你在平淡中尋找曾經的.單純和熱情,讓眼睛真誠,讓心地感恩,讓思念燃燒。

      我永遠忘不了那一個美麗的秋天,當葉子像蝴蝶落下的時候,母親走進了校園。

      她是第一次到學校來看我,提著一個小布包。

      我已經有兩個星期沒有回家了。也許是學習太累,也許是在外面玩得野了,忘記了我還有一個家,忘記了還有一個牽掛我的母親。

      當時我正在上課,她微笑著出現在教室門口,穿著一件舊衣服,喊著我的小名。眾目睽睽之下,我滿臉羞紅走出了教室。

      “兒子,上課累了吧?”媽媽微笑看著我。

      “你怎么來了?”我有些慍怒地看著她。

      媽媽一時愣住了,眼里閃過一絲不安,隨即又釋然地說:“你好久沒回家,我不知道你發生了什么事。臭小子,到底怎么了?這幾天一直擔心。”

      我一句話也說不出來。

      她還是微笑著,一臉的褶子。媽媽從藍色小布包里拿出三樣東西,一包是用白線扎緊的水果糖,而另一包,卻是一瓶用水果罐頭瓶盛著的咸菜。我們老家平日里是不吃咸菜的,媽媽也從未做過。這是我第一次看到這么精致的咸菜,心里不禁掠過一絲愧疚。最后她從書包最里面掏出一本舊書,撲打了一下塵土,說:“這是你爸爸喜歡看的書,也許你會喜歡看。”

      我接過東西,看了媽媽一眼,說:“你走吧,我要回去上課了!”媽媽有些不舍,看我為難的樣子,過來摸了一下我的頭,就背轉身,向汽車站走去,不時地回頭看我。我呆呆地站在原地,又一次后悔說了魔鬼一般的話,媽媽心里一定很失落。一陣風吹過,樹上掉下幾片葉子,媽媽的背影越來越遠,那么貧窮,那么瘦小,那么單薄……

      我終是沒有好好讀那本書,將它放在皮箱的最底層。

      又是好幾個秋天過去了,媽媽一聲不響地離開了我們,再也沒有回來。我在家整理那些舊物,就在大衣柜的最底層,有一塊紅布包裹的東西。打開一看,就是那本我沒有來得及看的舊書,是高爾基的《母親》。

      我坐在地上,一頁一頁看下去,一直到天色慢慢黑了下來。

      我起身拉亮電燈,鏡子里,自己是滿眼的淚水。

      母親,母親,你不正是一本沒有來得及閱讀的舊書嗎?年少輕狂的我們,不懂它的價值,只是隨手把它放在角落,任塵土覆蓋。等到我們渴望閱讀的時候,你已經永遠不在了。

      我的母親!

    高考滿分作文14

      “山羊過獨木橋”兩山羊抵角,盡力使對方落下橋,自己通過,相當殘忍。人學“山羊過獨木橋”,也就定了只允許一方通過的規則,更加殘忍。可是,這規則定了就要遵守!在兩人過獨木橋相遇時,互相擁抱,轉身換位,全都順利過了橋,獲得雙贏,就變成了違規。這引發了大家強烈地爭論。

      因為我們大家心里總有一個前人劃定的規則——大家怎么著,你就必須怎么著!哪怕是有些規則會使人性泯滅,會阻礙社會前進,也不思改進。這個“規則”就是束縛人們思想的舊觀念。我們說舊觀念會束縛住人們的手腳,阻礙人們潛力的發揮。只有勇于沖破舊觀念的束縛,不斷解放思想,不斷探求真理,才能發掘出那些珍貴的、有用的而又經常為人們所忽視的“瑰寶”。

      從人類社會的發展來看,只有沖破舊觀念的束縛,解放思想,勇于探索,人類才得以不斷進步。上古時代,有誰教人們用火,養牛,種稻?還不是我們祖先自己?我們的祖先開天辟地,篳路藍縷,冒著生命危險鉆引出第一顆火種,獵獲并馴服了第一只野牛,培養出第一串稻穗,才使人類由蒙昧時代進入到了野蠻時代。又有誰教人類制造機器,大幅度提高生產力?是上帝?不,是那一些普普通通的工人——瓦特、富蘭克林等,他們發明創造了機器,拉開了工業革命的序幕,使人類邁向了文明時代。由此看來,第一個舉起石斧撲向猛獸的人,第一個吃蟹螯的人,第一個環球航行的人,第一個登上月球的人。每個“第一”,都將人類帶上了新紀元。而這些人如果思想僵化、頑固保守,都遵守舊規則,也就沒有真理的`發現。正是這種勇于沖破舊觀念的精神,推動著人類文明的歷史前進。

      然而,長期以來,有一些人思想僵化,被舊觀念、舊規則束縛著,害怕創“新路”。我們的經濟體制猶如一部沉睡的機器,許多地方生銹了,卡死了。而有些人總認為這就是中國特色的社會主義,改不得。這些人,就不睜眼看看,世界新的技術革命的浪潮滾滾而來,勢不可擋。改革開放,搞活經濟,創建和諧社會,互助雙贏,保持可持續發展,勢在必行。我們只有利用時機,迎接挑戰,才能提高不斷人民的生活水平;中華民族只有改革開放,才能振興。

      面對現在這個飛旋的時代,重要的不是前人做了什么,我們做了什么,而是我們還沒有做什么。廣闊世界無數未知的領域在等待我們去開拓。我們要敢于挑戰束縛我們前進的舊“規則”,我們要敢于創造有利于和諧發展、互助共贏的新“規則”;要有在獨木橋上相遇擁抱、轉身、換位、共創雙贏的精神,積極投身于改革事業中。

    高考滿分作文15

      在“山羊過獨木橋”這個游戲中,兩只山羊相遇在獨木橋上,它們竭盡全力想要把對方推下橋,以便自己順利通過。這種競爭看起來相當殘酷。人們學習這個游戲時,也遵循著只允許一方通過的規則,這似乎更加殘忍。然而,一旦這個規則被確立,就必須嚴格遵守!然而,在兩人相遇在獨木橋時,他們卻選擇了一個出人意料的方式:他們擁抱在一起,互相轉身,然后一起順利通過了橋,實現了雙贏的局面。這種突破規則的行為引發了人們之間的激烈爭論。

      我們心中總是存在著一種約束,讓我們不敢超越前人設定的規則。即使有些規則限制了人性的發展,阻礙了社會的進步,我們也不敢去挑戰,不敢去改變。這種束縛人們思想的舊觀念,似乎已經深深地根植在我們的心中。

      我們說舊觀念會束縛住人們的手腳,阻礙人們潛力的.發揮。只有勇于沖破舊觀念的束縛,不斷解放思想,不斷探求真理,才能發掘出那些珍貴的、有用的而又經常為人們所忽視的“瑰寶”。

      人類社會的發展離不開對舊觀念的突破和思想的解放。古代人類是如何學會使用火、馴養牲畜、種植農作物的呢?其實都是我們的祖先自己摸索出來的。他們開創了文明的新紀元,冒著生命危險點燃了第一堆篝火,馴服了第一頭野牛,種下了第一粒種子,讓人類從原始時代跨入了文明時代。誰又是教會人類制造機器、發明科技的呢?都是人類自己不斷探索、勇于創新的結果。

      提高生產力的關鍵是創新,而不是依賴于上帝。正是一些普通的工人,如瓦特、富蘭克林等,他們的發明創造推動了工業革命的發展,從而引領人類進入文明時代。第一個使用石斧獵殺猛獸的人、第一個品嘗螯腳的人、第一個實現環球航行的人、第一個登上月球的人……每一個“第一”,都開創了新的時代。如果這些人都保持思想的僵化和保守,遵循舊有規則,那么就不會有真理的發現。正是勇于挑戰舊觀念的精神,推動著人類文明的不斷進步。

      然而,長期以來,有一些人思維僵化,被舊觀念、舊規則所束縛,害怕探索新的路徑。我們的經濟體制就像一部沉睡的機器,許多地方生銹了,卡滯了。然而,有些人卻固守著這種狀態,認為這就是中國特色社會主義,不需要改變。這種保守的態度讓他們對世界新技術革命的浪潮視而不見,卻勢不可擋。改革開放、激活經濟、構建和諧社會、促進互助共贏、實現可持續發展,已是勢在必行。只有抓住機遇、迎接挑戰,才能不斷提升人民生活水平;只有通過改革開放,才能實現中華民族的振興。

      面對現在這個飛旋的時代,重要的不是前人做了什么,我們做了什么,而是我們還沒有做什么。廣闊世界無數未知的領域在等待我們去開拓。我們要敢于挑戰束縛我們前進的舊“規則”,我們要敢于創造有利于和諧發展、互助共贏的新“規則”;要有在獨木橋上相遇擁抱、轉身、換位、共創雙贏的精神,積極投身于改革事業中。

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