(精選)六年級一件難忘的事作文
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的六年級一件難忘的事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級一件難忘的事作文1
轉眼間,又到了我校一年一度的運動會,大家一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。這次運動會我報名參加了“一分鐘踢毽”和“1500米跑”兩個項目,這對我來說既是一個機會又是一次挑戰。
在經過了一上午的等待后,我滿載著老師與同學們的期望站在了跑道上。
槍聲一響,運動員們如離弦的箭一般沖出跑道。我也不甘示弱,向前飛奔。但在跑完一圈后,我明顯感到體力不支,雙腿慢慢的'也不聽使喚了,如灌了鉛一 般,一步也跑不動了,上肢也好像沒有了知覺。此時,我真想放棄,退出跑道。然而同學們響亮的加油聲,在我腦海中如放帶子一般不停地回蕩。我想:我不能辜負 同學和老師的期望,一定要堅持下來,堅持就是勝利。
當我跨過終點線的那一刻,我簡直要倒下了,這時同學們扶著我,一個個噓寒問暖。眼淚在眼眶里不停地打轉,心里有一股暖流在緩緩流淌。
這次運動會將永遠留在我的記憶深處,令我終生難忘。
六年級一件難忘的事作文2
發生在我成長中的`事,像星星一樣多,數也數不清,不過,有一件事我永遠也忘不了。
那是在我七歲時的一件事,在我記憶中最深刻的那就是學騎自行車。
有一天,外面陽光明媚,我問媽媽:“媽媽,我們今天去騎自行車好嗎?”媽媽說:“好!”于是,我跟媽媽歡天喜地的走下樓 。媽媽教我騎時,很不放心,她小心翼翼、寸步不離地扶著車子跑呀 跑,累得滿頭大汗,氣喘吁吁。我看見媽媽累成這樣,就讓她休息一會兒再練。
休息完后,我剛一騎上車,由于重心不穩,我摔了個四腳朝天。腿上被磕青一塊,疼得眼淚都流了出來。老爸上前扶起我說:“孩子,實在不行就改天再學。”我說:“我能行!”我忍著痛上車坐正 ,扶穩車把,眼看前方,繼續練習騎車,也不知摔了多少跤,我慢慢能扶穩把騎了,老爸也感覺我騎得可以了。于是,老爸偷偷把手松了,我還在往前騎,老爸說:“哇!你會騎自行車了!”我聽了也 無比激動。
騎自行車讓我明白了一個道理,干什么事只要堅持不懈,就一定會成功。
六年級一件難忘的事作文3
星期天我和媽媽一起乘坐八十八路公交車到揚州去玩。
剛上車,車上雖然人不多,但座位上幾本都坐了人。由于我有些暈車,所以我就抓著欄桿站在了車廂的前部。
車廂最前面一個兩人坐的座位上,坐著一位中年男子,他占據著大部分位置。媽媽看見我隨車子的顛簸來回搖晃,就讓我坐到那個男子的旁邊。于是我就挨著坐在了他的身旁。那位男子看見我坐到了他的旁邊,就往窗子那邊微微靠了靠。
車子繼續往前行駛,媽媽走過來問我有沒有不舒服,然后就站在我的旁邊,那位男子看見我的媽媽一直站著,就主動站起身子讓我媽媽坐下。媽媽問道“你要下車了嗎?”他點點頭“嗯”了一聲。我們以為他很快就要下車了,我和媽媽便舒舒服服地坐在了一起。
一連過了好幾站,這位中年男子都沒有下車,一直抓著欄桿站在我們旁邊。我這才察覺到他是把坐位主動讓給了我們。我細細地打量著這位中年男子,中等個、不胖不瘦,穿著一件藍灰色的舊外套,耳鬢有些許白發,一雙有力的大手緊緊握著欄桿,每根手指都粗壯有力,每根指頭都光禿而飽滿,每個指甲縫里都沉淀著厚厚的污垢,他的腳邊放著一個“天之藍”紙袋,最上面是一頂安全帽。“原來他是一名建筑工人”我心里默默地想著。
雖然車上的人越來越多,但那雙有力的`大手一直緊緊地握著欄桿,過了十幾站才消失。
雖然這雙大手在我的眼前消失了,但它卻永遠地印在了我的心里,讓我感受到了一位普通勞動者的熱心。
六年級一件難忘的事作文4
每個人都有自己最難忘的事情,接下來我要講的一件事讓小明銘記在心,終生難忘。
星期天,陽光明媚,天氣格外晴朗,綠色的小草在微風中隨風舞動,好象在向小明招手,一邊笑一邊說:“小明,快來玩兒啊!”小明馬上找到自己最喜歡的足球,來到樓下的草地上,高興的踢起來。小明踢啊踢,玩啊玩。小明玩的很高興,他越踢越起勁兒,他來了一個無敵大飛腳。砰!球一下子飛出老遠,正好落在了樓下李阿姨晾的衣服上了,雪白的衣服一下子變的臟乎乎的',衣服上留下一個黑色的泥印。小明看著弄臟的衣服慌了,心里害怕極了。心想:“要是讓李阿姨知道了,她會不會生氣?“想到這里,小明轉身想跑。可是小明想起老師說的話:”要做一個誠實的好孩子“。想到這里,小明跑回去打了一盆清水,把衣服重新洗干凈,又晾在了衣架上。
這時,李阿姨來了,剛才這一切都被她看在眼里,小明說:”李阿姨,對不起,我把您洗的衣服弄臟了。“李阿姨,不但沒有怪小明,還對小明說:”沒關系,剛才的事我都看見了,你是一個誠實的好孩子“。
這就是小明最難忘的一件事。
六年級一件難忘的事作文5
有一件事是我做從教以來最難忘的一件事,它將一直銘記在我的心中,因為從那以后我懂得了一個老師應該怎樣去對待每個學生。
記得那時,我年紀輕輕,剛參加工作,工作很要強,什么事都好搶在前頭,對學生要求很嚴,處理班級事物時,偶爾也會發火,采取過激行為。
那一年,我教的是一個四年級二班,班級成績和組織紀律一直很好。可是班里的一名男同學讓我感到很棘手,他人還是比較聰明的,可就是不學習,還經常仗著比別的同學大而欺負別人,為這我沒少找他談心,做思想工作,批評教育,想盡各種辦法,可是他呢?好兩天,壞兩天,經常惹事。沒辦法,我只好讓他請家長,他爸爸來后,聽了他的一席話,我徹底灰心了。他說:“耿老師,你是好老師,不過你為我兒子別太操心了,讓他在學校混個大個子,多少識倆字就行了,別再難為小孩了。”由于家長這樣,教育孩子的任務越來越難了。不過我還經常找他談心,可怎么說就是沒有效果,最后,我失望了,決定放棄了。心想:別管他了,讓他混到小學畢業算了。于是,我不管他了,上課也不怎么瞅他,更甭說提問他了。他見我這樣就常常搞一些小動作,以引起我注意,我也不理他。大概這樣過了三天吧,意想不到的事情發生了。那天早晨,上第二節課時,我發現在講臺上,放著一小堆撕得粉碎的小紙屑,這在干凈的教室里顯得那么扎眼,同學們見我來了,有的用眼睛望了我一下,又望了望那堆小紙屑。我一看到這堆紙屑,一股怒火從心中升起來。氣憤地沖著學生們說:“誰干的?”有的同學說:“陳俊偉”。我二話沒說,疾步走進去把他拉了起來。說:“你給滾我出去,沒見過你這樣的學生,竟然故意搗亂破壞班級的衛生,趕緊給我走出教室,我沒你這樣的.學生。”說著使勁地往外拉他。他站在那一動不動,我怎么拉他也不動。我們倆撕扯起來,那一節課我氣得也沒有上,讓學生們上自習了。自己竟氣得坐在前面的椅子上哭了,心里感到委屈極了,感到自己一心一意為了學生,付出了那么多。平時對他也那么好,為了他多操了多少心,他竟然這樣給我搗亂,真是白瞎我對他的一片心了。越想越難過,這時,我發現他也哭了。我慢慢冷靜一下,覺得應問問他為什么要這樣做?于是,流著淚走到他跟前說:“你說說老師哪點對不起你,你竟然這樣做?”他抽泣著說:“你以前一直對我都很好,可這兩天你卻不理我了,我心里很難過,撕那些紙是想引起你的注意。”我的心一顫:想想這兩天對他的冷漠啊!他的心里一定很痛苦。我突然感到自己犯了一個多么大的錯誤,用冷漠的態度去對待一個孩子,這是多么大的傷害呀!我一下子抱住了他的頭,說:“對不起,是老師錯了,對不起!”我們倆抱在一起哭了起來,他也說:“老師,對不起,是我不好??”我們完全忘記還有其他同學也在教室里??
事后我深深地反省自己,深深體會到:作為一名老師必須全心全意愛每個孩子,要用自己的愛心和耐心無能為力溫暖他們,融化他們;作為一名老師要公平、公正地對待每一個孩子,尊重每一個孩子,放下架子,和孩子成為知心朋友;作為一名老師,在處理班級事物時,一定要冷靜、再冷靜,千萬不能采取過激行為,那樣不但孩子受傷,自己也受傷。
總之,做為老師,必須用自己博大的胸懷,愛孩子,包容孩子。因為在每個孩子成長的過程中,你就是陽光、雨露,他們需要你。
六年級一件難忘的事作文6
記得那是一個風和日麗的下午,我們六年級舉行了一個拔河比賽,那是一件讓我難忘的事情。
我們先在升旗臺下站好,等待主任宣布這激動人心的時刻。過了一會兒,主任便開始宣布比賽開始。
我們班先是和10班比賽。我們去到比賽場地時,十班的人,早就到了,我們10班的選手們的個子都很小,而我們班的幾個男同學都十分的高大,而且很胖。我心想:“10班的選手們都這么矮小,而我們班的選手們都十分高大,我們贏定了。”
比賽準備開始了,我們很快的排兵布陣。老師叫我們站在同一邊,然后讓身體蹲低一點,接著老師便便開始讓我們擺好姿勢。我們一聽見“比賽開始”,便立刻開始用力拉繩子,我們還聽到我們班不是運動員的同學在喊“加油!加油!”我們聽到之后,立刻變得更加努力,過了不一會兒,我們就已經把繩子扯了過來一點,這小小的進度,讓我們更加努力了,于是,才過了不一會兒,我們就勝利了。我們欣喜若狂。
到了和10班第二局比賽,我們都放松了許多。比賽快開始了,我們還在排兵布陣,不以為然。只聽裁判一聲哨響,比賽開始了,10班的同學們都開始用力拉繩子了,而我們的同學還沒有反應過來,于是,繩子一下子被拉了一點過去,這時,我們才反應過來,便立刻握緊手中的繩子,拼命的往后拽,可是,大局已定,我們很快就輸了。我們都十分沮喪,都沒有斗志繼續比賽了,而10班的`同學們十分高興,斗志越來越強了。
到了第三局比賽,我們氣勢低落,比賽才開始了一會兒,我們就被10班的同學拽了過去,我心想:“10班的同學什么時候變得這么厲害了,我們輸定了。”過了一會兒,果不其然,我們班輸給了10班。
那次拔河比賽,不僅讓我難忘,而且讓我懂得了——驕傲使人落后,虛心使人進步的道理。
六年級一件難忘的事作文7
在我成長的道路上,發生過許多快樂和悲傷的事,或喜或悲,它們都像天空中閃爍的星星。
記得那年冬天,外面下著鵝毛大雪,外面一片銀裝素裹,母親叫我起床吃飯,可我仍然躺在床上。過了一會兒,我才意識到我已經快遲到了,急忙穿好衣服奔向學校。
盡管天寒地凍,我的頭卻不停冒汗,到了十字路口,我看了看表,7點30分了,還有十分鐘就要遲到了,我看了看前方的紅燈,無奈下只好闖紅燈。不料一位老爺爺正騎自行車過來,一不小心撞到了我。我大聲沖老爺爺嚷:“沒看到我在過馬路嗎?還撞我,你是故意的吧?”老爺爺歉意地說:“不好意思,小伙子,我沒看到。”說完他便走了。
我又看了下表,7點35分了,我急忙站起來,才發現老爺爺的錢包掉了,我心想:“這個就不還了,誰讓他撞我。”
來到學校,老師給我們講了撿到不是自己的.東西,應當全力找到失主,并把東西還給他。
我聽后,看了看手中的錢包,覺得自己做的不對,于是,放學后,我打開錢包,找到那位老爺爺的聯系方式,并把錢包還給了他。
這件事一直警惕著我,做人應該講誠信,也應該大度。
六年級一件難忘的事作文8
施一楠盜版商大家一定很熟悉吧!他們盜了人家的版本,鼓了自己的錢包。但是,我這個小學生也做過盜版商呢!你不信?那我就講給你們聽聽,說不準你也會與我有同樣的經歷。
那是我上三年級的時候。有一天,老師布置了一篇有關品德高尚的作文,這下可把我愁壞了,因為平時的作文都要靠媽媽的修改才能勉強過關,要不然就被老師打回“高老莊”。可媽媽偏偏不在家,你們說我能不愁嗎?突然,腦子里閃現出一個念頭———找作文書唄。于是乎,我就來到書架前找作文書,這時一本《作文大全》映入我的眼簾,真是天無絕人之路!我翻開一看,里面正好有符合本次要求的作文,于里,那篇作文便讓我原封不動地“搬”到了我的本子上。
第二天,我的作文就受到了老師前所未有的`“獎勵”。老師看完后,在班上誦讀了我的盜版杰作。這時,有個同學說:“老師,我的作文書中也有這篇作文,和李逸遠的一模一樣”,頓時,我感覺臉上火辣辣的,不知所措。只看見老師熟練地把兩張作文紙撕成了四張,最后撕成了八張??最后,要求我再寫兩篇同一主題的作文,作為給我的“獎勵”。
你們看見了嗎?>這就是我為我的作文,不,是抄來的那篇“這就是我做一個盜版商”付出的“慘痛”代價。在此,我希望你們千萬別做“盜版商”呀!
六年級一件難忘的事作文9
啪——”隨著一陣玻璃破碎的聲音,四年級各班的同學都紛紛趕來看熱鬧,我放下了手中的筆,急忙跑去事發地點。
“事發地”被圍得水泄不通,只聽見同學們有的幸災樂禍地說:“呵,你們倒霉了。”有的關心地說:“有沒有人受傷?”還有的同學說:“我去叫老師來。”我擠了進去,只見我們班右邊的窗戶玻璃碎了,窗框也摔斷了,碎片在陽光地照耀下閃閃發亮,像一顆顆碎銀。我一打聽才知道,原來是我們班幾個調皮搗蛋的男孩,教室里的人覺得冷,想關窗戶,沒想到,竟被幾個男生推了回來,他們一推一拉,互不相讓,窗子突然站不穩了,連窗框一起摔倒在地上。
正在這時,老師拿著掃把和鏟子來了,只聽見“叮叮咚咚”的聲音,如一首清脆的.敲擊音樂,又似乎在安慰那些違紀的同學,沒傷著人算是萬幸了。碎玻璃被老師掃進了鏟子里,然后老師把玻璃倒進了垃圾池。老師回來了,他叫那幾個調皮的男生去辦公室,那幾個同學十分害怕老師會罵他們。意想不到的事發生了,他們來到辦公室,只聽見老師溫和地說:“你們這樣不行,玻璃掉下去幸好沒砸到人,要不后果不堪設想,以后做事可要注意安全,知道了嗎?”“老師,我們錯了,我們以后再也不敢了。”那幾個同學紅著臉回答道。老師語重心長地說:“知錯能改就是好孩子,以后可要注意安全了,你們回教室吧!”那幾個同學不好意思地走回了教室……
這件發生在學校里的小事,給那些調皮的男同學一個深刻的教訓,同時也讓我們明白了,不管做什么事都要安全第一。
愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛,社會的愛,班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級里。
那一天放學后的下午,下課鈴響過后,就聽到一個通知,叫我和其他幾個同學到電教室集中。
會一開完,我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際,由于腳沒站穩,隨著“撲通”一聲,我被摔倒了。當我站起來時,發現自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室時,已經晚了,作業已被同學檫了,我著急地哭了。當我束手無策之時,準備走的小方見到我旁邊的家庭作業登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業登記本借給我抄下來,同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目,我欣慰地笑了。
望著小方正在努力地抄題目,一股熱流涌上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來。此時“謝謝”已經再也無法表達我心中的千言萬語,我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用自己那感激的淚水表達我對她的深深謝意。
我抬起頭,夕陽透過窗子,灑進教室里,灑在小方的身上。透過她的樣子,我仿佛看到了她那一顆真誠的心。
我經過這件事,感受到集體的溫暖,愛在班級,愛在我們同學之間。
六年級一件難忘的事作文10
那是發生在四年級的一件事了,直到今天還歷歷在目。
“賣冰淇淋咯,賣冰淇淋咯”遠處傳來了一個聲音。“咦,是誰在喊賣冰淇呢?”我疑惑的想著,放眼望去,遠處正有一位老奶奶在買冰淇淋。我一看就明白了,原來是這位老奶奶在喊啊!我想著,突然發覺自己很渴,于是便也想去買一根冰淇淋解渴。
我箭似的沖了過去,就要沖到老奶奶的自行車了,我就立馬停了下來。“嗨,小美女,你想要什么味的冰淇淋呢?”j就在我剛剛晃過來,老奶奶問話了。我仔細的打量著這一位老奶奶:老奶奶已經到了風燭殘年的地步了,臉上卻依然掛著微笑,這也許是老奶奶對待每一個人一貫的態度吧!見老奶奶那么熱情,我也開始開心起來,我微笑著對老奶奶說:“奶奶,你這有什么好吃的味道嗎?”老奶奶又微笑的說:“有紅豆味,巧克力、草莓味,你想要哪一種呢?”“給我一根草莓味的吧!”老奶奶聽完,立刻找出了草莓味遞到我的手上。我微笑著接住了,并給了老奶奶錢。便回頭就走。
我邊走路邊吃著美味的冰淇淋,順手摸了摸口袋。“夷?我的錢呢?”我驚慌失措的找遍了所有的口袋,卻什么也沒有早到。我立馬原路返回,我一邊找一邊仔細思考,忽然想到了哪位老奶奶,我仔細的回想剛才的情景:我給了老奶奶5元錢,卻沒有拿錢,直接就走了。我立馬著急的說:“一定是我忘記了拿錢了!”我急急忙忙的跑去老奶奶賣冰淇淋那里,突然一不小心撞到了人,我立馬說了對不起,然后扶她起來。我一看這個人,一下子脫口而出:“老奶奶!”原來這個被我撞到的`人就是賣冰淇淋的老奶奶。老奶奶被我扶起來之后,立馬說“小姑娘,你剛才忘記拿錢了”。說完立馬掏出錢來,準備給我錢。我看了一下老奶奶手中的錢,全是1毛或1元的錢。我心里非常難受,可見人家老奶奶可不容易,我立馬就說:老奶奶,錢我不要了,你留著吧,我看您老人家也不容易,我…。”我的話還沒有說完,老奶奶立馬把錢一分不差的放到了我的口袋里,說:“我老太太雖然沒有什么錢,但是不是我的錢我就不會賺,小姑娘,你收好了吧。別以后買東西時再忘記拿錢,這些錢雖然不多,可是累計起來可多了,你爸爸媽媽賺錢也不容易,好好收著哦!我走了。”老奶奶說完便走了,我心里不禁佩服起來,我對著老奶奶即將消失的背影大聲說:“老奶奶,你是一個好人,謝謝你!也許因為太遠了,老奶奶沒有什么反應,我獨自見老奶奶的背影消失在燦爛的陽光下…
六年級一件難忘的事作文11
那是我十歲時的一個晚上,爸爸媽媽即將從杭州回來,我大膽地想:獨自一人去車站接他們吧。說走就走,我沒多想就走出了家門。
還好,路上亮堂堂的。但是我怕身后有人跟蹤我,便急走幾步,就往身后觀察一番。有時走在行人稀少的地方,我會全身發抖,眼睛不停地盯著路邊的人。突然,我發現有個人好像一直看著我,我縮回眼,用余光發現那人還是盯著我,便察覺不好,撒腿就跑,轉過彎,跑到了另一條路。那條路雖有燈光照耀,但行人稀少,似乎還有一些圖謀不軌的'人。走著走著,路變窄了,燈也變暗了。我只怕黑魆魆的邊上有一個人故意躲在車里,等我靠近后,里面的人就會跳下車,把我抓進去,然后賣掉。所以,緊張不安的我頭上出了很多汗,就撒開腿向前跑,跑了幾米就回頭看兩眼,看看有沒有人。跑到亮的地方,我才敢停下靠在一棵樹邊休息。我手捂著胸,大口大口地喘著氣。又想到這棵樹上會不會突然竄出一條蛇,然后咬到我。我又一溜煙向前飛跑,不管不顧地向汽車站奔去。我繼續一邊跑一邊對路人察言觀色,心里強忍著害怕……
終于到了車站,我老遠看見一個小攤邊站著兩個熟悉的身影——我的爸爸媽媽!我心中的大石頭頓時落地,欣喜地向爸爸媽媽沖去。
六年級一件難忘的事作文12
每當我經過人山人海的人民廣場,我就不由自主地想起了那年春天我和同學一起在這里放風箏的場景。
那是農歷二月,草長鶯飛,鳥語花香。在一個陽光明媚的日子,我和同學來到了寬闊又漂亮的人民廣場。廣場兩旁綠草如茵,那么可愛,那么美麗,它們舒展著身體,迎著春風舞蹈著,為大地增添了綠色,使春光變得更加明媚,使大地變得生機勃勃。
我們找了一塊空地,坐了下來,給風箏系好線之后,就開始放風箏啦!同學拿著線軸,而我拿著風箏,同學說:“三、二、一,放!”我輕輕一拋,風箏就隨風高高地飛起來了。啊!天上的風箏密密麻麻,讓人眼花繚亂。有的像小雞,有的像孔雀,有的像兔子……各有各的顏色,各有各的姿態。
我對同學大喊:“快跑,快跑,風箏飛起來了!”同學們跑得更快了,一邊跑,一邊放線。風箏們都在天上比試著自己的飛行本領,一會兒的`功夫,天空變得五彩斑斕,漂亮極了。
快樂的時光總是那么短暫,眼看天漸漸黑了,我們才依依不舍地離開了廣場。
這件事已經過去了很久,但是每次來到人民廣場,就想起曾經的快樂時光,想起我可愛的小伙伴。
六年級一件難忘的事作文13
在我的人身路途當中,許多事情已經淡忘了,但有一件事,我到現在都歷歷在目。
那是在我10歲生日時,媽媽送了我一個大紅氣球,這天,剛下過大雨,院子里積滿了幾個小水坑,我見雨停了,就跑到院子里拋氣球玩,我用手輕輕一打,氣球就緩緩地升到空中,然后又慢慢的落下來,非常地好玩,我就這樣打啊打,打啊打,忽然,我用好大的力,把氣球打的老高,我怕氣球不見了,就忙喊:“氣球快回來,快回來,是不是我把你打疼了,我再也不把你打疼了,你快回來吧。”氣球好像原諒了我,又落了下來,不過卻落在了一個小水坑,弄得氣球臟兮兮的,該怎么辦呀,就在我焦急的`時候,我突然靈機一動,想起了去年我把手絹弄濕了,媽媽把手絹放在火邊一烤,手絹就干了,我干脆也把氣球放在火爐邊烤干,可是大夏天哪來的火爐?我很快想出了辦法,拿來一個打火機,再拿來幾張紙,用打火機把紙點燃,再把氣球放在火邊,可那紅彤彤的氣球剛碰著火苗,就聽見“砰‘的一聲,氣球爆炸了,那圓圓的氣球頃刻間變成了碎片,我被嚇得一動不動。
現在我已經長大了,不像以前那樣頑皮了,同學們,看來,學一定要聰明的學,不能盲目的模仿啊!
六年級一件難忘的事作文14
周末,我早早的起了床,正巧空閑,便與母親一起在洗衣機旁整理衣服。陽光正從窗縫中透過暖暖的灑遍每一處角落,肆意地展示著朝陽的光明與活力。
“咦,這是……”在微黃的陽光的照射下,洗衣機內縫的白色的小東西可成功地吸引了我的注意力。我不禁有些好奇:什么東西?想著我便俯下身,小心翼翼地將其中的“不明物體”取出。落在手心里的是一小團皺巴巴的濕紙團,看起來似乎就是一個小小的垃圾。我感到失望:還以為是什么呢,就一個“垃圾”嘛?我便轉身準備丟掉這個無用的“垃圾”。“等等!這里面似乎還有東西……”媽媽突然阻止了我。我忙收手,打量著紙團:確實紙巾里似乎裹著什么泛綠的東西……我輕輕解開這神秘的“面紗”—紙團的紙巾分成。天哪!竟是一株小小的綠苗!媽媽與我不禁驚呼。我開始仔細端詳手心里的小生命,你瞧這株小苗:嫩綠的莖竟約有1到2厘米的高度,上面滿是細細小小的`白絨;莖的頂端是兩片小指指甲大小的綠葉,左右對稱,正隨紙巾的揭開而緩緩搖動,可愛十足。再揭開一層紙巾,小苗的根須也逐漸地展現在我們的面前:那長短不一,粗細有別的根須已深深地扎進紙團中,似乎在努力吸取僅有的養分……我心里頓時是驚奇又驚喜啊!沒曾想過,一株小小的綠苗,竟然在陽光稀少,陰暗潮濕且狹小的夾縫里,靠著紙團的點點養分茁壯成長!真是太不可思議了!我滿懷佩服的舉起了小苗,它正在陽光的沐浴下,堅毅的挺立著,昂首挺胸,似乎在自豪地宣誓:“這些困難是難不倒我的!”
一株毫不起眼的小苗為了生存,展現了它的堅強,勇敢的精神,是那樣的頑強!讓人無法忘記。同樣,我們在面臨生活的挑戰時,也當無所畏懼的迎面而上!
六年級一件難忘的事作文15
從來沒想過會有這樣一個大餡餅從天上掉下來,還正好砸到了我,讓我至今難忘——那天,英語老師突然找到我和另外一個女生,要我們準備一下,下午到廣播室去讀英語稿件。
我和那個女生都很緊張,因為從來沒試過在廣播室里播音,我們中午覺都不睡了,直接跑到小樹林里去讀稿子,生怕會讀錯,英語老師叫我們要放松點,這怎么放松得了呢!
終于到了下午,我們懷著忐忑不安的心走到廣播站,英語老師給我們一人一份稿子,讓我們對著麥克風照著念就行了,雖然我們已經演練了一個中午,但是對著麥克風還是緊張得一個字都看不清,感覺紙上的字都在飛舞。
小伙伴拉著我的手,讓我放松點,其實她自己的手也在發抖,我對著麥克風開始朗讀起來,聲音有些發抖,聽著像是要哭了的.樣子,但我還是硬著頭皮把稿子讀完。
那天下午跟小伙伴像是逃跑似得跑回課室,腦子里一片空白,嗡嗡直叫,一堂課都沒聽進去。
當播音員這件事對我們來說是失敗了,盡管英語老師對我們還是贊賞有加,但我們知道,我們還需要加倍努力,克服更多的恐懼,擁有更多的自信,才能讓自己表現得更好。
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