初三中考優秀作文

時間：2025-08-27 09:28:49 中考

（優秀）初三中考優秀作文

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的初三中考優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（優秀）初三中考優秀作文

初三中考優秀作文1

　　自古以來，“快“似是都與“草率行事“掛鉤。寓言曾“輕吟“：“急急忙忙，惹人笑斷暢“。急功近利，迅速行事，不知將多少王侯將相的千秋大業毀于一旦。這匆匆一念，似是很可怕。可現如今，快節奏的生活像一條無形的皮鞭，抽打著還處于安樂椅上的人們。“快“，又成了當今生活的信條。快則通，通則遍，遍則成。“快“，促成了鱗次櫛比的高樓，促成了新時代的繁榮。

　　可就像寓言中所說，揭開“快“亮麗的面紗，藏在幕后的是多少手忙腳亂與沉雜。“慢“也就不得不登場。“慢“雖不及“快“高效，卻也精細。滴水穿石，靠的就是慢功，若想快速穿破堅石，不是不可，只是少了歲月積累的潤澤與包漿，也就破壞了自然本真的美。日出日落，緣何為美？只因一個“等“，在慢節奏中才能全程體味悸動與欣喜。有時“慢“中，更能知其本質。

　　千百年來，眾說紛紜，可日子就在這一快一慢的'交織中和諧地進行。“快““慢“實無界。鐘表擺動的頻率是一定的，可是多少人將其人生演繹成不同節奏的協奏曲。在這個問題上，“快““慢“的中庸則是最好的詮釋。“快慢“與“高低“在本質上是并齊的，就好似在一水平面流淌的清泉過不了多久將淪為死水。俗言道：“剛柔并濟“套用這個模型，就換成了“快慢并施“。“快“更有力道，更果斷，而“慢“則在她無盡的綿延中彰顯出一派柔情。

　　秉承這個道理，也就達到了做事的致高境界，“一箭雙雕“。高效和質量雙雙“落網“。在這條信息高速公路上，你有快的優勢，慢的心靜；快的頭腦，慢的斟酌。快入慢出，任你在這個世界馳騁。但也切記不可盲目更替，不可急功近利，就好似魚和熊掌，你得哪個呢？哪個又更好呢？在不同時期，這道無解題有它特有的答案。

　　別做“惹人笑斷腸“的“瞎忙活兒“，也別做“磨磨嘰嘰“的“愛磨噌“，把自己的日程安排地“錯落有致“，讓別人舒心，更讓自己舒心。

初三中考優秀作文2

　　蟬鳴唧唧，我慵懶的躺在沙發上，望著單調的天花板，望著一成不變的家，翻來覆去尋找一絲睡意，卻似乎比想象中更難。我的腦海里突然想起了烈日下的花盆。我立刻起身拿起澆水器，走到陽臺上。枯萎的花朵瞬間濕潤，突然“啪！””，澆水器從我的手指間滑落，因為我看到了屬于我和小布的那一片，那湛藍無暇的天空...

　　有一個暑假，爺爺的健康引起了警報。當時叔叔和二叔都在國外，所以照顧爺爺的重任就落在了我和爸爸身上。每天早上，爸爸都會先送我去醫院。我會陪爺爺說話，幫他按摩，但是爺爺總是閉著眼睛，似乎能讓他暫時忘記疼痛。在爺爺的病房旁邊，住著一個小女孩。她經常說:“我最大的愿望不是康復出院，而是躺在草原上，仰望藍天，呼吸新鮮空氣，讓世界在這一秒停下來！”她是小布，一個身患癌癥的小女孩，但她有很多夢想。我第一次見到她是在醫院的小花園里。那時，她靜靜地坐在長椅上，仰望著藍天，眼睛里充滿了希望，臉上充滿了微笑。當時我站在旁邊，猶豫著要不要跟她打個招呼。后來，我鼓起勇氣去找她，和她說話。沒想到我們兩個成了無話不談的好姐妹。無論在哪里，我們總會彼此厭倦。我們一起爬上同一個張夢的階梯，一起揮舞希望的翅膀，一起翱翔在藍天。我們也同意牽手，共同分擔未來的困難。但是有一天，希望毫無征兆地被“打破”。

　　像往常一樣，我懇求爸爸早點來醫院看望爺爺和小布。我來到小布的.房間，打開門。一股濃烈的藥水味立刻蔓延開來，充滿了整個病房。我看著躺在病床上的小布，臉色很蒼白，很憔悴。正當我關上門讓小布一個人休息的時候，耳邊傳來一個虛弱的聲音。“你能帶我去看藍天嗎？”“小布的這番話讓我感到不知所措。我的心在猶豫。一方面是友情，一方面是健康，這兩者對我和她都很重要，但最后我還是決定帶她去看藍天。我把她扶到小花園的長椅上，和她一起看藍天。她抓住我的手。雖然手的溫度很冷，但我深深地感受到了她心里的悸動。小布傷心地對我說:“謝謝！如果有一天我走了，請繼續完成我們的夢想！”說完，我們倆都淚流滿面，我覺得那些大淚珠代表著悲傷和憂傷...回家后，我一直在想他說的每一句話，以及它的含義。凌晨兩點，她走了，留下我一個人傷心。

　　耀眼的陽光一下子把我帶回了現實生活。直到現在，每次看到天空，我總會想起小布，她燦爛的笑容。而我只想在天堂對你說:“小布，你見過蔚藍的天空嗎？”。

初三中考優秀作文3

　　獨站木橋之上，親近滿塘的粉荷，迎面吹來的陣陣涼風，捎走了夏日的暑氣，神清氣爽。塘中，朵朵怒放的荷花也隨著風兒搖曳著。心靈沉醉在荷塘中，癡癡地留戀于這仙女般亭亭玉立的荷。

　　靜心傾聽，聲聲清朗蛙鳴縈繞耳畔，點點蜻蜓戲水漣漪撥動心弦，陣陣微風撫花輕響奏起樂章。自然之曲蕩在片片花瓣之間，美好、安祥，卻生機勃勃。

　　太陽漸漸升高，陽光傾瀉而下，反射在塘中，泛起一層層的'波光，如同灑下了層層碎銀。荷葉上的露珠映著陽光，像一顆顆晶瑩的珍珠，靜靜躺在翡翠盤中，柔美又古樸，美得令人沉醉。

　　荷花，你美麗的身姿，高尚的品質一直在我心中，每次親近你，依偎在你身邊，就會有絲絲甜蜜將我環繞，我深深留戀著你……

　　放眼望去，一層層翠綠色的荷葉掩住碧藍的潭水，一望無際的綠，似有千里。荷葉之上朵朵千姿百態的荷花帶著水珠乍開，有的卻還含苞吐蕾，像個含羞的少女遲遲不肯開放。一朵朵荷花，一層層荷葉，明媚亮麗的顏色點綴著這酷熱的夏天。

　　默默品香，一陣陣幽香，不與牡丹、海棠爭艷，隱在自己的世界里，保存著那份不染纖塵的純真，那份出淤泥而不染的純潔。荷花的品質，令我慨嘆不止，敬慕橫生。

　　在夏天時，本應是酷熱之際，百花都失去了生機，但恰恰在此刻，荷花卻開得那么燦爛，那么耀眼。荷花啊!你在磨難中成長，從淤泥中探出頭，又在酷熱中綻放生命之花，你一直保留著那份純真，披著色彩不算艷麗的外衣，但你可知道，你像一位粉衣的仙女，映在我的心中，無法抹去?

初三中考優秀作文4

　　過生日的時候，有朋友給我送了一束百合花。碩大的花朵清清凈凈，又潔白的像洗過的紗，但我卻難以親近它，因為它散發出的那股濃烈的馥香不僅僅使我頭暈，簡直就要使我反胃。我很懷疑，這種在花店售賣的百合，很可能被精明的商家噴灑了某種增香劑，它刺鼻的香味或許會有害于人的健康。

　　這不禁使我深受懷念起曾見過的一片野百合，一片怒開在陡崖峻嶺的野百合。

　　那是一次登山旅行，山稱不上高險，但對久居城市又少鍛煉的游客們來說，卻似乎已超出了體能的極限，未及半山腰，就有不少游客喘著粗氣打起了退堂鼓。我咬著牙，緊跟著爸爸向山頂艱難地攀登著。就在快接近山頂的時候，突然聞到了一股沁脾的花香，什么花香這么好聞，好像從沒聞到過，我頓時有了精神，疲勞似乎一掃而空。巡香望去，在那陡峭嶙峋的山崖間，星星散散地開著一片百合花，明凈、淡雅，像脫俗的`仙子在山間巡游。熱情、俏皮，又像是歡樂的孩童正在嬉戲。能和蒼松一起挺拔，能和巖石一樣傲立。這么柔弱的花兒，它是怎樣做到的呢？……

　　總認為花兒僅有長在溫室才能俏麗嬌艷，僅有經過園丁的修剪才能多姿多彩。此刻最終明白或許陽光才是最大的溫室，風雨才是最好的園丁，那些在大自然中經風抗雨，頑強地長大的花兒，才會開出生命中最美的花朵。因而它們都帶著一種強大的生命力，能凝固人的目光，震撼人的心靈。

　　“我什么時候也能像這些百合一樣盛開呢？”我不禁問爸爸，爸爸沒有回答，只是期許地看了我一眼。低頭想了想，我似乎明白了其中的一些含義。

　　要想盛開，先要看你能不能經歷住風雨。要想盛開，還要看你有沒有執著的信念。當你心里一向開著一朵百合，你就必須有盛開的一天。

　　初三中考托物言志優秀作文篇丁香白如雪，星般綴滿枝，從墻窺行人，惹得人回望。蟬鳴半夏，在這綠葉的襯托當中，只要你仔細觀察，便能夠不難地發現過綠葉包裹下的一簇又一簇的小仙子——丁香花……

　　只見它們在互相挽扶著，競相開放，那又細又嫩的葉柄上連粘帶幾片淡綠的花瓣似的小葉子，包著一個個白天使，那花瓣實在是小巧玲瓏，它們用盡全力向外舒展，想要去天空翱翔，在風中跳舞，去探測外面的世界，從而露出了零零點點的花蕊，正面看去就像夜空中閃閃亮亮的小星星，帶著一種神秘之美之蘊，那花瓣一瓣挨著一瓣，一朵接著一朵，一簇挨著一簇……忽然，一陣微風吹來，一簇簇的花隨風搖擺著，似一小串風鈴，而再近看每一朵又像一個正在播音的小小喇叭，輕輕與我耳語著什么……

　　丁香花纖小文弱，花筒稍長，給人欲盡未放之感，歷代文人墨客皆以丁香為媒傳接典雅莊重，情愁雋永之感，牛嶠有著名：“自從南浦別，愁見丁香結”；尹鶚也有名句：“欲表傷離情味，丁香結在心頭”……

　　這，讓我想起了那年夏天，那時老家幾棵稀稀疏疏的丁香開了，那是幽幽淡紫，和她一起賞花的情景，霎時，眼前那白丁香忽閃過一片淡紫。紫丁香雖稀疏，卻也開的熱烈，而也正是那稀疏使它如江南姑娘般，撐著丁香一樣的油紙傘翩翩而來，與她的身影也有幾分相似，淡雅清新，這夢幻的一幕在我心里留下了深深的痕跡……

　　這丁香確如結，是解不開的愁緒與離別。紛紛揚揚的仿佛片片白色與淡紫“雪花”悄悄地、靜靜地飄落在霏雨纏綿的五月，淡淡的幽香貯著淡淡憂傷的丁香，懷著對未來的憧憬和幾分惆悵的留戀就這樣“孕育”了一個溫情的夢。戀，與她一起的時光；思，丁香樹下的佳人；愿，她在等我……如戴望舒筆下之詩：“丁香就像結著愁怨的姑娘”。

初三中考優秀作文5

　　窗外，蟬鳴聒聒。

　　黑板上，一道并不難解的數學題，老師殷切的目光游移不定，希望捕捉到某份同樣殷切的目光。

　　筆尖在紙上沙沙地移動著，很快，紙上便出現了一串數字，與同桌校對后，答案已經確定，沒有異議。

　　我輕吁一口氣，一抬頭，卻正好與老師四目相對。老師微微一笑，目光中滿是期待，而我卻心亂如麻，看了看答案，又望了望老師，輕輕搖了搖頭。

　　老師眼中的希望消失了，只剩下失望。我心中有苦難言，思緒又飄回到了三年前。

　　那時，數學課還是我展現自我的舞臺，我喜歡聽到老師對我的贊許及同學對我的肯定。但是，在那節數學課后，情況卻截然不同了。

　　一樣的蟬鳴，一樣的午后，一樣簡單的題，我自信滿滿地舉起了手，響亮地念出了自己的答案。出乎我的意料，我收獲的不是同學對我的肯定，而是一片不屑的嘲笑：“這么簡單都不會。”“就是，我以為多厲害呢!”……眼淚不聽話地奪眶而出，滴濕了草稿紙。那個錯誤的答案，雖被淚水模糊了，但它給我的傷害，卻如此清晰地烙在我的'腦海里，也讓我從一個自信的女孩變為一個自卑的學生，從此課堂上也少了一雙積極舉起的手。

　　窗外的蟬鳴，將我從回憶中扯了回來。

　　教室里依舊很安靜，也依舊沒有舉手回答。

　　也好，就讓這道題像往常的無解題一樣，淹沒在題海中，不起半點波瀾。

　　可是我心中有個聲音在反抗：不是已經算出答案了嗎?為什么沒有勇氣再舉一次手?何必拘謹，舉個手，真的難于上青天嗎?

　　是啊，舉個手并不難。我開始動搖了，但那段痛苦的回憶又不合時宜地蹦了出來，那片嘲笑聲仿佛還在耳邊，正一點一點吞噬掉我僅有的自信。

　　窗外，蟬鳴聒聒。

　　腦海中這時蹦出另一個故事：傳說蚊子妒忌蟬的歌聲，便欺騙蟬說宙斯極其反感蟬的聲音，想使蟬停止歌唱。誰知蟬的聲音依舊在夏日響起。問其原因，蟬回答：“只要我堅信自己的歌聲是美妙的，就沒有什么能阻止我繼續歌唱!”

　　蟬亦如此自信，更何況人呢?

　　我心中的答案逐漸明朗。于是，我大膽地舉手，在眾人詫異的目光下，響亮地說出了哽在喉中許久的答案。再次換回了老師那久違的贊許的目光。

　　但是，這一次，是我用自己的自信，重新拉開了舞臺的幕布。這就是我的舞臺，這一直是我的舞臺，只是曾經的我因缺少自信，不敢拉開那看似厚重的幕布。人生亦如此，假如在面對困難時，連對自己的自信都沒有，就不可能勇敢地直面困難，就不可能邁出至關重要的第一步，更不可能戰勝困難。其實，只要有自信，那里都是自己的舞臺。

　　窗外，蟬鳴聒聒。

初三中考優秀作文6

　　“喂，你過來，我有話跟你說。

　　不知是何人從天邊尋來寂寞，繡在門前，成了幽簾。

　　旗桿上的憂傷飄揚，風兒掠過，沙沙作響的，盡是悲涼。

　　我倚在大門的腰間，沖著他說。

　　風兒也怕冷，使著勁的向我的袖子里鉆，我望著他走過來的身影，嘆了口氣。

　　“我想離開這，去新疆，學校那邊，我會通知的。

　　我望著他瞪大的眼睛，沒有挪開，該面對的總要面對，雨好像更大了，但我沒帶傘。

　　“其實新疆挺好的，有那么多的好吃的，還有那的人不會知道我的過往。

　　風景也很好，有漫天的黃沙陪著我寂寞，成群的`羚羊聽我的憂傷，還有我最喜歡的格桑花。

　　此時的我已經陷入格桑花的世界，濃郁的花香合成一曲清歌，我在一個陌生的世界里，陌生的人群中，做一個連我都覺得陌生的人。

　　遠處的學校里傳來下課的聲音，真的很熟悉。

　　雨還未停，卻沒有剛才那么大了，現在我渾身濕漉漉的，開始發抖。

　　空氣濕潤，彌漫著半支墨香，我有點猶豫，該不該放棄。

　　“我不在家的時候，你別隨便竄，我可不敢保證下一次我能把你救出來，別給老媽找麻煩，知道了嗎?”

　　他依舊瞪得大眼睛，什么也不說，但好像在期待著什么。

　　我愣了愣。

　　“其實我也不想離開。

　　這一刻，我動搖了，我還沒想好以后，我還不想走，我好不容易才學會交朋友，就要放棄，我不甘。

　　我閉上了眼睛，接著是死一般的沉寂。

　　不知過了多久，天開始放晴了，一縷陽光擠了出來，照在我的身上，一顆顆從發梢落下的雨珠折射出彩虹，我嘆了口氣。

　　“罷了，不 56e 走了，我還放不下那些糯糯的友情和軟軟的快樂。

　　他望著我，眼中放出了愉悅。

　　喵~一聲深沉闖盡了我的心中。

　　我望著他。

　　“你也不愿意讓我走啊，好吧，明天我去向老師道歉，接著上學。

　　我彎下腰抱起他，轉身消失在陽光的后面，我想我明白了，未來的變數很多，而我的青春，還有一行。

初三中考優秀作文7

　　我是一片枯黃褶皺的樹葉，秋天無情地帶走了我的水分，我全身都干巴巴的，再也不像以前那樣嫩綠飽滿。秋姑娘撅起櫻桃小嘴，“呼——呼”使勁地吹，我的身體也跟著劇烈地晃動起來，險些要松開了抓住大樹媽媽的手。我知道我終將飄落，但我不愿讓自己平凡的生命就這樣凋零，只得緊緊抓住大樹媽媽的手拼命掙扎著。

　　可是秋姑娘不樂意了，調皮的她使足了吃奶的`力吹，決心要把我們都吹落，還試圖掰開我們緊緊抓住大樹枝干的手。我和同伴們都驚聲尖叫，彼此之間身體相互碰撞、摩擦，發出“沙沙”的聲音。甚至有些同伴經受不住這攻勢，被迫松開抓住大樹媽媽的手，墜落了。我大聲地呼喊著他們，可是也已經無力回天了。

　　望著他們飄落的身影，最后輕輕地躺在地上，意味著永遠地凋零，我不禁有些傷感。生命，就是這么容易逝去。我們樹葉的生命就是如此平凡、卑微，還未欣賞多久的春天，還未感受到大自然的美妙，現在就要面臨獨自凋零的命運。難道我們就沒有一個可以展現自己的舞臺嗎?

　　“咳——咳”，大樹媽媽的咳嗽聲將我從沉思中拉了回來。“大樹媽媽，您還好嗎?”我輕聲問道。“沒事兒，只是我體內的水分也在逐漸流失，恐怕也不能保護你們多久了。”大樹是我們最溫暖的港灣，大樹媽媽一直為我們遮風擋雨，給予我們充足的水分和營養，如今看她這樣憔悴，卻不能為她做些什么，真是有些難受。這時，秋姑娘埋怨道：“你們怎么這么頑固?到了秋天，樹葉本就該離開大樹，這是為了保住大樹的水分。你們怎么能違背自然規律呢?”

　　哦!原來我們的凋零是要保住大樹媽媽的水分，所以我們同伴的犧牲都是有意義的!看著大樹媽媽憔悴的神情，我心想：是時候為他人、為自己這平凡的生命做些有意義的事了!

　　于是，我輕輕放開了自己緊緊抓住大樹枝干的手，讓秋風吹著我飄落。我放松了自己的身體，在空中飄啊飄，就像搖籃一樣在空中搖啊搖。秋姑娘在我表面拂過，我感受到了生命的氣息，就讓我這片落葉獨自凋零，為大樹媽媽保住水分吧!

　　突然，遠處有人喊道：“看!那片落葉飄落得多好看呀!”我看見他正指著我的方向。我會心一笑，我為大樹媽媽做出了貢獻，完成了自己作為落葉的使命，成了別人眼中的一道風景，使自己平凡的生命變得有意義。這鋪滿落葉的大地，就是我的舞臺!

初三中考優秀作文8

　　告別初一的依舊童真，初二的快樂，初三走來。

　　告別無邊的幻想，或者被稱為胡思亂想，告別電腦游戲與網絡，告別了，我的一切。

　　我知道，我必須告別。

　　我知道，我必須將自己曾反復陶醉，沉湎的一大堆，等雜志塞進紙箱，當作廢紙賣掉或送人；我必須開始訂閱和，因為上面有高分的應試作文與中考作文指南；我必須從書店里抱回一本本厚厚的資料然后沒日沒夜地做，將自己埋葬在書堆與雪花般飄來的無數的試卷之中；我必須刪掉自己本無比喜愛的塞滿整整一個硬盤的游戲；我必須教室里依舊硝煙彌漫，黑板上依舊刻著那幾個大字：距中考還有xxx天。我百無聊賴地翻著課本。環視四周，盡是埋頭苦干的'學生們。我沒有別的權利，只能低頭苦苦鉆研那些難懂的符號。沒有絲毫歡顏笑語，看不見的壓力，壓在我們還稚嫩的肩膀上。沒有硝煙的戰爭，卻比真正的戰爭還可怕。

　　我們是一群鴨，課是飯，唯一的飯菜。我們不餓，但是那些被稱作“老師“的人卻粗暴地扳開我們的嘴巴，把那些難以下咽的干澀的飯菜向我們肚里塞。我們撐得難受，眼淚直往下掉，但是他們看不見，他們只是面無表情，拼命的塞。他們說，只有吃飽了，才有力氣跑，跑過其他鴨子，率先越過那條叫做“中考“的終點線。我抬起頭，卻望不到那條線 .

　　我們開始跑，而路卻是那樣崎嶇，兩邊，是無底的懸崖，兩腿發麻，口干舌燥，卻無法停歇。因為只要稍微一松懈，便會被蜂涌而至的成千上萬個同胞踩在腳下。我們臨近“中考“時，卻發現那不是一道鴨鴨都可以過的終點線，而是一根獨木橋。

　　我們依舊默默地奔跑，奔跑在這條無盡的路上。

初三中考優秀作文9

　　我，一個普通平凡的女孩，曾也憧憬過一個絢麗多姿的人間仙境，可那終究是幻想，總是在我幻想入迷時，時間老人便給我一記“耳光”...... “原來，這也沒那么可怕，媽媽還老說這有怪物。哎，看來這拯救世界的重任只能交給我了。”我自言自語道。在不知不覺中，黃昏來臨，在夕陽的殘輝下，小樹林顯得格外耀眼。這時，我突然意識到我找不到回家的路了，我同樣有一顆孩童的心，恐懼，著急擁護著我。漸漸地黑夜來襲，又饑又渴的我不敢出聲，靠在一顆大樹上睡著了。夢中，我似乎隱約聽見媽媽在叫我，我睜開朦朧的睡眼。此時的我已經躺在家里的炕上了，奶奶忙著熬粥，媽媽則在一邊與醫生談話...... 假如時間可以郵寄，我一定會將春天來臨時的枝芽，炎炎夏日的冰激凌，深秋時節的落葉，寒冬臘月里的雪人。細細打包好，寄給少年的你.... 假如時間可以郵寄，我一定會將雨后天晴的彩虹，雨中歡快的`浪珠，門前小店滾燙的魚丸，細細打包好，寄給童年的你。

　　那年深秋，好奇心促使我獨自一人偷偷跑去了媽媽口中的禁地。不只媽媽說，3 奶奶，爺爺，爸爸都這么說,先前我也會做一個聽話懂事的好孩子，可好奇心像一團火燃燃而起，不住的引誘著我。我再也忍不住了，在媽媽不在家時，我偷偷的去了那片小樹林......正值，深秋，小樹林里一片金黃，綠中帶黃的落葉猶如一只只美麗的蝴蝶在漫飄飛舞。金黃的地毯鋪到了盡頭。

　　第二天，我又恢復了從前調皮的精神。只覺得昨天我只不過是經歷了一場“生死逃亡”罷了。

初三中考優秀作文10

　　什么樣的和聲才是最美的?是管弦樂合奏的優美樂曲，還是合唱時的動人旋律?抑或是大自然和諧聲音組成的優美樂章?而我從我的周圍，從我們的生活中，知道了最美的和聲。

　　青春的我們是充滿好奇和求知欲的。課堂上的我們活潑好動，卻也不乏思考與探究。化學課上，同學們為一道題爭得不可開交：“我以為肯定有白色沉淀生成，因為那兩個物質發生反應了。”一個聲音篤定地說。“但是如果有稀鹽酸剩余......”另一個聲音反駁道。可他很快便被第三個聲音打斷了：“不可能!題目中說無氣泡生成。”“哦對......”

　　這些聲音雖各不相同，也并非那么精準正確。可他們的組合構成了我們精彩的課堂，代表了我們的思維與探究精神。他們便是我們初中生活的最美和聲。

　　青春的我們是堅強與奮進的。操場上的我們不畏艱難，努力拼搏。體育中考那天，當我們遇見迎面走來的同學，即使素不相識，一聲“加油”也那樣暖人心田。每個人都仿佛懷揣著一種信念，要在場上取得自己最好的成績。那運動鞋在籃球場上劃過的刺耳聲音，伴隨著籃球落地時一下下的撞擊聲;還有賽道上沉重的呼吸，以及竭力的加油與呼喊......這些聲音見證了我們的堅持與拼搏，見證了我們的信念與相互的鼓勵和支持。它們代表了我們青春汗水的揮灑，是初中生活中最美的和聲。

　　青春的我們是快樂的。將要畢業的`我們更不能放走歡笑的機會，錯過愉快的時光。我們相互無所顧忌地玩笑打鬧，肆意地放聲大笑。我們揮霍，卻也更珍惜這在一起的最后時光，我們各自或爽朗，或開懷，或奇異，或“愚蠢”的笑聲響起，各異卻和諧。它們是美的，因為他們代表了我們在一起的歡樂時光，沉淀了那寶貴的初中三年生活。他們就是最美和聲。

　　這些都是我們初中三年生活中的最美和聲。它們不僅僅是回憶，更承載了我們青春年華的意義與內涵。它們于我是那樣優美，動聽。它們就是那最美和聲。

初三中考優秀作文11

　　街邊有兩棵臘梅，一棵在東首，一棵在西首。

　　冬天到了，東首的樹沒有開花;春天過了，東首的樹沒有發芽。于是，人們便堅定地相信，東首的樹也死了。

　　本是一個鳥語花香、萬里無云的一天，我去找朋友玩，誰知回家的路上，烏云瞬間把那本是空白的天空填了個“無死角”，我趕緊加快了腳步。該來的還是要來的，豆大的`雨珠如同灑水般砸到地面，形成大大小小的水花，大部分人都撐起了五彩斑斕的雨傘：卡通、單色、圓點、復古等等，讓人頭暈目眩。而我卻只能沖到沿街店鋪避雨。

　　過了一小會兒，雨似乎小點了，我決定沖出去。

　　“給點兒錢吧!”這時，這個聲音令我的腳步暫時沒有挪動。一看，一雙顫巍巍的手在我眼前晃著，一個身體健全的老頭兒，衣衫襤褸，頭上戴著一頂有著補丁的帽子，下面是一張褐色的臉，眼珠似乎是鑲嵌進去的。“又是一個有手有腳而不工作，卻來討飯的，算了算了，趕緊打發走他，不然雨又大了。”我心中厭惡地想著，索性隨手給了一元。“謝謝。”他深鞠了一躬，轉眼便消失得無影無蹤。

　　須臾之間，就在我要再次沖出去時，雨再次變大了起來。唉，真是的，早知道就直接沖出去，不理他才對。

　　突然，一陣對話聲傳入我的耳中，“來，吃個饅頭吧，這是我剛才買來的。”說話的正是剛才那個乞丐，他手中提著兩個饅頭，正把其中的一個遞向歪在路邊的另一個小乞丐，那小乞丐見有饅頭在自己的眼前，驀地睜大了雙眼，探出一只手來，接過饅頭，便狼吞虎咽起來。“別急，千萬不要噎住了，來，喝口水!”“爺爺，你說我這病還能好么?”喝完了半瓶水，小乞丐用滿懷希冀的眼神望著老乞丐。只聽老乞丐低聲說道：“唉，你爸媽都去世了，只剩下咱倆還活著……”我再也聽不下去了，不知何時，一股溫熱的液體模糊了雙眼，我將口袋里僅剩的五元錢掏了出來，遞給了小乞丐。

　　我默默地走在人來人往的寬闊的道路上，沒有回頭，茫然地望著前方，感到了無盡的愧疚。

　　忽地，我聞到了一陣芳香，甜甜的，有種沁人的香氣。抬頭尋找，東首的臘梅樁上，還是那么滄桑，但它的枝干上，卻開出了星星點點的臘梅!這花比以往要小，比以往要淡，但香氣還是那么的沁人心扉，讓人沉醉。花蕾上仍有些許的水珠，像是朦朧的睡眼。

　　東首的樹就像沉睡了一年的睡美人，此刻慢慢醒來，給人們帶了驚喜，而此刻我心中的愧疚早已釋然。

初三中考優秀作文12

　　生活其實是一種欣賞的過程。世人曾慨嘆到過小溪沒見過開闊無邊的大海，到過丘陵沒見過巍峨的高山，頭頂蒼天卻不知飛翔的快感，腳踏土地卻不懂魚兒的歡樂，都是遺憾。于是，他們開始追尋的旅程：步履行過三山五岳，步伐邁過名山大川，都是美景。但，“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。”小溪的含蓄與流暢是大海步具備的優點;丘陵的秀麗與細膩更是高山沒有的`氣質;“頭頂一個天，腳踏一方土，風雪中你昂起頭，冰雪壓不服，”笑看庭前花開花落，樂觀天上云卷云舒。這時，你會發現生活其實是一種過程，一種多角度的“橫看成嶺側成峰”的過程。

　　于是，生活要求我們多角度看待問題，換個角度會更美。

　　烈日，沙漠。兩個饑渴交加的旅人有氣無力地走著，取出惟一的水壺，搖一搖，只聽得一位旅人說：“太糟糕了，我們只剩半壺水了!”而另一個旅人卻興高采烈的說：“是嗎?那太幸運了，我們還有半壺水.”兩個旅人，兩個不同的角度，兩個迥然的態度。因為角度不同，所以抒發的情感也不一樣;因為角度不同，所以心中的感慨也不同。憂慮觀之，樂觀待之，你會橫看成嶺還是側成峰?

　　愛迪生為了找到最適合做燈絲的材料而做了不下一千次的實驗，當別人譏諷甚至嘲笑他時，他卻自豪地說：“我已經發現了一千多種材料不合適做燈絲。”這樣的胸襟，這樣的氣度，這樣的智慧，不得不讓人為之喝彩，而這也是因為愛迪生看待問題的角度不同，因此獲得不同于其他的感受，加我二七七二九四九零八零，如果你是愛迪生，你會橫看成嶺還是側成峰?你又能自信如愛迪生般坦然么?

　　給你一個橘子，你會習以為常的縱向剝開，還是別出心裁?其實換個角度將它橫向切開又如何呢?這時，你會發現橘子也可以蛻變成一朵朵嬌艷的鮮花。生活亦是如此，換個角度不幸亦可為幸，悲傷亦可為喜。既然如此，為何不讓自己活的更輕松些呢?

　　換個角度，前方會是豐富多彩的。

　　換個角度，人生會是充滿歡樂的。

　　換個角度，命運會是與眾不同的。

　　生活的浪潮拍擊著心靈的彼岸，這或是喜、或是憂，如何看待只因你看待問題的角度，何不讓生活處處是風景，處處橫看成嶺側成峰呢?

初三中考優秀作文13

　　夏日的一個傍晚，我們躺在松軟的草坪上。

　　西雙版納的夜是清爽的。在植物園里奔波了一日的我們，終于歇住腳，休息。路燈一盞盞亮了——只是昏暗。天一點點沉下去，夜一寸一寸地籠罩下來。黑黑地透不過氣。“噓——”老師打斷了此時仍喧鬧講著自己一日的見解的我們，示意讓我們仔細聽。

　　于是，就像受到什么號召一般，在林子的深處，“吱——”地唱了起來。然后又是附和著的“嚶——嚶——”的聲部加了進來。仔細聽，仿佛耳中一層薄膜終于褪去。一切都愈發清晰——或許和聲一直都在，只是習慣于喧鬧的我們并沒有凝神細聽。

　　星一顆一顆浮出黑黝黝的深邃的天空，像湖面反射出的點點波光粼粼。他們有的亮，有的暗，有的聲音尖細——如果星星也是會唱歌的，我一直相信它們的聲音就像貓脖子上的鈴鐺發出的“叮呤叮呤”的清脆的響聲——而有的就會發出略低沉的.“當”的聲音，它們也銀鈴般的響成一片。天空下的也在合唱著。我默默數出了六種昆蟲的小聲部，還有池塘里青蛙的廣泛回應。一切的一切，環繞著我。如同夜一般，很近又很遠。原來自然的聲音也可以很優美。我只有靜靜聆聽。

　　縱使那一晚給予我很深和優美的印象，也無法阻止我回到喧囂的城市后，把它拋諸腦后的命運。我又一次回到了繁雜的生活我或許還會繼續這樣，直到有一個夏日。

　　我從作業中抽身，漫步在林蔭小道上。我腦中還盤算著自己暑假作業還有多少，還有多少課之類的。小道上，人不多，只有我和媽媽，只想走完回家。

　　“吱——”腳邊的草叢中又悠長地唱起了一聲。我的思緒不禁停頓下來。夜仍然捅不破一樣籠罩著我，“嚶——”又是一只蟲子鳴叫起來。我靜靜地，靜靜地找著那幾位歌手。五，一共是五中不同的叫聲，它們揉雜在一起，或許是嘈雜，但又是那么有序。我稍微地輕松下來，挽著媽媽，在蟲聲合唱的洗禮中，享受著一份悠然自得。固然，它不如西雙版納的那般隆重，但它一樣告訴我，靜下來，別想太多。放輕松，享受這夜吧!

　　自然的和聲是那么美，是一種和諧，一份安寧。它出現在生活的許多地方，當我們在靜夜的燈下寫作業時，它便悄然響起;當我們屏氣凝神細聽時，他/她便在花壇深處，樹枝梢頭響起。無論它在哪，總是在提醒我，仔細聽，靜下來，拋開雜念，再仔細聽——

　　聽那自然所指揮的最美和聲，在“嘈雜”之中尋一份柔和的安寧。

初三中考優秀作文14

　　藍色的筆在白瓷上細細地勾勒著，勾勒出一個驚艷于世界的美麗。

　　——題記

　　各種鉆石鑲嵌的珠寶，是一種美麗;白底藍花的素雅，也是一種美麗。青花瓷的美麗，悄然綻放在那雪白如玉的瓷器上。

　　古人多稱藍色為青色，所以才有了青花瓷的雅號。青花瓷清新淡雅，美得脫俗。青花瓷是中華民族幾千年的文化歷史上，綻放出的一朵嬌艷的花朵。她宛如古代的女子，身著白底藍印的'漢服，裙裾飄飄，秋水般的眼睛里充滿了盈盈笑意。

　　白底藍花，孕育出了青花瓷。“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡”，歷代里的青花瓷，花紋一次比一次美麗，一次比一次精細，脫塵世俗的美麗，悄然綻放，也驚艷于世界。

　　“如傳世的青花瓷自顧自美麗，你眼帶笑意”。青花瓷的美麗，跨越數千年。她是溫婉的江南女子，眉宇間流露出的美麗，淡淡的花紋更襯出了她的溫文爾雅;她是熱情的東方女郎，濃暈墨染，卻在墨色中隱去。

　　青花瓷的美麗，悄然綻放……

初三中考優秀作文15

　　當孩子們在樹蔭下嬉戲，我就在家做著“地毯”似的卷子，背著數不完的書;當孩子們在電玩前開黑到后半夜，我便在昏暗光線下溫習到蠟炬成灰;當孩子們在溫床中入夢，我便手握一杯黑咖啡在書桌前強行洗腦。誰不懂得先苦后甜的道理?而懂得只便是懂得，我卻在親身體會。青春就像是杯黑咖啡，好苦。

　　當我耳邊響起悠揚的歌聲，當我臉上露出那一絲甜美的笑容，當我鼻畔繚繞著那一絲久違的'味道，我才明白：我的人生為我而活，我為快樂而生，我為幸福而生，活得好不好很重要，活得爽不爽更重要!

　　“朋友們，在今后的日子里，今天的你是你余下生活中最年輕的你，所以如果你有什么夢想的話，就去追吧!”人的一生中最有活力的時期無非就是你的青春，白駒過隙，也便是年邁時的懷念與遺憾，人只有一輩子，青春年華也只有一次。青春是杯黑咖啡，好苦;青春是被檸檬汁，好酸;青春是杯醇香的酒，好甜。

　　我總和別的孩子不一樣，在父母眼里別人家的孩子永遠比我強;明明我們都犯了錯，為什么我要先向他陪賠禮道歉;我明明沒做壞事，卻總把我當壞人。深埋在眼里的滾燙的淚水掉在地板上，透過淚滴折射出來的光線，總能映出那份藏在骨子里的不被人查覺的倔強，激勵我一心想吃苦中苦，去做人上人。我的青春正如眼前這杯檸檬汁，好酸。

　　"愿中國少年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一份熱，發一分光。"

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