中考語文滿分作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的中考語文滿分作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考語文滿分作文1
楊柳美，卻過不得冬；梨花美，卻零落于秋；羌笛美，卻只奏憂傷；冰雪美，卻予人寒冷……而語文的美，卻一如甘露潤心田。我要用我的眼細看語文的神經——欣賞身旁語文動人心魄牽之美�！白砼P沙場君莫笑，古來征戰幾人回”，短小的七言詞，鏗鏘的書法，宣紙裝裱掛于墻。下筆輕柔，筆道有力，氣勢磅礴，使我深深的震撼。閉上眼，耳邊響起戰斗的號角，喊殺聲不斷，鐵馬冰河。羌笛聲起，飲酒消愁，醉臥沙場，心中豪情蕩蕩。這是可望不可即的氣勢，無法企及的美麗。語文的美，只在一首小詩中，滴水見陽光。
我要用我的筆觸碰語文的神經——欣賞漢字方方正正香艷玉骨的美。橫平豎直的，是漢字。只有語文，美麗的漢字，才方正有力。筆墨紙硯，揮灑下民族氣節；草書楷體，記錄下華夏文化……我想，只有漢字，才足以卷下千年幸酸，百年浩劫，萬年時光；只有書法，才足以代表藝術的造詣。這種美，沒有語文的千年積淀，怎會有大氣磅礴的氣勢？語文的美，只在漢語文字中，寫一卷蘭亭序。我要用我的手撫摸語文的神經——讀懂古詩鏗鏘有力蕩氣回腸的美。誰能用字母編出平平仄仄？誰能用單詞編出韻律婉轉？想必只有漢語，美麗的詩詞，足以做到。面對古詩，我想化作一片云，一片“舉頭望明月”的鄉愁的云，一片“醉里挑燈看劍”的壯志的云，一片“千里共嬋娟”的'豁達的云。比花朵更柔美，是田園閑居；比江河更豪美，是沙場壯志；比秋葉更凄美，是秋思鄉愁。語文的美，只在詩詞韻律中，彈一首琵琶曲。我要用我的心靠近語文的神經——探測中華歷史輝煌興盛衰敗的美。
歲月的溪水邊，記下悲歡離合，愛恨情仇。小是醉生夢死，個人抱負；大是王朝更替，興盛衰亡……五千年文明古國的歷史，怕是只有語文說得清。以史為鑒知興替，只有在歲月滄桑中積累下的，才是美麗。心靈的旗幟霎時被語文的風吹起，流露出歷史長河的味道。有苦有澀，波濤澎湃，心起波瀾。漢字，詩歌，詞曲，歷史，耐人尋味又沁人心脾。語文的美，只在歷史長河中，品萬千歲月魂。語文在我身邊，我在語文身邊。欣賞漢字的美，欣賞書法的美，欣賞詩詞歌賦的美，欣賞歷史歲月的美，我的靈魂之鳥在飛翔。
中考語文滿分作文2
【作文題目】
下面兩道作文題，請任選一題寫作。
文題一：成長的記憶
文題二：冰心說過：“讀書好，多讀書，讀好書�！弊x書能給你帶來什么呢?請以“閱讀讓我 ”(快樂、聰明、高雅......)為題寫一篇文章。
要求：①如果你選擇文題二，請把題目補充完整后再作文。
②卷面整潔，字跡清楚。
�、畚闹胁坏贸霈F真實的人名、校名。
④文體不限，不少于600字。
【優秀范文】
成長的記憶
“滴答滴答——”雨滴敲打著玻璃,又緩緩地滑落,頃刻間,滑入我的心底。
瞬間,在心靈深處,時光一絲一縷地編織起來,形成一張無形的網,記憶的水珠——滑落,聚集,與滑落心底的水珠混合,一張記憶水晶網呈現在我眼前。模糊,清晰,我看到了一個女孩……
萬籟俱靜,桌前還閃著微光,我在奮筆疾書,眼皮漸漸有些沉重,“哈——”伸了伸懶腰,打了個長長的哈欠,“聽聽音樂提提神吧”我心想,房間外很靜,媽媽不在,我偷偷地插上耳機,沉浸在音樂的海洋。
“吱扭——”門突然開了,我慌忙地扯掉耳機,往旁邊一扔,心里像小鹿亂撞似的不安。
“在干什么?”我扭頭一看,是媽媽,她手里拿著一杯茶,熱氣騰騰地向四周洋溢。她的眉頭微皺。
“哦,我,我沒干什么呀……”我不知所措,“還說沒干什么,我一進來就聽到嘣地一聲響。”媽媽眼里放射出一道冷光,直逼我心底。
我哆嗦著,“我在聽歌……”一陣寂靜,那冰冷的空氣壓得我喘不過氣,“還聽音樂,都什么時候了?你還聽音樂……”媽媽氣憤地吼道。
我沒有說話,憤怒一點一點地積起來,聽著媽媽的罵,我實在忍不住了。
“怎么了,我聽下音樂怎么了,我一天的學習那么辛苦,聽下音樂不可以嗎?”我憤怒地望著她。
媽媽目光一顫,握杯子的手一緊,“好,可以,我不管你了�！鞭D身離去,“嘭——”門重重地關上,也打到了我心上。
第二天早上,我沒有叫媽媽便走了,留下一個堅決的背影。
放學了,卻不知何時下起了雨,沒有帶雨傘,同學們都焦急地向外尋找著父母的影子。而我望向窗外看雨點打著樹葉,樹葉被雨點打得垂下了頭,彎下了腰,還不住地流淚。臉頰邊滑下了水珠,不知是雨還是淚。
天愈加的`陰暗,壓抑的空氣,雨點越來越密集,冷冽的風刮起來,我不由裹緊外套,樹葉紛紛被吹倒,無情的雨打得它生疼,幾片無力承受的樹葉回旋而下,掉落在地面上,卻又被水沖走,遠去,消失。
同學一個一個地走了,喧鬧的人群靜了,散了。我一個人靜佇在走廊上,讓雨點拍打我的臉,同樹葉一起,忍受寒冷。一滴雨水漸漸滑入我的心底……
雨漸停,云亦散,天驟亮。
樹葉挺直起來。打彎了的樹枝梢頭蹦出了幾點新綠,眼前一亮,一道彩虹劃過天空,我心平靜了些許。腳邊濺起了水花,心里想的只是快快回家。
快到家時,我驟然停下腳步,抬頭望去,陽臺窗外,露出了一張焦急地臉,向我張望,一霎那,我們的目光相撞,她趕緊把頭縮了回去,我心中一暖,加快步伐向家中走去。
門是虛掩的,我躡手躡腳地走進家里,看見媽媽,淚水不由自主地滾落,“媽媽,對不起,我錯了……”�！昂�,知錯就改,是好孩子。”
桌上是香噴噴的飯菜,媽媽一直在等我……
看著飯菜,我的淚珠撲簌撲簌地落下,凝聚在我的腳邊,形成一個小型的圓形漩渦,將我深深卷入,那溫暖將我重重包裹……
中考語文滿分作文3
自己的路自己走，我們應該如何去理解呢？我們來通過下面的幾件事來認識一下吧！
事件1：小時候，我常到與我家隔著一條街的阿姨家去玩。有一天，我感到無聊，便打算到阿姨家去玩。我的想法才出，小腿已經邁出了一步。一不小心摔了個狗啃泥，當時我痛的哇哇大哭。爸爸跑過來將我小心的扶起，心痛的告誡著我。當時，懵懂的我以為我后來的路只能和爸爸一起走。
事件2：大一點的時候，爸爸去外地打工了。讓我這個獨生子在媽媽和姥姥的寵愛下更加驕橫了。有一天，我的手上被劃了一個大口子流了很多血，當時，我哭著跑回家時，姥姥和媽媽驚呆了，連忙帶我去醫院包扎，然而，我卻責怪她們。后來，我才明白我自己的事本來就該我自己做。為什么要責怪她們呢？事件3：大約我上三年級的時候，爸爸推回來一輛自行車，一直很想親近爸爸的我，便爽快的答應了爸爸的要求——學車。為了不讓媽媽和姥姥看見，爸爸把自行車推到了坡度很大的后山，很快我這個寵兒被摔得“遍體鱗傷”。當時的我不經疑惑了。我該如何去走剩下的路呢？后來，我明白了，我會長大的，所以我必須有更大的自信和更大承受力。
必須學會獨立我們才能從懵懂的少年成為一個成熟的大人。
現在大多數學生做作業家長都是“陪做”式。這種方法既對孩子不好也對自己的.傷害極大，因此我們必須培養孩子的獨立思考的能力，所以說自己的路只有自己走才會有收獲，如果不自己走，總是讓家長解決問題，那么，孩子會養成依賴的性格，到時候中國將無預敵之兵。
通過這次回憶我能肯定一個真理那就是：自己的路必須自己走。
仰望大叔歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，你早已飽經滄�！}記
每見根深葉茂、冠蓋如云、巍然聳立的大樹便心生敬意。在樹扎根于大地，伸出枝葉擁抱天空，得天地風云之氣，享日月星辰之精華，它與飛禽走獸、風雨雷電、云霧霜雪為伴亦友，博雅大氣包藏萬象，極具王者風范，不由人不崇敬。
自以為孤傲，自以為孤芳自賞，自以為舉世無雙，飄飄然于遺世獨立。不似寒梅凌雪自有傲人之氣，不比芙蓉出水本有潔雅之顏，不勝煙花三月緣于燦爛之瞬，而自感已不比平常之人。我抬起頭，仰望著眼前的大樹，看著它那久經滄桑直指蒼穹的樹枝，斑斑駁駁直逼人眼的樹紋，可以想象它經歷了多少風雨，坎坷，艱辛才有了這棵令樹羨慕的強壯身軀和那用時間，艱苦煉出來的鐵一般的心靈。都說高處不勝寒，可誰又懂站在高處會遇到多少的挫折和磨難。我們只看到了表面的光輝，卻沒看到它背后的努力，也無法知道那背后的是什么？高處不勝寒！高度所帶來的不僅是榮耀，更多的是無窮無盡的危機。
依依還為他不平，依舊還在為他惋惜，山河見證了他的輝煌，卻也見證了他的不幸。他便是西方流行天王，邁克爾杰克遜。當人們在驚嘆他華麗的舞步，卻沒有看到那背后的付出；當人們在驚嘆他輝煌的成績，卻沒有看到他一路走來滿身傷痕；當人們在責備他奢華時，卻沒有看到他獨自支撐十幾個慈善機構，沒有絲毫猶豫的身影；當人們在責備他的一些“過失行為”，卻沒發覺他們的偶像猶如一個十歲的兒童一樣開朗。因為他站在高峰，難免受到攻擊，但一路走來，他沒有過太大的抱怨，有的只是默默走下去，擦干眼淚，繼續。
站在高峰上，有的人成功，有的人失敗，但他們同樣都經歷了寒風的洗禮，不會為成功或失敗喜悅或流淚，他們的神經都被磨得很粗大了。不要以為高峰時那么簡單，只有經歷了，才知道艱辛。
中考語文滿分作文4
風為裳，水為佩。每一個平淡的日子，都有許多不可預期的出乎意料。有些人，有些事，讓獨具慧眼的我們來認知，來懂得生活的哲理。
-----題記
每個人都可以是一個善于觀察的天使。
閑暇之時，我外出游玩，從遍地的芬芳中走過，走過開遍無名小花的幽幽小徑，走過爬滿地衣的`寧靜樹林。憑借我們的這雙眼睛，我們可以分辨某物的真假和自然風情的美好。走過湖泊哦，用湖藍色的水來靜視自己，在這湖中，是一雙湖藍色的慧眼，來認識世態萬千。當眼望到孩童的臉上的笑，那樣燦爛，那樣美好。我看見了世界上最純真的笑容，真的可以感染你自己。
每次在街上遇見乞丐時，我總會很為難。當一系列的“假乞丐”被新聞中報道，我難以置信。這些為了金錢利益而放下甚至丟棄自身尊嚴的人，無比可恥，卻真偽難辨。每每遇到這種情況，我便用眼睛直接觀察，以便探測到他們的內心。哪些是真的貧窮，為了生活而苦苦奔波。而哪些又是表面裝可憐，擺出一副虛偽可惡的嘴臉。我不得不這樣，如今的世界，不是從前，它已經復雜到撲朔迷離了。
新的世界，新的一類人新的慧眼，借你來探索。
最近的食品安全問題也愈來愈嚴重。越來越多的化學用劑被人們一掃而過，全然不知其危害。甲醛浸泡過的海帶和被熏黃了的饅頭，讓人們難以辨識。生活中，我們一定要用一雙眼睛來發現問題，提出問題，以此來盡最大的可能保全自身的生活飲食安全。要學會盡量在家吃飯，時刻注意飲食健康。外出買菜時，要知道怎樣來仔細分辨水果蔬菜的好壞和真偽，給家人，朋友帶來有效的保護措施。
生活是如此的錯綜復雜，難以預測。但我們每個人的一雙慧眼，是好幫手，來探索這個新世界，來辨別真偽，來記住人生的美好與是非善惡。
上天給了我一雙黑色的眼睛，我便用這慧眼，來借以認知這個世界……
中考語文滿分作文5
考場上，看到作文題目，我的思緒又回到了那節讓我記憶深刻的語文課上——
上課鈴剛打，教室里就嘈雜起來。同學們緊張地默背昨天學的《我愛這土地》。我一邊背一邊緊張地看著門口，祈禱著老師晚點來到。
這時，語文老師踏進教室，我心里緊張到極點：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一會提問就慘了……”
老師清了清嗓子，大家背誦的聲音停了下來。果不其然，老師說：“下面檢查課文背誦�！彼J利的眼神夾雜著些許鼓勵掃視全班，教室里鴉雀無聲，比上自習時還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍，大家的頭都快低到桌子上了，緊張地看著書本。老師又突然來了句：“今天背誦，由同學們提問我�！�
我們的頭在一瞬間都抬了起來，眼睛齊刷刷地投向老師，都丈二和尚——摸不著頭腦。我把疑問的眼神投向同位，她小聲說：“老師葫蘆里賣的什么藥呀?”
老師接著說：“背誦一直是同學們的一個難關，今天晨讀時有個同學問我，老師總是要求同學們背誦，自己會不會背?我突然意識到，要讓同學們背會，首先老師要做出表率，所以，我決定這節課由我背誦�！�
我們頓時興奮起來，認真看著課本，檢查老師背誦時有沒有錯誤。
“假如我是一只鳥/我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱……”老師富于韻味的聲音回蕩于教室，我們被帶入一個嶄新的詩歌世界中。這個世界里有詩人對祖國深沉的`愛，有對侵略者切齒的恨，有對處于日本鐵蹄蹂躪下祖國深沉的愛，有為國獻身的熱情……
老師背完，我們都還沉浸在聲情并茂的背誦中，稍后，教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開愜意的微笑。此時，室外，風兒沙沙，鳥兒啾啾。
這就是我最喜歡的一堂語文課。
中考語文滿分作文6
一進校門，一陣陣香氣撲鼻而來，我不禁被這氣味給吸引過去了。原來，這是一個“桂花香道”的地方。
這里的桂花真香呀！一朵朵桂花有的像一個個大球，有的像一個個小燈籠，好玩極了！還有的像一個個小鈴鐺，仿佛在唱著一支支動聽的歌曲。
走進教室，只見教室里的窗戶是透明的，窗外還有一些花。教室里，同學們正在認真的做著筆記，有的畫畫，有的寫作業，還有的打掃衛生！同桌們的臉上也洋溢著歡樂的'笑容，一副專注的樣子。
同學們有的拿著書本，有的翻閱著書本，有的坐在座位上看著書上的字，有的聚精會神的聽著。這時，同學們都在認真地做著筆記。
不知不覺中，已經快要下課了。可同學們還沉浸在剛才的景象中。
中考語文滿分作文7
爸爸對我來說是既陌生又熟悉，每每這兩個字到嘴邊又不好意思開口，我與爸爸之間似乎總被一層飄渺的紗布隔著，既接近，又疏遠。直到后來才被慢慢揭開，我慢慢的改變對爸爸的看法。
爸爸常年出差在外，整日天南地北的跑，從漠河的北極村到三亞的天涯海角，從東北的林海雪原到西雙版納的熱帶雨林，都留下了爸爸的足跡。還記得小時候和媽媽一起送爸爸出差的情景，媽媽牽著我的手笑著對爸爸說，你放心在外工作就是，家里有我擔著，兒子也是個小男子漢了。我還天真的對爸爸說：“爸爸放心，我是小男子漢，能照顧好媽媽！一路順豐！”媽媽趕緊糾正我說：“你爸爸這次出差是坐飛機，飛機順風時是不能起飛的，你不能說‘一路順風’，應該說‘一路平安’。”我連忙向已經遠行的爸爸喊“到了告訴我坐飛機什么樣子，一路平安�！�
媽媽才沖我滿意地點點頭。
在我的眼里，爸爸似乎只負責賺錢，對我不必操心，一個月只回來看看我和媽媽就行了。爸爸每日在外享受祖國的'大好河山，享受坐飛機的樂趣，而我和媽媽卻在這霧霾嚴重的城市里盼著爸爸能早些回來。年幼的我只看到爸爸風風光光的一面，很難想像到爸爸常年在外的艱辛以
及對家人的思念，我逐漸長大，也開始逐漸了解到爸爸之所以選擇這份工作，全都是因為想為我和媽媽提供更好的生活。還記得一個下雨的下午，我正愁放學該如何回家，一個響亮的聲音引起了我的注意，原來是爸爸。我心里說不出是什么滋味，既有對爸爸這么多年陪伴缺失的難過，也有在校門口看到風塵仆仆的爸爸的驚喜，更多的還是看懂了爸爸對我深沉的愛之后的無限感動�！白撸蹅兓丶胰��！卑职趾唵蔚囊痪湓捵屛业臏I水洶涌而出。
我非常需要一雙慧眼，來看清親情之間的所謂的“紗布”。重新認識我的爸爸，認識他給我深沉的愛。認識之后，無限輕松，無限感動。
中考語文滿分作文8
【作文題目】
有的人，無論遠近，放佛總在身邊;有些事，不管大小，始終浮現眼前;有份情，針織濃烈，時時溫暖我們的心田;有種理，意味深長常�？M繞我們的腦畔....他們(它們)從未走遠。
請以“從未走遠”為題，寫一篇文章。
【解讀】
鹽城卷一直以命題作文為主，20xx年仍舊采用這一考查方式，只是形式上有了突破，不再是直接出現作文題，而是以“導語+命題+要求”的形式呈現出來。
就命題內容來看，這道作文題，仍就貼近學生的生活實際和寫作實際，讓每位考生都有話可寫，有真話講，有真情抒，積極引導學生跳出自我的小天地，關注社會，擁抱自然，思考生活，進而獲得個性化的感悟。寫好這道題關鍵在這幾個方面：
讀導語，實現從時空到心理的跨越。這道題的題眼是修飾語“從未”，就是“從來沒有”的意思，這樣就可從時空角度把文題理解為“從來沒有走遠”，粗讀提示語，“總在”“始終”“時時”“常�！钡仍~也證實了這一點。而“仿佛總在身邊”、“始終浮現眼前”、“時時溫暖我們的心田”、“常常縈繞我們的腦畔”等短語，告訴我們實際上這個人并不在身邊;只是“浮現”在眼前，其實這件事并不是發生在眼前……可見，“從未走遠”一題，還應該抓住關鍵詞“遠”從心理角度去理解，即“敘述的對象雖然已走遠，但其影響仍留存心底，并沒有走遠”，所謂“天涯若比鄰”便是如此。
定角度，設想從一個或幾個點解釋文題。文題中“遠”既指時間消逝的久遠、空間距離的長短，也指心靈的隔閡或思想的偏離等。可選取某一個人(物)如何讓“我”感覺從未走遠，也可以寫不同的人(物)令我感覺他們就在我身邊的。
精構思，讓作文從平淡無奇變得光彩動人。中考作文怕就怕沒有特點，寫不出新意。而要寫出特點，寫出新意，就必須對作文有一個精妙的構思。寫作時要盡力寫出其中的“變化”過程，即由起初的以為遠去到感到就在身邊的過程，是某物的觸發，是某景的感染，是某人的啟發……如具體寫出自然就動人了。
【優秀作文】
我會在你身邊
“x、y、z。嗯，代入，消元……”沒錯，那個悲慘的人影就是我。此時的我正在桌前與數學題目大戰著。“啊，又錯了!”我大叫一聲，撓撓頭，頓時像泄了氣的氣球似得，癱在了桌上。再次望像那密密麻麻的數學題目，腦中像亂了的線似得，越理越亂，頭疼得要命!偏偏這時，眼皮打起了架，越打越兇，我趴在桌上淺睡了起來。
“女兒，怎么還沒睡?”一聲擔憂的.聲音把我驚醒，是媽媽啊�！芭�，我作業還沒完成�！蔽胰嗳嘌劬�，帶著幾分困意敷衍道。“我泡了一杯熱牛奶，喝完快睡吧!也不早了�！闭f完，媽媽把牛奶放在桌子上。“知道了�！蔽业膽��！鞍パ�，你知道什么呀?真是的!又不是小孩子了，怎么還不懂得照顧自己?身體最重要，你知不知道啊?反正明天休息，明天再做唄!你呀……”媽媽在我耳邊開始了無盡的嘮叨�！鞍パ�，知道了、知道了。你快去睡吧。”帶著不耐煩的語氣我打斷了媽媽，作勢要把她推出房間。媽媽也只好無奈地起身。但到房門口時，母親又叫住了我，對我說道：“孩子，別逞強啊!記住，媽媽會永遠在你身邊的�！蓖赣H柔和的目光，心中頓時一股暖流劃過，“嗯!”我重重的點了點頭。
“啊!”懶懶的打了個哈氣，“我也該休息了”我喃喃自語道。半晌，“女兒，還沒睡呀?”門后又傳來一聲叫聲，我仔細一看，哦，是爸爸�！班�，馬上就睡。”我拿起牛奶細細品嘗著。突然想起一些事，轉頭對爸爸問道“爸爸，你怎么不去睡?明天你不是早班嗎?要不然，明天你會起不來的!”“沒事，只是你還沒睡，我不放心!”伴隨著爸爸的聲音還有鐘的敲聲，正正好好十下。“呀，十點了，女兒你快睡吧!”爸爸又呼道�！榜R上，馬上，你也去睡吧爸爸。”我回答道�！班�!”爸爸起身要離開房間。“哦，對了”父親突然想起什么似得，又折回到房間門口對我說道，“今晚好像要下打雨，恐怕要打雷。不過，要是真打雷了，女兒，別怕，爸爸會一直在你身邊的�！备赣H拍著胸脯對我說道。突然，眼眶有點發酸，淚水在眼眶里打轉，哽咽的說出一個“好”字。爸爸，媽媽……
輕輕地，靜靜的，晚風帶著絲絲清涼吹進了我的房間，吹起我的發絲。凝望著書桌上那笑得一臉幸福的一家三口。不覺得，嘴角勾起的淡淡的微笑。我知道，我知道你們會一直陪著我，永遠的在我身邊，我知道的，一直都知道……
中考語文滿分作文9
孟子《生于憂患，死于安樂》中有這樣一句發人深思的話：“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。”
因為“法家拂士”，可以使國家遠離旁門左道，沿著良性的軌道運行；“敵國外患”，可以使一個國家時時保持警醒，擁有強大的實力，以抵御各種外部勢力的滲透與入侵。
當今中國，國內有中國共產黨的堅強領導，有各民主黨派和無黨派人士勠力合作，有全國人民團結一心……這些，足以保證中國沿著中國特色社會主義道路健康前行。隨著中國改革開放的一步步深入，中國經濟蓬勃發展，中國一步步走向世界舞臺的中央。
就在我們的經濟發展令世人稱羨的同時，也引來了懷璧之罪——以美國為代表的經濟上的“守成大國”開始對中國發難。他們一次次制造貿易摩擦，發起貿易戰爭，企圖以強硬的經濟手段遏制中國的`發展，迫使中國就范，讓中國倒向其懷抱，成為其仆從。
殊不知他們實在是打錯了算盤。因為中國人自古就有著“威武不能屈”的傳統，美國人發起的中美貿易戰反而給我們帶來了發展的動力，讓我們有了助我強健的“敵國外患”。
美國人對我們縮小乃至關閉市場，限制中國產品出口，反而會促使我們通過“一帶一路”等途徑去擴大我們的朋友圈，去開拓更為廣闊的海外市場；美國人對我們進行技術和知識的封鎖，反而會激發我們奮發圖強，就像當年研制出原子彈、氫彈一樣去制造出“中國芯”，去提升我們的創新能力和科技實力；美國人給中國企業制造了強大的壓力，而中國企業一旦適應了這種壓力，必然意味著一次脫胎換骨般的成長，一批強大的企業會在中國誕生，進而主宰20年之后的全球市場……
一句話，中美貿易戰，給了我們壓力，給了我們磨難，給了我們考驗……如果我們能換一種眼光，將其視為一張人生大考的考卷，理性對待它，充分發揮我們中國人特有的聰明才智，充分利用我們“集中力量辦大事”的制度優勢，我們一定能向中國人民乃至世界人民交出一張合格的答卷，我們的國力也定會在這場沒有硝煙的戰爭中進一步增強。
遙想新中國成立之初，我們所面對的，不僅僅是一窮二白的家底、千瘡百孔的家園，還有外敵軍事上的挑釁、政治上的中傷、經濟上的封鎖，但我們就是在那樣的困境下依靠中國共產黨的領導，依靠全體國人的勤勞和智慧，擺脫了貧困，走向了強大。今天，我們的國力早已今非昔比，我們更有理由借中美貿易戰的“助力”，全方位提升我們的實力。
大凡智者，皆能化弊為利。智慧的中國人民也一定能將貿易戰這一“敵國外患”，轉化為助我強健的力量！
中考語文滿分作文10
不負責任，是我曾經的名片，如果不是經歷了那件事，我可能永遠也無法領略到責任的重要性。
那是一個寒冷的冬天，我發現傘的骨架有一處斷裂了，因為這把傘是最近新買的，不舍得扔掉，就決定到集市上去找修傘的人修一修。
那天風吹得很猛，地面也十分潮濕，稍不留神，就有摔倒的風險。很快，我便從家中走到了一個遠近聞名的修傘攤。修傘攤十分簡陋，僅有一把巨大的遮風傘和一些零碎的工具，以及一把修傘人坐的小椅子。修傘人是一個年邁的老人。他那飽經風霜的臉上長滿皺紋，一雙粗糙的大手也因天氣的寒冷而被凍得紫紅。來修傘的.人不多，我前面已有一人先到了，我只好靜靜地等待著。
比我先來一步的是一個高中生，只見他把傘扔給老人，輕慢地對老人說：“修快點，我有急事。”老人干望了他兩眼，依舊不緊不慢地修著傘。那個高中生一邊玩著手機，一邊時不時的叫老人快點。老人終于修好了，那個高中生滿意的看了看傘，付了錢后高高興興地離開了，隨手把裝傘的袋子扔在了修傘攤的旁邊。
我走上去對老人說：“老爺爺，幫我修修這把傘吧�！崩先嘶卮鹞艺f：“你先等一下�！敝灰娎先藦囊巫由险玖似饋�，走到那個袋子躺著的地主，艱難地彎下腰，撿起了袋子，扔到不遠的垃圾箱�；貋砗髮ξ艺f：“好了，把你的傘拿過來吧。”
我對老人的做法十分不解。在老人修傘的時候，我問他：“老爺爺，您為什么要去撿起那個塑料袋呢?”老人回答說：“現在天氣冷，地面又那么滑，要是哪個來我攤上修傘的人踩到摔倒了，心里肯定不好受。”我不禁心頭一震，一個修傘的人，不僅修傘，居然還這么關心來修傘的人!
在回家的上，老人那佝僂的背影在我腦海中一遍遍的重復，老人的話語在耳畔間不斷回響。我突然認識到：關愛身邊的環境，關愛他人，不就是我們每一個應盡的責任嗎?如果人人都能盡心盡責，生活不就將更加美好嗎?
古人云：以人為鏡，可以知得失。那天，我以老人為鏡，知道了責任的重要，知道了責任是奏響生活最美的旋律。
中考語文滿分作文11
初看這個題目，可能大家也會問，對呀，誰是讀者?
讀者是閱卷老師，也許你孩子的作文永遠只有這么一個讀者，之后再無人問津，除非是寫得特別好的滿分作文或是優秀作文，才可能會在某些書中刊登得以面世。既然這樣，即使是作家在寫作前，也要仔細研究讀者群的心里及數量，否則他的大作如何暢銷?他如何掙錢?好吧，我們就仔細地研究中考作文這個特殊的讀者吧。
讀者：閱卷老師
年齡：35-50歲
性別：男or女
生活年代：大約70后
職業：語文老師
閱讀經歷：讀過太多的作文，尤其是千篇一律的作文
閱讀癖好：摳字眼
閱讀習性：愛惜書面整潔
看完這些，我想大部分家長應該知道怎么做了吧，我們一起來分析一下：
1、從讀者的基本情況看，讀者和我們家長的生活年代基本相同，都經歷了改革開放以來的所有，見證了祖國從貧窮到富強的歷程，心里想的及想聽到的、看到的觀念也與我們大致相同，那么我們怎么想的呢，大致是要求下一代要勵志、感恩、成才、有愛心、有毅力等等等等，這是中考作文要表達的核心內容，我們家長就要引導孩子往這方面思考，去迎合讀者的心里。有什么辦法，人家掌握著咱的生殺大權呢。
2、從讀者的職業及閱讀經歷來看，這個讀者可不簡單，他讀過的作文何止上千呀!所以從這一點來看，中考作文要想打動讀者的.心，僅從第1條上入手得高分那還是遠遠不夠的。那怎么辦?8個字：素材新穎、思想共鳴。
有一篇作文是《目光因你而停留》，我想中考作文：想得高分，你能否讓閱卷老師的目光因你的作文而停留?
3、從讀者的閱讀癖好和習性來看，不喜歡有錯別字、不喜歡作文上畫得較亂。我們普通的讀者不喜歡可以不買這本書，沒有什么大不了的，但這個讀者若不喜歡可不得了，他可要扣分的。所以，娃兒們還是
字跡工整、不寫錯別字、不修改或少修改。
這一點沒有什么好說的，只能是多寫、多讀、但一定要字跡工工整。
我們搞清楚上述這些，就可以有的放矢了，在寫作時，你就把閱卷老師當成自己的老年朋友，你在跟他講故事，訴說自己的感想和情感，并盡己所能打動這個讀者。
中考語文滿分作文12
【作文題目】
(1)題目：我心中的陽光
(2)閱讀下面的材料，按要求作文。
人生應時時充滿期待，正如小草期待發芽，鷹隼期待飛翔。期待，給人以憧憬，給人以希冀，給人以慰藉。你，期待什么?是和平、文明、民主、富強;是一次精彩的亮相，一次個性的張揚，一次肆意的放松，一次成功后的狂放;抑或是他人的寬容、信任、喝彩，是一個人，一次游歷，一場歡聚;是花開，是彩虹飛，是泉水叮咚......
要求：以“期待”為話題，寫一篇600字至800字的文章。題目自擬，文體自選(詩歌除外)。不得抄襲、套作。文中不得出現真實的人名、校名、地名。
【優秀范文】
升起心中的太陽
陽光是風雨的帆，載你走向黎明;陽光是風箏的翼，帶你飛向遙遠的星球;陽光是太陽公公派遣來的使者，在你傷心時，給你堅定的肩膀，在你失敗時，給你重新振作的勇氣;在你絕望時，給你希望的翅膀，沖破黑夜、沮喪、痛苦的束縛，到達自己的理想彼岸，完成自己的使命，升起心中的太陽。
花兒的希望寄托在了昆蟲身上，將自己的花蜜貢獻給人類，昆蟲的希望的寄托在了花兒的身上，得以“辛勤花園勞動者”的稱號。它們都升起了心中的太陽——貢獻。
春回大地，太陽的'光芒照耀著我們，溫暖著我們。太陽奉獻給了我們，我們奉獻出太陽的光，亦如太陽使萬物有了生存的機會，我們將自己的愛心傳遞給了他人，使他人有了分享的機會。我們升起了心中的太陽——分享。
進入考場前，靜靜地一個人躺在冬青邊上，嗅著花香，看著寫滿提綱的書本，心中蕩漾起一份緊張。各學校都有自己的宣誓口號，我能否考上，能否踏入更高一級的中學，問號在腦海中紛至沓來。但每個問號后面都會重復一句話——自信，勇氣，相信自己，一定行!望著滿天的白云與同學們的笑臉。原本深埋在腿里的嘴角微微上揚，我一定行，有自信……我升起了心中充滿光明的太陽——自信。
望著窗外頂著烈日為我們祈禱的老師、家人，有多少個日夜，他們為我們操勞，為我們忙里忙外，但他們從不抱怨，化淚水為嚴厲，督促我們學習，陪伴我們成長。聽著久違了的知了的叫聲，我升起了心中的太陽——感動。
萬物奉獻了他們自己，分享了喜悅。踏著自信的腳步，頂著感動的頭銜，迎來了展新的明天，共同撐起了一個家，一片藍天。
太陽是石，敲出星星之火;太陽是火，照亮了前行的路;太陽是路，引我們走向了黎明。讓我們共同升起明天的太陽——創建一個和諧美好的家園吧!
【點評】
開篇的排比，讓文章氣勢充沛，奠定了文章的基調。行文中以己意貫之，點出了自己對“升起心中的太陽”的理解。散文化的語言，流露出作者一定的文學底蘊。而文末對課文巧妙的仿寫，再一次照應了題目，很成功。
中考語文滿分作文13
【作文題目】
題目（一）：請以“交流”為話題，寫一篇文章。
題目（二）：請以“不一樣的”為標題，寫一篇文章。
要求：（1）如果選擇題目二，先把題目補充完整，然后作文。
�。�2）文體不限（詩歌除外），字數不少于600字。
�。�3）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。（達到此項要求，可獎勵2分）
�。�4）文中不得出現真實的人名、校名、地名等。
【優秀作文】
那不一樣的美麗
回眸往事，你總能發現許多美好的事情沾染了塵埃，這不知是一件好事還是壞事�？蔁o論如何，我從來慶幸，原來在我的記憶里，有這樣一件往事不染纖塵的傲然綻放在那里，如此美麗。
——題記
她個子矮矮的，都初二了，還是精瘦精瘦的，很大的眼睛明亮異常，但在那張小巧瓜子臉上很不成比例。她是從農村來的，掉八寸的褲子有的還是別人送的，褶皺的皮膚好像提前衰老了似的，照我看來，她的品位也不咋地，長長的頭發總是梳成不屬于我們這個年紀的發型，安在她頭上有些不倫不類。我甚至還曾開玩笑說：“外星人大概就長你這樣兒。”很慚愧的是，我那時的語氣真不是開玩笑該用的，這對于一個青春期的女孩兒來說確乎是很殘酷的。盡管我曾和她一樣的'自卑甚至自閉，但已成為班長的我又怎會局限于和她的友情中間呢？那是的我，整天想著怎樣穩定成績并爭取拔高，怎樣樹立在同學間的威信，怎樣擁有死黨等等一些現在看來特虛的東西。
就這樣，我在一天一天中度過了一個學期，交到了幾個好朋友，卻很難視之死黨，然后接受友情的變味和背叛，獨自品嘗昔日埋下的苦果，黯然神傷。她呢？還是孤身一人，也曾和幾人關系密切，后來又不知是為啥分開了，獨行于三點一線之間。我們在默默的成長，默默的學會堅強。
那是一次大掃除，我拿著手中的掃帚胡亂掃著地面，心里記掛著競選元旦主持人的事，她在一旁認真的掃著地，頭也不抬一下。我煩了，請她幫忙掃地，自己好去競選，她一口答應下來，還忙催我趕快去。
不知有多少次，我找到她訴苦，我告訴她我覺得世界開始變換成我所不了解的摸樣，我無法猜測，我很害怕。她總是靜靜地在一旁聽著，一言不發，時不時的看上一眼已讓我倍感安心。這樣的事情發生過很多次，那份寧靜的心情至今難忘，或許也是因為她吧？這就是朋友吧？可我那時不知，只認為朋友必須經歷千辛萬苦走到一起的才算，趟過萬條河流的才算，友情也注定不會平淡的來，可正是這樣的想法，讓我失去了我難忘初二的唯一一份友情。
她從來是淡淡的，或許用恬淡來形容更為恰當，所以注定我的疏離。人或許就是這樣的吧，擁有時不察覺，也不懂珍惜，失去了，才發現自己曾擁有過世界上最美好的東西，于是寫下種種詩詞佳句來悼念逝去的過去。我也是這樣一個人。
那種細水長流的決心，數億年過后，任時光荏苒也不會改變，但當初的人已不再，又如何來對景傷懷。那不一樣的友情，不一樣的愛，不一樣的美麗曾光臨我枯寂的初二，又如流星般離開。
中考語文滿分作文14
【作文題目】
文題一：請將題目“我找回了”(自信母愛尊嚴快樂......)補充完整，寫一篇文章。
文題二：對待生活要有耐心，要學會等待。等待陽光，等待甘霖，等待花開，等待成長......等待是一個過程，等待是一種心境，請以“等待”為話題寫一篇文章。
【優秀作文】
我找回了自己
天空失去了它應有的色彩，白云飄忽不定，空氣中彌漫著考試的危險氣息。你，什么樣?他，什么樣?一張試卷背后多少辛勤的汗水，還是加上1%的靈感，無從得知。
為它而付出艱辛努力的人們，汗流過無數滴，眉頭皺過無數次，只為討它歡心，得到它的施舍。它，努力的見證，――分數。
遍地盛開的野花，你在嘲笑我嗎?做得真好，我并不是一位好學生，我不配得到老師的夸獎，同學的贊揚，分數的垂青，只配得到你的嘲笑。而他們，為它付出艱辛努力的`人們，才是你真正微笑的對象，探們需要你的鼓勵，贊揚。他們才是真正的權威者，而我不是……
我只是一個迷失自我的孩子，身處在危機四伏的盤絲洞中，我就像一個逃亡失敗的唐僧，失去了孫悟空的保護，對任何事感覺無能為力，但唐僧似乎并不是只樣一蹶不振的，他只會尋找光明潔凈的雷音寺，要放棄嗎?不可以，這是他的使命，也是他的目標。
我，什么樣?像唐僧嗎?那我的“雷音寺”“孫悟空”呢?究竟什么才是我的目標?一次次考試失利，帶給我的只有頹廢和不知所措嗎?我不信，再苦再累的生活我都會強顏歡笑。我會克服的，請相信我，你神圣的光輝請再一次輕拂我的臉吧，堅強。自信，請你來幫助我吧，請你再一次做我的孫悟空吧，幫我掙脫束縛我思想的鐵鏈，待我走陰暗的盤絲洞!
考場內，大家奮筆疾書，只為得到屬于自己導那份榮耀，而我，得到重生的我，再一次感受到考試的危險氣息，我不再是迷途的羔羊，不再是逃亡失敗的唐僧，我也找回了屬于我的孫悟空，重新坐在考場內，笑意在我臉上蕩漾，就要蕩漾開了……
天空恢復了它的光彩，白云伴它左右，大霧已經散開，開心充滿整個世界!
中考語文滿分作文15
在旅行中尋找
背著行囊我在旅途中尋找，來到岳飛廟再也沒有人用鄙夷的目光怒視秦檜；游歷“九一八”紀念館，許多人卻嬉笑著面對日軍留下的種種罪行。在旅行中我迷惘，卻想要尋找到那屬于中華民族的民族雄魂。
尋找，是因為我們害怕失去；尋找，是因為我們迫切需要。
深冬，我站在了北京的圓明園前，這座凝聚了中華民族勤勞與智慧的萬園之園，卻在用凄愴的殘垣斷壁向來訪者訴說屈辱的昨天，辛酸的歷史。
皚皚的白雪唱著無言的挽歌，譜寫著那民族的血淚過去，如何的吟唱，怎樣的飄落，都蓋不住那段蒼涼。朔風中，雪地上，幾棵枯草，幾根石柱，好似我們歷經憂患的民族之魂。
寒風中我不禁打了個踉蹌，沒有民族之魂的人兒啊，又如何使整個民族站穩腳跟，使國家屹立于世界民族之林？
撫摸著殘損的漢白玉石柱，似是觸及了1860年的戰火，熾熱，撕心裂肺的疼痛！英法列強們入侵了我們的祖國，燒毀了華美的宮殿，劫走了無數民族瑰寶，更在我們的民族之魂上肆意蹂躪、踐踏。
沒有民族之魂的人豈不是行尸走肉，任人宰割？
或許，它曾淹沒于哀嘆里，隱匿于自卑中，衰弱于列強的鐵蹄下，但它永遠不會消亡！我們的民族將在烈火中煉就鐵血丹心，如同一只普通的鳥經受了烈焰的.涅將會變作一只火鳳凰騰空出世！
我的心中有一團烈火在熊熊燃燒，繼續行走，青島五四青年的“還我青島”的口號；岷山雪嶺紅軍斗志昂揚的腳��；看林則徐廣東虎門銷煙的烈火；聽歐盟反傾銷裁席上的聲聲雄辯，這不正是民族之魂的寫照嗎？
在旅行中我終于找到了。是啊，為什么再也沒有列強侵犯我們的國土？為什么中國的發展日新月異？為什么這兒即將舉辦舉世矚目的奧運盛會？因為中華民族是一個不屈的民族。它有著自信、自強的民族之魂！貧賤不能移，富貴不能淫，威武不能屈！在苦難中我們造就了偉大，我們創造了輝煌！
我在旅行中尋找，在緘默了的遺跡前，我尋找到了民族之魂，它永遠是我們民族偉大的精神力量，讓我們在歷史長河中繼續旅行，尋找那遺失的精神財富……
【點評】
閱讀此文時不禁被作者強烈愛國之情深深地打動，全文以尋找民族魂為主線貫穿于作者的各處旅行之中，所以雖然文中涉及的旅行的地點繁多，歷史的跨度大，但是文章的中心始終突出。文中作者對中國歷史的熟悉，對時事的關注，對現狀的反思，精當的議論、抒情都表現了作者的愛國熱忱，這也是此文能脫穎而出的原因。此外本文在“話題作文中應緊扣話題”這一點上也做得較好，如文中的首尾段，文中的“繼續行走”、“在旅行中我終于找到了”等詞句都起到了緊扣話題的作用。
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