六年級(jí)優(yōu)秀作文

六年級(jí)優(yōu)秀作文[實(shí)用]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)優(yōu)秀作文1

　　這是一個(gè)新的時(shí)代，也同樣是一個(gè)攀比的時(shí)代。這不，白小飛同學(xué)拿來(lái)了四支凌美鋼筆。

　　誰(shuí)都知道，在這個(gè)時(shí)代里，凌美的鋼筆可算得上是名牌了。“哇！小飛，你真有錢(qián)！幾百塊錢(qián)一支的凌美鋼筆，你一次性就買(mǎi)了四支，可以拿給我們看看嗎？”閑木向白小飛投去了羨慕而又期待的眼光。“這可不行，要被你們弄壞了，怎么辦？看看可以，碰卻不行。你們就看看吧，我先出去一會(huì)兒。”白小飛便哼著小調(diào)走出了教室。

　　等到他回來(lái)，周?chē)�旁觀的同學(xué)都散去了。

　　“啊啊啊！我的鋼筆不見(jiàn)了！”

　　“不行，我要冷靜，再數(shù)一遍。”

　　“一、二、三……啊呀呀！只有三支，還有一支去哪了？”

　　正當(dāng)白小飛為不見(jiàn)了一支鋼筆而發(fā)牢騷時(shí)，他的好朋友橘小京慌忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“飛哥，我找到你的鋼筆了，在宮小武那，他正在用呢！”

　　說(shuō)畢，便帶著白小飛朝宮小武那去了。

　　“宮小武，你為什么要拿我的鋼筆？”

　　“你在說(shuō)什么？我怎么一句也聽(tīng)不懂，誰(shuí)拿你鋼筆了？”

　　此時(shí)的白曉飛早已怒發(fā)沖冠，對(duì)著宮小武就是一拳：“還敢狡辯，看我不好好收拾你！”被打了的宮小武也很不爽：“來(lái)呀！誰(shuí)怕誰(shuí)！我為人正直，還會(huì)怕你。”兩人掐起架來(lái)，從講臺(tái)到門(mén)口，再到樓梯口，兩人已經(jīng)到了不分場(chǎng)地撕扯起來(lái)。

　　“嘿！小飛我剛好找你，你的筆剛才漏墨了，我?guī)湍隳萌ハ戳讼矗�我還發(fā)現(xiàn)你這支筆是盜版的呀！”閑木同學(xué)從盥洗室走出來(lái)，手上還拿著白小飛的鋼筆。

　　得知自己的'筆是盜版的，白小飛立即從地上爬起來(lái)，從閑木的手中搶過(guò)鋼筆：“誰(shuí)讓你碰了！”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身跑了。

　　宮小武驕傲地舉起手中的鋼筆，叫到：“哈哈哈！我的才是正版！”

　　不料說(shuō)臉打臉，閑木指著他的筆說(shuō)：“你的那支筆也是假的！”周?chē)�的人都大笑起�?lái)，宮小武羞紅了臉，只有呆呆的閑木不知道發(fā)生了什么。

六年級(jí)優(yōu)秀作文2

　　當(dāng)我從沉重的夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，我覺(jué)得我的頭變得非常鋒利，我的手無(wú)法移動(dòng)。我突然醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我在工廠里變成了一架戰(zhàn)斗機(jī)！

　　我被指派到空軍，卡車(chē)剛把我運(yùn)到那里，一群機(jī)械師來(lái)到工廠。機(jī)械師看著我，對(duì)別人說(shuō)：這架飛機(jī)很精致，比其他飛機(jī)好多了！我很高興，但當(dāng)我想說(shuō)話時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我失去了語(yǔ)言能力。他們給我安裝了很多發(fā)射器，甚至給我安裝了隱形和噴射器。他們給我保養(yǎng)的時(shí)候，我覺(jué)得癢，但是笑不出來(lái)。

　　突然，鈴響了，上級(jí)指派我有任務(wù)，我很緊張：這是我第一次獨(dú)自飛行，我很害怕！機(jī)械師給我加油，飛行員開(kāi)車(chē)送我去。

　　飛，不一會(huì)兒，遇到了一股強(qiáng)烈的氣流。我的身體開(kāi)始劇烈地顫抖，一定要抓住方向盤(pán)啊！我不安地想，啊！穩(wěn)定！飛行員剛帶我沖出氣流，兩架未知的飛機(jī)出現(xiàn)在我的視線中，一股寒冷沖到我的頭上，一打二，打不過(guò)啊！

　　只見(jiàn)流彈飛過(guò)我，我趕緊側(cè)身躲開(kāi)。對(duì)方的火像暴雨一樣涌了過(guò)來(lái)，激光從我身邊飛過(guò)的'聲音很清晰。雖然我試圖避免它，但我仍然遭受了幾次痛苦！我開(kāi)始射擊，兩架飛機(jī)躲了起來(lái)，什么也沒(méi)打。一個(gè)突然向我俯沖，一個(gè)想法在我的腦海里迅速閃現(xiàn)，我打開(kāi)噴氣機(jī)，沖向它。在我即將撞上它的那一刻，我突然改變了方向，繞過(guò)它的機(jī)器，向它發(fā)射了一顆激光彈，擊中了它！我擊落了一個(gè)，另一個(gè)也沖了過(guò)來(lái)，我打開(kāi)隱形和它玩躲貓——我飛到左邊，飛到右邊。它發(fā)現(xiàn)了，然后沖向左邊，但我在它后面，用激光打破了發(fā)動(dòng)機(jī)，它掉了下來(lái)，我了一支火箭，徹底摧毀了它。

　　我們凱旋歸來(lái)，其他飛行員都稱贊我們。我和我的飛行員都很開(kāi)心。機(jī)械師給我修的時(shí)候，我太累了，就睡著了。

六年級(jí)優(yōu)秀作文3

　　2130年，由于人類對(duì)地球的過(guò)度采伐，地球的資源幾乎枯竭，被人們破環(huán)的山林已經(jīng)隨處可見(jiàn)，干枯的河流里再也見(jiàn)不到魚(yú)兒在水中自由自在的身影，但人們對(duì)他們毫無(wú)節(jié)制的濫砍濫伐感到自豪，對(duì)無(wú)家可歸的動(dòng)物置之不理。

　　惡有惡報(bào)，人類在2135年嘗到了自己種下的惡果，由于溫室效應(yīng)、臭氧層嚴(yán)重破壞，太陽(yáng)的紫外線足以致命！與此同時(shí)，因?yàn)楣�廠大量排放的核廢料已經(jīng)讓地球死氣沉沉，又有致命的紫外線不斷上升的驚人的速度，甚至還有可怕的核廢料所產(chǎn)生的核輻射，毫無(wú)疑問(wèn)，現(xiàn)在離開(kāi)家門(mén)必死無(wú)疑，正當(dāng)人們?cè)诒蝗绾紊�活急地焦頭爛額的時(shí)候，有人看見(jiàn)了鉆出地面的蚯蚓，在殺傷力如此之大的核輻射面前蚯蚓居然活了下來(lái)，如果找到蚯蚓面對(duì)核輻射活下來(lái)的原因那不就能讓人類們活下去了嗎？最終，人們找到了蚯蚓活下去的原因，因?yàn)轵球旧�活在地下，而由于泥土的密閉性，在地上的輻射和紫外線不易照入，而且地下溫度相對(duì)比較涼爽。經(jīng)過(guò)聯(lián)合國(guó)的統(tǒng)一決定“地下世界”這一工程，正式開(kāi)工了，首先，地上選用了一塊土地作為入口，運(yùn)用鉆頭鉆進(jìn)地理大約三千米，這里的土質(zhì)比較實(shí)，不容易發(fā)生坍塌，之后再擴(kuò)大“地下世界”的面積，讓它能容納近千萬(wàn)人的平臺(tái)，平臺(tái)挖好了，一眼望去無(wú)邊無(wú)際，之后再進(jìn)行加固，在泥土上涂上一層水泥，進(jìn)一步確保百姓安全，所有的工作都做好了，但令人意想不到的.是，電和太陽(yáng)這些小事卻成為了地下世界最棘手的事情，有人突出，電可以運(yùn)用地面上的核廢料能量轉(zhuǎn)化，電的問(wèn)題解決了，但太陽(yáng)呢？沒(méi)有太陽(yáng)植物就不能生長(zhǎng)，植物不能生長(zhǎng)氧氣就會(huì)變得十分有限，這樣下去，在地下世界說(shuō)不定會(huì)成為人類的第二個(gè)噩夢(mèng)，有人提議用電來(lái)代替，但太陽(yáng)發(fā)熱需要巨大的電能，我們上哪里去找這么多的能量呢？美國(guó)制造的原子核碰撞及就交出了很好的答案，這個(gè)地下世界在經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦后，終于建成了。人們二話不說(shuō)就進(jìn)行了搬遷，住進(jìn)了地下世界，這里和地上并無(wú)兩樣，成群的動(dòng)物，高聳入云的樓房，閃閃發(fā)光的“太陽(yáng)”，郁郁蔥蔥的樹(shù)林，但人們總覺(jué)得差了什么，抬頭望向灰白的水泥，蔚藍(lán)的天空一去不復(fù)返。

　　人造的“太陽(yáng)”，灰白的水泥壁，你是喜歡地上還是地下呢？

六年級(jí)優(yōu)秀作文4

　　“最近越來(lái)越煩，越來(lái)越煩……”我無(wú)聊的唱歌寫(xiě)作業(yè)。

　　問(wèn)我有什么困擾？我說(shuō)多寫(xiě)作業(yè)！

　　隨著年級(jí)的上升，作業(yè)也在上升，這讓我這個(gè)窮學(xué)生南國(guó)老師越來(lái)越不好混了。

　　數(shù)學(xué)作業(yè)——我最頭疼的。雖然每天晚上只有一點(diǎn)點(diǎn)，但是初中的含金量很高，尤其是最后一個(gè)思考問(wèn)題，經(jīng)常讓我對(duì)自己?jiǎn)渭兊念^腦和固定的'頭腦產(chǎn)生困惑。雖然有時(shí)候運(yùn)氣好，能遇到幾個(gè)稍微輕松一點(diǎn)的，但是要半天。還有班上那些數(shù)學(xué)天才——張琦，李家鵬等。，可以輕松完成。我很想分析他們的腦子是什么做的，他們能這么聰明。

　　語(yǔ)文作業(yè)——我最喜歡的作業(yè)。但是語(yǔ)文老師心軟，怕加重我們的負(fù)擔(dān)，經(jīng)常安排一點(diǎn)點(diǎn)，只夠我塞牙縫。

　　英語(yǔ)作業(yè)——我最煩的作業(yè)！英語(yǔ)老師布置作業(yè)時(shí)，一分鐘能吐出幾百個(gè)單詞，留下一大堆英語(yǔ)作業(yè)。讓我們回到“混日子”。經(jīng)常要磨到晚上八九點(diǎn)。都怪我們班那些不爭(zhēng)氣的東西，讓我們一起倒霉。

　　有一天中秋節(jié)，我低頭看了一大堆沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)，然后抬頭看了看天上圓圓的月亮。我不禁感嘆，“什么時(shí)候會(huì)有明月？”作業(yè)是什么時(shí)候？向天空請(qǐng)酒！“要是沒(méi)有作業(yè)就好了！

六年級(jí)優(yōu)秀作文5

　　爸爸，和媽媽一樣愛(ài)我們。

　　爸爸，在我心中永遠(yuǎn)是那么好，那么帥氣，那么高大。他在我心中占據(jù)了好大一塊地方。不管過(guò)了多久都無(wú)法忘懷。

　　他高高大大的，每天臉上帶著向日葵般的燦爛笑容，看著就會(huì)有一種如沐春風(fēng)的舒適感。當(dāng)?shù)谝谎劭吹剿�就�?huì)有這種感覺(jué)，每次和爸爸在一起，都能使我倍感愉快。

　　他，穿著白色的T-shirt，一條到腳邊的長(zhǎng)褲，一雙油光閃閃的褐色皮鞋，成了他的標(biāo)準(zhǔn)形象。

　　不過(guò)爸爸生氣起來(lái)也是不可小覷的。先是把客廳的燈關(guān)了讓你獨(dú)自一人站在那里，而他自己回到房間里看電視，連著看兩、三級(jí)，直到你站到腰酸背痛了才出現(xiàn)在你面前，在對(duì)你進(jìn)行嚴(yán)厲說(shuō)教。一直說(shuō)到盤(pán)古開(kāi)天辟地，天地間一片昏暗，使你哭得稀里嘩啦、痛不欲生才停了下來(lái)，那摸樣可真是慘不忍睹啊！

　　老爸他不僅帥氣陽(yáng)光，還算是個(gè)十項(xiàng)全能的人呢。他會(huì)游泳、打羽毛球、打籃球、跳繩、跑步、踢毽、跳遠(yuǎn)、燒飯、看電視和打游戲可謂是樣樣精通。

　　上得了廳堂，下得了廚房這句話來(lái)形容我爸可是再合適不過(guò)了。經(jīng)他手燒出來(lái)的菜是絕無(wú)僅有的美味佳肴，秀色可餐的令人忍不住想吃的欲望。和那五星級(jí)大酒店的.大廚有過(guò)之不及。

　　晚上，也是我一天中最最期待的和喜愛(ài)的一刻了，因?yàn)轳R上就要吃到爸爸燒的飯菜了。每每我還在和作業(yè)做斗爭(zhēng)的時(shí)候，廚房里就飄出陣陣飯菜的香味了，都不知道把我的魂給勾到哪里去了，令我總想撲上去大吃一頓。

　　上菜了，很是簡(jiǎn)普的三菜一湯，有回鍋肉、茭白炒肉、炒韭菜和紫菜蛋湯。其中最引人注目的就數(shù)回鍋肉了，回鍋肉肉色黃亮香味淳美，淡黃色的五花肉肥而不膩，那瘦的肥的和皮連在一起很有嚼勁。

　　爸爸，燒得一手好菜。

　　我永遠(yuǎn)愛(ài)你，爸爸。

六年級(jí)優(yōu)秀作文6

　　基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。是呀，書(shū)是人類的良師益友，如果沒(méi)有書(shū)，人類就不會(huì)有豐富的知識(shí)，沒(méi)有書(shū)，就不會(huì)擁有那么多的快樂(lè)，沒(méi)有書(shū)，就不會(huì)探討出更多的奧妙……。書(shū)，不僅讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，還讓我們得到了無(wú)窮樂(lè)趣。

　　書(shū)，是知識(shí)的寶庫(kù)。當(dāng)你打開(kāi)五彩繽紛的圖書(shū)，你便會(huì)在知識(shí)的'海洋中遨游。動(dòng)人的小說(shuō)，神奇的科學(xué)探秘，夢(mèng)幻般的感人童話，滑稽逗人的幽默，美麗的詩(shī)歌……讓你愛(ài)不釋手，留戀忘返！讓你幸福無(wú)比，其樂(lè)無(wú)窮！

　　得曾經(jīng)有一位大文豪說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)仿佛在和一位高尚的人談話。”當(dāng)我傷心寂寞時(shí)，它會(huì)給我以安慰；當(dāng)我怒火中燒時(shí)，它會(huì)及時(shí)給予平息；當(dāng)我有疑難時(shí)，它會(huì)給我滿意的解答；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我鼓舞和力量；當(dāng)我迷失方向時(shí)，它會(huì)給我指引光明的方向……

　　書(shū)，一直被我認(rèn)為是最好的朋友。在家里的每個(gè)地方，都會(huì)有一兩本我喜愛(ài)的書(shū)，比如窗臺(tái)上、茶幾上、沙發(fā)上、床上、枕頭底下，甚至洗手間里，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的蹤影。有時(shí)候，我會(huì)抱著一本書(shū)坐在馬桶上一看就是半個(gè)小時(shí)，常常惹的媽媽“大發(fā)雷霆”。

　　為讀書(shū)的著迷，我還惹了不少笑話。記得有一次，我邊吃蛋卷邊看書(shū)，由于看的太著迷了，我硬是把自己的大拇指當(dāng)成蛋卷了，重重的在大拇指上咬了一口。疼得我不由得大聲尖叫了起來(lái)，大拇指上被我咬了一個(gè)深深的牙印。聞聲趕來(lái)的媽媽，看到我這狼狽樣，不禁哈哈大笑起來(lái)。唉，我那可憐的大拇指呀！

　　然，讀書(shū)時(shí)，我鬧出了不少笑話，可是，讀書(shū)，讓我心情快樂(lè)！讀書(shū)，讓我視野開(kāi)闊！讀書(shū)，讓我茁壯成長(zhǎng)！

　　讀書(shū)，所以我幸福，我快樂(lè)！

六年級(jí)優(yōu)秀作文7

　　關(guān)愛(ài)是體貼，是電腦桌上的一杯咖啡；關(guān)愛(ài)是同情，是乞丐碗中的一枚硬幣；關(guān)愛(ài)是寬容，是大家一陣陣地歡笑......

　　記得那是一個(gè)炎熱的下午，我們幾個(gè)小姐妹們結(jié)伴去光彩買(mǎi)東西。那輛車(chē)不但非常難等而且人還多，車(chē)上也沒(méi)有空調(diào)，和我們同一站上車(chē)的有位老人和青年男女。車(chē)上悶熱，空氣中還混雜著汗味、食品味......這讓從不暈車(chē)的我，覺(jué)得的頭暈暈地。我用力搖搖；了搖頭好讓自己更清醒一些，為了分散注意力，我開(kāi)始掃視車(chē)廂內(nèi)的一切事物，最后，我的目光落在了車(chē)廂中部；有的人捏著鼻子往車(chē)廂后或前走，還有的`人帶著厭惡的表情在看，于是我擠了過(guò)去，剛剛過(guò)去，我便聞到了一股惡臭的味道，一看原來(lái)是一位老奶奶暈車(chē)，而且還吐了一車(chē)廂。我從衣服口袋中掏出來(lái)一個(gè)裝著白色藥片的小瓶子，我拿出一片藥送到老奶奶的嘴邊，說(shuō)：“老奶奶，你沒(méi)事吧？我坐車(chē)時(shí)也暈車(chē)，所以隨身帶著暈車(chē)藥，您吃一片吧，會(huì)好一些.”說(shuō)著又把自己水杯遞了過(guò)去。老奶奶抬起頭，哽咽著說(shuō)：“謝謝！謝謝小姑娘！”這時(shí)我也馬上過(guò)去，把老奶奶扶到我的位子上，說(shuō)：“好些了嗎？您坐吧！”謝謝！謝謝！老奶奶連著說(shuō)了好幾個(gè)謝謝。我微笑著站在一旁，車(chē)上的乘客也微笑著看著我和那個(gè)小姑娘，我感覺(jué)的到他們?cè)谛睦镆呀?jīng)給我們抻大拇指了。

　　我也深深的感受到對(duì)身邊得人做一點(diǎn)力所能及的關(guān)愛(ài)是一件很幸福的事。

六年級(jí)優(yōu)秀作文8

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的就是感恩。

　　滴水之恩，涌泉相報(bào)，銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德，中國(guó)綿延多年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是感恩。

　　感恩之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；感恩之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。

　　感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的`起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對(duì)自己沒(méi)有敵意的人。

　　感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無(wú)恥之人，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

　　學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心；學(xué)會(huì)感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活；學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對(duì)待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無(wú)論做什么事，應(yīng)以公為先，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。

　　在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧！

　　愛(ài)，讓我懂得感恩

　　感恩父母，感恩他們用十月懷胎，給予了我生命；感恩父母，感恩他們用辛勤汗水，哺育了我成長(zhǎng)；感恩父母，感恩他們用深切教誨，教會(huì)了我做人。父母給予了我們的太多太多，我們這些作子女的卻不知從何做起。也許，沒(méi)事時(shí)為父母分擔(dān)些家務(wù)，父母下班后為他們倒上一杯水，父母不舒服時(shí)為他們充一杯牛奶，父母勞累時(shí)為他們捶捶背，父母苦惱時(shí)為他們分憂解難，父母高興時(shí)與他們分享快樂(lè)。這些看似平常的小事，但在父母眼中卻是十分自豪的。父母給我們的愛(ài)如此之多，而我們卻只給父母做了一點(diǎn)，父母都已感到知足，所以，我們要用一生來(lái)感恩父母。

　　我剛出生時(shí)，只有在媽媽的懷中才能睡著。每天晚上，媽媽抱著我一動(dòng)也不敢動(dòng)地坐著，生怕將我吵醒。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)黑夜，媽媽就在這一動(dòng)也不動(dòng)的姿勢(shì)中扭傷了腰，落下了病根。如今，她只要彎腰時(shí)間一長(zhǎng)，腰便疼痛萬(wàn)分。有一次，媽媽腰疼的話都說(shuō)不出來(lái)，我心里特別難受，仿佛疼的不是媽媽，而是我。當(dāng)我心痛得流下眼淚時(shí)，我想到了膏藥。對(duì)！用膏藥貼。我拿出自己平時(shí)舍不得用的零花錢(qián)，奔向了藥店。媽媽貼上我買(mǎi)的膏藥對(duì)我說(shuō)：真舒服呀！謝謝你，寶貝！我的淚水再次奪眶而出。我明白，膏藥的效果不可能那么快，那么好。媽媽是為了讓我放心才這樣說(shuō)的。這個(gè)舒服再一次讓我感受到了母愛(ài)。

六年級(jí)優(yōu)秀作文9

　　星期天的早晨，我和媽媽去鄉(xiāng)下的田野看秋景。

　　站在田邊，就能看到一道道田埂把田地分成了許多方塊，象棋盤(pán)一樣，整整齊齊，與村子里那幾座轟頂白墻的房子搭配起來(lái)，構(gòu)成了一幅美麗和諧的圖畫(huà)。

　　走進(jìn)田野，首先映入眼簾的是一望無(wú)垠的金黃的稻田，稻子成熟了，稻穗沉甸甸的，把稻桿都?jí)簭澚搜�。一陣微風(fēng)吹來(lái)，田里立刻起了金色的波浪。穗頭調(diào)皮地?fù)u晃著腦袋，好像在說(shuō)：“歡迎！歡迎！”不遠(yuǎn)處，幾位農(nóng)民伯伯正在收割稻子，他們高興得合不攏嘴。

　　稻田的一邊是一大片棉花地。棉花有的全開(kāi)，像圣誕老人的笑臉；有的半開(kāi)就像雪白的爆米花；有的.還沒(méi)有開(kāi)放，就像一個(gè)個(gè)水蜜桃。遠(yuǎn)望棉花田，棕紅色的葉子與雪白的棉花交織在一起，就像一大塊花地毯，美麗極了。

　　我們又來(lái)到棉花地左邊，這兒是豆地。大豆大多已經(jīng)成熟，黃色的豆莢上不麻木了黑色斑點(diǎn)，寶媽媽的豆粒仿佛要馬上撐破豆莢。偶爾來(lái)了一陣風(fēng)，豆英互相摩擦，發(fā)出沙沙的響聲，好像一竄竄小風(fēng)鈴。

　　豆地的盡頭有一大片柿子樹(shù)，樹(shù)上掛滿了紅燈籠，讓人一看到就饞涎欲滴。我不禁摘下一個(gè)熟透的，放到嘴里，哎呀，又軟又甜又新鮮，真是不虛此行啊！

　　秋天的田野，到處是豐收的景象，真讓我們流連忘返。

六年級(jí)優(yōu)秀作文10

　　我是一頭小鹿，名為小溪。我從小就住在溪邊，跟同類住在一起。我們這個(gè)森林很和諧，連豹子狐貍都住在我們這個(gè)森林里，我們就像兄弟姐妹一樣，互相幫助，有困難時(shí)一起克服。

　　兩個(gè)星期前，我回到了我的老家，把許多老家的特產(chǎn)帶回了家，然后，一家一家地去送禮物。我敲了敲豹子哥哥的門(mén)，又敲了敲狐貍姐姐的門(mén)，奇怪，他們?cè)趺聪窦s好了似的，都沒(méi)人開(kāi)門(mén)。就連整個(gè)森林都沒(méi)什么動(dòng)物在外面走動(dòng)。我納悶的坐在草地上，無(wú)聊地吃著青草。突然，蝴蝶來(lái)找我了，她急切地說(shuō)：“；不好了，小溪，森林里大部分的人都被奇奇怪怪的人類帶走啦！”；我一聽(tīng)，大事不好，急切地問(wèn)她：“；那些人長(zhǎng)什么樣？”；“；嗯……都是一幅貪婪樣，眼里只有錢(qián)，心地很壞的感覺(jué)。”；聽(tīng)了蝴蝶的話，我更著急了，動(dòng)物們肯定是被抓去做成食物或皮大衣了！

　　我急忙奔向城市，馬不停蹄地跑，市民們東躲西躲，都怕被我踢到。他們嘴里還念念有詞：“；這鹿準(zhǔn)是瘋了”；我不理他們，直奔蝴蝶說(shuō)的那一家把動(dòng)物們拐走的店。我氣喘吁吁的跑到店門(mén)口，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，跟著一大批人溜了進(jìn)去，躲在了衣服后面。我環(huán)視了一下，發(fā)現(xiàn)這里面都是一些用動(dòng)物美麗的皮制成的皮大衣，有狐貍皮，胞子皮，梅花鹿的皮以及各種各樣五顏六色的皮，這些都是曾經(jīng)在森林里歡蹦亂跳的動(dòng)物啊，如今變成了一件件死氣沉沉昂貴的'上衣。我走近他們，撫摸著大衣，仿佛聽(tīng)到動(dòng)物們?cè)诳奁�，在求饒，我的眼淚從眼里一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地滑了出來(lái)，從最開(kāi)始的小聲抽噎到最后的嚎啕大哭。最后終于跌坐在地上。

　　自私的人類啊，你們可否記得，動(dòng)物曾經(jīng)是你們最好的伙伴。他們善良，可愛(ài)，勤勞，樸實(shí)。聰明，機(jī)智；每一種動(dòng)物都有著可愛(ài)的一面。而現(xiàn)在，你們把最好的朋友做成食物和衣服，無(wú)情的扔給商人然后，就只為了那么一點(diǎn)利益，到處踐踏神圣的森林，破壞原本平靜的生態(tài)環(huán)境。動(dòng)物們的種數(shù)數(shù)量在急劇減少，在幾十年間，許多動(dòng)物從幾十萬(wàn)只瀕臨滅亡，這些，不都是自私的人類所作所為！

　　當(dāng)你在獵殺對(duì)你有利益的動(dòng)物時(shí)，你抬頭看一下，他們是不是眼里泛著淚花，是不是有極度小聲的抽噎聲或嘆氣聲？讓動(dòng)物們自由的生活在大森林里吧！

　　我嘆著氣走出店門(mén)，坐在草坪上，在那些吵雜聲中，緩緩向前，走回了凄涼，安靜，死氣沉沉的大森林。

六年級(jí)優(yōu)秀作文11

　　看，鳥(niǎo)兒輕盈地飛過(guò)天空，白云悠悠地?fù)u擺，柔軟的花瓣親吻著山澗。讓我?guī)е�翅膀快�?lè)的飛翔，世界等著我去旅行。我真的很想把風(fēng)雨講出來(lái)，好讓自己為勇敢的飛翔做好準(zhǔn)備，讓自己未來(lái)的夢(mèng)想越來(lái)越光明。

　　帶著翅膀飛向太空，讓我的翅膀讓天空充滿寧?kù)o，變得更加蔚藍(lán)。啊！我看到了涼爽的.山泉、綠色的田野、小溪、飛瀑、陡峭的懸崖和長(zhǎng)長(zhǎng)的白云。看，這是山泉。太清晰太美好了。他是個(gè)野孩子，屁股坐在那里。我曾經(jīng)輕輕的把他捧在手里，他卻悄悄的跑了，跑進(jìn)了山泉。它濺了我一身水。真的很調(diào)皮。

　　我好想看那長(zhǎng)長(zhǎng)的白云，溫柔的吻他，品嘗他的味道，一口咬下去，嗯！像棉花糖一樣好吃，軟軟的，甜甜的，香香的。白云妹妹吃了一會(huì)狗頭，一會(huì)兔子尾，真想說(shuō):“別吃了，吃了不好看。”

　　是翅膀讓我更加自信；挫折和痛苦造成的傷害可以慢慢解決；考試失敗后，我經(jīng)歷了挫折，我的心快要死了，我沒(méi)有足夠的力量去面對(duì)和挑戰(zhàn)挫折。他用他的電話告訴我，不要灰心，下次努力；

　　渴望是一個(gè)人的永遠(yuǎn)，我知道這是不可能的，但兩翼的種子已經(jīng)在我心中的沃土上發(fā)芽了

六年級(jí)優(yōu)秀作文12

　　“呼！呼！”一陣狂風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)彎了腰，鳥(niǎo)停止了歌唱，一張白紙被風(fēng)吹得嘩嘩作響，像白色的精靈，一會(huì)兒在天上舞動(dòng)，一會(huì)兒在地上打滾，渾然不知暴風(fēng)雨即將來(lái)到。

　　雨，開(kāi)始演奏了，像水晶、像珍珠，帶著一串雷聲落在地上，打在石頭上，敲擊在瓦片上、樹(shù)葉上……一場(chǎng)音樂(lè)party拉開(kāi)了帷幕：“嘶”雨打在干燥的地面上，冒起一陣白煙；“嘩！嘩！嘩！”雨絲點(diǎn)撞在車(chē)棚上發(fā)出激烈的鼓點(diǎn)；“叮咚！叮咚！”雨彈著琴在河上舞蹈，“刷！刷！”開(kāi)傘的聲音也來(lái)伴奏，party進(jìn)入了高潮，四面八方都有美妙的音韻。風(fēng)雨中，萬(wàn)物不再是昏昏沉沉的，而是煥然一新，清新的空氣讓人神清氣爽。江上，雨點(diǎn)在船頭，發(fā)出“叮！叮！”的聲音，流入人們的'心中。

　　不知不覺(jué)中，雨停了，金子般的陽(yáng)光被樹(shù)葉切成一塊一塊的，送給了人們，天邊出現(xiàn)了七色彩帶，鳥(niǎo)兒在天空盤(pán)旋，蟲(chóng)子從藏身之處爬出來(lái)，歌唱，忙碌。

　　經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的世界在陽(yáng)光下煥發(fā)出絢麗光彩！

六年級(jí)優(yōu)秀作文13

　　“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”每當(dāng)我一聽(tīng)到這首詩(shī)，就能想到那純潔的友誼。又能想到《綠野仙蹤》這本書(shū)。

　　《綠野仙蹤》這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫多羅西的小女孩因一場(chǎng)風(fēng)暴而來(lái)到一個(gè)神秘的國(guó)度。且意外地壓死了一個(gè)壞的女巫。在好女巫的幫助下，也因?yàn)樽约旱膱?jiān)持，遇到了稻草人、鐵皮人、和獅子。他們互相扶持，最后，成功的到達(dá)了奧茲國(guó)，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

　　多羅西多么幸運(yùn)啊！遇到了那么多好朋友。如果不是因?yàn)樗齻兊幕ハ鄮椭�，也就不�?huì)到達(dá)奧茲國(guó)，也就不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。他們的友誼，比山還高，比海還深。是一股神奇的力量。

　　友誼是什么？是前進(jìn)的動(dòng)力，是失敗時(shí)的鼓勵(lì)，是成功時(shí)的贊賞。

　　以前，我自認(rèn)為不用朋友也能“活”下去，可是，看來(lái)這本書(shū)，讓我對(duì)朋友有了新的定義。我有一個(gè)朋友，他叫伍世文。總是在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭�，比沒(méi)水了借我，吃飯沒(méi)帶勺子的時(shí)候先把他自己的勺子借給我，等我吃完他才吃。腳扭傷了，一步一步地扶著我去校醫(yī)室……一些看起來(lái)微不足道的.小事，總能讓我念念不忘。這不是友誼的力量嗎？每當(dāng)我要和他絕交的時(shí)候，回到家就會(huì)拿起《綠野仙蹤》這本書(shū)閱讀，從中獲取友誼的力量。和他堅(jiān)持下去這一份友誼。我不禁想到了王維和他的朋友元二。元二在臨走前，王維都要他干了這最后一杯酒，以表示道別。因?yàn)樵�二在那里是沒(méi)有朋友的。自己一個(gè)人孤零零地生活，會(huì)因?yàn)闆](méi)有朋友的陪伴而悲哀。所以干了這杯酒，可以當(dāng)作一個(gè)美好的回憶。

　　《綠野仙蹤》這本書(shū)總能讓我感受到友誼的力量。這本書(shū)有魔力嗎？

六年級(jí)優(yōu)秀作文14

　　微風(fēng)輕輕拂過(guò)柳樹(shù)的枝葉，吹動(dòng)了金光閃閃的小河里的一層層薄薄的漣漪，為春光抹了一絲甜蜜。

　　在校園，我總能不經(jīng)意間看到許多春色，這一天的'下午，溫柔的金光灑落在學(xué)校的前前后后每一個(gè)角落，真是“春色滿園”。

　　我們校園的廣場(chǎng)就像一個(gè)花園，最顯眼的是朵朵盛開(kāi)，縷縷幽芳的“愛(ài)心花”，溫柔又安詳?shù)慕鸸廨p輕灑落在花上面，溫暖，香甜。

　　除了花，還有樹(shù)。到了十月，你肯定能聞到一股香氣撲鼻、難以抗拒的味道，那就是我們學(xué)校有名的桂花樹(shù)，微風(fēng)來(lái)襲，它總會(huì)閃閃發(fā)光，亮晶晶的。

　　剛進(jìn)校門(mén)，你會(huì)看到校內(nèi)有兩邊巨大的花壇，別不理睬，你只要稍微留神，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一行字——求真向善。春光灑落在這些植物的身上，是我們滿腔的熱血，是我們努力的拼搏，這行字激勵(lì)著我們，鼓勵(lì)著我們。

　　云朵也變得金黃，軟綿綿的，襯著那連綿不斷的山巒，也成了這個(gè)美好校園的一份子。

　　整個(gè)校園都好像沐浴了春光。

　　這就是我的學(xué)校的一部分——前院廣場(chǎng)，我愛(ài)我的春光學(xué)校，它令我難忘，是我最美好的回憶和時(shí)光。

六年級(jí)優(yōu)秀作文15

　　下午五點(diǎn)左右，我閑著沒(méi)事，就在樓上看西下的太陽(yáng)。

　　這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)偏西了，可那射出的光還很強(qiáng)烈，它周?chē)�的一道光圈倒很清楚，像哪吒的風(fēng)火輪一樣。

　　過(guò)了不一會(huì)，光圈變?nèi)趿耍�而且漸漸變黃了。一轉(zhuǎn)眼的功夫，光圈消失了，而太陽(yáng)本身卻看的很清楚，是金黃色的'，漸漸地又變成了紅色。這時(shí)候我仿佛看見(jiàn)它在轉(zhuǎn)動(dòng)，周?chē)�放射著各種顏色的光，十分美麗。

　　忽然，一塊云上來(lái)了，遮住了太陽(yáng)。我正為此惱恨，奇跡發(fā)生了，太陽(yáng)露出了小半邊臉，真像半圓形的小火球，又像一條小船，那船又像被人劃著，慢悠悠的運(yùn)行在云彩之間，旁邊的云也染成了紅色，像新娘的衣服一樣美麗。不久，云彩全移走了，太陽(yáng)又全部露出來(lái)了，紅紅的，大大的，正向地面接近。

　　太陽(yáng)變得越來(lái)越大，像一只大臉盆。越來(lái)越紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，正像一盆大火熊熊燃燒著。它已經(jīng)靠近地平線了。

　　最后，太陽(yáng)只剩下上面半邊臉，那半邊臉已鉆進(jìn)地平線了。

　　太陽(yáng)終于不見(jiàn)了，只有那絢麗的余輝還留在天邊，帶給我無(wú)窮的回味。

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