跳蚤市場六年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的跳蚤市場六年級作文，希望能夠幫助到大家。
跳蚤市場六年級作文1
一年一度的書市跳蚤市場成功舉辦，是學生買賣的活動，也是我最喜歡的活動。因為這就是我們的感受
我在活動中擔任記錄員的位置，活動開始的時候同學們都很忙很熱鬧，像一個人聲嘈雜的小集市。這是一個學生相互買賣書籍和交易的小社會。目的是讓我們盡快融入社會，讓我們感受社會和經濟。
我工作很開心。一開始很無聊，后來精力越來越旺盛，感覺很幸福。下班后馬上去買書，發現還有爆米花和果汁的賣家。這真的'是一種商業體驗！
買書的時候看著旁邊的人不停的賣書討價還價，說話也很清楚。操場上的銷售人員又用擴音器喊了起來。有人說“五塊錢一個，五塊錢一個”。還有人說：“在五角大樓拿個獎，買書一贈一，路過千萬別錯過！”這是另一回事！
圖書跳蚤市場讓學生做好融入社會的準備，提前感受社會和經濟。希望多舉辦這樣的活動！
跳蚤市場六年級作文2
很快，我們就要小學畢業了。每個人都留下了小學生活難忘的回憶。一次跳蚤市場的活動給我留下了難忘的回憶。
一天下午，第一節課快結束的時候，老師宣布大家都拿了要賣的貨，準備在操場擺攤。
找了個好地方，鋪了地毯，和林、組成了一個團隊。一起把文章放整齊，一篇一篇的看完，開始等待第二節課的.到來，也就是客戶的到來。
“鈴鈴鐘”，上課鈴響了！一群群的孩子沖出教室，奔向貨攤。
過了幾分鐘，聰明的林袁瑞發現我們攤位上幾乎沒有多少顧客，于是想出了一個好辦法。他平靜地對我們說：“大家聽好了，我們攤位上幾乎沒有顧客，所以我想了一個聰明的辦法：讓李映麗、張英蘭和我把李肖寧的洋娃娃扔到空中，然后一邊扔一邊喊：“這個攤位上有很多你們從來沒有見過的東西！不要錯過路過！你也可以在這里找到很多新奇但有用的物品！來看看大家！“這么說，然后讓李肖寧收錢。如果扔東西有效，那就減一個人，讓那個人收錢，就這樣。
然后我們開始實施這個計劃。結果不到五分鐘，我們攤位的人流量逐漸增加，很多人說：“這個多少錢？”多少錢？這很好！那個也挺好的！連買什么都不知道！你們很棒！繼續努力，你一定會吸引更多的客戶！加油！"
我們沒有足夠的人來收錢，因為我們做的宣傳吸引了其他攤位的顧客，所以我們不能參加宣傳，我們不停地收錢，收錢，把整個罐子裝滿了錢。
這個活動雖然不大，但是給我們留下了很深的印象，告訴我們和別人一起工作的時候團結很重要。
跳蚤市場六年級作文3
跳蚤市場開始了！鈴聲一響，學生們就像開著門的水龍頭一樣蜂擁而出……發生了什么？原來這是我們學校每年舉辦的跳蚤市場。
星期四放學后，徐老師對我們說：“明天我們學校將舉行一次跳蚤市場。請同學們把自己用過的或者對自己用處不大的東西賣掉。”當學生們聽到這個消息時，他們都歡呼起來。
回到家發現了一些書，玩具之類的`，準備明天帶去學校賣。
第二天，老師讓學生給自己帶的東西貼上標簽。在標簽上注明貨物的名稱、價格和所有人。
下午，鈴聲一響，學生們就像開著門的水龍頭一樣蜂擁而出，奔向各個班級。當然，我也不例外。
當我走進教室時，我意識到我的眼睛里充滿了美麗的東西。桌子上擺滿了書、玩具、光盤、卡片……還有很多令人眼花繚亂。那里的銷售人員也很熱情。當你看到一個“客戶”拿著一個你放不下的東西，你會想盡辦法利用它。
我一直像走馬觀花一樣從一個教室走到另一個教室。最后只買了兩本書。
跳蚤市場結束后，徐老師把他賣的東西的錢給了我們每個人。
在這次活動中，我體會到了一個道理：我不需要的東西可能會幫助別人。
跳蚤市場六年級作文4
今年的六一節活動十分特別，不僅有和以往一樣的看電視、吃零食環節，還添加了一個重頭戲——六一跳蚤市場。
那天，每個同學都帶來了家里的閑置的物品和零食，準備又買又賣好好享受一下當個成功商人的滋味。當我急匆匆地來到操場上時，清晨薄霧籠罩的操場上，已經有不少性急的小攤主們已經迫不及待地開始營業了，他們每個人的身前都擺滿了琳瑯滿目的.商品。一見有顧客來到，那些攤主們立馬爭著把我們邀請到他們的攤子前，然后開始口若懸河地大講一通，恨不得希我們能把他們的商品立即買光。但是一開始同學們都有些“吝嗇”，不肯輕易掏錢包。
來擺攤的人和買東西的人越來越多了，薄霧漸漸散去，和煦的陽光灑了下來，現場氣氛也變得熱烈起來。同學們使勁的吆喝著，咋咋呼呼，好不熱鬧。操場上一時間人聲鼎沸，人頭攢動，就像一片人的海洋。
每個賣的同學都在盡力推銷自己的商品，而買的同學則不忘挑挑選選，討價還價，希望能把價錢砍得更低一些。這個時候在“市場”的一角突然開始了一場意外的拍賣。“這把水晶彈槍誰要？出價高的人立馬拿走！”“我出20。”“我出30。”“我出40元！”“還有誰？”“哼！我出50！”“恭喜成交！”那個出了50元的同學，心疼的摸了摸錢包，一咬牙把帶來的50元全部給了攤主，接過槍開心的走了，而那個攤主也是眉開眼笑，嘴里不停的念叨著賺大賺大了。
兩個小時的跳蚤市場活動很快就結束了，在同學們眼中仿佛只過了一會兒。有同學有些后悔的喃喃：“唉，時間怎么過得這么快，我都還沒買什么東西呢！”但是大多數同學都是收獲滿滿的，包括我也是。我還從我們班的一位攤主那里淘到了一個神秘的“盲盒”，就等著回家開箱一窺究竟呢！
那次學校的跳蚤市場活動可真有趣，讓我至今都記憶猶新。
跳蚤市場六年級作文5
在暑假中，發生了許多令人難忘的事，最令我記憶猶新的就是那次社區活動——跳蚤市場。
跳蚤市場的前一天，我們便興奮起來，我們把各種各樣的閑置品收集起來，為明天的跳蚤市場做好了準備。
第二天的傍晚，我們和妹妹一家準時來到了小區門前，只見一排排桌子在義工的幫助下早已整齊的排放著，舞臺也搭建好了，上面寫著“愛心低碳育文明，鄰里和諧齊分享”的字樣，背景是藍天白云、芳草如茵，讓人感到心曠神怡。我們趕緊找到自己的攤位，開始擺起來，不一會兒，琳瑯滿目的商品便展現在我們眼前：有經濟實用的牙刷、有活潑可愛的小熊、還有款式新穎的面具……妹妹不禁拍手叫好：“我都想買這些東西了，又便宜，又實惠。”她那可愛的樣子一下子把我們逗笑了。
我環顧了一下四周，人漸漸多了起來，人山人海、人流如織。瞧，那位阿姨，正興致勃勃地觀看著表演，再看那位男土，正和小區居民討價還價，一位小朋友正拿著自己買到的玩具高興地蹦蹦跳跳，叫賣聲、音樂聲、討價還價不絕于耳，一片繁華的`景象。
這時，一位阿姨走到了我的攤位前，我趕緊拿起一塊納米海綿，迎了上去：“這是‘納米海綿’，使用新型納米技術，環保而又實用……”阿姨聽了我細致的敘述，還對納米海綿有些半信半疑，這時，我又拿出了一個贓瓶子，用納米海綿輕輕擦了幾下，因污濁而變黑的瓶子上便有了一塊“白斑”。猶豫不決的阿姨一下子買了4塊，我也開心地笑了。
幾位顧客光臨后，我便在熱鬧的“街上”閑逛了起來。滿街的商品五花八門：有植物——吊蘭、有昆蟲——蛐蛐、有生活用品、還有體育用品等等。經過一番精挑細選，我選中了環保型的太陽能電燈，為環保出了一份力。
最后，我上臺表演了吉他彈唱。跳蚤市場在歌聲中結束了。跳蚤市場不僅鍛煉了我們自己的能力，更讓我們體會到了愛心、環保、低碳的意念，真是一舉兩得。
跳蚤市場六年級作文6
星期五下午第二節課，學校為了慶祝“讀書節”，在操場上舉辦了“圖書跳蚤市場”活動，參加買賣的是四·五·六年級的師生們。
同學們聽到這個消息后，都十分高興，紛紛拿出自己看過的好圖書，標上自己滿意的價格。終于等到星期五了，讀書會結束以后，同學們飛一樣的奔向操場，長方形的操場上圍滿各種商鋪，商鋪邊上又圍滿了人，真是人山人海，琳瑯滿目的書籍使你看的目不暇接。
同學們走走瞧瞧，看看有沒有自己喜歡的圖書，不一會兒同學們夾著淘到的圖書，欣喜遍布滿臉。一位老師拿著相機，拍著這難忘的一瞬間。幾個男生為了吸引顧客，大喊：“圖書大酬賓，購買即送精美禮物。”推銷員也更是熱情，向顧客介紹圖書；收券員更是忙得不可開交，收這個錢，收那個錢；圖書整理員，細心的.擺好被顧客弄亂的圖書。
“圖書跳蚤市場”活動結束了，但同學們還沉浸在喜悅中。真希望下次的“圖書跳蚤市場”早點來到呀！
跳蚤市場六年級作文7
熬過了周三，周四，終于到周五了。整個上午我都在心里想著：什么時候才開始？跳蚤市場會有哪些“寶貝”呢？……一連串的問題都在我耳邊圍繞。
盼啊，盼啊，終于等到了下午兩點鐘。我們老早就下了樓，生怕誰搶誰呢！
我也毫不落后，跟著喻哲薇一溜煙奔下了樓，呵，沒想到這么早就“開業”了啊！我四處溜達，東瞧瞧，西看看，就是找不到合適的、物美價廉的東西。我又轉了轉，好不容易才淘了我的第一件寶貝：糖果部落的日記本。突然，我想起我們班的攤位，繞了跳蚤市場一周都沒看見，天哪，我們班還沒開始擺攤呢！我可著急了，想：連張老師也沒下來，我怎么就下樓來了呢？這時，我看見張老師拿著布單以及各種各樣的“商品”下來了，我的心情又以雷雨天轉到天晴了，急忙迎了過去，我們班的攤位就擺在了足球場的前面。
一開始擺攤，大家都擠了過來我聽到有人還說：“擠死了，擠死了！”，我就是這樣被他們擠出去的。
我就這樣左逛逛，右逛逛，總共買了11件商品，花了我25。5元，兜里揣的30元只剩下4元5角了！
學校這次舉辦的活動，是為了給愛心工程捐錢的，有考慮到直接捐錢沒什么意義，不如開辦與理財能力訓練有益的跳蚤市場。我們班一共為希望工程捐贈了275。5元，寄予山區的，需要幫助的人一點愛心。
“各位同學，跳蚤市場開始了。請大家到操場上來，選購自己喜愛的東西，為希望工程獻一份愛心吧！”廣播里傳出鮑老師精力充沛的聲音。校園頓時沸騰了！同學們頓時神采奕奕地從位子上站起來。“嘿，大家跟我來啊！”不知是誰一聲叫喊，同學們“呼啦”一聲，迫不及待地跑到樓下了。
我也大踏步來到了樓下，急匆匆地來到我們班的店鋪——籃球架后邊的一個布置地很精美的店鋪。店鋪里的.東西真不少，有可愛的娃娃，有精致的文具，還有許許多多可口的食品……這些東西雖然不昂貴，但凝聚了我們真摯的愛心——這次跳蚤市場的盈利，都是捐給希望工程的。“店長，我來了！”我調皮地對我們的“店長”吳珂斐喊。“嗯，好，店員都到齊了。我們開業嘍！”吳珂斐笑瞇瞇地說。
“六三班精品百貨小店開業啦——走過路過不要錯過哦——”“副店長”鮑凱欣大聲喊叫著，引來了許多學生、家長和老師的目光。大家被琳瑯滿目的商品吸引了，都圍到了我們的店鋪前。這些商品使“顧客們”大飽眼福。“顧客們”挑選著自己喜愛的商品，我們一會兒滔滔不絕地推銷，一會兒又收銀、找零，忙得不亦樂乎。
一個扎著馬尾辮的女生走到了柜臺前。她拿起一個長著一雙水汪汪的大眼睛的洋娃娃，愛不釋手。“小妹妹，你喜歡這個可愛的洋娃娃嗎？只要五元錢就可以把它抱回家啦！”我看到機會來了，趕緊招攬起生意。那個女生眨巴著大眼睛，躊躇著。我看到她猶豫不決，便說：“這個娃娃超市里也有，那里要八元一個呢！六三班精品百貨小店可是物美價廉，你放棄了這個機會，一定會后悔的！”那個女生頓時笑逐顏開，拿出了五元錢，抱著洋娃娃，蹦蹦跳跳地離開了。
跳蚤市場六年級作文8
今天陽光明媚，媽媽和同學去了馬可波羅酒店的跳蚤市場。
我一到跳蚤市場，就看到跳蚤市場里擠滿了人，商家大聲叫賣，只是為了吸引顧客的注意力。我和媽媽來到張等了我們很久的桌前。看著桌子上琳瑯滿目的商品，我和媽媽都驚呆了。我們開始了慈善義賣，我們的生意一直很“冷清”，沒有多少顧客購買商品。這時候我想到了一個好辦法：我們可以出去宣傳一下！我把我的想法告訴大家，大家連連鼓掌，迅速推薦我和張宣傳。我帶了四只“圣誕狗”去宣傳，我對一個阿姨說：“阿姨，圣誕節快到了，買一只圣誕狗來裝飾吧！兩個5塊錢！”阿姨聽了，笑著說：“那我就買一個！”我把一只圣誕狗遞給阿姨，然后把剩下的三只圣誕狗拿回到桌子上，高興地說：“賣完了！”媽媽說：“繼續努力！我們的.錢是獻給殘疾人的！”聽完這些話，我繼續賣。突然，我的同學張抓住我說：“來，把陶瓷工藝品打包！是顧客買的。”我驚訝得說不出話來。名單很大。我們拿起泡沫紙，把陶瓷藝術品包起來。然后我們拿著透明膠，一圈一圈的粘，然后一排一排的粘。粘好后，我們交給家長，家長交給顧客。一個看似簡單卻復雜的過程完成了。在慈善義賣的同時，我們還參加了垃圾分類的有獎活動，獲得了環保餐具。伴隨著音樂的聲音，商家的喊叫聲，顧客的喜悅，慈善義賣告一段落，所有的小朋友和志愿者都拿了獎狀，一起合影留念，很有意義！
這次慈善義賣籌集了2萬多英鎊的捐款，可以幫助許多殘疾人。我心里很高興，希望以后能舉辦這樣的活動。
跳蚤市場六年級作文9
“開市了！開市了！踏著陽光，向著未來，讓我們一起走進陽光書店！”正是這一聲吆喝，拉開了今天的圖書跳蚤市場的活動，這是一件多么激動人心的事情呀！
懷著這緊張的情緒和高興的心情，圖書跳蚤市場活動開始了。我來到邱靖宇的`書店，這家小店十分火爆，最吸引人的是他家的彈彈樂了，于是我決定也來試一把，便閉上了眼睛，隨手一彈，5元！頓時，我心花怒放，一旁的人也為我歡呼。我接著又彈了兩次，第一次，他們的十元就被我給抽走了，第二次，中了二等獎。哈哈！這次我又賺大了，我快樂地想。
有了這個抽獎體驗，我真高興，哼著歡快的小調回到我們自己的小店。我想：我們店也可以這樣做。于是，我大聲吆喝：“陽光書店，抽獎活動開始了，三元一次，大獎冰墩墩一個！”
這時，我遇見了吳周天同學，他忽然走過來，十分親切且熱情地對我推薦他的好書，“毛大哥，你看我這本《多啦A夢》的書，里面寫了很多故事，并且還很有童趣，回去給你妹妹讀，再合適不過了，您要是買了，我給您打個折，并且再送你一個黃金平底鍋，十分劃算呦！不要猶豫了，就買下它吧。”聽他這么一介紹，心想也蠻劃算，我心動了，于是經過我和吳周天的一番討價后，最終以2玩買下來。
我自己的小店因為我穿著熊衣服又大聲吆喝，吸引了不少顧客，感覺生意還不錯，小組同學都干勁十足，臉上一個比一個笑得燦爛。突然一個土豪顧客光臨我們店說到：“給我抽二十元獎。”“你確定二十？”“怎么，不可以嗎？”“可以可以。”我不再說二話，急忙迎了上去，并說到：“您一共可抽十次。”第一次他抽了1元，第二次祝您好運，第三次……照這情況，想想都是賺錢的生意，我在一旁得意地偷笑著。
我們的圖書跳蚤市場活動，是不是很有趣？有機會，歡迎來逛逛我們的小店。
跳蚤市場六年級作文10
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的紅領巾跳蚤市場！3月2日，紅領巾跳蚤市場終于開張了！
收音機下了命令：“跳蚤市場現在開始！”學生們把桌椅搬到操場上作為臨時“柜臺”。
當我來到操場時，我發現操場上擠滿了人。我匆匆收拾好東西，開始和傅月逛街。
“美食街”和“藝術街”是這個跳蚤市場的一大特色。我們直接去了“美食街”。哇，有美味的饅頭，香腸，油炸里脊，南瓜蛋糕.這種誘人的`味道讓我垂涎三尺。
我找了一個專門賣牛肉粉絲和香腸的攤子，看到一個很忙的女同學，——王馨漪。我問她：“你生意興隆！累不累？”“不累！”她笑著回答我，然后又投入到緊張的工作中。
忍不住動心，買了幾個饅頭，直奔藝術街。美術老師魯在那邊。在他的指導下，一個同學正在那里現場畫畫。他畫了一幅國畫，才看到用他的筆觸，紙上畫著可以簡單鞠躬的小蝦米，畫得傳神，水平真的一流！我相信他會吸引很多客戶購買。
我們被琳瑯滿目的商品弄得眼花繚亂，我看得入迷的時候差點撞到人！啊，是盛老師。你看她，手里拿著一堆娃娃，眼睛卻還在到處搜尋！我好奇地問她：“盛先生，你為什么買這么多娃娃？”“這個娃娃好可愛，好便宜。再說了，多買就是多付出愛！”"她微笑著回答。"那么，你是怎么處理這么多娃娃的呢？”“我可以送人，比如我可以送給鄰居家的孩子。".哈哈原來老師和我們一樣喜歡跳蚤市場！
快樂的時光過得好快，像流水一樣流逝。“紅領巾跳蚤市場”即將結束。我回班里的“店”之前問，我們營業額三百多，是不是很神奇？相信明年的跳蚤市場會更精彩！
跳蚤市場六年級作文11
哈，太棒了！我激動得一蹦三尺高，是什么讓我那么高興呢？原來是我們中心小學義賣跳蚤市場要舉行了，也許你不知道什么是跳蚤市場吧，跳蚤市場其實就是把自己不需要的東西賣出去，再買 些自己喜歡的東西，還可以把賣的錢捐給災區。這個寶貴的時刻可是我盼星星盼月亮盼來的，我一定要過得有意義才行。
早上，我背著書包，拿著東西，一蹦一跳的跑進學校。上午，我心不在焉地聽老師上了三節課，中午我也無心出去玩，一心想著跳蚤市場。
終于，跳蚤市場開始了，操場上人山人海，吆喝聲，叫賣聲此起彼伏，同學們象潮水般涌向操場。我選了個好地方便擺起了我的小攤子：轉轉閃光火絲、動物照相機、斑點狗、京巴狗、水沙沙、 MP3、鉛筆刨刀……應有盡有。接下來，就是等人來光顧了。
啊！還是水沙沙最受歡迎！一個其他班的女生跑了過來，問：“你這個東西多少錢呀？”我回答：“兩元。”她又問：“能不能便宜點啊？我只帶了一元錢。”我就說：“那好吧！”就這樣，我的 第一筆生意就做成了。
我興高采烈，馬上拿著這一元錢去買耿昕怡的書——《安徒生童話》，買到書之后，我又回到我的小攤子前，繼續做我的生意。
正巧，于奧洋跑了過來，要買我的轉轉閃光火絲，他問：“你這個玩具要多少錢啊？”我說：“一元錢。”可是，他二話沒說，轉身就跑了。
過了一會兒，孫老師走了過來，問：“陳冰，這是什么啊？”我說：“鉛筆刨刀啊。”孫老師又問：“幾元啊？”我說：“一元。”孫老師就說：“就買一個吧，放在講臺上，大家都可以用。”就 這樣，我又賺到了一元錢。
接著，丁盛手里拿著一只彩色的蝴蝶跑過來問我：“你要這只彩色蝴蝶嗎？只要一元錢。”“一元？不會吧！你這個小東西還要一元啊？五角行不行，干嗎這么貴啊？”丁盛拿我沒辦法，只好說： “好吧，好吧，五角就五角，賣給你啦！”
就這樣我的`商品很快就被搶購一空了啦，清點了一下我的錢包，收獲還真不少呢，一共賣到二十八元錢。我帶著我的成果回到教室，我把錢全部都捐給了災區，希望災區的小朋友們也過上美好的新年。
跳蚤市場六年級作文12
“女士們先生們，跳蚤市場已經開始了。請到操場來，買自己喜歡的東西，給希望工程一份愛！”收音機里傳來鮑先生充滿活力的聲音。校園突然沸騰了！學生們突然興高采烈地從座位上站起來。“嘿，各位，跟我來！”不知道是誰喊的，同學們尖叫著迫不及待的跑下樓。
我也大踏步下樓，急匆匆來到我們班——籃球架后面一家布置精美的店鋪。店里有很多東西，可愛的娃娃，精致的文具，還有很多好吃的……雖然這些東西不貴，但是凝聚了我們真摯的愛。“店長，我來了！”我調皮地對我們的“經理”吳克飛喊。“嗯，嗯，店員來了。我們要開業了！”吳克飛笑著說道。
“63班精品百貨開了——。路過——別錯過。”“副店長”鮑大聲喊道，這引起了許多學生、家長和老師的注意。每個人都被琳瑯滿目的商品吸引住了，他們都聚集在我們的商店前。這些商品讓“顧客”大飽眼福。“客戶”選擇他們喜歡的產品，我們在滔滔不絕地銷售的那一刻，在收到現金并兌換的那一刻，都非常忙碌。
一個扎著馬尾辮的女孩走向柜臺。她拿起一個水汪汪的大眼睛娃娃，放不下。“小姐姐，你喜歡這個可愛的洋娃娃嗎？只要五塊錢就可以帶回家！”我看到機會來了，就趕緊去招攬生意。女孩眨了眨眼睛，猶豫了一下。見她猶豫不決，我說：“這家超市有娃娃，每只八塊錢！63級精品百貨不貴。如果放棄這個機會，你會后悔的！”女孩突然笑了，拿出五塊錢，抱著娃娃，蹦蹦跳跳的走了。
當我成功賣出一件商品時，我的心里突然蕩漾起甜蜜。就在我準備賣下一件物品的時候，一只巨大的毛茸茸的.蜘蛛突然跳到了我的胳膊上！“啊，——”我本能地大叫，迅速甩了蜘蛛。“哇，效果真好。我就買一個來嚇唬我哥。”一個男孩的聲音突然傳入我的耳朵。仔細一看，原來蜘蛛根本就是一個模型，后面連著一根線和一個把手。握柄的是“業務員”喬振！她一手遞給男孩“奧庫莫”，一手收了六塊錢。我意識到喬振是在示范“奧庫莫”的用法，讓“奧庫莫”跳到我胳膊上是為了讓那個調皮的男生對買“奧庫莫”更感興趣！
“路過別錯過——”，“63班精品百貨店，有你最喜歡的東西——”，叫賣和討價還價的喊聲融入到火熱的操場，把我們的熱情推向高潮。我們賣了很多“貨”，相信我們的薄利一定會給我們帶來美好的祝愿，讓明天更美好…
跳蚤市場六年級作文13
今天下午，天黑蒙蒙的，好像要下雨，但這都沒有影響到我們的心情，同學們個個都很興奮，盼著時間爺爺快點走，終于盼到到了第六節課了，因為學校將組織我們參加一次特殊的活動課——“哇哇哇兒童跳蚤市場”，我們太開心了！
開始擺攤了，同學們迫不及待地把自己要賣的東西搬到了體育室，也有的搬到走廊上，不一會兒，“市場上”人山人海，賣的商品也不少。你瞧，攤位可真多呀，那幾張小桌子就是他們擺放商品的“柜臺”了，有的來不及搬桌子甚至把貨物擺在地上，名副其實的“擺地攤”了。他們有的賣漂亮布娃娃，有的.賣各種玩具，還有的賣童話書……真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。為了吸引顧客，有的還給“商店”起了名字，看，那是我們班的“新奇吧”，這可是我們班的“董事長”向劍南和“經理們”絞盡腦汁起的名字！
你聽，各個商店的推銷員為了招攬顧客，有的吹哨子，有的站在椅子上大喊：“快來買！
高價貨低價出！
不買可惜！
”還有的拿著搖鈴，揮著手，四處叫賣道：“走過路過不要錯過，機不可失時不再來！
”有的甚至還跳起舞來，這招還真靈，不一會兒，便招來一大堆小顧客，爭先恐后地蜂涌而來，頓時隊伍排得像條長龍。你看！
這位“小老板”剛開始很膽怯，細聲細氣地喊，后來不知誰高喊一聲：“賣便宜貨嘍！
”大家你瞧瞧我，我看看你，相視一笑，便放開了嗓門，大聲叫賣起來。頓時，買的買，賣的賣，討價聲，還價聲，混成一片，真是熱鬧非凡。時間過得真快，“跳蚤市場”就要結束了。“小老板”都依依不舍收拾賣剩的貨物回到教室，他們都還想掙多一點錢，捐給希望工程。
跳蚤市場六年級作文14
學校里舉行了一次既又有趣的活動——跳蚤市場。星期二下午老師告訴我們明天下午第三節改為“跳蚤市場”，讓我們回家整理自己的玩具，文具和書籍，把一些東西帶到學校里來，老師還告訴我們在跳蚤市場里可以自由地進行各種交易。聽到這里同學們非常興奮。一回到家，我就把書包一扔，就開始翻著自己的玩具，文具和書籍。
挑選完畢，就期待著第二天的到來。第二天，我帶著自己的東西，來到學校。只見操場上熱鬧非凡，“跳蚤市場”上的'人多，商品也多。有：機器人、各種首飾、小電風扇、氣球、《百科全書》、《查理九世》……應有盡有，我和我的好朋友一起找了個攤位，把商品都擺了出來。我們旁邊的攤位都圍滿了人，可我們的商品連有人看都不看一下。這下我可著急了，這時候，一聲音傳到了我的耳朵里，原來是張肖在吆喝：“走過路過不要錯過！”他還真像個小商人。我和好朋友就一起吆喝道：“快來買啊，機不可失啊！”這一行果然吸引來了不少人，他一句，我一句的：“這個多少錢，這個呢？”“這個能不能再便宜一些？”就這樣我們的商品賣完了，我數了數共計三十四元，哈哈，還真不錯。
這次的“跳蚤市場”真有意思。讓我嘗到自己努力后的喜悅。
跳蚤市場六年級作文15
星期五的下午，學校安排我們小記者去嘉亨茂樓下的地坪舉辦跳蚤義賣活動。您要問了，什么是跳蚤市場呢？這可不是拿小蟲子去賣呦！是我們把自己平時看過但是未損壞的書籍啊，玩過但是保存尚好的玩具啊等等物品，都可以拿出來拍賣，把所得款項用于幫助那些家庭困難的同學，你說是不是很有意義呢？
我在家精心準備了十來本書和雜志，還有幾個很有意思的小玩具，懷著既興奮激動又有點緊張的心情來到了嘉亨茂樓下的地坪前，一到地點我就迅速擺好自己的商品等待著客人的光顧。
左等右等人來人往的，咦！為什么其他班的生意那么好啊！我們班怎么就是沒有人來買東西呢？我好奇跑過去一看，一位女同學拿著一本是對著一位帶小孩的阿姨說：“阿姨，這本書對您的小孩學習很有啟發，他絕對會愛看的，您買一本吧！還有，買一本送一個橡皮擦哦！”“好，我買下了多少錢啊！”“五元”“嗯，給你”喔！我知道了，原來不能守株待兔，要主動出擊尋找客人啊，于是我挑了一個變形機器人，在熙熙攘攘的人堆里找到了一個帶著小寶寶的叔叔，我鼓起勇氣走上前對小朋友說：“小弟弟，你看這個機器人可以變形的哦，還可以變成大黃蜂汽車，你喜歡嗎？喜歡就叫你爸爸那幫你買一個吧！”小朋友拿著玩具左瞧瞧右看看，終于對爸爸說：“爸爸，這個我喜歡，買一個吧！”“好吧，多少錢啊？”“六元錢”“少點吧？”“叔叔你買這個我送小弟弟一個小汽車吧！”“要的”我的第一筆生意終于大功告成了，我的心里樂開了花。
之后，我趁熱打鐵，拿了一本《爆笑文字》，尋找它的新主人，我找到了一位阿姨，“阿姨，你看看這本書吧。它的語言幽默，有許多成語和優美句子，連我都愛不釋手呢！您的.孩子一定會喜歡的，而且它現在只要七元錢。”阿姨拿起書，仔細看了看內容，點了點說：“問你是本好書，價錢也合適，我買下了”。
就這樣，我越來越有干勁，接二連三，我又成功的賣出了七件商品。
跳蚤市場在快樂的氣氛中結束了，拿著義賣來的幾十元錢，我交給了老師，想到能幫助那些需要幫助的同學，我覺得自己做了件很有意義的事情，我開始期待下一次的活動了。
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